鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共2頁鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行相關(guān)分析時(shí),如果相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值接近1,說明()A.兩個(gè)變量線性關(guān)系強(qiáng)B.兩個(gè)變量線性關(guān)系弱C.兩個(gè)變量沒有關(guān)系D.無法判斷2、在一個(gè)有1000個(gè)樣本的數(shù)據(jù)集里,要檢驗(yàn)?zāi)硞€(gè)變量是否服從正態(tài)分布,以下哪種方法較為合適?()A.Q-Q圖B.直方圖C.箱線圖D.莖葉圖3、已知某總體的均值為100,從該總體中抽取一個(gè)樣本量為100的樣本,計(jì)算樣本均值的抽樣分布的均值為多少?()A.100B.10C.1D.無法確定4、在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)異常值。以下哪種方法處理異常值比較合適?()A.直接刪除B.用均值替代C.用中位數(shù)替代D.根據(jù)具體情況判斷5、已知某時(shí)間序列數(shù)據(jù)的一階自相關(guān)系數(shù)為0.6?,F(xiàn)對(duì)該時(shí)間序列進(jìn)行一次差分運(yùn)算,得到新的時(shí)間序列。則新序列的自相關(guān)系數(shù)()A.減小B.增大C.不變D.無法確定6、在一項(xiàng)關(guān)于城市居民消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了500個(gè)家庭,記錄了他們每月在食品、服裝、娛樂等方面的支出。以下哪種統(tǒng)計(jì)方法最適合用于分析不同收入水平家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)差異?()A.描述統(tǒng)計(jì)B.推斷統(tǒng)計(jì)C.參數(shù)估計(jì)D.假設(shè)檢驗(yàn)7、已知隨機(jī)變量X服從自由度為10的t分布,計(jì)算P(X>1.812)的值是?()A.0.05B.0.025C.0.01D.0.18、已知兩個(gè)變量X和Y之間存在線性關(guān)系,通過樣本數(shù)據(jù)計(jì)算得到回歸方程為Y=2X+1。若X的值增加2,那么Y的估計(jì)值會(huì)增加多少?()A.2B.4C.5D.無法確定9、在一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查中,收集了學(xué)生的專業(yè)、成績(jī)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等信息,并對(duì)就業(yè)意向進(jìn)行了分類。若要分析哪些因素對(duì)就業(yè)意向有顯著影響,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.因子分析B.聚類分析C.判別分析D.主成分分析10、對(duì)于兩個(gè)相互獨(dú)立的隨機(jī)變量X和Y,已知X的方差為4,Y的方差為9,那么它們的和X+Y的方差是多少?()A.5B.13C.25D.3611、已知一組數(shù)據(jù)的偏態(tài)系數(shù)為-0.8,峰態(tài)系數(shù)為2.5。這組數(shù)據(jù)的分布特征是()A.左偏且尖峰B.左偏且平峰C.右偏且尖峰D.右偏且平峰12、在研究?jī)蓚€(gè)變量之間的關(guān)系時(shí),如果散點(diǎn)圖呈現(xiàn)出從左下角到右上角的趨勢(shì),說明這兩個(gè)變量之間存在什么關(guān)系?()A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.不相關(guān)D.無法確定13、某工廠生產(chǎn)的燈泡壽命服從正態(tài)分布,平均壽命為1500小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為200小時(shí)。從該工廠生產(chǎn)的燈泡中隨機(jī)抽取100個(gè),那么這100個(gè)燈泡的平均壽命在1450小時(shí)到1550小時(shí)之間的概率約為()A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.0.341314、某研究人員想分析多個(gè)變量之間的復(fù)雜關(guān)系,并將這些變量歸結(jié)為幾個(gè)綜合指標(biāo)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.主成分分析B.因子分析C.對(duì)應(yīng)分析D.典型相關(guān)分析15、在一項(xiàng)質(zhì)量控制中,需要對(duì)一批產(chǎn)品的次品率進(jìn)行估計(jì)。抽取了300個(gè)產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)有15個(gè)次品。計(jì)算這批產(chǎn)品次品率的90%置信區(qū)間是?()A.[0.02,0.08]B.[0.03,0.07]C.[0.04,0.06]D.[0.01,0.09]二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)論述在進(jìn)行聚類分析時(shí),K-Means算法的基本原理和步驟,以及如何確定最優(yōu)的聚類個(gè)數(shù)。2、(本題5分)闡述因子分析的基本原理和步驟。以一個(gè)實(shí)際的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)為例,說明如何進(jìn)行因子分析和解釋因子的意義。3、(本題5分)在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如何控制第一類錯(cuò)誤和第二類錯(cuò)誤的概率?請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述相關(guān)的方法和策略,并解釋其原理。三、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)對(duì)某批產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),其質(zhì)量得分(滿分為100分)數(shù)據(jù)如下:85、90、80、95、88……已知質(zhì)量得分服從正態(tài)分布,均值為90分,計(jì)算樣本標(biāo)準(zhǔn)差和概率密度函數(shù)在85分處的值。2、(本題5分)某班級(jí)學(xué)生的身高和體重?cái)?shù)據(jù)如下:身高(厘米)體重(千克)160501706018070……計(jì)算身高和體重的協(xié)方差和相關(guān)系數(shù),并分析兩者之間的關(guān)系。3、(本題5分)某研究機(jī)構(gòu)對(duì)兩種農(nóng)作物的產(chǎn)量進(jìn)行了比較。農(nóng)作物A的產(chǎn)量均值為800公斤/畝,標(biāo)準(zhǔn)差為100公斤/畝;農(nóng)作物B的產(chǎn)量均值為750公斤/畝,標(biāo)準(zhǔn)差為80公斤/畝。隨機(jī)抽取了60塊農(nóng)田分別種植兩種農(nóng)作物,在95%置信水平下檢驗(yàn)兩種農(nóng)作物的平均產(chǎn)量是否存在顯著差異。4、(本題5分)某超市為了解不同時(shí)間段的客流量情況,統(tǒng)計(jì)了每天上午8點(diǎn)至10點(diǎn)、下午2點(diǎn)至4點(diǎn)、晚上6點(diǎn)至8點(diǎn)三個(gè)時(shí)間段的客流量。其中,上午的平均客流量為200人,標(biāo)準(zhǔn)差為30人;下午的平均客流量為180人,標(biāo)準(zhǔn)差為25人;晚上的平均客流量為250人,標(biāo)準(zhǔn)差為40人。在95%的置信水平下,檢驗(yàn)這三個(gè)時(shí)間段的平均客流量是否存在顯著差異。5、(本題5分)某學(xué)校對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)和語文成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)成績(jī)的均值為80分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分;語文成績(jī)的均值為75分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分。已知一名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?0分,語文成績(jī)?yōu)?0分,計(jì)算該生兩門成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),并比較其在兩門學(xué)科中的相對(duì)位置。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某快遞公司的倉(cāng)儲(chǔ)部門有貨物存儲(chǔ)量、周轉(zhuǎn)率和庫(kù)存成本等數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析如何通過這些數(shù)據(jù)優(yōu)化倉(cāng)儲(chǔ)管理和降低成

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