第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文(10篇)不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（1）篇在我家的角落里，住著一位不愛學(xué)習(xí)的妹妹。她總懶洋洋地躺在床上，捧著手機(jī)，對(duì)書本視而不見。她的房間，堆滿各式各樣的玩具和零食，卻不見一本翻閱過的書籍。記得有一次，我正在書房里埋頭苦讀，突然聽到一陣嬉笑聲。我好奇地走出房間，只見妹妹正和幾個(gè)同齡的孩子在院子里玩耍。她的笑容燦爛，眼神中閃爍著快樂的光芒。我忍不住走過去，想和她一起玩。但她卻一把推開我，說：“姐姐，你太笨，我不和你玩?！蹦且豢?，我愣住。沒想到，妹妹竟然會(huì)這樣評(píng)價(jià)我。我默默地回到書房，心中五味雜陳。我看著手中的書本，突然感到一陣刺痛。原來，那一枚小針，不知何時(shí)扎進(jìn)我的手指。我輕輕地拔出針，看著手指上的傷口，心中涌起一股酸楚。有一天，妹妹突然問我：“姐姐，你為什么總那么努力學(xué)習(xí)呢？”我愣一下，沒想到她會(huì)突然問這個(gè)問題。我笑笑，說：“因?yàn)槲蚁胪ㄟ^學(xué)習(xí)，讓自己變得更強(qiáng)大，更有能力去追求自己的夢(mèng)想?！泵妹寐牶?，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，她開始慢慢改變。她不再沉迷于手機(jī)，而拿起畫筆，在紙上勾勒出一個(gè)個(gè)美麗的圖案。她也開始學(xué)習(xí)唱歌，她的歌聲清脆動(dòng)聽，仿佛能穿透云層。那一刻，我明白，每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，有自己的生活方式。妹妹雖然不愛學(xué)習(xí)，但她對(duì)生活的熱愛和追求，同樣值得我學(xué)習(xí)。她用自己的方式，詮釋著生活的美好。如今，妹妹已經(jīng)長(zhǎng)大，她依然保持著對(duì)生活的熱愛。而我，也學(xué)會(huì)欣賞她的獨(dú)特，尊重她的選擇。那一刻，我明白，真正的成長(zhǎng)，不僅僅知識(shí)的積累，更心靈的成長(zhǎng)。不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（2）篇在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，學(xué)習(xí)的壓力似乎無處不在。我的妹妹，一個(gè)原本聰明伶俐的孩子，卻逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。她總低頭沉迷于手機(jī)游戲，對(duì)課本知識(shí)的渴求變得微乎其微。這個(gè)問題讓我深感憂慮，不禁引發(fā)我對(duì)“不愛學(xué)習(xí)的妹妹”這一現(xiàn)象的思考。妹妹從小就展現(xiàn)出過人的學(xué)習(xí)天賦，然而年齡的增長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻逐年下滑。每當(dāng)我看到她拿著手機(jī)玩游戲時(shí)，我總會(huì)忍不住責(zé)問她：“你為何不把心思放在學(xué)習(xí)上？”但她總以“作業(yè)太多，沒時(shí)間”為借口搪塞我。有一次，妹妹的學(xué)校舉辦一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，我鼓勵(lì)她參加。她卻表示：“我不行，我害怕?！蔽疑罡袩o奈，只得安慰她：“勇敢一點(diǎn)，你一定可以的?！钡?jìng)賽當(dāng)天，妹妹竟然沒有出現(xiàn)。這讓我意識(shí)到，她對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼已經(jīng)深植于心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有近三成的中小學(xué)生存在學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)情緒。這種現(xiàn)象不僅影響學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，也對(duì)社會(huì)造成不小的壓力。那么，為何會(huì)出現(xiàn)“不愛學(xué)習(xí)的妹妹”這樣的問題呢？家庭環(huán)境導(dǎo)致妹妹不愛學(xué)習(xí)的重要原因之一。父母工作繁忙，很少有時(shí)間陪伴她，導(dǎo)致她缺乏安全感，進(jìn)而影響她的學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)校教育方式過于單一，忽視對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的培養(yǎng)，使得妹妹對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。社交媒體的普及也讓妹妹沉迷于虛擬世界，導(dǎo)致她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注度下降。