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文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2022屆安徽省合肥市八中高考最后一卷語文試題一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下列小題。梁曉聲的長篇小說《人世間》2017年初次出版,2019年以最高票獲得第十屆茅盾文學(xué)獎。出版之初和獲獎之際,這部沉甸甸的厚重之作都曾得到過讀者、文壇和圖書市場的特別關(guān)注。但其強(qiáng)度和普遍程度,遠(yuǎn)比不上剛剛過去的虎年春節(jié)期間,由它改編的同名電視連續(xù)劇在央視黃金時段首播后引發(fā)的這波收視熱浪。這似乎表明,在社會傳播和大眾接受的環(huán)節(jié)上,直接訴諸視聽體驗的影視劇改編,對文本形態(tài)的原著,還可以一如既往地加持賦能、增光添彩。借此,從總結(jié)文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗和評估文學(xué)創(chuàng)作得失的角度,對經(jīng)由電視劇的改編而發(fā)生了形態(tài)或功能上的強(qiáng)弱顯隱變化的原著成分,重新做些省察,或許能有鏡中觀像、他山攻錯式的啟益。這方面,容易在印象鑒賞式的評論中被忽略,而在實際的創(chuàng)作和作品意蘊(yùn)生成的環(huán)節(jié)上卻必須首先面對的第一要素就是敘述者。在電視劇里,敘述者只是聞其聲而不見其人的旁白。不過,著名演員陳道明的擔(dān)當(dāng),讓旁白的畫外音帶上了幾分不出鏡的特殊角色的意味。小說原著中的敘述者,則結(jié)結(jié)實實貫串了三卷文本的始終。他也是故事的局外人和旁觀者,但他用周翔(小說中人物)坦率地訴說和描摹,為整個故事開了頭、煞了尾,為故事里每一個人物的言行舉止配置了細(xì)致入微的心思神情,更時不時地站到俯瞰故事全局的“第三只眼”的高度,對故事中各色人物的遭逢際遇發(fā)表感慨和議論,最終使得他的聲音和氣息彌漫進(jìn)了作品所有的縫隙和角落。按慣常的說法,這屬于典型的全知全能型的上帝式敘述者。相形之下,電視劇里的旁白顯得節(jié)制、低調(diào)、收斂。第一集片頭過后,旁白先聲奪人地壓著角色亮相的畫面響了起來,像是要給全劇確定某種基調(diào)。但短促的時長和音色、腔調(diào)處理的局限,使得后續(xù)劇集中越來越零散的旁白在點明年代背景、解說畫面細(xì)節(jié)和補(bǔ)敘人物內(nèi)心感觸之外,無法更多更自然地介入劇情,與配樂、臺詞和角色表演若合一契、相得益彰,達(dá)成渲染氣氛和深化主題的組合效應(yīng)。當(dāng)然,這可能是從紙質(zhì)書的閱讀體驗和閱讀習(xí)慣中延伸出的一個過于苛刻的奢求。影視劇作為視聽藝術(shù)和娛樂產(chǎn)業(yè)的結(jié)晶樣式,原本也沒必要像廣播劇或有聲讀物那樣倚重或者放大單純的語言表現(xiàn)效能。這里真正值得留意和琢磨的是:小說藝術(shù)的靈魂體現(xiàn)在敘述形態(tài)的構(gòu)筑,追求現(xiàn)實主義史詩風(fēng)格的長篇小說通常又把自身風(fēng)格的構(gòu)筑重點置于敘述者及其敘述方式的設(shè)定,可一旦要從小說改編到影視劇,首當(dāng)其沖最先被剝殼似地大幅刪減甚至徹底舍棄的,偏就是敘述者和敘述話語,嵌在敘述話語里原本被敘述者調(diào)遣擺布的人物和情節(jié),往往倒能享受整體保留的待遇。為了彌補(bǔ)這種損失,不少脫胎于現(xiàn)實主義史詩風(fēng)格小說的影視劇,都精心保留并盡力凸顯了在小說原著中起著統(tǒng)率作用的敘述者的聲音。上世紀(jì)八九十年代的茅盾文學(xué)獎得獎作品中,《鐘鼓樓》和《平凡的世界》改編成的電視連續(xù)劇,同樣都曾約請?zhí)锎嚎埣衣暤荣Y深的話劇演員和播音藝術(shù)家,配了極具表現(xiàn)力的敘述者旁白。近年重拍的《平凡的世界》在保留旁白的同時,還在片頭加入了作家路遙本人誦讀小說開篇語句的錄音,流露出對小說原著深切的禮重之意。(摘編自李林榮《<人世間>的敘事雄心和史詩傳統(tǒng)的再興》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(

)A.長篇小說《人世間》以最高票獲得茅盾文學(xué)獎,這部作品也因此引發(fā)了多方關(guān)注。B.改編電視劇會使文學(xué)原著發(fā)生形態(tài)或功能上的強(qiáng)弱顯隱變化,這種變化富有啟益。C.電視劇中的敘述者只聞其聲卻不見其人,他是始終存在的故事的局外人和旁觀者。D.相比于有聲讀物,影視劇自身特點決定其不必倚重或者放大單純的語言表現(xiàn)效能。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(

