【語文】上海市華東師范大學(xué)附屬小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊期末試卷（含答案）(1)1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。為（wèi

wéi）什么

淹沒（méi

mò）

教（jiāo

jiào）室四海為（wèi

wéi）家

沒（méi

mò）有

教（jiāo

jiào）書麥苗兒多嫩，桑（sān

sāng）葉兒正肥（huí

féi）。寒號(hào)（háo

hào）鳥就把這道縫當(dāng)（dānɡ

dànɡ）作自己的窩。2．我會(huì)選擇正確的讀音或字形，用“√”表示。納悶（mèn

mēn）

腦袋（dàidai）

一艘船（sōu

shōu）愛mù（幕

慕）

親jìn（進(jìn)

近）

dài紅領(lǐng)巾（戴

帶）3．查字典，填空。“步”用音序查字法查字典時(shí)，應(yīng)先查大寫字母()，再查音節(jié)()；用部首查字典時(shí)，應(yīng)先查部首()，再查()畫。用“步”組詞()。4．

比一比，再組詞。屋()

代()

由()

臨()握()

袋()

油()

監(jiān)()5．句子大挑戰(zhàn)。（1）、照樣子寫句子例：葉子上的蟲子還用治？→葉子上的蟲子不用治。這么好的天氣還用帶雨傘？→_________________（2）、例：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞語造句）______________________________6．

照樣子，寫句子。例：如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏（1）、如果_________，就__________。例：他們把大象趕上岸。

大象被他們趕上岸。（2）、小白兔把火燒得旺旺的。_______被___________。被例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。（3）、這么簡單的題還用問別人？____________________7．回憶所學(xué)課文填一填。（1）這學(xué)期，我讀了許多名人的故事：曹沖象，大禹水，朱德同跟們一塊去挑糧。周總理和傣族人民度過了的水節(jié)。（2）詩中有畫，畫中有詩。日香生紫，遙看瀑布前。天，野，風(fēng)吹草見牛羊。（3）我是小導(dǎo)游。在安徽省的山風(fēng)景區(qū)里有許多奇形狀的巖石，有趣了。蒙蒙細(xì)雨中的日月潭，好像上紗，周圍的景物一片朦朧，就像童中的境，吸引了許多中外游。8．積累運(yùn)用。（1）、《登鸛雀樓》中，告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的詩句是_________，__________。（2）、__________，疑是銀河落九天。這兩句詩出自唐代詩人_______的_________。（3）、老師在課堂上常常告誡我們，人與人交往要講信用，正如古人所說“_________，_________”。（4）、這學(xué)期我學(xué)了很多新知識(shí)，我知道______的奇石很有名，有“仙人指路”“_______”等；我知道臺(tái)灣省最大的湖是_____；我知道少數(shù)民族的節(jié)日，比如傣族的_______；我還認(rèn)識(shí)了不少交通工具，比如消防車可以_______。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小青蛙背著相機(jī)去給變色龍照相。小青蛙來到大樹下，看了又看，怎么也找不到變色龍。“小青蛙，我在這里呢！”小青蛙順著聲音找去，原來變色龍正趴在一根樹枝上。樹枝是青灰色的，變色龍的身體也是青灰色的。小青蛙說：“你的身體和樹枝一個(gè)顏色，拍出來的相片效（xiào）果不好，你得換個(gè)地方?！庇谑亲兩堄峙赖綐淙~上。小青蛙舉起相機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)變色龍又不見了。他著急地說：“變色龍，你怎么又藏起來了？”變色龍說：“我沒藏起來。我不是在樹葉上嗎？”小青蛙仔細(xì)一看，變色龍又變成和樹葉一樣的綠色了。小青蛙嘆了口氣說：“你身體的顏色為什么總是變來變?nèi)ツ?！”變色龍告訴小青蛙，他們身體的顏色會(huì)隨著周圍物體的顏色不斷變化，這樣敵人就不容易發(fā)現(xiàn)他們了。9、給短文選一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是（

