自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共2頁新疆工程學(xué)院《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育評價改革中，強(qiáng)調(diào)評價主體的多元化。以下哪種評價主體的參與更能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展？（）A.家長B.社區(qū)人員C.學(xué)生自己D.教育行政部門2、在教育評價中，形成性評價和總結(jié)性評價都有其獨(dú)特的作用。形成性評價主要用于？（）A.對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行最終評定B.在教學(xué)過程中及時反饋以改進(jìn)教學(xué)C.選拔優(yōu)秀學(xué)生D.衡量教育教學(xué)的整體效果3、教育社會學(xué)中的社會分層理論認(rèn)為，教育在社會分層中起著重要作用。以下哪種教育現(xiàn)象體現(xiàn)了教育對社會流動的促進(jìn)作用？（）A.貧困家庭的孩子難以接受優(yōu)質(zhì)教育B.高學(xué)歷者更容易獲得高收入工作C.不同地區(qū)的教育資源分配不均D.職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)困難4、在教育研究中，研究設(shè)計的類型有多種。以下哪種研究設(shè)計適用于探索因果關(guān)系？（）A.調(diào)查研究B.實驗研究C.行動研究D.案例研究5、在現(xiàn)代教育理念中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.實驗法D.演示法6、教育研究對于推動教育改革和發(fā)展具有重要意義。在進(jìn)行教育研究時，以下哪種研究方法更適合探索因果關(guān)系？（）A.調(diào)查研究法B.實驗研究法C.行動研究法D.文獻(xiàn)研究法7、教師專業(yè)發(fā)展是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。以下哪種方式對教師的專業(yè)發(fā)展幫助最大？（）A.參加各種教育培訓(xùn)課程B.進(jìn)行教學(xué)反思和自我評估C.與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流D.閱讀教育類書籍和期刊8、在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力具有重要意義。以下哪種教學(xué)活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）A.組織小組辯論B.進(jìn)行案例分析C.引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑和反思D.以上都是9、教育評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀等方面的發(fā)展。以下哪種評價工具能夠較好地測量學(xué)生的情感態(tài)度？（）A.測驗B.問卷C.觀察D.作品分析10、在教育技術(shù)的發(fā)展中，人工智能技術(shù)逐漸應(yīng)用于教育領(lǐng)域。以下哪種人工智能應(yīng)用最能為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)支持？（）A.智能輔導(dǎo)系統(tǒng)B.自動化評估工具C.虛擬實驗室D.在線課程平臺11、教育與社會發(fā)展密切相關(guān)，教育能夠促進(jìn)社會的進(jìn)步。以下哪項是教育對社會發(fā)展的主要作用？（）A.提高人口素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.傳承文化、推動科技進(jìn)步C.維護(hù)社會公平、促進(jìn)社會和諧D.以上都是12、大學(xué)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維能力。以下哪個活動最有助于培養(yǎng)跨學(xué)科思維？（）A.只專注于本專業(yè)的學(xué)習(xí)B.參加不同學(xué)科的學(xué)術(shù)講座C.拒絕學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識D.認(rèn)為跨學(xué)科學(xué)習(xí)沒有必要13、在教育法學(xué)中，學(xué)校在管理學(xué)生的過程中，需要遵循一定的法律原則和規(guī)定。以下哪項原則是學(xué)校管理學(xué)生時應(yīng)當(dāng)首要遵循的？（）A.合法性原則B.合理性原則C.教育性原則D.公正性原則14、在教育心理學(xué)中，動機(jī)理論對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)具有重要指導(dǎo)意義。以下哪種動機(jī)理論認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)取決于對學(xué)習(xí)結(jié)果的期望和價值判斷？（）A.強(qiáng)化理論B.歸因理論C.自我效能感理論D.成就動機(jī)理論15、在教育心理學(xué)中，問題解決的過程包括多個階段。以下哪個階段是問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)？（）A.理解問題B.提出假設(shè)C.檢驗假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）解釋什么是大單元教學(xué)，分析其設(shè)計思路和實施策略，并探討在學(xué)科教學(xué)中如何運(yùn)用大單元教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。2、（本題5分）隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，其在大學(xué)教育中的應(yīng)用逐漸增多。請?zhí)接懭斯ぶ悄芗夹g(shù)在大學(xué)教育中的應(yīng)用場景和潛在影響，并分析如何應(yīng)對可能帶來的挑戰(zhàn)。3、（本題5分）在課程與教學(xué)論中，分析探究式學(xué)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力方面的作用，闡述教師在組織探究式學(xué)習(xí)活動中應(yīng)注意的問題和指導(dǎo)策略。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述在教育教學(xué)中，如何開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心素養(yǎng)。2、（本題5分）教育與文化之間存在著密切的關(guān)系，相互影響、相互促進(jìn)。請全面論述教育與文化的相互作用機(jī)制，分析不同文化背景對教育的影響，探討如何通過教育傳承和創(chuàng)新文化，促進(jìn)文化的繁榮與發(fā)展。3、（本題5分）教育中的生命教育旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、珍惜生命，但在當(dāng)前教育中生命教育尚未得到足夠重視。請深入論述生命教育的內(nèi)涵和意義，分析生命教育缺失的原因，并提出加強(qiáng)生命教育的策略和方法，使學(xué)生樹立正確的生命觀。4、（本題5分）深入論述在教育教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的勞動精神和勞動素養(yǎng)，樹立正確的勞動價值觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和社會責(zé)任感的培養(yǎng)。5、（本題5分）創(chuàng)新人才培養(yǎng)是國家發(fā)展的迫切需求，也是教育改革的重要目標(biāo)。請深入論述創(chuàng)新人才的素質(zhì)特征和培養(yǎng)要求，分析當(dāng)前教育在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面存在的不足，如教育理念滯后、教學(xué)方法單一等，并從課程體系設(shè)置、教學(xué)環(huán)境營造、教育評價改革等方面提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)的策略和途徑。四、教學(xué)設(shè)計題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）給大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的大一新生設(shè)計一個關(guān)于口腔解剖生理學(xué)的教學(xué)方案，介紹口腔的組織結(jié)構(gòu)和生理功能，通過模型觀察和實驗操作，為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，