幼兒園工作人員規(guī)章制度幼兒園工作人員規(guī)章制度「篇一」一、環(huán)境衛(wèi)生1、室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染，建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應做濕性清掃。垃圾污物要及時清除，由專門容器集中密閉存放。2、玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外線燈消毒一次或陽光下曝曬。3、要安裝防蚊、蠅設(shè)備，及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動物。4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。5、幼兒桌椅高度符合要求二、個人衛(wèi)生1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。2、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要清洗勤曬。3、保護幼兒視力，室內(nèi)采光充足。三、飲食衛(wèi)生管理1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。2、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。3、接觸兒童的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手四、預防疾病制度采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。要制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，如本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應對預案。1、控制傳染源：(1)發(fā)現(xiàn)病人及時采取有效隔離措施，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。(2)對接觸者進行醫(yī)學觀察及適當管理，在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉(zhuǎn)托幼園所。切斷傳播途徑，保護易感人群三方面做好傳染病的管理。2、切斷傳播途徑：(1)配合防疫部門對托幼園所的環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒。(2)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛(wèi)生以預防消化道傳染病、保持室內(nèi)空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。3、保護易感兒童(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強晨檢及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫、藥物預防。(2)合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高兒童對疾病的抵抗能力。工作人員個人衛(wèi)生：保持儀表整潔，清洗頭洗澡，勤剪手腳指甲。五、安全制度1、每月進行安全檢查并有記錄。2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全隱患。3、發(fā)生一般事故做好記錄，防止事故的發(fā)生。凡發(fā)生重大責任事故或責任事故應在24小時內(nèi)報告市保健所，不得漏報。4、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品專人管理，保健人員給兒童服藥時要認真查對，不準吃錯藥。六、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度1、托幼園所應按常規(guī)及時準確做好保健資料的記錄和統(tǒng)計，定期分析，按時上報。2、表、簿、卡、冊健全，資料必須真實完整，不可為了應付檢查而涂改、不寫。3、資料應妥善保存，以備日后查閱。幼兒園工作人員規(guī)章制度「篇二」1、全體教師實行簽到及請銷假制度，早晨超過7：30分為遲到；每天早7：20分前及幼兒離園后整理好班內(nèi)外所有衛(wèi)生，并保持全天干凈；2、實行接送制度，每天早7：30分到門口值班，8：20結(jié)束，按時收放接送卡；3、每學期初上交班級計劃及教學計劃；期末交個人總結(jié)；4、一日生活組織有序，不隨便打亂作息時間，按規(guī)定開展各項活動（含戶外）；5、嚴格按課表上課，教學教具要準備充分，熟悉教學內(nèi)容及目標，不得曠課和私自調(diào)課；6、注意常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的生活及學習習慣；7、嚴格晨、午檢制度，觀察幼兒精神狀態(tài)，并做好記錄；被褥、碗筷、等物品按時消毒；8、幼兒進、離園時，老師要迎來送往，及時與家長溝通；9、隨時填寫吃藥記錄，準時為生病幼兒吃藥，防止漏吃、錯吃等情況；10、午休時老師要有一人不斷巡視、照顧好幼兒（包括蓋被子、上廁所等）；11、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發(fā)展；12、幼兒入廁時老師緊隨其隨；幼兒任何活動都應在教師的視線之內(nèi)；13、教師要管好本班教室、寢室一切物品，按時上鎖，造成人為損壞的照價賠償；14、節(jié)約用電并及時關(guān)閉電器開關(guān)；15、上課期間禁止打手機、發(fā)短信；以上規(guī)定，違者一次扣一分，同一問題當月違反兩次者加倍處罰。16、每月按時收取保教費；17、對家長要熱心、真心、服務周到，不得向家長索要物品，不得以任何理由與家長爭吵，要妥善處理與家長之間的矛盾，不得因個人問題影響幼兒園聲譽；18、嚴禁侵占幼兒食品和物品（加餐要全部發(fā)放給幼兒）；19、嚴謹打罵、侮辱幼兒。幼兒園工作人員規(guī)章制度「篇三」一、實行普通話等級證書制度，堅持持證上崗制度。將普通話列入教師基本功達標和任職資格的重要內(nèi)容，按規(guī)定凡未取得普通話等級證書的視為不合格教師，不得晉升高級專業(yè)技術(shù)職務，不得聘用為教師職務。二、實行目標責任制。幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組與各年級組、各班級實行目標管理，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園的具體情況，把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎懲、等各環(huán)節(jié)，把對幼兒普通話的訓練納入班級管理考核之中。所有教師必須注重加強對幼兒語言文字規(guī)范意識和能力培養(yǎng)，確定實施重點，提出明確要求。三、加強領(lǐng)導，明確職責，分工協(xié)作。幼兒園成立語言文字工作領(lǐng)導小組、語言工作文字監(jiān)督指導小組和推普工作小組，設(shè)立語言文字工作專管員，形成“語言文字”工作網(wǎng)絡。幼兒園年度工作計劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容。四、營造普通話氛圍。把普通話作為校園語言，教師職業(yè)語言、宣傳語言和交際語言。幼兒園語言文字規(guī)范化工作規(guī)章制度為了貫徹落實《國家通用語言文字法》和廣西壯族自治區(qū)實施《國家通用語言文字法》辦法,進一步推進我園“語言文字規(guī)范化”工作,依據(jù)《河池市語言文字規(guī)范化示范校評估標準》,我園特制定語言文字規(guī)范化規(guī)章制度：一、學校成立了語言文字工作領(lǐng)導小組,管理全園的語言文字工作。領(lǐng)導小組定期召開工作會議,研究語言文字規(guī)范化工作,學校工作計劃和總結(jié)中有語言文字規(guī)范化工作的內(nèi)容。幼兒園工作人員規(guī)章制度「篇四」為切實加強我園的安全工作管理，確保我園教師和在園幼兒的身心安全，特簽定本安全責任書。一、安全工作實行班主任負責制。班主任必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。二、建立班級安全制度。各個班級要根據(jù)本班幼兒年齡特點，掌握班級的安全工作重點，制定出適合本班的安全工作措施，天天講，經(jīng)常講，緊繃安全弦。三、定期對班級設(shè)施進行安全工作檢查。班級的活動室、寢室、洗室等設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常進行安全檢查，檢查要深入細致，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。四、切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。班級的日常活動、飲食、衛(wèi)生管理是班級安全工作的重要環(huán)節(jié)，必須予以高度重視。尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理措施。日常工作中應努力加強幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。幼兒的玩教具應該符合安全衛(wèi)生要求，嚴禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時對玩、教具進行清洗、消毒。五、加強班級人員的職業(yè)道德教育。要尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。六、嚴格“接送卡”制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，嚴格實行“認