限時練習(xí)：40min完成時間：月日天氣：八上寒假分層作業(yè)07口語交際專題訓(xùn)練一、主要考點1.講述：①講述的對象場合；②講述的內(nèi)容；③講述的原則方法2.復(fù)述與轉(zhuǎn)述：①復(fù)述與轉(zhuǎn)述的含義和區(qū)別；②復(fù)述與轉(zhuǎn)述的基本要求；③詳細(xì)復(fù)述與簡單復(fù)述；④轉(zhuǎn)述方法。二、學(xué)習(xí)策略1.講述的原則方法：（1）考慮聽眾、場合、氛圍等因素，確保講述得體。（2）充分考慮講述內(nèi)容，條理清晰、重點突出，符合講述內(nèi)容特點。（3）注意口語表達(dá)的特點，包括使用短句、單句，避免生僻詞匯和專業(yè)術(shù)語；注意語速、語調(diào)、動作、表情等。（4）提高思維能力，做好思維準(zhǔn)備。2.復(fù)述要求：①按照復(fù)述模式進(jìn)行復(fù)述，保證語段完整規(guī)范。②復(fù)述時按照一定順序組織語言。語言要有條理，層次要清晰。③復(fù)述是一種口頭表達(dá)，過于書面化的語言要轉(zhuǎn)換成明白易懂的語言。④注意流暢性，不結(jié)巴、無錯字漏字、不顛三倒四，不說廢話，不要隨意增添內(nèi)容和“那么”“嗯”等詞語。3.轉(zhuǎn)述要求：①轉(zhuǎn)述時，盡可能完整地保留原材料內(nèi)容，不改變內(nèi)容的順序。②轉(zhuǎn)述時，忠實于原材料，條理清楚，適當(dāng)進(jìn)行綜合，要點之間要有內(nèi)在聯(lián)系。③轉(zhuǎn)述時，變換成自己的語言，要注意人物的變換，語言力求簡潔、清晰、連貫。1．小深有幾個外國朋友，想要去深圳的自然景點游玩，請你選擇一處山海景點，寫一個推薦語。（50字左右，至少運用一種修辭）推薦景點：西灣紅樹林、深圳灣、歡樂港灣、蓮花山、楊梅坑、大小梅沙……我推薦你們?nèi)?，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：蓮花山那里宛如一幅神仙畫卷，山巒疊翠，如夢如幻，登高遠(yuǎn)眺，心靈沐浴在山海之間，仿若仙境。一場山海之旅，必將留下美好回憶?！窘馕觥勘绢}考查推薦語的擬寫。推薦語，重在“推介”，目的在于讓人喜歡。一般寫法：了解要推薦的對象，向讀者介紹要推薦的對象。首先應(yīng)該告訴大家推薦對象的主要內(nèi)容，然后應(yīng)該介紹推薦的對象值得推薦的地方，即被推薦事物的主要特點。可以集中闡述其中的一個方面，也可以闡述其幾個主要方面。一般可從形狀、色彩、特征風(fēng)格等方面入手。闡述時可適當(dāng)引用或者概括相關(guān)詩詞、文獻(xiàn)語句，加以具體說明。根據(jù)題干要求，選取深圳的一處景點，點明主要特色，注意在書寫過程中至少運用一種修辭。2．讀了下列材料后，同學(xué)們想去采訪王計兵，請你圍繞“采訪目的”設(shè)計與之相關(guān)的三個“采訪問題”，填寫在后面的表格里。今年7月，酷暑日，一位名叫王計兵的“外賣詩人”徹底火了。他從每天送外賣的過程中獲取靈感，寫下一首《趕時間的人》，隨后這首詩火爆網(wǎng)絡(luò)：每天我都能遇到/一個個飛奔的外賣員/用雙腳錘擊大地/在這個人間不斷地淬火……網(wǎng)友把他稱作“外賣詩人”，把他寫下的詩稱為“勞動者之歌”。他上過短時間的武校，在建筑隊里干“撈沙工”之類的苦力活，辛苦之余，“蹭二手書攤”讀書，成了他生活的一部分。書讀多了，開始用日記的方式記錄自己的生活，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，一直寫、一直寫到《趕時間的人》爆火。他覺得：讀書，就像填補自己生命空地的一場大雪；一場雪落到地上很快化掉了，不能讓空地很快變樣，但會讓土地長出新的植物。