)A.文中“似乎表明”“按慣常的說法”“真正值得”等語言的使用,增強(qiáng)了文章的準(zhǔn)確性。B.第一段將《人世間》文學(xué)原著和改編的電視劇進(jìn)行對比,強(qiáng)調(diào)了影視劇改編的積極意義。C.最后一段列舉《鐘鼓樓》《平凡的世界》等例子,旨在凸顯對小說原著中敘述者的重視。D.文章論證結(jié)構(gòu)清晰明確,開篇首先引出了論述對象“敘述者”,然后逐層深入展開論述。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(

)A.文學(xué)作品改編成電視劇所要面臨的第一環(huán)節(jié)要素就是敘述者,而這一點常常在印象鑒賞式的評論中被忽略。B.影視劇中一些敘述者旁白雖然很有表現(xiàn)力,但其藝術(shù)效果難以真正超越文學(xué)作品中上帝式敘述者的表現(xiàn)力。C.傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀體驗和閱讀習(xí)慣無形中對影視劇創(chuàng)作提出了更高的要求,影視劇創(chuàng)作不必完全受此限制。D.?dāng)⑹稣呒捌鋽⑹龇绞接绊懥宋乃囎髌窋⑹鲂螒B(tài)的構(gòu)筑,這是小說在改編成影視劇的過程中最先受到?jīng)_擊的。【答案】1.D2.B3.A【解析】1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。A.“這部作品也因此引發(fā)了多方關(guān)注”錯誤。結(jié)合“出版之初和獲獎之際,這部沉甸甸的厚重之作都曾得到過讀者、文壇和圖書市場的特別關(guān)注”分析,原文說“出版之初和獲獎之際”都獲得關(guān)注的。B.“這種變化富有啟益”錯誤。結(jié)合“或許能有鏡中觀像、他山攻錯式的啟益”分析,原文是說“或許”能有啟益。C.“他是始終存在的故事的局外人和旁觀者”錯誤。結(jié)合“他也是故事的局外人和旁觀者,但他用周翔(小說中人物)坦率地訴說和描摹”“按慣常的說法,這屬于典型的全知全能型的上帝式敘述者”等分析,原文只是說敘述者也是故事的局外人和旁觀者,沒有說“始終存在的”。故選D。2.本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。B.“強(qiáng)調(diào)了影視劇改編的積極意義”錯誤。第一段將《人世間》文學(xué)原著和改編的電視劇進(jìn)行比較,得出結(jié)論“對經(jīng)由電視劇的改編而發(fā)生了形態(tài)或功能上的強(qiáng)弱顯隱變化的原著成分,重新做些省察,或許能有鏡中觀像、他山攻錯式的啟益”,原文說或許能獲得啟益,沒有強(qiáng)調(diào)“影視劇改編的積極意義”。故選B。3.本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A.“文學(xué)作品改編成電視劇所要面臨的第一環(huán)節(jié)要素就是敘述者,而這一點常常在印象鑒賞式的評論中被忽略”錯誤。文中的“這方面”指的是對原著重新做些省察,或許能有啟益?!叭菀自谟∠箬b賞式的評論中被忽略”的是“或許能有鏡中觀像、他山攻錯式的啟益”,不是“面臨的第一環(huán)節(jié)要素就是敘述者”。故選A。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:中國在經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的同時,碳排放強(qiáng)度顯著下降。2020年中國碳排放強(qiáng)度比2015年下降18.8%,超額完成“十三五”約束性目標(biāo),超額完成了中國向國際社會承諾的到2020年下降40%—45%的目標(biāo),基本扭轉(zhuǎn)了二氧化碳排放快速增長的局面。2020年中國非化石能源占能源消費(fèi)總量比重提高到15.9%,比2005年大幅提升了8.5個百分點。中國是全球能耗強(qiáng)度降低最快的國家之一?!笆濉逼陂g,中國以年均2.8%的能源消費(fèi)量增長支撐了年均5.7%的經(jīng)濟(jì)增長,節(jié)約能源占同時期全球節(jié)能量的一半左右。同時,能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)向清潔低碳加速轉(zhuǎn)化。煤炭占能源消費(fèi)總量比重由2005年的72.4%下降至2020年的56.8%。中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,限制高能耗產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(摘編自《中國應(yīng)對氣候變化的政策與行動》)材料二:我國在“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)下,轉(zhuǎn)型發(fā)展出現(xiàn)兩大矛盾:一是高能耗產(chǎn)業(yè)低質(zhì)量的用能需求與環(huán)境約束之間的矛盾;二是高質(zhì)量的清潔能源需求與低質(zhì)量的化石能源供給之間的矛盾。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),同樣需要創(chuàng)新。