針對(duì)這一問題，我提出以下建議：1.改善家庭環(huán)境，多陪伴孩子，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。2.學(xué)校應(yīng)采取多元化的教育方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。3.家長(zhǎng)和老師要正確引導(dǎo)孩子，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，樹立正確的價(jià)值觀。4.限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，讓他們將更多精力投入到學(xué)習(xí)中去。“不愛學(xué)習(xí)的妹妹”這一現(xiàn)象不容忽視。家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力，才能讓孩子重拾學(xué)習(xí)的樂趣，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來而努力！不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（3）篇在我家的角落里，有一個(gè)讓人頭疼的小身影，那就我的妹妹。她有一個(gè)特別的標(biāo)簽——不愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到她懶洋洋地躺在沙發(fā)上，我就會(huì)在心里默默嘆氣。妹妹從小就對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，她更喜歡的動(dòng)畫片和玩具。記得有一次，她竟然把數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)成畫板，在上面畫出一只只可愛的小貓。我看著她那專注的神情，心里五味雜陳。我嘗試過用各種方法激勵(lì)她，比如承諾帶她去游樂園，或者給她買她最喜歡的零食，但這些方法都收效甚微。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我特意鼓勵(lì)妹妹參加。但她卻以“不喜歡數(shù)學(xué)”為由拒絕?？粗菆?jiān)定的眼神，我無奈地?fù)u搖頭。比賽當(dāng)天，我坐在觀眾席上，看著其他孩子認(rèn)真答題的樣子，心里不禁為妹妹感到擔(dān)憂。后來，我知曉到妹妹對(duì)歷史和地理特別感興趣。于，我開始嘗試引導(dǎo)她從歷史和地理的角度去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我給她找一些歷史故事和地理知識(shí)，讓她在故事和地圖中找到數(shù)學(xué)的樂趣。漸漸地，妹妹開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，她的成績(jī)也有明顯的提升。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到，每個(gè)孩子都有自己的興趣和特長(zhǎng)。我們不能強(qiáng)迫他們按照我們的期望去學(xué)習(xí)，而要尊重他們的個(gè)性，引導(dǎo)他們找到自己的興趣所在。對(duì)于妹妹，我學(xué)會(huì)耐心和包容，同時(shí)也學(xué)會(huì)如何去引導(dǎo)她。如今，妹妹不再那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的妹妹，她變得更加自信和快樂。我知道，只要我們用心去引導(dǎo)，每個(gè)孩子都能找到屬于自己的舞臺(tái)。不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（4）篇在這個(gè)充滿書香氣息的家庭里，妹妹的小臉蛋上卻總掛著懶散的笑容。她，就那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的妹妹。清晨的陽光透過窗簾的縫隙，灑在她的床邊，她卻依然躺在床上，翻來覆去地翻看著手中的漫畫書。我輕聲呼喚她，她卻像沒聽見一樣，繼續(xù)沉浸在漫畫的世界里。我無奈地?fù)u搖頭，走到她的床邊，輕輕地將漫畫書合上，放在床頭柜上?！懊妹?，該起床?！蔽以俅屋p聲說道。她睜開朦朧的眼睛，看看窗外，又看看自己手中的手機(jī)，然后又翻個(gè)身，繼續(xù)睡去。我搖搖頭，走出房間，看著她那懶散的樣子，心中不禁涌起一股擔(dān)憂。妹妹從小就對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，她更喜歡的玩耍、看電視、看漫畫。每當(dāng)她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總心不在焉，一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒又去喝水。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不盡如人意，這讓父母為她操碎心。