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文檔簡介
吉林省和龍市7年級上冊期中測試卷專題攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、點A在數(shù)軸上,點A所對應的數(shù)用表示,且點A到原點的距離等于3,則a的值為(
)A.或1 B.或2 C. D.12、的相反數(shù)是(
)A.2022 B.-2022 C.1 D.-13、如圖,,是數(shù)軸上的兩個有理數(shù),下面說法中正確的是(
)A. B. C. D.4、﹣2022的相反數(shù)是(
)A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.5、4月24日是中國航天日,1970年的這一天,我國自行設計、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,標志著中國從此進入了太空時代,它的運行軌道,距地球最近點439000米.將439000用科學記數(shù)法表示應為(
)A.0.439×106 B.4.39×106 C.4.39×105 D.139×1036、下列各式中,與為同類項的是(
)A. B. C. D.7、下列各式中去括號正確的是(
)A.a(chǎn)2-(2a-b2+b)=a2-2a-b2+bB.2x2-3(x-5)=2x2-3x+5C.-(2x+y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2D.-a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2-1+3a8、幾何圖形都是由點、線、面、體組成的,點動成線,線動成面,面動成體,下列生活現(xiàn)象中可以反映“線動成面”的是(
)A.筆尖在紙上移動劃過的痕跡B.長方形繞一邊旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體C.流星劃過夜空留下的尾巴D.汽車雨刷的轉(zhuǎn)動掃過的區(qū)域二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、下列整式的加減,結(jié)果是多項式的是()A.(3k2+4k﹣1)﹣(3k2﹣4k+1)B.2(p3+p2﹣1)﹣2(p3+p﹣1)C.﹣(1+3m2n+3m3)﹣(1﹣m2n﹣m3)D.a(chǎn)2﹣(5a2+6a)﹣2(3a2+3a)2、若,則a、b的關系為(
)A. B. C. D.3、下列四個圖形中,能作為正方體的展開圖的是()A. B.C. D.4、下列圖形中,屬于立體圖形的是()A. B. C. D.5、a、b是有理數(shù),它們在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,下列說法正確的有()A.|a+b|=|a|﹣|b| B.﹣b<a<﹣a<b C.a(chǎn)+b>0 D.|﹣b|<|﹣a|第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、近似數(shù)精確到__________位,有效數(shù)字是__________.2、按如圖所示的程序進行計算,如果第一次輸入的數(shù)是20,而結(jié)果不大于100時,應把結(jié)果作為輸入的數(shù)再進行第二次運算,直到符合要求為止,則最后輸出的結(jié)果為________.3、若單項式與單項式是同類項,則___________.4、在下列各式①,②0,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨中,其中單項式是_______,多項式是_______,整式是_______.(填序號)5、已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,…滿足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此類推,則a2019的值為_____.6、的相反數(shù)是2022,則___________.7、如果一個數(shù)與互為相反數(shù),那么這個數(shù)是__________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、計算:(1)(﹣28)﹣(﹣12);(2)|﹣3﹣5|;(3)3﹣(﹣5);(4)﹣3﹣(﹣2);(5)4﹣7;(6)0﹣(﹣16).2、如圖,已知線段(為常數(shù)),點C為直線AB上一點(不與A、B重合),點P、Q分別在線段BC、AC上,且滿足,.(1)如圖1,點C在線段AB上,求PQ的長;(用含m的代數(shù)式表示)(2)如圖2,若點C在點A左側(cè),同時點Р在線段AB上(不與端點重合),求的值.3、如圖,在數(shù)軸上,點A、B、C表示的數(shù)分別為-2、1、6(點A與點B之間的距離表示為AB).(1)AB=,BC=,AC=.(2)若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動.請問:2BC-AC的值是否隨著運動時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,求其值.(3)若點C以每秒3個單位長度的速度向左運動,同時,點A和點B分別以每秒1個單位長度和每秒2個單位長度的速度向右運動.求隨著運動時間t的變化,AB、BC、AC之間的數(shù)量關系.4、已知關于x的多項式不含二次項和三次項.