（出自《揚子晚報》）采訪目的了解“外賣詩人”爆火的故事并探尋背后的原因采訪問題1采訪問題2采訪問題3【答案】示例采訪目的了解“外賣詩人”爆火的故事并探尋背后的原因采訪問題1你的成長經(jīng)歷中有什么重要事件對寫詩產(chǎn)生了影響？采訪問題2你覺得《趕時間的人》火爆網(wǎng)絡(luò)的主要原因是什么？采訪問題3請說說你的讀書觀?！窘馕觥勘绢}考查采訪問題設(shè)計能力。應(yīng)依據(jù)“了解‘外賣詩人’爆火的故事并探尋背后的原因”進(jìn)行問題設(shè)計。3．班主任曾老師決定在班上組織一次以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為主題的班隊活動。小玲向老師提出，她爸爸有位陳姓女校友，是本市一位知名的古琴藝術(shù)“非遺”傳承人。曾老師請小玲回家咨詢她爸爸，是否能邀請到該傳承人參加班里11月14號的班隊活動，并現(xiàn)場演奏一曲。假如你是小玲，該怎么轉(zhuǎn)述曾老師的話呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：爸爸，我的班主任曾老師決定在班上組織一次有關(guān)“非遺”的班隊活動，不是有一位陳阿姨是您的校友嗎？她是我市知名的古琴藝術(shù)“非遺”傳承人。曾老師讓我問問您，能不能幫忙邀請她參加班里11月14號的班隊活動并請她現(xiàn)場演奏一曲？【解析】本題考查口語交際的轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述是把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來（不直接引用別人的話），注意要有稱呼，語言簡潔。本題中要傳達(dá)出老師想邀請姓陳的阿姨，參加班里11月14日的班隊活動并現(xiàn)場演奏一曲的意愿，注意人稱的變化。4．10月24日是本校的教學(xué)開放日。為迎接開放日的到來，年級組要求各班對本班教室和公共區(qū)進(jìn)行一次大掃除，請你代表初二年級學(xué)生會擬寫一則通知。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：通知我校本周將迎來教學(xué)開放日的活動，請同學(xué)們在10月22日下午利用活動課時間進(jìn)行一次大掃除。希望大家積極配合，并認(rèn)真完成任務(wù)。初二年級學(xué)生會2023年10月20日【解析】本題考查寫作應(yīng)用文的能力?！巴ㄖ焙痛蠖鄶?shù)應(yīng)用文一樣，在格式上有固定的要求：題目在第一排居中；稱呼在第二排頂格；正文在第三排空兩格開始寫；結(jié)尾落款部分署名在上，日期在下。內(nèi)容上，通知需要在正文部分寫清楚活動的具體時間、地點。語言上要得體，不能太生硬。注意本則“通知”是以初二年級學(xué)生會的名義發(fā)布的。因此，稱呼處只能是“初二年級各班”，也可以不寫稱呼，因為落款有“初二年級學(xué)生會”。大掃除的時間必須安排在10月24日教學(xué)開放日之前，并且盡量利用自習(xí)課、活動課等。通知發(fā)布的時間（落款時間）還必須在大掃除時間之前。5．光明中學(xué)團(tuán)委為了搞好元旦慶?；顒?，決定12月31日上午9點在學(xué)校大操場舉行元旦文藝匯演，要求全體師生參加。請以學(xué)校團(tuán)委的名義在演出前一天向全體師生發(fā)出通知。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】參考格式：通知全體師生：為了搞好元旦慶?；顒?