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SectionB1a-1eIusedtobeafraidofthedark.Review“Iusedto...butnow...”提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。PastNowIusedto_______________,butnow________________.beshortIamtallPastNowIusedto_______________,butnow________________.havelonghairIhaveshorthairPastNowIusedto_________________,butnow______________________.wearschooluniformIcanwearwhateverIlike提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。Iusedto_______________,butnow________________.PastNowbeshyIamoutgoingIusedto_______________,
butnow__________________.PastNowbeonaswimteamIamonasoccerteamAretheseyourchildhoodmemories?watchantsandinsectshavemusicclasshaveP.Eclassdrawpaintingpicturesjointhesoccerteamwalktoschoolhaveatestwearschooluniformhavepianoclass/?nt/n.螞蟻/??nsekt/n.昆蟲(chóng)-Whatdidyouusetodowhenyouwereachild?-Iusedto...提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。_____musicclass_____P.E.class_____paintingpictures_____antsandotherinsects1aCheck(?)thethingsyouusedtolikewhenyouwereachild.Iusedtolikereadingstorybooks.Iusedtolikeplayingsoccer。.Iusedtolikedancingwithfriends.Iusetolikeplayingwithdolls.Iusedtolikewatchingcartoons.......1bWhat
otherthings
didyouusetolikewhenyouwereachild?Ididn’tusetolikedoing...Iusedtolikedoing...watchantsandinsectswatchantsandinsectshavemusicclasshaveP.EclassdrawpaintingpicturesjointhesoccerteamwalktoschoolwearschooluniformhaveatesthavepianoclasshavemusicclasshaveP.EclassdrawpaintingpicturesjointhesoccerteamwalktoschoolhaveatestwearschooluniformhavepianoclassIusedtohatedoing...Checkthethingsyoudidn’tusetolike
whenyouwereachild.提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。A:Doyouhavecolorfulchildhood?B:Yes/No,…A:Whatdidyouusetolikewhenyouwereachild?B:Iusedtolike...whenIwasachild.Whataboutyou?A:ButIdidn’tusetolike...whenIwasachild.
Pairworkplayaloneplaywithdollsplaywithballoonplaypijin(皮筋)playwithtoycarschatwithmyparentsplaywiththeinsects...提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1.____Ididn’tusetoliketests.2.____Weusedtowalktoschool.3.____IusedtohateP.E.class.4.____Iusedtobeonthesoccerteam.√√Payattention
to
thepresenttense(現(xiàn)在時(shí)態(tài))
or
thepasttense(過(guò)去時(shí)態(tài)).1c.Listenandcheck(√)thesentencesInthepastNowGirlBoyIdidn’tusetolike_________.Weusedtowear_____________________everydaytoschool.Weusedto___________everydayafterschool.Ididn’tusetolike_________.Idon’tworryabout______.Wecanwear______________toschool.We__________allthetimeI______P.Eclass.teststestsplaystudyP.E.class
lovetheschoolwhateverwelike1d.Listenagain.Whatdothegirlandtheboysayaboutthingsinthepastandnow?Fillinthechart.uniform①②③④提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。
Theboy’sprimaryschoolwasreallyeasy.Thetestsinprimaryschoolwere_____forhim.Heusedto________everydayafterschool.Nowhejust________allthetime.Hedoesn’tmindwearingaschool_________.Hedoesn’tlikethinkingaboutwhatto__________everyday.Butheusedto________exercising.Nowheloves
classThegirlisopposite.Sheusedto
be______abouttests.Shethoughttheyweren’ttoo_________.Shestilllikeshighschool
thanprimaryschool.Shedidn’tusetolikewearingschooluniforms.Butnowshecanwear_______shelikes.Listenandfillintheblanks.easyplaystudyuniformwhatevertowearP.E.classhatingdifficultnervousmoreGirl:
My
six-year-old
brother
started
school
this
week.
Boy:
Oh,
that’s
good.
Life
was
great
when
I
was
six.
Girl:
Really?
Why?
Boy:
Oh,
school
was
really
easy.
Girl:
Not
for
me.
I
didn’t
use
to
like
tests.
NowI
don’t
worry
about
tests,
but
I
reallyused
to
bevery
nervousabout
them.
Boy:
But
the
tests
in
primary
school
were
easy!Girl:Well,yes,theyweren’ttoodifficult.ButIguessIwasn’tusedtothemyet.IthinkIstilllikehighschoolmorethanprimaryschool.