近年來,國家電網(wǎng)在儲能、新能源交易、電動汽車等方面,利用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù),依托新能源云、智慧車聯(lián)網(wǎng)平臺等開展了多項創(chuàng)新。借助區(qū)塊鏈上數(shù)據(jù)不可篡改、可追溯的特性,每一度清潔電力都擁有了自己的“標(biāo)記”。共享儲能提供方、新能源電站、儲能電站的業(yè)主可以像買賣股票一樣,輕松便捷地進(jìn)行競價交易。技術(shù)創(chuàng)新之外,模式創(chuàng)新也能大顯身手。去年9月,浙江省杭州市余杭區(qū)和睦村村民姚志高在“網(wǎng)上國網(wǎng)”APP響應(yīng)了需求側(cè)讓電邀約,第二天在指定時間關(guān)閉了熱水器、洗衣機(jī)和燒水壺等家用電器1個小時。這一用電高峰期的主動讓電行為,不僅讓他省了電費(fèi),還額外從供電部門獲得12元的紅包獎勵。從需求側(cè)、用戶側(cè)參與電網(wǎng)調(diào)峰,提高了電網(wǎng)的彈性。(摘編自冉永平等《國家電網(wǎng)的“雙碳”行動》,《人民日報》2021年10月8日)材料三:“十三五”期間,“西電東送”大通道源源不斷地將西南地區(qū)的綠色清潔水電和“風(fēng)光”資源輸送到廣東、廣西和海南負(fù)荷中心,相當(dāng)于每年為南方區(qū)域減少二氧化碳排放1.48億噸。正是依托“西電東送”輸電大通道,云南省內(nèi)瀾滄江和金沙江干流的大型水電基地才有了集中開發(fā)和消納的條件。2020年,云南全省清潔能源裝機(jī)占比達(dá)到85%,水能利用率達(dá)到99.1%,比國家清潔能源消納三年行動計劃要求高出4.1個百分點,有力支撐了南方地區(qū)的天更藍(lán)、山更綠、水更清。實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),能源是“主戰(zhàn)場”,電力是“主力軍”,電網(wǎng)是“排頭兵”。近年來,南方電網(wǎng)公司注重從能源供給、配置與消費(fèi)側(cè),推動形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式,并大力發(fā)展海上風(fēng)電、儲能、氫能、新能源汽車、光伏等清潔能源產(chǎn)學(xué)研用各個環(huán)節(jié)。(摘編自李文華《綠色新能源低碳新生活》,人民網(wǎng)2021年8月24日)4.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(

)A.2020年,中國在碳排放強(qiáng)度上超額完成“十三五”約束性目標(biāo)和向國際社會承諾的目標(biāo),非化石能源占比明顯提高。B.“十三五”期間,我國年均能源消費(fèi)量增長低于年均經(jīng)濟(jì)增長,可見我國對全球節(jié)約能源和經(jīng)濟(jì)增長做出了重大貢獻(xiàn)。C.2011~2020年,中國非化石能源發(fā)電裝機(jī)容量連續(xù)多年保持整體增長勢頭,其中風(fēng)電和光電累計裝機(jī)量增長較突出。D.2011~2020年,我國二氧化碳排放強(qiáng)度和能耗強(qiáng)度都經(jīng)歷了持續(xù)快速下降的過程,且都在最后一個年度減緩了降速。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(

)A.非化石能源占能源消費(fèi)總量比重的提高和煤炭占能源消費(fèi)總量比重的下降,直接體現(xiàn)了我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。B.我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)向清潔低碳的轉(zhuǎn)化,有利于節(jié)約能源,緩解高能耗產(chǎn)業(yè)低質(zhì)量的用能需求與環(huán)境約束之間的矛盾。C.借助模式創(chuàng)新,國家電網(wǎng)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等多種前沿技術(shù)開展多項創(chuàng)新舉動,實現(xiàn)了電力輕松便捷的競價交易。D.我國幅員遼闊,能源區(qū)域分布存在差異,云南省有效利用自身的資源優(yōu)勢,開發(fā)綠色能源,產(chǎn)生了良好的輻射作用。6.我國在實現(xiàn)“雙碳”達(dá)標(biāo)上,采取了哪些積極有效的措施?請簡要概括?!敬鸢浮?.B5.D6.①明確“雙碳”目標(biāo),進(jìn)一步優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),限制高能耗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;②以技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新為驅(qū)動,合理使用電力資源;③大力發(fā)展綠色新能源,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行區(qū)域能源發(fā)展的協(xié)調(diào)合作。