(1)求出這個多項式;(2)求當時代數(shù)式的值.5、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并比較各數(shù)大小,用“<”連接..6、將下列各數(shù)及它們的相反數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<”把這些數(shù)連接起來,它們分別:4,,0.2,5,-1.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)絕對值的幾何意義列絕對值方程解答即可.【詳解】解:由題意得:|2a+1|=3當2a+1>0時,有2a+1=3,解得a=1當2a+1<0時,有2a+1=-3,解得a=-2所以a的值為1或-2.故答案為A.【考點】本題考查了絕對值的幾何意義,根據(jù)絕對值的幾何意義列出絕對值方程并求解是解答本題的關鍵.2、C【解析】【分析】先求出的值,再求的相反數(shù)即可得到答案.【詳解】解:∵,∴的相反數(shù)是1.故選:C.【考點】本題考查了有理數(shù)的乘方,相反數(shù)的定義,屬于基礎題型.3、B【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì),因為箭頭表示正方向,得出右邊的數(shù)大于左邊的數(shù),則可得出;由于原點的位置不確定則無法確定和的大?。驹斀狻拷猓骸?,A、∴不正確,故A選項錯誤,不符合題意;B、故B選項正確,符合題意;C、∵原點位置不確定,無法確定,故C選項錯誤,不符合題意;D、∵原點位置不確定,無法確定,故D選項錯誤,不符合題意.故選:B.【考點】本題主要考查了數(shù)軸的應用,熟練掌握數(shù)軸的性質(zhì)進行判斷是解題的關鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義判斷即可.【詳解】解:﹣2022的相反數(shù)是2022,∴B正確.故選:B.【考點】本題主要考查了相反數(shù)的定義,掌握只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)是解題的關鍵.5、C【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:將439000用科學記數(shù)法表示為4.39×105.故選C.【考點】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.6、A【解析】【分析】含有相同字母,并且相同字母的指數(shù)相同的單項式為同類項,據(jù)此分析即可【詳解】與是同類項的特點為含有字母,且對應的指數(shù)為2,的指數(shù)為1,只有A選項符合;故選A.【考點】本題考查了同類項的概念,掌握同類項的概念是解題的關鍵.7、D【解析】【分析】直接利用去括號法則進而分析得出答案.【詳解】解:A、a2-(2a-b2-b)=a2-2a+b2+b,故此選項錯誤;B、2x2-3(x-5)=2x2-3x+15,故此選項錯誤;C、-(2x+y)-(-x2+y2)=-2x-y+x2-y2,故此選項錯誤;D、-a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2-1+3a,正確.故選:D.【考點】此題主要考查了去括號法則,正確掌握去括號法則是解題關鍵.8、D【解析】【分析】根據(jù)點動成線,線動成面,面動成體即可一一判定.【詳解】解:A.筆尖在紙上移動劃過的痕跡,反映的是“點動成線”,故不符合題意;B.長方形繞一邊旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體,反映的是“面動成體”,故不符合題意;C.流星劃過夜空留下的尾巴,反映的是“點動成線”,故不符合題意;D.汽車雨刷的轉(zhuǎn)動掃過的區(qū)域,反映的是“線動成面”,故符合題意.故選:D【考點】本題考查了點動成線,線動成面,面動成體,理解和掌握點動成線,線動成面,面動成體是解決本題的關鍵.二、多選題1、ABD【解析】【分析】將每個選項中的式子先去括號,再合并同類項化為最簡,然后判斷即可.【詳解】解:A、原式,結(jié)果是多項式,故此項正確;B、原式,結(jié)果是多項式,故此項正確;C、原式,結(jié)果是單項式,故此項不正確;D、原式,結(jié)果是多項式,故此項正確.故選:ABD.【考點】考查了整式的加減,單項式,整式的加減的實質(zhì)就是去括號、合并同類項.一般步驟是:先去括號,然后合并同類項.2、AD【解析】【分析】根據(jù)絕對值的意義求解即可.【詳解】解:由知:或∴或故選:A,D【考點】本題主要考查了絕對值,熟練掌握絕對值的意義是解答本題的關鍵.3、ABC【解析】【分析】根據(jù)正方體的11種展開圖判斷即可;【詳解】由題可知,,,是正方體的展開圖;故選ABC.【考點】本題主要考查了正方體的展開圖,準確分析判斷是解題的關鍵.4、ACD【解析】【分析】根據(jù)立體圖形的定義:是各部分不都在同一平面內(nèi)的幾何圖形,由一個或多個面圍成的可以存在于現(xiàn)實生活中的三維圖形,進行逐一判斷即可.【詳解】解:A、是立體圖形,符合題意;B、不是立體圖形,不符合題意;C、是立體圖形,符合題意;D、是立體圖形,符合題意;故選ACD.【考點】本題主要考查了立體圖形的定義,解題的關鍵在于能夠熟練掌握立體圖形的定義.5、BC【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應點的位置,得出a<0,b>0,且|a|<|b|,再根據(jù)絕對值、相反數(shù)的意義逐項判斷即可.【詳解】解:根據(jù)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應點的位置可知,a<0,b>0,且|a|<|b|,A、∵a<0,b>0,且|a|<|b|,∴∴因此A選項不正確;B、根據(jù)絕對值和相反數(shù)的意義可得,?b<a<?a<b;因此B選項正確;C、a+b>0,因此C選項正確;D、∵|a|=|?a|,|b|=|?b|,而,∴,因此D選項不正確;故選:BC.【考點】本題考查數(shù)軸表示數(shù)的意義和方法,理解絕對值、相反數(shù)的意義是正確解答的關鍵.三、填空題1、
