新教科版五下科學2-3《用沉的材料造船》練習題(含答案)_第1頁
新教科版五下科學2-3《用沉的材料造船》練習題(含答案)_第2頁
新教科版五下科學2-3《用沉的材料造船》練習題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

第二單元船的研究第3課用沉的材料造船一、填空題。.橡皮泥和鋁箔是在水中會的材料,把它們做成后,它們在水中受到的浮力了,因而能更容易漂浮在水面上。.雙體帆船和渡船都是通過來增加船的穩(wěn)定性的。二、判斷題。.把船造的盡量大,船能裝載的貨物才能更多。().鐵片和銅片在水中是下沉的,但是改變它們的形狀,就能使它們浮在水面上。().相同質(zhì)量和相同大小的材料,做成船的體積越大,受到的浮力越大。().船的底部面積越大,貨物放置越均勻,船行駛時就越穩(wěn)定。()三、選擇題。.在動手做小船之前,首先要做的事情是()A.找做小船需要的材料B.思考并設(shè)計小船C.全班匯報交流船的設(shè)計.要想使沉的物體浮在水面上,下列方法可行的是(）A.增大它的重量B.把它做成船型C.減小它的重量.如圖是用鋁箔做的船,將它放到水中時不容易側(cè)翻,其原因是（）A.船體比較高B.船身比較長C.船底比較寬.成成制作好鋁箔船后,想測試下它的載重量,當他往小船上放了25個墊圈時,小船剛好沒入水中,那么該鋁箔船的載重量是（)A.26個墊圈B.24個墊圈C.25個墊圈.如圖是同一塊橡皮泥在被做成小船前后的沉浮情況對比發(fā)現(xiàn)(）A.橡皮泥被做成船后體積變大B.橡皮泥被做成船后重量變輕C.橡皮泥被做成船后浮力變小四、下面兩幅圖是某小組制作的橡皮泥小船浮在水面上的情況,兩艘小船的重量相同,但形狀不同。分析并回答問題。.實驗中除了用墊圈當裝載物測試兩船的載重量外,我們還可以用()當裝載物。A.大小相同的硬幣B.大小不同的小玻璃珠C.大小相同的泡沫塊.用同樣多的橡皮泥捏出甲、乙兩艘不同形狀的小船,根據(jù)圖中小船形狀可知,能承載墊圈數(shù)量較多的是o(填"甲"或"乙")船,理由:.如果要提升乙船的載重量,在不增加橡皮泥的情況下,可行的操作是:五、成成探究沉的材料能否做船,就用相同重量的橡皮泥和鋁箔做實驗,記錄如下表,分析并回答問題。材料形狀體積(立方厘米）沉浮狀態(tài)橡皮泥球形200沉入水下船型215浮在水上鋁箔球形219沉入水下船型225浮在水上.分析表中數(shù)據(jù)可知,橡皮泥和鋁箔的沉浮情況主要與有關(guān),把它們做成后,它們在水中受到的浮力了,因而能更容易漂浮在水面上。.如何完成橡皮泥船和鋁箔船的制作?正確的操作順序是（填序號）①測試船的載重量和穩(wěn)定性②討論要做成什么樣的船并畫好設(shè)計圖③分析測試實驗中船的不足④根據(jù)設(shè)計圖做出船的模型⑤思考改進的方法參考答案一填空題1.下沉船型增大2.增大船底面積二、判斷題V2.V3.V4.V三、選擇題l.B2.B3.C4.B5.A

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