【解析】4.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。B.“可見我國對全球節(jié)約能源和經(jīng)濟(jì)增長做出了重大貢獻(xiàn)”強(qiáng)加因果,我國能源消費(fèi)量增長低于年均經(jīng)濟(jì)增長,只能說明“中國是全球能耗強(qiáng)度降低最快的國家之一”。故選B。5.本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A.“直接體現(xiàn)了我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化”錯,是直接體現(xiàn)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,不能直接體現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化”。B.“緩解高能耗產(chǎn)業(yè)低質(zhì)量的用能需求與環(huán)境約束之間的矛盾”錯,我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)向清潔低碳的轉(zhuǎn)化,有利于緩解高質(zhì)量的清潔能源需求與低質(zhì)量的化石能源供給之間的矛盾C.“借助模式創(chuàng)新”錯,選項所說屬于技術(shù)創(chuàng)新。故選D。6.本題考查學(xué)生對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。結(jié)合材料一、二“我國在‘雙碳’戰(zhàn)略目標(biāo)下”“實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)”“節(jié)約能源占同時期全球節(jié)能量的一半左右。同時,能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)向清潔低碳加速轉(zhuǎn)化”“煤炭占能源消費(fèi)總量比重由2005年的72.4%下降至2020年的56.8%。中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,限制高能耗產(chǎn)業(yè)發(fā)展”可知,明確“雙碳”目標(biāo),進(jìn)一步優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),限制高能耗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。結(jié)合材料二“國家電網(wǎng)在儲能、新能源交易、電動汽車等方面,利用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù),依托新能源云、智慧車聯(lián)網(wǎng)平臺等開展了多項創(chuàng)新”“技術(shù)創(chuàng)新之外,模式創(chuàng)新也能大顯身手”“從需求側(cè)、用戶側(cè)參與電網(wǎng)調(diào)峰,提高了電網(wǎng)的彈性”可知,以技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新為驅(qū)動,合理使用電力資源。結(jié)合“‘十三五’期間,“西電東送”大通道源源不斷地將西南地區(qū)的綠色清潔水電和‘風(fēng)光’資源輸送到廣東、廣西和海南負(fù)荷中心,相當(dāng)于每年為南方區(qū)域減少二氧化碳排放1.48億噸”“南方電網(wǎng)公司注重從能源供給、配置與消費(fèi)側(cè),推動形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式,并大力發(fā)展海上風(fēng)電、儲能、氫能、新能源汽車、光伏等清潔能源產(chǎn)學(xué)研用各個環(huán)節(jié)”可知,大力發(fā)展綠色新能源,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行區(qū)域能源發(fā)展的協(xié)調(diào)合作。三、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字,完成下列小題。命懸一線潘靈