）A．奇怪的變色龍 B．變色龍照相10、變色龍趴在樹枝上，樹枝的顏色是_________色，他的身體也變成了_________色；變色龍爬到樹葉上，樹葉的顏色是______色，他的身體也變成了______色。11、變色龍身體的顏色會(huì)隨著__________不斷變化，這樣就可以___________。12、小青蛙應(yīng)該怎么給變色龍照相呢？請(qǐng)你給他想個(gè)辦法。________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小螞蟻一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。她用盡全身力氣想靠近河岸，但沒一會(huì)兒就游不動(dòng)了，在原地打轉(zhuǎn)。小螞蟻近乎絕望地掙扎著。這時(shí)，一只大鳥看見了，他同情地看著這只可憐的小螞蟻，然后銜起一根小樹枝扔到她旁邊，小螞蟻掙扎著上了樹枝，大鳥又銜起樹枝帶小螞蟻回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時(shí)，她看到一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻飛快地爬到獵人的腳上，再鉆進(jìn)他的褲管。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間，小螞蟻咬了他一口，獵人一分神，子彈就打偏了。槍聲把大鳥驚起，大鳥振翅飛遠(yuǎn)了。盡管小螞蟻是比大鳥弱小許多的動(dòng)物，但她用自己的力量幫助大鳥躲過了一次殺身之禍。13、從短文中找出與下列詞語意思相近或相反的詞語填在相應(yīng)的括號(hào)里。（1）意思相近的詞語：快速()

幫忙()（2）意思相反的詞語：希望()

強(qiáng)大()14、讀了短文我知道：()掉進(jìn)了河里，是()救了她。（填字母）A．小螞蟻

B．獵人

C．大鳥15、小螞蟻咬了獵人一口，是因?yàn)樾∥浵仯ǎㄌ钭帜福〢．不喜歡獵人B．害怕會(huì)被獵人踩死C．想要幫助大鳥，救大鳥的命16、下面對(duì)小螞蟻的評(píng)價(jià)中，短文最想突出的是（）（填字母）A．弱小 B．可憐 C．知恩圖報(bào)17、當(dāng)大鳥知道是小螞蟻救了他的命時(shí)，大鳥的心里可能會(huì)想些什么？____________18、看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖，想一想：他們之間發(fā)生了一件什么事情？寫幾句意思完整、通順連貫的話。1．wèimòjiàowéiméijiāosāngféiháodànɡ2．mèn

dai

sōu慕

近

戴【詳解】本題主要考查對(duì)字音的識(shí)記以及選字填空。納悶nàmèn：感到迷惑不解。腦袋nǎodai：猶腦筋。一艘船yìsōuchuán艘，量詞，用于船只。愛慕：由于喜歡或敬重而愿意接近。故選“慕”親近：（雙方）親密；關(guān)系密切。故選“近”戴紅領(lǐng)巾：佩戴紅領(lǐng)巾。故選“戴”3．B【解析】

B

bu

止

3

散步4．

屋子

代入

自由

降臨

握手

袋子

油錢

監(jiān)視【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認(rèn)清字形，找出毎組字的相同和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。屋：wū，房子房～?！?。茅草～。握：wò，握手、握拳、握別、把握等。代：dài，代替～課?！P?！N。袋：dài，口袋；兜子面～。衣～。由：yóu，原因原～。事～。理～。油：yóu，油餅、油布、油彩、油畫、油亮、油水。臨：lín，靠近；對(duì)著～街?！?。背山～水。監(jiān)：[jiān]，從旁察看；監(jiān)督～工?！?。5．

這么好的天氣不用帶雨傘。

我家的小狗有時(shí)候在自己窩里睡覺，有時(shí)候在沙發(fā)上睡覺。6．

不努力學(xué)習(xí)