，請全體師生于12月31日上午9點在學(xué)校大操場觀看元旦文藝匯演。希望大家相互轉(zhuǎn)告，按時參加。光明中學(xué)團(tuán)委12月30日【解析】本題考查擬寫通知。作答此題，要求內(nèi)容具體，緊扣主題；涉及的時間、地點、事件、相關(guān)注意事項要用簡潔的語言加以表述。此外，要注意通知的具體格式。6．語言運用。下午放學(xué)時，張老師對你說：“請通知你班小歐同學(xué)，讓他帶領(lǐng)創(chuàng)客團(tuán)隊所有成員，后天下午4點到三樓會議室集中開會?！蹦阍诘诙焐衔缦蛐W這樣轉(zhuǎn)述：“小歐，?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】小歐，張老師讓我告訴你，明天下午四點你帶領(lǐng)創(chuàng)客團(tuán)隊所有成員到三樓會議室集中開會。請不要遲到！【解析】本題考查語言轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述時要將張老師通知小歐同學(xué)的時間和地點表達(dá)清楚。因是在第二天上午向小歐轉(zhuǎn)述的，轉(zhuǎn)述的時間應(yīng)為：明天下午4點；地點：三樓會議室；內(nèi)容：讓他帶領(lǐng)創(chuàng)客團(tuán)隊所有成員集中開會。轉(zhuǎn)述時要有稱呼：小歐。必要的提醒：請不要遲到（請準(zhǔn)時參加）。據(jù)此擬寫作答即可。7．閱讀材料，完成任務(wù)。我市某中學(xué)為豐富校文學(xué)社的活動內(nèi)容，提高學(xué)生寫作水平，特邀請著名作家曹文軒來校做講座。講座時間：2023年5月4日下午四點；講座地點：學(xué)校報告廳；講座主題：“中考作文，你離我有多遠(yuǎn)”。_______________________________________________________________________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知全體初三同學(xué)：為豐富校文學(xué)社活動內(nèi)容，提高寫作水平，特邀請著名作家曹文軒來我校做講座。時間是2023年5月4日下午四點，地點是學(xué)校報告廳，講座主題“中考作文，你離我有多遠(yuǎn)”。請大家準(zhǔn)時參加。校文學(xué)社2023年5月2日【解析】本題考查擬寫通知。擬寫通知時要注意兩個方面，一是格式，“通知”首行居中，稱呼在第二行頂格，正文在第三行空兩格寫起，落款在最后，分兩行，先寫發(fā)布通知的單位，再寫發(fā)布日期；二是內(nèi)容，要寫清楚接收通知的單位或個人，通知的具體事宜，包括時間、地點、事件、要求等。8．學(xué)?！澳銇G我撿”小分隊來到向陽小區(qū)，看到一個居民亂扔垃圾，有同學(xué)上前勸阻，他卻說：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還撿什么呢？”這時，我們該如何勸說呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：叔叔，您好！我們是在撿垃圾，但是小區(qū)文明靠大家，小區(qū)衛(wèi)生需要我們大家來維護(hù)，社會公德也要靠大家來遵守。希望您以后不要再隨地亂扔垃圾了，好嗎？【解析】本題考查語言表達(dá)。答案不唯一，言之有理即可。示例：叔叔，亂扔垃圾是不文明的行為，文明靠大家，讓我們一起做個講衛(wèi)生、講文明的人，好嗎？9．口語交際。4月23日“世界讀書日”期間，你所在的學(xué)校開展語文綜合實踐活動，主題為“讓讀書成為一種生活方式”。