段愛松大雨,持續(xù)的大暴雨沖刷著獨(dú)龍江,也沖刷著距離獨(dú)龍江鄉(xiāng)政府孔當(dāng)最南部四十多公里的馬庫。斷路、斷電、斷信號……更為危急的是,馬庫村獨(dú)龍族同胞在持續(xù)一個多月的強(qiáng)降雨下,關(guān)乎生存問題的糧食、鹽巴、食用油等生活物質(zhì)出現(xiàn)嚴(yán)重短缺,如果不能冒險出去,與鄉(xiāng)政府和外界取得及時聯(lián)系,那么馬庫村的所轄4個村民小組共82戶283人,都將面臨著前所未有的生存危機(jī)。這讓云南文聯(lián)派駐的扶貧隊員——獨(dú)龍江鄉(xiāng)馬庫村第一書記、駐村工作隊隊長龔嬋娟心急如焚。龔嬋娟記得,從2016年2月25日被派到獨(dú)龍江已近三個月,她深深地感受到,馬庫村鄉(xiāng)親的淳樸善良,也感受到獨(dú)龍族,這個云南最為偏僻落后的民族的條件艱苦。作為共產(chǎn)黨員的她暗下決心,一定要把這里當(dāng)作第二故鄉(xiāng),一定要把獨(dú)龍鄉(xiāng)族鄉(xiāng)親當(dāng)成自己的親人,盡自己的最大的力量幫助獨(dú)龍鄉(xiāng)親人們改善生產(chǎn)生活,最終脫貧致富!但眼前連續(xù)暴雨造成馬庫村的困境,讓這位看似柔弱的姑娘犯了難。她心中十分矛盾,如果不出去就無法與鄉(xiāng)政府聯(lián)系,這里的情況也無法讓外界得知,談何救援?但如果冒險出去,連日的大暴雨早將馬庫通往鄉(xiāng)政府的唯一通道——迪馬公路多處沖斷,并且沿路時時會出現(xiàn)山體滑坡泥石流等自然災(zāi)害,如果運(yùn)氣不好的話,很有可能人還沒有出去……想到此,龔嬋娟更加焦慮,但她同時下了最大決心:必須出去,馬上出去,這漫天雨水啊,獨(dú)龍族鄉(xiāng)親們,可實在是等不起了!5月22日11點多,龔嬋娟和貢山縣住建局派來的駐村扶貧工作隊隊員李曉峰等五人,先后從馬庫出發(fā)了。他們先搭乘當(dāng)?shù)乩习傩盏哪ν凶咭欢?,然后再徒步。雨,就像長了眼睛一樣,緊緊地貼著龔嬋娟下,另外還有來幫助馬庫村兩委換屆因暴雨不得不滯留的副鄉(xiāng)長、馬庫駐村扶貧工作隊副隊長余金成和龔嬋娟同行。路的上方大大小小的滾石,伴隨著雨水山流,不斷彈射下來,而路的下方,全是嶙峋懸崖的萬丈深淵,由于接連的沖擊塌垮,僅剩下寬度70多厘米的路基,在一陣強(qiáng)似一陣的暴風(fēng)雨中飄搖,像是要吞噬人的幽靈般的忽隱忽現(xiàn)。余金成說:“龔隊長,這路太危險,這樣吧。我先走,先在前面探路,主要是我們得避開滾石?!饼弸染暝陲L(fēng)雨中點了點頭,緊跟著余金成往前走。“??!”龔嬋娟腳下一滑,不由自主地大叫一聲。余金成轉(zhuǎn)身一看,龔嬋娟整個人跌倒了,便立刻沖了過來。龔嬋娟在滑倒的瞬間驚恐萬分,本能地伸手一陣亂抓,但是越是這樣徒勞的抓,整個身體就越是往下滑墜。她的手里只抓到了一把泥石和雨水。余金成邊跑過來邊呼叫,但所有的聲音此刻都被暴風(fēng)雨淹沒了。龔嬋娟使勁地讓自己貼著陡坡,試圖依靠身體增加摩擦力,減小繼續(xù)滑落的速度。所幸的是在她滑落10多米后,拼命揮舞的右手剛好抓住了一根從塌方泥石流堆中裸露出來的樹根,這才勉強(qiáng)止住了下滑。與此同時余金成也沖到了跟前,看到龔嬋娟拉著了樹根,大聲喊:“龔隊長,別緊張!快把腳尖往泥里扣,踩實了再用力?!庇嘟鸪蛇吅斑厡嵤┚仍笫终覝?zhǔn)旁邊的一根樹根拽緊,伸出右手,一點點地接近,最終緊緊扣住了龔嬋娟的左手,泥石流不斷的在龔嬋娟和余金成的踏腳處滑落。下面是千巖萬壑的懸崖,懸崖底部,獨(dú)龍江濁浪滔天,伴隨著暴風(fēng)雨發(fā)出陣陣狂怒的巨大聲浪,仿佛要吞噬世界的一切。余金成拉著龔嬋娟,慢慢地一點一點移動,隨后又一步步地爬到了相對安全的地帶。滿身泥水,滿身擦傷流血的疼痛,劫后余生的恐懼和委屈……種種情緒交織在一起,讓龔嬋娟這個從小在城里長大,從沒有經(jīng)歷過危難困苦的姑娘忍不住放聲大哭起來。余金成默默地在旁邊陪著,他深知每一位到獨(dú)龍村駐村工作隊隊員的艱辛,也更理解龔嬋娟作為駐村第一書記和隊長的不容易。他看到雨水和淚水混雜在龔嬋娟的臉龐,卻讓這張臉更加美麗,甚至有些崇高了?!澳阒绬幔课姨肟蘖?,我哭不是因為我害怕,而是因為在你的幫助下我脫離了險境,我現(xiàn)在好想打電話告訴爸爸媽媽我很平安……這是我第一次冒險,但這里的干部群眾卻經(jīng)常面臨這樣的險境,老百姓太不容易了,我們?yōu)樗麄冏鋈魏问虑槎际侵档玫?。”龔嬋娟使勁在搖著沒有信號的手機(jī),像是和余金成說話,更像是驚魂未定地自言自語?;蛘呤抢咸旄袆佑邶弸染?、余金成等人為馬庫獨(dú)龍族老百姓冒死尋求救援的舉動,連續(xù)多少日的大暴雨,居然慢慢地小了,停了。5月23日上午10點,獨(dú)龍江鄉(xiāng)組織黨員民兵共24人為馬庫村送來了大米8000斤,食用油107桶,食用鹽104袋,以及消炎藥、感冒藥、防蟲蚊叮咬藥等一大批應(yīng)急藥物,為馬庫老百姓解了難,救了急。正是有了龔嬋娟等的駐貧工作隊的舍生忘死的幫扶工作,馬庫村一天一天在變化,在發(fā)展,全部達(dá)到了兩不愁三保障,率先實現(xiàn)了脫貧摘帽的總目標(biāo)。(有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)A.小說開篇凸顯了馬庫村所面臨的受困缺食、外出無路的困境,交代了事件發(fā)展背景,為下文故事發(fā)展作鋪墊。B.小說以扶貧干部的視角敘寫?yīng)汖堗l(xiāng)的地理環(huán)境、純樸民風(fēng)和貧困現(xiàn)狀,更有利于展現(xiàn)扶貧隊員的勇氣與決心。C.小說綜合運(yùn)用了言行描寫、心理描寫和形象描寫等描寫手法,以山路上出現(xiàn)的危險場景渲染人物的形象特征。D.