我曾經(jīng)試圖勸她，告訴她學(xué)習(xí)的重要性，但她總不為所動(dòng)。她總笑著說：“學(xué)習(xí)有什么用？我以后可以當(dāng)個(gè)漫畫家，畫出自己心中的世界?！蔽覠o奈地笑笑，我知道，她的心里有著自己的夢(mèng)想，只這個(gè)夢(mèng)想與她的人生道路相悖?？粗妹媚菓猩⒌臉幼樱倚闹胁唤肫鹨痪湓挘骸皯猩⒊晒Φ膲?zāi)??！蔽野蛋迪露Q心，一定要幫助妹妹改變她的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始陪她一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)，一起討論問題。我耐心地解答她的問題，鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去。漸漸地，她開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，她的成績(jī)也有明顯的提高。妹妹的變化讓我感到欣慰，我知道，她正在一步步走向成功。而這一切，都離不開我的陪伴和鼓勵(lì)。在這個(gè)充滿書香氣息的家庭里，妹妹不再那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的妹妹。她學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想。而我，也學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛、去引導(dǎo)、去陪伴她成長(zhǎng)。不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（5）篇在家庭的一隅，有一個(gè)身影，她不喜喧囂，偏愛寧靜。她，就我的妹妹。她有著一雙明亮的眼睛，卻似乎總藏著對(duì)知識(shí)的抗拒。記得那一個(gè)陽光明媚的午后，妹妹坐在書桌前，眼神卻飄向窗外。我輕輕走過去，發(fā)覺她手中的書本已經(jīng)翻到最后一頁，而她的心，似乎早已飛到遠(yuǎn)方。我忍不住問：“妹妹，你怎么？不不喜歡學(xué)習(xí)？”她抬起頭，眼神中閃過一絲迷茫，輕聲回答：“學(xué)習(xí)太枯燥，我不喜歡。”我沉默，心中涌起一股復(fù)雜的情緒。我知道，妹妹并非天生懶惰，她只對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。她喜歡畫畫，喜歡在紙上勾勒出一個(gè)個(gè)美好的世界；她喜歡跳舞，在音樂的節(jié)奏中感受自由的靈魂。但這些愛好在她眼中，似乎都不及學(xué)習(xí)來得重要。我開始反思，不我們的教育方式讓她感到壓力，讓她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸。于，我嘗試著改變，不再強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)，而陪她一起畫畫，一起跳舞。我發(fā)覺，當(dāng)她沉浸在自己的世界里時(shí)，她的眼神中閃爍著快樂的光芒。有一天，妹妹突然對(duì)我說：“哥哥，其實(shí)我也想學(xué)習(xí)，只不知道從哪里開始?！蔽倚闹幸幌?，趕緊鼓勵(lì)她：“那就從你感興趣的科目開始吧，慢慢來，不要著急?！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭，眼中閃爍著希望的光芒。日子一天天過去，妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高。她不再逃避學(xué)習(xí)，而開始主動(dòng)摸索知識(shí)的海洋。我知道，她已經(jīng)找到學(xué)習(xí)的樂趣，找到屬于自己的方向。妹妹的故事讓我明白，每個(gè)孩子都有自己的天賦和興趣，我們不能強(qiáng)迫他們?nèi)プ霾幌矚g的事情。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，引導(dǎo)他們找到適合自己的道路。而對(duì)于妹妹來說，學(xué)習(xí)的道路才剛剛開始，我相信，她會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（6）篇“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！蔽业拿妹眯←?，卻一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。小麗今年上小學(xué)四年級(jí)，她長(zhǎng)得活潑可愛，但就對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。每天放學(xué)回家，她總先跑到電視前，一邊吃著零食，一邊看著動(dòng)畫片。寫作業(yè)時(shí)，她總磨磨蹭蹭，一會(huì)兒找橡皮，一會(huì)兒喝水，就不肯專心致志地寫作業(yè)。我記得有一次，小麗在課堂上走神，老師提問她問題，她卻答不上來。老師批評(píng)她，她卻理直氣壯地說：“我又不故意的，干嘛要批評(píng)我？”從那以后，她更加不愛學(xué)習(xí)。