班級舉行“親子共讀”活動，請家長和孩子共同讀一部經(jīng)典名著，并寫讀后感，可是你的家長借口事務(wù)繁忙，遲遲沒有讀名著。一天，看到爸爸（媽媽）正在微信上與朋友長時間閑談，此時，請你寫幾句話進(jìn)行勸說。（60字左右）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：爸爸（媽媽），你說事務(wù)繁忙，沒時間和我一起讀經(jīng)典名著，卻有時間與朋友閑談，這樣做對嗎？況且長時間閑談既浪費時光，又對身體有害，而讀經(jīng)典名著，既可以增長知識，開闊視野，又能培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，何樂而不為呢？【解析】本題考查語言表達(dá)的能力。解答此題，要仔細(xì)閱讀題干要求，根據(jù)所給的情境組織語言進(jìn)行表述。本題設(shè)置的情境：你的家長借口事務(wù)繁忙，遲遲沒有和你一起讀名著，卻在微信上與朋友長時間閑談。這里勸說的對象是自己的家長，要注意有稱呼，內(nèi)容得體，語氣委婉（您說呢、您覺得呢、好嗎、行嗎等），合情合理，語言通順?？蓢@長時間閑談的壞處、閱讀經(jīng)典名著的好處等角度進(jìn)行委婉勸說。1．閱讀下面材料，回答問題。1980年出生的航天員王亞平，繼2013年執(zhí)行神舟十號任務(wù)之后再度進(jìn)入太空。這次，她又增添了不少“首個”的標(biāo)簽：中國首個進(jìn)駐空間站的女航天員，首個出艙的中國女航天員。2013年神舟十號飛行任務(wù)中，王亞平和聶海勝、張曉光共同飛行十五天，并在“天宮一號”為全國6000多萬中小學(xué)生進(jìn)行了首次太空授課，王亞平也因此多了一個身份——“太空老師”。2003年，神舟五號發(fā)射升空，那時已是飛行員的王亞平就渴望沖出大氣層，去看看那個神秘的世界。2010年，她憑借過硬的飛行技術(shù)和超強的心理素質(zhì)，入選中國首批女航天員。你五歲的弟弟小明不了解王亞平，請你根據(jù)材料和相關(guān)事實，向弟弟介紹王亞平其人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】弟弟，王亞平身上有好多標(biāo)簽?zāi)?，她是我國首批女航天員，首個進(jìn)駐空間站的女航天員，首個出艙的中國女航天員。她還是我國首個“太空老師”呢，她曾經(jīng)在太空給中小學(xué)的同學(xué)們授課，激起了同學(xué)們探索宇宙的好奇心，點燃了同學(xué)們的太空夢?！窘馕觥勘绢}考查提煉與概括能力。根據(jù)第三段“2010年，她憑借過硬的飛行技術(shù)和超強的心理素質(zhì)，入選中國首批女航天員”、第一段“中國首個進(jìn)駐空間站的女航天員，首個出艙的中國女航天員”、第二段“并在‘天宮一號’為全國6000多萬中小學(xué)生進(jìn)行了首次太空授課，王亞平也因此多了一個身份——‘太空老師’”概括即可。注意表達(dá)時要有稱呼。2．你在第一時空艙門口遇到一位老人，他問你到第五時空艙怎么走，請你根據(jù)下面的平面圖，為他指明路線。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】爺爺，您往東穿過大廳找到東樓梯，上到三樓，樓梯口東邊就是第五時空艙?！窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。作答本題要先看圖中的方向圖標(biāo)，上北下南，左西右東。再根據(jù)題干部分確定路線的起點、終點分別為第一時空艙門口、第五時空艙。然后觀察平面圖，確定路線：從第一時空艙門口向東穿過入門大廳，找到東樓梯上到三樓后，樓梯口東邊就是第五時空艙。