本文從馬庫村受困寫起,以馬庫百姓獲得救助結(jié)尾,災(zāi)情的圓滿解決暗示貧困地區(qū)脫貧摘帽總目標(biāo)定能實現(xiàn)。8.文章多次寫到暴雨與泥石流,有何作用?請簡要分析。9.小說標(biāo)題“命懸一線”意蘊(yùn)豐富,請簡要分析。【答案】7.C8.①營造氛圍。突出當(dāng)時環(huán)境的險惡。②表現(xiàn)人物。把人物置于具體危險環(huán)境中,突出人物的心理矛盾,表現(xiàn)人物性格特征。③推進(jìn)情節(jié)。正是暴雨與泥石流,才導(dǎo)致了馬庫村出現(xiàn)問題,才有了扶貧隊員的冒險出行。④表現(xiàn)主旨。環(huán)境惡劣,卻冒險為百姓解除危難,表現(xiàn)共產(chǎn)黨人為幫助百姓脫貧而不顧自己安危的高貴品質(zhì),表達(dá)了對扶貧黨員的贊美和歌頌。9.①馬庫村百姓在強(qiáng)降雨中面臨著生死危機(jī)。②龔嬋娟等扶貧干部風(fēng)雨中冒著生命危險通過七十多厘米寬路基。③扶貧干部為了百姓安危置自己生命于危險之中,贊美了人物不顧自身安危的高貴品質(zhì)?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“小說綜合運(yùn)用了言行描寫、心理描寫和形象描寫等描寫手法”錯,“言行描寫、心理描寫”是塑造人物形象的描寫手法,如“龔嬋娟使勁地讓自己貼著陡坡,試圖依靠身體增加摩擦力,減小繼續(xù)滑落的速度”“你知道嗎?我太想哭了,我哭不是因為我害怕,而是因為在你的幫助下我脫離了險境……我們?yōu)樗麄冏鋈魏问虑槎际侵档玫摹薄5宋锩鑼懯址ㄖ袥]有“形象描寫”。故選C。8.本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。(1)渲染氣氛結(jié)合“大雨,持續(xù)的大暴雨沖刷著獨(dú)龍江,也沖刷著距離獨(dú)龍江鄉(xiāng)政府孔當(dāng)最南部四十多公里的馬庫”“路的上方大大小小的滾石,伴隨著雨水山流,不斷彈射下來,而路的下方,全是嶙峋懸崖的萬丈深淵,由于接連的沖擊塌垮,僅剩下寬度70多厘米的路基,在一陣強(qiáng)似一陣的暴風(fēng)雨中飄搖,像是要吞噬人的幽靈般的忽隱忽現(xiàn)”分析,文中對暴雨與泥石流等環(huán)境描寫的作用起到了營造氛圍的作用,突出當(dāng)時環(huán)境的險惡。(2)表現(xiàn)人物結(jié)合“但眼前連續(xù)暴雨造成馬庫村的困境”“她心中十分矛盾,如果不出去就無法與鄉(xiāng)政府聯(lián)系,這里的情況也無法讓外界得知,談何救援?但如果冒險出去,連日的大暴雨早將馬庫通往鄉(xiāng)政府的唯一通道——迪馬公路多處沖斷,并且沿路時時會出現(xiàn)山體滑坡泥石流等自然災(zāi)害,如果運(yùn)氣不好的話,很有可能人還沒有出去……”分析,小說把人物置于具體危險環(huán)境中,突出人物的心理矛盾,表現(xiàn)人物性格特征。(3)推進(jìn)情節(jié)的作用結(jié)合“大雨,持續(xù)的大暴雨沖刷著獨(dú)龍江,也沖刷著距離獨(dú)龍江鄉(xiāng)政府孔當(dāng)最南部四十多公里的馬庫”“馬庫村獨(dú)龍族同胞在持續(xù)一個多月的強(qiáng)降雨下,關(guān)乎生存問題的糧食、鹽巴、食用油等生活物質(zhì)出現(xiàn)嚴(yán)重短缺”“她同時下了最大決心:必須出去,馬上出去,這漫天雨水啊,獨(dú)龍族鄉(xiāng)親們,可實在是等不起了”分析,正是暴雨與泥石流,才導(dǎo)致了馬庫村出現(xiàn)問題,才有了扶貧隊員的冒險出行。(4)表現(xiàn)主旨的作用結(jié)合“馬庫村獨(dú)龍族同胞在持續(xù)一個多月的強(qiáng)降雨下,關(guān)乎生存問題的糧食、鹽巴、食用油等生活物質(zhì)出現(xiàn)嚴(yán)重短缺”“想到此,龔嬋娟更加焦慮,但她同時下了最大決心:必須出去,馬上出去,這漫天雨水啊,獨(dú)龍族鄉(xiāng)親們,可實在是等不起了”“最終緊緊扣住了龔嬋娟的左手,泥石流不斷的在龔嬋娟和余金成的踏腳處滑落。下面是千巖萬壑的懸崖,懸崖底部,獨(dú)龍江濁浪滔天,伴隨著暴風(fēng)雨發(fā)出陣陣狂怒的巨大聲浪,仿佛要吞噬世界的一切”分析,環(huán)境惡劣,卻冒險為百姓解除危難,表現(xiàn)共產(chǎn)黨人為幫助百姓脫貧而不顧自己安危的高貴品質(zhì),表達(dá)了對扶貧黨員的贊美和歌頌。9.本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的豐富意蘊(yùn)的能力。這篇小說標(biāo)題“命懸一線”。(1)根據(jù)文中說“大雨,持續(xù)的大暴雨沖刷著獨(dú)龍江,也沖刷著距離獨(dú)龍江鄉(xiāng)政府孔當(dāng)最南部四十多公里的馬庫。斷路、斷電、斷信號……更為危急的是,馬庫村獨(dú)龍族同胞在持續(xù)一個多月的強(qiáng)降雨下,關(guān)乎生存問題的糧食、鹽巴、食用油等生活物質(zhì)出現(xiàn)嚴(yán)重短缺,如果不能冒險出去,與鄉(xiāng)政府和外界取得及時聯(lián)系,那么馬庫村的所轄4個村民小組共82戶283人,都將面臨著前所未有的生存危機(jī)”分析,標(biāo)題“命懸一線”是指馬庫村百姓在強(qiáng)降雨中面臨著生死危機(jī)。