對(duì)……擔(dān)心對(duì)……感到緊張Post-listening六歲的提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。Boy:Butweusedtoplayeverydayafterschool.Nowwejuststudyallthetime.Girl:Yeah,butweusedtohavetoweartheschooluniform.Nowwecanwearwhateverwelike.Boy:Idon’tmindwearingaschooluniform.Idon’tlikethinkingaboutwhattoweareveryday!Idorememberonebadthingaboutprimaryschoolthough.IusedtohateP.E.class.NowIloveit.Girl:Oh,metoo!一直我也是,相當(dāng)于SodoI.LifewasgreatwhenIwas_____.Schoolwaseasyforme.Andthetestsin___________wereeasy.Weusedto______everydayafterschool.Nowwejust______allthetime.Idon’tmindwearing____________,butIdon’tlikethinkingabout_________everyday.Idorememberonebadthingaboutprimaryschoolthough.Iusedtohate_________.NowI______it.Schoolwasnoteasyforme.Ididn’tusetolike________.NowIdon’t_________them,butIstillusedtobevery_______aboutthem.Actually,theyweren’ttoo________,butIguessIwasn’t________tothemyet.IthinkIstilllikehighschool_______primaryschool.Andweusedto_______weartheschooluniform,nowwecanwear_______________.sixprimaryschoolplaystudyaschooluniformwhattowearP.EclasslovetestsworryaboutnervousdifficultusedmorethanhavetowhateverwelikePost-listening提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。Changesinlife
Wemusthavesomethingthatwedidn’tusetodowellinthepast,butwedoitbetternow.Pleasethinkaboutsomechangesinyourlifeandwritedownyourownsentences.PastNowIusedtobeafraidoftests.Iamconfidentinmyself.Ididn’tusetoreadalotofbooks.Ireadatleasttenbookseveryyear.Iusedtoforgetmymom’sbirthday.Ikissmymomandsay“Iloveyou”onherbirthday....
…
…Post-listeningLanguagepoints1.worryabout對(duì)……擔(dān)心;憂慮worryaboutsb./sth.意為“為某人/某事而焦慮、煩惱、擔(dān)心,擔(dān)心某人/某事”。eg.:Idon’tworryabouttests.我不擔(dān)心考試。Don’tworryaboutTom.He’llbebacksoon.不必為湯姆擔(dān)憂。他馬上就回來(lái)。拓展:worry的常見(jiàn)三種用法(1)worry可作及物動(dòng)詞,意為“使煩惱,使焦慮”,常接sb.作賓語(yǔ)。
什么事使你這么擔(dān)心?Whatworriedyousomuch?
提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。
(2)worry也可作不及物動(dòng)詞,意為“煩惱;擔(dān)心”,后常跟介詞about。老師經(jīng)常擔(dān)心我們的安全。Ourteacheroftenworriesaboutoursafety.(3)worry后接從句時(shí),也表示“為……擔(dān)心”。
這位老師擔(dān)心此次考試對(duì)她的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能太難了些。Theteacherworriedthattheexammightbetoodifficultforherstudents.
【學(xué)以致用】①Don’t________(擔(dān)心).Wecangetthereontime.②Don’t_______________(擔(dān)心)yourdaughter.Sheisoldenough.worryworryabouteg.:Thereisnothingtobenervousabout.沒(méi)什么可緊張的。辨析:nervous和anxiousnervous:在事情發(fā)展的過(guò)程中有一種怕的感覺(jué)=ratherafraid(相當(dāng)害怕)anxious:
由于害怕某種事情會(huì)發(fā)生而感到焦急、擔(dān)心=worried?I’malwaysnervouswhenIhavetomakeaspeech.在必須演講時(shí)我總感到緊張。?Yourmotherwillbeanxiousuntilshehearsyou’resafe.你媽媽只有在聽(tīng)到你安然無(wú)恙時(shí)才會(huì)放下心來(lái)。2.benervousabout意為“對(duì)……感到緊張”,about
為介詞,后接名詞、代詞或動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)。提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略,教育專家建議,讀兒童文學(xué)能有效提升記憶效率。進(jìn)階策略,交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。綜合素質(zhì)培養(yǎng),練習(xí)連讀技巧能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提升效率需要,建立語(yǔ)料庫(kù)能有效增強(qiáng)抗壓能力。補(bǔ)充說(shuō)明,保持好奇心和探索欲。綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)固定搭配能有效開(kāi)拓國(guó)際視野。另一方面,短時(shí)高頻比長(zhǎng)時(shí)間低效更好。想要全面提升英語(yǔ),設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升?!久畋娈愅縜lways與allthetime
兩者都可意為“總是,一直”,但其用法有所不同。具體用法見(jiàn)下表:always側(cè)重于頻率,表示周期性的規(guī)律,含有“每逢……都是”的意思通常位于實(shí)義動(dòng)詞之前,助動(dòng)詞或連系動(dòng)詞之后allthetime側(cè)重于一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)的動(dòng)作,或時(shí)間上的不間斷,表示始終如一、沒(méi)有停止通常位于句末3.allthetime一直;總是表示在某一時(shí)間段內(nèi)一直進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。辨析:attimes/atalltimes/allthetimeattimes不時(shí);偶爾ImakemistakesattimeswhenIspeakEnglish.我說(shuō)英語(yǔ)偶爾會(huì)出錯(cuò)。atalltimes隨時(shí);任何時(shí)候;總是Hehasacoolheadatalltimes.他隨時(shí)都有清醒的頭腦。allthetime一直;始終
(time用單數(shù)形式)Theba
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