表達(dá)時注意語言準(zhǔn)確簡潔。3．班主任王老師對張明同學(xué)說：“我們班要舉辦一次‘人無信不立’的演講活動，聽說你的叔叔是大學(xué)文學(xué)院的知名教授，我想邀請他后天下午兩點半到班級來做評委并演講，你問問他能來嗎？”第二天，張明見到叔叔了，他應(yīng)該怎樣向叔叔轉(zhuǎn)述王老師的話呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】叔叔，我們班要舉辦一次“人無信不立”的演講活動，班主任王老師聽說您是大學(xué)文學(xué)院的知名教授，想邀請您明天下午兩點半到我們班上做評委并演講，他讓我問問您能來嗎？【解析】本題考查語言表達(dá)。首先在轉(zhuǎn)述時要注意禮貌用語（叔叔）；接下來要表明需要轉(zhuǎn)述的話是誰說的（班主任王老師）；繼而表述轉(zhuǎn)述的主要內(nèi)容即找張明叔叔的原因，同時將班主任王老師所說的話（目的），通過第三人稱的方式表達(dá)出來；最后客氣詢問（不知您方便參加么？）。4．爺爺是一位退休的歷史教師，每次說起英法聯(lián)軍火燒圓明園時都會痛心疾首，說起那些流失在海外的珍貴文物更是連連嘆息。下面請你將網(wǎng)上這則消息轉(zhuǎn)述給爺爺，你會怎么說呢？新京報快訊（記者倪偉）12月1日，圓明園馬首銅像劃撥入藏儀式在圓明園正覺寺舉行，正在正覺寺文殊亭展示。國家文物局正式將圓明園馬首銅像劃撥北京市海淀區(qū)圓明園管理處收藏，成為第一件回歸圓明園的流失海外的重要文物。此次入藏儀式由國家文物局、北京市人民政府舉辦，《百年夢圓——圓明園馬首銅像回歸展》同期開展。國家文物局會同北京市有關(guān)方面，選定圓明園正覺寺作為馬首銅像的展示場地，文物建筑文殊亭作為馬首展區(qū)。通過實施展示提升與安防改造工程，正覺寺具備了保障文物安全與展覽的條件，國家文物局將馬首銅像正式劃撥圓明園管理處收藏。2007年，國家文物局獲悉馬首銅像即將在香港拍賣，斡旋推動回歸，港澳知名企業(yè)家、愛國人士何鴻燊先生慨然出資購入。2019年，何鴻燊先生將馬首銅像捐贈給國家。2020年，國家文物局正式將馬首銅像劃撥北京市海淀區(qū)圓明園管理處收藏、展示，為馬首銅像百年回歸之路畫上完滿句號。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】【示例】爺爺，網(wǎng)上發(fā)布消息了，圓明園十二生肖獸首中的馬首今天回到圓明園了，現(xiàn)在正在正覺寺文殊亭展示，這可是第一件回歸圓明園的流失海外的重要文物?！窘馕觥勘绢}考查概括事件并轉(zhuǎn)述。概括新聞內(nèi)容一般可從新聞的導(dǎo)語部分提煉關(guān)鍵信息。根據(jù)這則新聞的導(dǎo)語段，即第一段中的“圓明園馬首銅像劃撥入藏儀式在圓明園正覺寺舉行，正在正覺寺文殊亭展示”可知，這則新聞的主要事件是圓明園十二生肖獸首中的馬首今天回到圓明園了，現(xiàn)在正在正覺寺文殊亭展示。根據(jù)第一段中的“成為第一件回歸圓明園的流失海外的重要文物”可知，這是第一件回歸圓明園的流失海外的重要文物。然后在句前加上稱呼“爺爺”即可。每逢校運會，開幕式是師生們最期待的環(huán)節(jié)。相較于統(tǒng)一穿校服、高喊“友誼第一，比賽第二”口號的“老套”入場式，現(xiàn)在中小學(xué)個性化、多元化的運動會開幕式讓人目不暇接。漢服風(fēng)、民國風(fēng)、西洋風(fēng)、現(xiàn)代風(fēng)、卡通風(fēng)……各種入場式服裝爭奇斗艷。特別是入場式隊伍行進(jìn)到主席臺時，同學(xué)們展示的舞蹈、拳擊、健身操等表演更是奪人眼球。毫不夸張地說，開幕式已成為運動會的點睛環(huán)節(jié)。