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森，從小就熱愛學(xué)習(xí)，他勤奮刻苦，最終成為一位享譽(yù)世界的科學(xué)家。相比之下，小麗的學(xué)習(xí)態(tài)度就差遠(yuǎn)。我們應(yīng)該向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“少年不知勤學(xué)苦，白首方悔讀書遲。”我們共同努力，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才！不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（7）篇哎，我們家有個(gè)不愛學(xué)習(xí)的妹妹，叫小云。小云長(zhǎng)得可漂亮，但就不愛看書。每天放學(xué)回家，她總先去看動(dòng)畫片，或者跟小區(qū)里的伙伴們玩耍，學(xué)習(xí)的事，在她心里似乎不那么重要。記得有一次，我?guī)退龔?fù)習(xí)數(shù)學(xué)，她卻在一旁玩自己的小熊布偶，頭也不抬地說：“明天考試吧，明天再學(xué)吧！”看著她這樣，我真又氣又無奈。但小云也有她可愛的一面。每次我生病，她都會(huì)默默地陪在我身邊，給我講笑話，讓我不那么難受。我心疼她，又覺得她有時(shí)候太任性。我想，等她長(zhǎng)大一點(diǎn)，懂事，就會(huì)知道學(xué)習(xí)的重要性吧?，F(xiàn)在，我只能盡我所能，幫她改掉不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，讓她能快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（8）篇說到我妹妹，那可真?zhèn)€人物。她呀，不愛學(xué)習(xí)，但這點(diǎn)反而讓她顯得特別可愛。記得有一次，她把書本當(dāng)成枕頭，說在“學(xué)習(xí)”。我笑得不行，問她：“妹妹，你這在學(xué)習(xí)還睡覺呢？”她眨巴著大眼睛，一本正經(jīng)地說：“當(dāng)然在學(xué)習(xí)，書上都?jí)?，我?mèng)到我學(xué)會(huì)所有的知識(shí)?！惫?，這小丫頭，還挺會(huì)找樂子的。還有一次，她把電視節(jié)目當(dāng)成老師，跟著電視里的動(dòng)畫片人物一起學(xué)習(xí)。我看著她那個(gè)認(rèn)真的樣子，真又好笑又感動(dòng)。她雖然不愛學(xué)習(xí)，但那份對(duì)知識(shí)的渴望，讓我覺得她其實(shí)很聰明。妹妹不愛學(xué)習(xí)，但她有她自己的方式去摸索世界，去學(xué)習(xí)新事物。她的世界里，沒有所謂的“學(xué)習(xí)”和“不學(xué)習(xí)”，她自己的快樂和興趣。我想，也許這就她的特別之處吧。不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（9）篇不愛學(xué)習(xí)的妹妹說到不愛學(xué)習(xí)的妹妹，我腦海里就浮現(xiàn)出她那副懶洋洋的樣子。她我表妹，小時(shí)候長(zhǎng)得可可愛愛的，就不愛學(xué)習(xí)。每次寫作業(yè)，她總磨磨蹭蹭，不找筆就找橡皮，那樣子，簡(jiǎn)直就像一只懶洋洋的小貓。記得有一次，我正在認(rèn)真地看書，她湊過來，眼睛盯著電視，嘴里還嘟囔著：“姐，學(xué)習(xí)有什么用啊，我長(zhǎng)大要當(dāng)明星！”我忍不住笑，問她：“那你現(xiàn)在就開始練習(xí)唱歌跳舞嗎？”她不好意思地吐吐舌頭：“我現(xiàn)在還小，等長(zhǎng)大再說吧?！蔽铱粗歉闭J(rèn)真的樣子，心里不禁一陣感慨。其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的興趣和夢(mèng)想，關(guān)鍵要找到適合自己的方向。我的妹妹呢，她就那個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣的孩子。她喜歡唱歌跳舞，喜歡和朋友一起玩，這就她的快樂。有一次，她在家里唱一首歌，那歌聲就像天籟一樣，讓我忍不住淚流滿面。我忽然明白，其實(shí)妹妹并不討厭學(xué)習(xí)，她只還沒有找到自己真正喜歡的事物。我想，等她找到自己的興趣，她一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。妹妹，雖然你不喜歡學(xué)習(xí)，但你要相信，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。只要你找到自己的興趣，勇敢地去追求，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。加油，妹妹！不愛學(xué)習(xí)的妹妹作文第（10）篇說起我那個(gè)妹妹，真讓人又愛又恨。她呀，就屬不愛學(xué)習(xí)，整天就知道玩，讓我這個(gè)當(dāng)哥哥的操碎心。記得有一次，她考試沒考好，我勸她要多學(xué)習(xí)，她卻一扭頭說：“學(xué)習(xí)有什么用啊，我又不想當(dāng)科學(xué)家?！蔽耶?dāng)時(shí)就愣，這孩子怎么這么不懂事呢？但我也知