2024年昌邑市市直機(jī)關(guān)遴選考試真題第一部分常識(shí)判斷1.2024年1月8日至10日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)指出，()是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是三年新冠疫情防控轉(zhuǎn)段后2.為將我國建設(shè)成為面向全球的國際商事仲裁新目的地，兩年來()開展國際商事仲裁中心A.北京市、天津市、山東省、海南省C.北京市、天津市、浙江省、湖北省D.北京市、上海市、天津市、海南省3.2024年中央一號(hào)文件指出，堅(jiān)持以()為中心的發(fā)展思想，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展A.生態(tài)C.人民D.經(jīng)濟(jì)4.2024年我國將繼續(xù)科學(xué)開展大規(guī)模國土綠化行動(dòng)，完成國土綠化任務(wù)()畝。A.一億B.五千萬C.兩億D.九千萬5.2024年5月8日，聯(lián)合國教科文組織世界記憶亞太地區(qū)委員會(huì)第十次全體會(huì)議在蒙古國結(jié)束。我國申報(bào)的三項(xiàng)文獻(xiàn)檔案入選《世界記憶亞太地區(qū)名錄》,以下不屬于這三項(xiàng)文獻(xiàn)檔案的A.成都老茶館檔案B.德格印經(jīng)院院藏雕版C.徽州千年宗姓檔案D.貴州省水書文獻(xiàn)6.“要”字句是公文常用的一種特定句式，用以表示“應(yīng)該”、“必須”之意。下列對(duì)“要”字句理解正確的是：A.常用于上行文中B.使行文具有堅(jiān)定性、原則性C.表示商量D.語氣委婉7.下列選項(xiàng)中，甲能獲取物的所有權(quán)的是()。A.甲將牛租給乙使用半年，在租賃期內(nèi)，母牛生了一頭小牛B.甲勘測出的一處礦產(chǎn)資源C.甲在路上撿的一個(gè)錢包，里面有1000元現(xiàn)金D.甲用極低的價(jià)格購買的屬于贓物的轎車8.關(guān)于金屬的分類，下列說法錯(cuò)誤的是()。A.鋰是稀有金屬B.銀屬于貴金屬C.鋅屬于輕金屬D.汞是液態(tài)金屬9.下列詩句和作者連線，錯(cuò)誤的一組是()。A.生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄——李清照B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片——辛棄疾C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村——陸游D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青——岳飛10.下列關(guān)于電影的說法不正確的是()。A.最早的電影只有畫面，沒有聲音B.長鏡頭是指在拍攝中使用焦距很長的鏡頭C.電影蒙太奇是一種鏡頭剪接技術(shù)D.《摩登時(shí)代》是卓別林的經(jīng)典作品11.1943年11月22-26日，羅斯福、丘吉爾、蔣介石在埃及首都舉行會(huì)議，討論聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)計(jì)劃和戰(zhàn)后處置日本問題，12月1日發(fā)表了宣言，叫()。A.德黑蘭宣言B.雅爾塔宣言C.波茨坦宣言D.開羅宣言12.科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是()。A.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展B.改變目前我們的發(fā)展模式C.完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制D.深化改革開放13.北宋五子是指：()A.周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤B.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程顥、C.朱熹、周敦頤、張載、程顥、程頤D.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程頤14.中國共產(chǎn)黨頒布的第一部土地法是()。A.《中國土地法大綱》B.《井岡山土地法》C.《土地問題決議案》D.《興國土地法》15.下列關(guān)于安徽近現(xiàn)代文學(xué)家的說法中錯(cuò)誤的是()。A.張恨水代表作是《金粉世家》《京華煙云》B.陳獨(dú)秀是為《新青年》雜志供稿最多的人C.胡適代表作《嘗試集》《多研究些問題，少談些“主義”》D.蔣光慈代表作《短褲黨》16.下列與“人在屋檐下，不得不低頭”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理不相同的是()。A.順?biāo)浦跙.墨守成規(guī)C.因勢利導(dǎo)D.審時(shí)度勢17.滅火器是常見的防火設(shè)施之一，不同種類的滅火筒內(nèi)裝填的成份不一，使用時(shí)必須注意以免產(chǎn)生反效果而引起危險(xiǎn)。其中，泡沫滅火器適用()引起的火災(zāi)。A.油制品B.電器設(shè)備C.水溶性可燃、易燃液體D.醇、酯等物質(zhì)第二部分言語理解與表達(dá)18.