5．請為你所在班級入場式設(shè)計一句新穎響亮的口號。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．“看，迎面走來的是××班代表隊……”請為運動會主持人提供手卡內(nèi)容，介紹你所在班級代表隊。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．你們班準(zhǔn)備的“主席臺前一分鐘”表演是武術(shù)，為此，你花了不少時間練習(xí)。媽媽對此頗為不悅，認(rèn)為耽擱了學(xué)習(xí)，請你勸勸她。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】5．示例：文者稱霸，武者稱雄，×班×班，誰與爭鋒？6．示例：看，迎而走來的是八（×）班代表隊，對襟的中式白布衫，利落的扎腿褲，他們致敬的是中華武術(shù)。太極扇的舒展，劍舞的凌厲，長拳的堅毅，剛?cè)岵?jì)，演繹著同學(xué)們“月缺不改光，劍折不改剛”的器宇軒昂！7．示例：媽媽，入場式集體表演，既是我們班集體團(tuán)結(jié)向上的精神展現(xiàn)，也是同學(xué)們展示才華的最好舞臺。練習(xí)武術(shù)看似耽擱了學(xué)習(xí)，其實并沒有，運動使人快樂是有科學(xué)依據(jù)的，我每次鍛煉之后，精神狀態(tài)特別好，反而學(xué)習(xí)效率更高。您就放心吧！【解析】5．本題考查口號設(shè)計。圍繞所在班級設(shè)計一句班級入場式口號。注意口號要新穎響亮。示例：運動賽場展雄姿，團(tuán)結(jié)拼搏鑄輝煌！6．本題考查擬寫入場介紹。入場介紹主要包括班級介紹、代表隊的服裝和裝備、代表隊的特色和優(yōu)勢等。示例：看，迎而走來的是八（X）班代表隊，他們身穿漢服，展現(xiàn)出中國古代文化的獨特魅力。他們用優(yōu)雅和莊重的步伐，向大家展示了漢服的韻味和歷史的厚重。這支隊伍由一群熱愛傳統(tǒng)文化的學(xué)生組成，他們不僅在運動場上展現(xiàn)風(fēng)采，更傳遞了中國文化的精髓！7．本題考查擬寫勸說詞。結(jié)合表演的優(yōu)點和對自己的積極影響進(jìn)行勸說即可。8．假設(shè)你是楚一鳴同學(xué)，我校校園小記者正在采訪你，在空白處填寫一段恰當(dāng)?shù)脑?，使對話連貫得體。小記者：楚同學(xué)你好，我是校園小記者，我們正在做一期名為“假如上天再給我一個暑假”的節(jié)目，能邀請你回答幾個問題嗎？楚一鳴：可以。小記者：假如上天再給你一個暑假，你最想剪去的是哪個片段？楚一鳴：很多。如果是“最”，希望這個暑假里重慶有兩位初中生下河游泳溺斃的事被剪去吧！小記者：楚同學(xué)，謝謝你，我們之前調(diào)查的回答基本上都是從自己出發(fā)，圍繞著自己展開的，而你的卻不同，，向你學(xué)習(xí)！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：你關(guān)心他人，優(yōu)先期待的是他人的健康或不幸的解除【解析】本題考查情境補寫，根據(jù)語境，結(jié)合“圍繞著自己展開的，而你的卻不同”可知，空白處應(yīng)填寫“你”是關(guān)心其他人，據(jù)此進(jìn)行補寫即可。9．近日，我校推廣“面對面晨讀”的方式，要求：各小組同學(xué)在指定的位置就坐，圍成一個圓圈來朗讀課文，在朗讀時要盡情的表達(dá)情感。作為八（1）班小記者，請你設(shè)計兩個采訪問題，就此事對我校李校長進(jìn)行采訪。