不會(huì)取得好成績

火

小白兔燒得旺旺的

這么簡單的題不用問別人。7．（1）稱治志

戰(zhàn)士

難忘潑（2）照爐煙掛川蒼蒼茫茫低（3）南部

黃

怪

極

披

輕

話

仙

客8．

欲窮千里目

更上一層樓

飛流直下三千尺

李白

《望廬山瀑布》

與朋友交

言而有信

黃山

“仙桃石”

日月潭

潑水節(jié)

滅火B(yǎng)【解析】9、B

10、

青灰

青灰

綠

綠

11、

周圍物體的顏色

保護(hù)自己

12、讓變色龍?jiān)谝粔K空地上照相?！窘馕觥?、考查擬題?？梢愿鶕?jù)主要內(nèi)容來擬題，文中主要講了小青蛙給變色龍照相的事情。可以擬題為變色龍照相。10、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。由第③段“樹枝是青灰色的，變色龍的身體也是青灰色的?！笨芍獦渲Φ念伾乔嗷疑?，變色龍的身體也變成了青灰色。由第⑥段“小青蛙仔細(xì)一看，變色龍又變成和樹葉一樣的綠色了?！笨芍獦淙~的顏色是綠色，他的身體就變成了綠色。11、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。由第⑦段“變色龍告訴小青蛙，他們身體的顏色會(huì)隨著周圍物體的顏色不斷變化，這樣敵人就不容易發(fā)現(xiàn)他們了?！笨芍兩埳眢w的顏色會(huì)隨著周圍物體的顏色不斷變化，這樣就可以避免敵人發(fā)現(xiàn)，保護(hù)自己的安全。12、考查思維拓展。聯(lián)系文章內(nèi)容可知變色龍的身體會(huì)隨著環(huán)境的變化變色，那么，找一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，例如在水里。A【解析】13、

飛快

幫助

絕望

弱小

114、

A

C

115、C

116、C

117、大鳥會(huì)想：螞蟻雖小，但卻有一顆熱情的心，我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)?！窘馕觥?3、本題考查近反義詞。解題時(shí)候看清楚題干要求。（1）從第二段中“小螞蟻飛快地爬到獵人的腳上，再鉆進(jìn)他的褲管。”可以找到與“快速”意思相近的詞是“飛快”，從第二段中最后一句“盡管小螞蟻是比大鳥弱小許多的動(dòng)物，但她用自己的力量幫助大鳥躲過了一次殺身之禍?！笨梢哉业脚c“幫忙”意思相近的詞是“幫助”。（2）從第一段中“小螞蟻近乎絕望地掙扎著?！笨梢哉业脚c“希望”意思相反的詞是“絕望”，從第二段中最后一句“盡管小螞蟻是比大鳥弱小許多的動(dòng)物，但她用自己的力量幫助大鳥躲過了一次殺身之禍?！笨梢哉业脚c“強(qiáng)大”意思相反的詞是“弱小”。14、本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解。從第一段中第一句“一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去?！笨梢灾朗切∥浵伒暨M(jìn)河里，從第一段中的最后一句“這時(shí)，一只大鳥看見了，他同情地看著這只可憐的小螞蟻，然后銜起一根小樹枝扔到她旁邊，小螞蟻掙扎著上了樹枝，大鳥又銜起樹枝帶小螞蟻回到了岸上?！翱梢缘弥?，是大鳥救了小螞蟻。15、本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解。從第二段中“當(dāng)小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時(shí)，她看到一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻飛快地爬到獵人的腳上，再鉆進(jìn)他的褲管?！笨梢钥闯鲂∥浵伿窍刖却篪B，而不是怕被踩死也不是不喜歡獵人。故選C。16、本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解。文章第一段主要講了小螞蟻落水被大鳥救了，第二段主要講了獵人要射殺大鳥，小螞蟻救了大鳥，從兩段內(nèi)容來看，都沒有刻意強(qiáng)調(diào)小螞蟻很弱小很可憐，反而這樣弱小的小螞蟻用自己的力量幫助了大鳥躲過了一次殺身之禍。因此文章主要想突出的是知恩圖