千;
6,0【解析】【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字的定義求解.【詳解】近似數(shù)=60000,精確到千位,有2個有效數(shù)字,有效數(shù)字是6和0.故答案為:千;6和0.【考點】本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字,理解近似數(shù)和有效數(shù)字是解題的關鍵.2、320.【解析】【分析】把20代入程序中計算,判斷結(jié)果與100大小,依此類推即可得到輸出結(jié)果.【詳解】解:把20代入程序中得:,把代入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,則最后輸出的結(jié)果為320;故答案為:320.【考點】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.3、4【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的單項式是同類項.可列式子m-1=2,n+1=2,分別求出m,n的值,再代入求解即可.【詳解】解:∵單項式與單項式是同類項,∴m-1=2,n+1=2,解得:m=3,n=1.∴m+n=3+1=4.故答案為:4.【考點】本題考查了同類項的概念,正確理解同類項的定義是解題的關鍵.4、
①②④⑧
③⑦
①②③④⑦⑧【解析】【分析】根據(jù)單項式、多項式、整式的定義,逐一判斷各個代數(shù)式,即可.【詳解】解:①,②0,④,⑧,是單項式;③,⑦,是多項式;①,②0,④,⑧,③,⑦,是整式,故答案是:①②④⑧,③⑦,①②③④⑦⑧.【考點】本題主要考查單項式、多項式、整式的定義,熟練掌握上述定義是解題的關鍵.5、-1009【解析】【分析】根據(jù)條件求出前幾個數(shù)的值,再分n是奇數(shù)時,結(jié)果等于-;n是偶數(shù)時,結(jié)果等于-;然后把n的值代入進行計算即可得解.【詳解】a1=0,a2=-|a1+1|=-|0+1|=-1,a3=-|a2+2|=-|-1+2|=-1,a4=-|a3+3|=-|-1+3|=-2,a5=-|a4+4|=-|-2+4|=-2,…,所以n是奇數(shù)時,結(jié)果等于-;n是偶數(shù)時,結(jié)果等于-;a2019=-=-1009.故答案為:-1009.【考點】考查了數(shù)字的變化規(guī)律,解題關鍵是根據(jù)所求出的數(shù),觀察出n為奇數(shù)與偶數(shù)時的結(jié)果的變化規(guī)律.6、-2022【解析】【分析】相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).據(jù)此判斷即可.【詳解】解:解:a的相反數(shù)是2022,故a是-2022.故答案為:-2022【考點】本題考查了相反數(shù),掌握相反數(shù)的定義是解答本題的關鍵.7、【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可得出答案.【詳解】解:∵只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),∴-3的相反數(shù)是3,故答案為:3【考點】本題考查相反數(shù)的定義,正確理解相反數(shù)是解此題的關鍵.四、解答題1、(1)-16;(2)8;(3)8;(4)-1;(5)-3;(6)16【解析】【分析】【詳解】【分析】利用有理數(shù)減法法則進行運算.(1)原式=(﹣28)﹣(﹣12)=﹣28+12=﹣16.(2)原式=|﹣3﹣5|=|(﹣3)+(﹣5)|=|﹣8|=8.(3)原式=3﹣(﹣5)=3+5=8.(4)原式=﹣3﹣(﹣2)=﹣3+2=﹣1.(5)原式=4﹣7=4+(﹣7)=﹣3.(6)原式=0﹣(﹣16)=0+16=16.2、(1);(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)已知為常數(shù)),,,以及線段的中點的定義解答;(2)根據(jù)題意,畫出圖形,求得,即可得出與1的大小關系.【詳解】解:(1),,,,點恰好在線段中點,,為常數(shù)),;(2)如圖示:,,.【考點】本題主要考查兩點間的距離,掌握線段的中點的性質(zhì)、線段的和差運算是解題的關鍵.3、(1)3,5,8;(2)會,理由見解析;(3)當t<1時,AB+BC=AC;當t大于或等于1,且t小于或等于2時,BC+AC=AB;當t>2時,AB+AC=BC【解析】【分析】(1)根據(jù)點A、B、C在數(shù)軸上的位置,寫出AB、BC、AC的長度;(2)求出BC和AB的值,然后求出2BC?AB的值,判斷即可;(3)分別表示出AB、BC、AC的長度,然后分情況討論得出之間的關系.【詳解】解:(1)由圖可得,AB=3,BC=5,AC=8,故答案為:3,5,8;(2)2BC?AB的值會隨著時間t的變化而改變.設運動時間為t秒,則2BC?AB=2[6+5t?(1+2t)]?[1+2t?(?2?t)]=12+10t?2?4t?1?2t?2?t=3t+7,故2BC?AB的值會隨著時間t的變化而改變;(3)由題意得,AB=t+3,BC=5?5t(t<1時)或BC=5t?5(t≥1時),AC
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