請將你想對他說的話寫在橫線上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：李校長，您好，我是八年級（1）班小記者，我校目前正在推廣“面對面晨讀”的方式，請問您為什么要推廣這種晨讀方式？推廣這種晨讀方式有何好處？謝謝！【解析】本題考查采訪問題設(shè)計。根據(jù)題干可知，采訪對象是李校長，采訪內(nèi)容是對推廣“面對面晨讀”方式的看法。注意問題的設(shè)計要合理，有貼切的稱呼。1．閱讀下面一段話，然后回答問題。12月21日晚10時40分許，某大學(xué)副校長上課時，教室管理員以“鎖門時間已過”為由，在門口大聲催促“鎖門了”。該副校長得知對方身份和來意后說，“教學(xué)重要還是鎖門重要？”“我可以明天就讓你走人”。此事在學(xué)生中引起爭議。根據(jù)校方規(guī)定，老師上課時間到晚9時30分結(jié)束，教學(xué)樓關(guān)閉時間為晚上10時30分。（1）對該事件進(jìn)行評論，要觀點鮮明，寫出兩點理由，語言簡潔。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）選擇你認(rèn)為表達(dá)不當(dāng)?shù)囊环?，為他擬寫一句得體的話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）示例一：副校長言行欠妥，違反校規(guī)，以權(quán)壓人，對人不尊重；示例二：教室管理員做法欠妥，執(zhí)行校規(guī)機械生硬，態(tài)度強硬；示例三：二者言行都欠妥。雙方的態(tài)度都比較粗暴強硬，彼此缺少理解溝通，不能換位思考；（2）示例一：某副校長：“師傅，對不起，給您添麻煩了，還有一點沒講完，請您再等兩分鐘好不好？”示例二：教室管理員：“老師，很晚了，要不下堂課接著再講，行嗎？”（或“老師，您太投入了，真不忍心打斷您，不過已經(jīng)很晚了，您看還繼續(xù)嗎？）【解析】（1）考查對事件的評判。評論首先要點明觀點，其次對支持觀點的理由進(jìn)行闡述?？梢宰赃x角度。從副校長行為失當(dāng)?shù)慕嵌龋焊毙ｉL面對盡職的教室管理員應(yīng)予以尊重，不能以權(quán)壓人；從教室管理員行為失當(dāng)?shù)慕嵌龋汗芾韱T在執(zhí)行校規(guī)時過于機械，面對副校長時，要有下級對上級的尊重，不能“大聲催促”；從兩者行為都失當(dāng)?shù)慕嵌龋憾际菓B(tài)度強硬，缺乏互相理解，不能換位思考。（2）考查擬寫勸說詞。結(jié)合語境，以人物身份為立足點，言之成理即可。勸說副校長可以從誠懇地讓教室管理員對給他幾分鐘時間，把課講完來擬寫；勸說教室管理員可以從時間太晚了，能不能明天或者下堂課再講，與副校長溝通來擬寫。2．閱讀下面這則材料，完成相關(guān)寫作。前段時間熱播的綜藝節(jié)目中一位姑娘的表現(xiàn)，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。在開始準(zhǔn)備辯論時，對方開玩笑緩和氣氛，請她手下留情，她回懟：“現(xiàn)在一口一個姐姐，我待會看看你們什么嘴臉好吧。”在準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，她說對方想得太天真，毫無經(jīng)驗。在她所在組輸?shù)舯荣惡?，她說：“說實話，我都沒有想到你們贏了。沒關(guān)系，最佳辯手我已經(jīng)拿過好幾個。”有網(wǎng)友認(rèn)為這些話是她真性情的流露，也有人認(rèn)為這些話體現(xiàn)的是她的刻薄無禮。對此，你是怎么看的？請說說你的觀點和理由。（120字左右）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________