①近百年來，景德鎮(zhèn)各時(shí)期不涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家②在物質(zhì)生活日益豐富的今天，藝術(shù)家們還能像古人那樣勵(lì)精圖治，潛心研究藝術(shù)嗎③中國素為瓷之國，幾千年的窯爐文化連年不熄，造就了無數(shù)的能工巧匠④而當(dāng)我們對(duì)此嘖嘖稱贊之余，又不免對(duì)后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂慮⑤他們的高超制瓷技藝，代代相傳，弘揚(yáng)了中國數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。19.如果要在中國藝術(shù)里尋找一種雅俗交融的代表，那么戲曲應(yīng)該是()的，中國戲曲漫長的發(fā)生、發(fā)展過程中，始終存在著“雅”和“俗”的一種良性(),它們共同()了中國戲曲的文化品格。A.名副其實(shí)、交流、培育B.受之無愧、推動(dòng)、造就C.當(dāng)之無愧、互動(dòng)、鑄就D.名不副實(shí)、影響、孕育20.廣義相對(duì)論發(fā)表以來，一直是最成功的引力理論，已經(jīng)()了無數(shù)次的天文觀測和各種實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。但是幾乎所有這些都是在弱引力場下，檢驗(yàn)愛因斯坦引力和牛頓引力的微小差別。如果想使愛因斯坦引力的效應(yīng)比較明顯，則需要在強(qiáng)引力場中才能發(fā)生，而這方面的檢驗(yàn)還是非常()的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.經(jīng)過B.經(jīng)歷C.通過D.經(jīng)受21.生物測定技可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被?；谶@個(gè)原因，生物測定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.識(shí)別盜竊B.鑒別破解C.驗(yàn)證復(fù)制D.區(qū)分篡改22.我國的人民代表大會(huì)制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治的主要形式。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.權(quán)力B.權(quán)利C.興趣D.義務(wù)23.我們需要以開放包容的心態(tài)“美人之美”,善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來文化的精華，不;需要以文化自覺的主體意識(shí)“各美其美”,堅(jiān)守和弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)，不、盲目崇外。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.唯我獨(dú)尊自慚形穢B.妄自尊大妄自菲薄D.自高自大自輕自賤24.當(dāng)下社會(huì)語言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國文學(xué)對(duì)于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場去買東西，都會(huì)有營業(yè)員湊上來問：“美女，買什么?”在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實(shí)際意義了?！懊琅睂?duì)語言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡單，這個(gè)時(shí)代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個(gè)人，卻能引起半條街的回頭率。“男人”和“女人”可以成為一種稱謂，似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語言的存在價(jià)值，實(shí)際上是語言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏，以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。下列各項(xiàng)中，和“美女”一詞同屬稱謂泛化現(xiàn)象的是()。A.某些人到處宣揚(yáng)自己的“專家”身份B.近年來報(bào)紙刊物中頻頻出現(xiàn)“給力”一詞C.電視主持人將所有節(jié)目嘉賓都稱為“老師”D.皇帝在朝堂上往往稱自己的大臣為“愛卿”25.文學(xué)形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術(shù)美，崇高的人物和業(yè)績， 藝術(shù)上的悲、喜的感情，美好和丑惡，進(jìn)入詩情畫意的境界，從而獲得美的享受。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。26.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過程中又有某種相對(duì)的靜止，這種靜止指的是：A.運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)B.運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)C.運(yùn)動(dòng)的一種偶然現(xiàn)象D.運(yùn)動(dòng)過程的結(jié)束27.