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文檔簡介
捐贈扶貧協(xié)議書甲方(捐贈方):________________________乙方(受贈方):________________________鑒于甲方關(guān)心和支持扶貧事業(yè),愿意通過捐贈方式幫助乙方解決貧困問題,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定;乙方作為扶貧項目實施方,有責(zé)任和有能力將捐贈款項用于扶貧工作,確保扶貧效果。甲乙雙方本著平等互利、誠實信用的原則,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、捐贈金額及方式1.1甲方同意向乙方捐贈人民幣__________元(大寫:____________________)用于扶貧項目。1.2捐贈方式:甲方通過銀行轉(zhuǎn)賬方式將捐贈款項一次性支付至乙方指定賬戶。1.3乙方指定賬戶信息如下:賬戶名稱:________________________開戶銀行:________________________銀行賬號:________________________二、捐贈款項的使用2.1乙方承諾將捐贈款項用于以下扶貧項目:(1)扶貧對象識別與建檔立卡;(2)扶貧產(chǎn)業(yè)開發(fā)與推廣;(3)扶貧教育培訓(xùn);(4)扶貧基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);(5)其他與扶貧相關(guān)的項目。2.2乙方應(yīng)制定詳細(xì)的捐贈款項使用計劃,并定期向甲方報告資金使用情況。2.3乙方不得將捐贈款項用于任何與扶貧無關(guān)的項目,確保資金使用的透明度和有效性。三、雙方的權(quán)利與義務(wù)3.1甲方的權(quán)利與義務(wù)(1)甲方有權(quán)監(jiān)督乙方對捐贈款項的使用情況,要求乙方提供相關(guān)財務(wù)報表和項目進(jìn)展報告。(2)甲方有權(quán)對扶貧項目的實施效果進(jìn)行評估,并提出改進(jìn)建議。3.2乙方的權(quán)利與義務(wù)(3)乙方有權(quán)要求甲方按時足額支付捐贈款項。(4)乙方應(yīng)按照協(xié)議約定的方式使用捐贈款項,確保資金使用的合法性和有效性。(5)乙方應(yīng)定期向甲方報告扶貧項目的進(jìn)展情況,接受甲方的監(jiān)督和評估。四、協(xié)議的變更與解除4.1本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,任何一方不得隨意變更或解除協(xié)議。4.2如發(fā)生以下情況,本協(xié)議可以變更或解除:(1)經(jīng)雙方協(xié)商一致,同意變更或解除協(xié)議。(2)因不可抗力導(dǎo)致協(xié)議無法履行。五、爭議解決5.1本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向乙方所在地人民法院提起訴訟。六、其他事項6.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。6.2本協(xié)議未盡事宜,由雙方另行協(xié)商解決。甲方(蓋章):________________________代表人(簽字):________________________日期:________________________乙方(蓋章):________________________代表人(簽字):________________________日期:________________________甲方指定聯(lián)系人:________________________聯(lián)系電話:________________________乙方指定聯(lián)系人:________________________聯(lián)系電話:________________________捐贈款項使用計劃及預(yù)算表:|項目名稱|預(yù)算金額(元)|使用目的|實際使用金額(元)|使用時間||----------|----------------|----------|-------------------|----------||扶貧對象識別與建檔立卡||||||扶貧產(chǎn)業(yè)開發(fā)與推廣||||||扶貧教育培訓(xùn)||||||扶貧基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)||||||其他與扶貧相關(guān)的項目|||||資金使用情況報告:報告日期:________________________實際使用金額:________________________資金使用效果:________________________存在問題及改進(jìn)措施:________________________甲方意見:________________________代表人
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