(2)根據(jù)“龔嬋娟和貢山縣住建局派來的駐村扶貧工作隊隊員李曉峰等五人,先后從馬庫出發(fā)了”“路的上方大大小小的滾石,伴隨著雨水山流,不斷彈射下來,而路的下方,全是嶙峋懸崖的萬丈深淵,由于接連的沖擊塌垮,僅剩下寬度70多厘米的路基,在一陣強(qiáng)似一陣的暴風(fēng)雨中飄搖,像是要吞噬人的幽靈般的忽隱忽現(xiàn)”分析,標(biāo)題“命懸一線”是指龔嬋娟等扶貧干部風(fēng)雨中冒著生命危險通過七十多厘米寬路基。(3)根據(jù)“龔嬋娟在滑倒的瞬間驚恐萬分,本能地伸手一陣亂抓,但是越是這樣徒勞的抓,整個身體就越是往下滑墜”“她滑落10多米后,拼命揮舞的右手剛好抓住了一根從塌方泥石流堆中裸露出來的樹根,這才勉強(qiáng)止住了下滑”“余金成邊喊邊實施救援,他左手找準(zhǔn)旁邊的一根樹根拽緊,伸出右手,一點點地接近,最終緊緊扣住了龔嬋娟的左手,泥石流不斷的在龔嬋娟和余金成的踏腳處滑落。下面是千巖萬壑的懸崖,懸崖底部,獨(dú)龍江濁浪滔天,伴隨著暴風(fēng)雨發(fā)出陣陣狂怒的巨大聲浪,仿佛要吞噬世界的一切”“余金成拉著龔嬋娟,慢慢地一點一點移動,隨后又一步步地爬到了相對安全的地帶”“滿身泥水,滿身擦傷流血的疼痛”“每一位到獨(dú)龍村駐村工作隊隊員的艱辛,也更理解龔嬋娟作為駐村第一書記和隊長的不容易。他看到雨水和淚水混雜在龔嬋娟的臉龐,卻讓這張臉更加美麗,甚至有些崇高了”分析,扶貧干部為了百姓安危置自己生命于危險之中,贊美了人物不顧自身安危的高貴品質(zhì)。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列小題。延熹元年十二月,南匈奴諸部并叛,與烏桓、鮮卑寇緣邊九郡。帝以京兆尹陳龜為度遼將軍。龜臨行上疏曰:“今西州邊鄙土地塉埆民數(shù)更寇虜室家殘破雖含生氣實同枯朽往歲并州水雨災(zāi)螟互生稼穡荒耗租更空闕陛下以百姓為子,焉可不垂撫循之恩哉!古公、西伯天下歸仁,豈復(fù)輿金輦寶以為民惠乎?陛下繼中興之統(tǒng),承光武之業(yè),臨朝聽政而未留圣意。且牧守不良,或出中官,懼逆上旨,取過目前。呼嗟之聲,招致災(zāi)害,胡虜兇悍,因衰緣隙,而令倉庫單于豺狼之口,功業(yè)無銖兩之效,皆由將帥不忠,聚奸所致。前涼州刺史祝良,初除到州,多所糾罰,太守令長,貶黜將半,政未逾時,功效卓然,實應(yīng)賞異,以勸功能。改任牧守,去斥奸殘。又宜更選匈奴、烏桓、護(hù)羌中郎將、校尉,簡練文武,授之法令。除并、涼二州今年租更,寬赦罪隸,掃除更始,則善吏知奉公之祐,惡者覺營私之禍,胡馬可不窺長城,塞下無候望之患矣。”帝乃更選幽、并刺史,自營、郡太守、都尉以下,多所革易。下詔“為陳將軍除并、涼一年租賦,以賜吏民”。龜?shù)铰殻菘ぶ刈阏鹄?,省息?jīng)用,歲以億計。詔拜安定屬國都尉張奐為北中郎將,以討匈奴、烏桓等。匈奴、烏桓燒度遼將軍門,引屯赤阮,煙火相望,兵眾大恐,各欲亡去。奐安坐帷中,與弟子講誦自若,軍士稍安。乃潛誘烏桓,陰與和通。遂使斬匈奴屠各渠帥,襲破其眾,諸胡悉降。奐以南單于車兒不能統(tǒng)理國事,乃拘之,奏立左谷蠡王為單于。詔曰:“《春秋》大居正。車兒一心向化,何罪而黜?其遣還庭?!惫?jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·諸羌叛服》10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(

)A.今西州邊鄙土地/塉埆民數(shù)更寇虜/室家殘破/雖含生氣/實同枯朽/往歲并州水雨/災(zāi)螟互生/稼穡荒耗/租更空闕/B.今西州邊鄙/土地塉埆/民數(shù)更寇虜/室家殘破/雖含生氣/實同枯朽/往歲并州水雨/災(zāi)螟互生/稼穡荒耗/租更空闕/C.今西州邊鄙土地/塉埆民數(shù)更寇虜/室家殘破雖含/生氣實同枯朽/往歲并州水雨/災(zāi)螟互生/稼穡荒耗/租更空闕/D.今西州邊鄙/土地塉埆/民數(shù)更寇虜/室家殘破雖含/生氣實同枯朽/往歲并州水雨/災(zāi)螟互生/稼穡荒耗/租更空闕/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(

)A.西伯,商朝設(shè)置的爵位,因周文王姬昌曾任此職,后世則以“西伯”指文王。B.銖兩,是中國古代用來計量重量的單位,文中指的是十分輕微、微小的意思。C.更始,指更改年號,古代帝王遇到“天降祥瑞”等大事,一般都更會改年號。D.單于,是匈奴族人對他們的部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專用稱呼,意思是“廣大之貌”。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(