龍馬負(fù)圖、神龜載書，遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書的傳說，數(shù)千年來被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣，人們對(duì)它已是,而洛書出于何處，一直,沒有定論。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.婦孺皆知影影綽綽B.無可厚非莫衷一是C.如數(shù)家珍撲朔迷離D.了然于胸疑竇重重28.一天，在晚餐桌上，女兒跟家人敘述當(dāng)天運(yùn)動(dòng)會(huì)的種種。她說今天，我們的實(shí)習(xí)老師哭了!因?yàn)槲覀儼魏颖荣愝斄?……”我轉(zhuǎn)過頭，漫不經(jīng)心地對(duì)一旁的丈夫說這個(gè)老師未免太情緒化了!比賽本來就有輸有贏，為何得失心那么重!……畢竟是太年輕了，缺少經(jīng)驗(yàn)。”女兒露出不以為然的表情，欲語還休，卻似乎因?yàn)檎也坏竭m當(dāng)?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前，女兒忽然跑到我的書房，鄭重地朝著我說現(xiàn)在我想起來了!其實(shí)，我們老師哭了，不是因?yàn)榘魏颖荣愝斄耍且驗(yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)才哭的!”下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是()。A.母親因?yàn)橐患∈戮蛯?duì)老師做出負(fù)面評(píng)價(jià)的做法損害了老師在女兒心目中的形象B.女兒的行為說明她認(rèn)同老師的做法C.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷D.老師或許缺少經(jīng)驗(yàn)，但絕不缺少對(duì)學(xué)生的熱情29.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何這些技術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)C.停滯突破消化D.瓶頸創(chuàng)新駕馭第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系30.甲乙兩村共有9600頭牛，如果兩村分別賣出自己村40%的牛，甲村再贈(zèng)送120頭牛給乙村，這時(shí)兩村的牛數(shù)量相等，問甲村原有多少牛?()31.某工廠原來每天生產(chǎn)100個(gè)零件，現(xiàn)在工廠要在12天內(nèi)生產(chǎn)一批零件，只有每天多生產(chǎn)10%才能按時(shí)完成工作。第一天和第二天由于部分工人缺勤，每天只生產(chǎn)了100個(gè)，那么以后10天平均每天要多生產(chǎn)百分之幾才能按時(shí)完成工作?()32.A大學(xué)的小李和B大學(xué)的小孫分別從自己學(xué)校同時(shí)出發(fā)，不斷往返于A、B兩校之間?，F(xiàn)已知小李的速度為85米/分鐘，小孫的速度為105米/分鐘，且經(jīng)過12分A、B兩校相距多少米?()33.某人上班時(shí)步行，回家時(shí)乘車，在路上一共用1.5小時(shí)。如果上、下班全部乘車，全程需0.5小時(shí)。如果都步行，全程需()小時(shí)。34.30個(gè)人圍坐在一起輪流表演節(jié)目。他們按順序從1到3依次不重復(fù)地報(bào)數(shù)，數(shù)到3的人出經(jīng)1小時(shí)到達(dá)JB地，乙又經(jīng)4小時(shí)到達(dá)A地，甲走完全程用了幾小時(shí)?()36.某飲品店在一個(gè)季節(jié)里每天的銷量穩(wěn)定，春天剛開業(yè)時(shí)冰激凌與飲料每天的銷量之比為8:7;到夏天時(shí)冰激凌每天的銷量增多，飲料銷量不變，冰激凌與飲料每天的銷量之比為5:1;料每天的銷量之比變?yōu)?:5。已知秋天某一天冰激凌比飲料多賣了90份，則那一天共賣丁飲品多少份?()37.某同學(xué)計(jì)劃閱讀一本書，如果每天閱讀40頁，則比計(jì)劃晚12天完成；如果每天閱讀60則比計(jì)劃早2天完成。那么這本書共有多少頁?38.該省2009-2013年GDP的年平均增長率約為：()39.今年小花年齡的3倍與小紅年齡的5倍相等，10年后小花的年齡的4倍與小紅年齡的5倍相等。小花今年的年齡是()歲。40.紙上寫有若干個(gè)整數(shù)，它們的平均數(shù)為56,小明將其中的每個(gè)奇數(shù)乘以2,每個(gè)偶數(shù)乘以3,所得到的全部計(jì)算結(jié)果的平均值為134,已知紙上所有奇數(shù)的和比所有偶數(shù)的和大180,那么紙上共寫有幾個(gè)數(shù)?()41.8點(diǎn)28分，時(shí)鐘的分針與時(shí)針的夾角(小于180°)是多少度?()第四部分判斷推理42.大篆：楷書A.宋詞：元曲B.顏真卿：歐陽詢C.詩經(jīng)：衛(wèi)風(fēng)D.五經(jīng)：春秋43.白化現(xiàn)象是指在正常環(huán)境下，植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列體現(xiàn)A.某嬰兒從出生后皮膚就特別白，毛發(fā)顏色也很淡B.某工廠廢棄后，C.項(xiàng)，花生基因突變導(dǎo)致其一部分葉子變白，屬于在正常環(huán)境下由于內(nèi)在因素而不D.項(xiàng)，某地自從建立了藥廠，E.某地自從建立了藥廠，附近農(nóng)田里莊稼的葉子變白了F.某地是花生的主要生產(chǎn)地，每年一小部分花生的葉子都會(huì)因基因突變變白G.項(xiàng)，嬰兒的皮膚很白、毛發(fā)顏色很淡，H.項(xiàng)，工廠附近出現(xiàn)白蛇，白蛇并不是植物，44.青少年如果連續(xù)看書時(shí)間過長，眼睛近視幾乎是不可避免的。箐華中學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)，盡管大家都懂得要保護(hù)眼睛，但大多數(shù)學(xué)生每天看書時(shí)間都超過10個(gè)小時(shí)，這不可避免地導(dǎo)致連續(xù)看書時(shí)間過長。其余的學(xué)生每天看書也有8小時(shí)，班主任老師表揚(yáng)的都是每天看書時(shí)間都超過10個(gè)小時(shí)的學(xué)生。以上敘述如果為真，最能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()。A.箐華中學(xué)的學(xué)生中沒有一個(gè)學(xué)生視力正常，大家都戴近視鏡B.每天看書時(shí)間不超過10個(gè)小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)不太用功C.箐華中學(xué)的學(xué)生近視眼的比例大于其他學(xué)校D.得到班主任老師表揚(yáng)的學(xué)生大部分是近視眼45.暴雨：冰雹：天災(zāi)A.沒收：罰款：處罰B.汽車：滑梯：玩具C.舞蹈：歌劇：戲劇D.歸納：總結(jié)：邏輯46.小方在計(jì)算機(jī)安全中心存儲(chǔ)了用戶名、賬戶密碼和指紋密碼三項(xiàng)信息。當(dāng)?shù)卿洸僮飨到y(tǒng)時(shí)，安全中心首先要鑒別這臺(tái)計(jì)算機(jī)的指紋密碼是否正確，輸入的用戶名是否存在，賬戶密碼是否正確，如果三項(xiàng)信息均正確，則允許登錄；如果以上信息有一項(xiàng)不正確，那么安全中心就會(huì)拒絕這個(gè)用戶從這臺(tái)計(jì)算機(jī)登錄。小方輸入的用戶名是正確的，但是安全中心拒絕小方登錄。由此可以推出：()A.如果小方的指紋密碼是錯(cuò)誤的，那么他輸入的賬戶密碼是正確的B.只有小方輸入的賬戶密碼是正確的，他的指紋密碼才是正確的C.如果小方的賬戶密碼是正確的，那么他輸入的指紋密碼是錯(cuò)誤的D.小方輸入的賬戶密碼和指紋密碼都是錯(cuò)誤的47.2010年城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)性支出增幅最小的是()。A.南昌市B.新余市C.吉安市D.撫州市48.校本研究是以學(xué)校所存在的突出問題和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要為選題范圍，以學(xué)校教師作為研究的主要力量，通過一定的研究程序取得研究成果，并且將研究成果直接用于學(xué)校教育教學(xué)的研究活動(dòng)。校本研究是教育行動(dòng)研究在中國新時(shí)期教改一線的代名詞。根據(jù)上述定義，下列不屬于校本研究的是：()A.某學(xué)校組織年級(jí)組或?qū)W科組教師，共同研制適合本校學(xué)生需求的課程，并編寫了內(nèi)部資料B.從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，組織的各種培訓(xùn)、展開的各類研究、設(shè)計(jì)的各門課程等C.某學(xué)校組織教師從事適合本校教育教學(xué)需要的研究活動(dòng)，形成學(xué)校特色，發(fā)展教師的自主性和專業(yè)水平，為全體學(xué)生成長創(chuàng)造基礎(chǔ)D.某學(xué)校聯(lián)合本縣其他中學(xué)，舉行全縣統(tǒng)一模擬考試，采用統(tǒng)一命題49.“客文化”是隨著網(wǎng)絡(luò)傳媒的形成和發(fā)展而出現(xiàn)的一種虛擬文化，具有個(gè)性、即時(shí)性、開放性、交互性、合作性，是民生文化的一種形式。它包括的形態(tài)多樣，比如博客、播客、微博客、維客、黑客、紅客、換客、曬客等。根據(jù)上述定義，以下不屬于“客文化”的是：()A.小謝是個(gè)“北漂”,剛工作不久，積蓄也不多，喜歡用自己的一些閑置小物品換取別人的閑置物品來滿足自己的使用需求B.小晴是個(gè)新潮的大學(xué)生，熱衷于用文字和照片將自己的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)在網(wǎng)上，以獲得一種心理滿足C.導(dǎo)游小黃提醒前來旅游觀光的游人，注意尊重客家人的文化習(xí)俗D.小溫是個(gè)計(jì)算機(jī)高手，常在工作之余的閑暇時(shí)間，主動(dòng)找尋國內(nèi)一些政府部門重要網(wǎng)站的系統(tǒng)漏洞，并告知對(duì)方彌補(bǔ)的方法50.最近一段時(shí)期，有關(guān)要發(fā)生地震的傳言很多。一天傍晚，小芳問在院里乘涼的姥姥：“姥姥，他們都說明天要地震了?！崩牙颜f：“根據(jù)我的觀察，明天不必然地震?！毙》颊f：“那您的意思是明天肯定不會(huì)地震了?！崩牙颜f不對(duì)。小芳陷入了迷惑。以下哪句話與姥姥的意思A.明天不可能不地震B(yǎng).明天可能地震C.明天可能不地震D.明天不可能地震51.因?qū)ξ⒉┑臒o知，某局長和某主任在微博上泄露個(gè)人隱私，暴露其不道德的行為，受到有關(guān)部門的查處。有網(wǎng)友對(duì)他們的行為冷嘲熱諷，感慨到