)A.陳龜分析當(dāng)時邊地的情況,他認(rèn)為邊郡不靖,烽煙數(shù)起,歸根結(jié)底還是因為邊郡的官吏多為背公圖私之徒。B.陳龜舉前任涼州刺史祝良的例子,批評了祝良到州后貶黜很多官吏的做法,認(rèn)為祝良使各種矛盾不得緩和。C.陳龜建議更換匈奴、烏桓、護(hù)羌中良將、校尉等人,簡練文武官員,使之明習(xí)法令,皇帝采納了他的建議。D.陳龜在皇帝整頓邊疆吏治的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步加強(qiáng)地方管理和士卒的選練,為邊疆的鞏固打了一個好基礎(chǔ)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)惡者覺營私之禍,胡馬可不窺長城,塞下無候望之患矣。(2)車兒一心向化,何罪而黜?其遣還庭。【答案】10.B11.C12.B13.(1)惡吏知道營私舞弊的禍害,外族將不會窺伺長城,邊塞沒有候望偵查的憂患。(2)車兒一心歸向朝廷,他有什么罪過要罷黜他?還是把他送回王庭?!窘馕觥?0.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意為:現(xiàn)在在西州邊境偏遠(yuǎn)的地區(qū),土地貧瘠,百姓受到外族的侵犯擄掠,家家戶戶都已經(jīng)殘破不堪,雖然還有一口氣可以呼吸,但實際上如同一具枯干的朽骨。往年并州下大雨,同時發(fā)生水災(zāi)和蟲災(zāi),農(nóng)作物荒廢,租賦空缺(或百姓繳納不起租賦)?!巴恋貕J埆”中,“土地”作主語,“塉埆”作謂語,應(yīng)在“土地塉埆”的前后停頓,排除AC?!半m含生氣”中,“生氣”意為“一口氣”,作“含”的賓語,故“雖含生氣”中間不能斷開,排除D。故選B。11.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識的能力。C.“古代帝王遇到‘天降祥瑞’等大事,一般都更會改年號”錯。歷代帝王遇到“天降祥瑞”或外憂內(nèi)患等大事、要事,一般都要更改年號。故選C。12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,并篩選重要信息的能力。B.“批評祝良到州后貶黜很多官吏的做法,認(rèn)為祝良使各種矛盾不得緩和”錯。原文是“前涼州刺史祝良,初除到州,多所糾罰,太守令長,貶黜將半,政未逾時,功效卓然,實應(yīng)賞異,以勸功能”,可見,對于前涼州刺史祝良,陳龜毫不避諱地稱贊他政績卓然,請求漢桓帝對他進(jìn)行額外封賞,并非批評祝良到州后貶黜很多官吏的做法,認(rèn)為祝良使各種矛盾不得緩和。故選B。13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)得分點:“惡者”,惡吏;“胡馬”,外族;“候望之患”,候望偵查的憂患。(2)得分點:“向化”,歸向朝廷;“何罪而黜”,有什么罪過要罷黜他;“其”,表希望語氣,還是;“遣還”,送回。參考譯文:漢桓帝延熹元年(公元158年)十二月,南匈奴各部部眾同時反叛,和烏桓、鮮卑等聯(lián)合侵犯沿邊九郡。漢桓帝任命京兆尹陳龜為度遼將軍。陳龜臨行前,向桓帝上書說:“現(xiàn)在在西州邊境偏遠(yuǎn)的地區(qū),土地貧瘠,百姓受到外族的侵犯擄掠,家家戶戶都已經(jīng)殘破不堪,雖然還有一口氣可以呼吸,但實際上如同一具枯干的朽骨。往年并州下大雨,同時發(fā)生水災(zāi)和蟲災(zāi),農(nóng)作物荒廢,租賦空缺(或百姓繳納不起租賦)。陛下把百姓當(dāng)作子女,怎么能夠不盡撫養(yǎng)的恩惠?古公姬父、西伯姬昌,天下的人都已紛紛歸向他倆,哪里還需要再用車輛載著金銀財寶,向百姓施行恩惠?陛下繼承中興的皇統(tǒng),接續(xù)光武帝的帝業(yè),臨朝處理政務(wù),然而對這一方面卻沒有特別留意。并且,州牧和郡太守都不賢良,有的人甚至是出自宦官的推薦,他們畏懼冒犯圣上的旨意,就只求得過且過。(百姓的)抱怨之聲會招致災(zāi)害,北方的胡人兇猛強(qiáng)悍,趁著政治衰敗,利用人民的怨恨,起兵作亂;致使倉庫的糧秣,全被豺狼吃光;朝廷屢次出兵討伐,卻收不到絲毫功效。這都是由于將帥不忠,貪官聚斂所造成的。前涼州刺史祝良,初被任命到州上任后,對貪官污吏多有舉發(fā)和懲處,郡太守和縣令、長,受到貶謫和撤職的將近半數(shù),任職不到一年,功績和效果卓著,實在應(yīng)該給他特別的獎賞,以勉勵他的功績和才能。還應(yīng)更換其他不稱職的州牧和郡太守,罷免邪惡貪殘的官吏。并應(yīng)該重新遴選護(hù)匈奴、烏桓、羌等中郎將及校尉,要求具備文武全才,授予行使法令的權(quán)力。免除并州、涼州今年應(yīng)該繳納的田租和更賦,寬大和赦免罪犯,給他們改過自新的機(jī)會。這樣,良吏知道奉公守法的福氣,惡吏知道營私舞弊的禍害,胡馬將不會再暗中窺伺長城,邊塞也將沒有候望烽火的憂患。”于是,桓帝重新任命幽州、并州刺史,京兆虎牙營、扶風(fēng)雍營的都尉,郡太守和都尉及以下的官吏,也多有更換。并且下詔“為了陳將軍的請求,免除并州、涼州一年的田租和更賦,以表示朝廷對官吏和人民的恩賜”。陳龜?shù)铰氁院?,所在州郡官府的官吏,都大為震恐,?jié)省下來的經(jīng)費(fèi),每年以億計算。桓帝下詔,任命安定屬國都尉張奐為北中郎將,率軍討伐匈奴、烏桓等。匈奴、烏桓用火焚燒屯駐在五原的度遼將軍府大門,又前往赤據(jù)守,煙火可以看得很清楚。張奐的部隊,大為驚恐,紛紛準(zhǔn)備逃亡。可是,張奐仍然安坐帳中,跟他的門徒和學(xué)生照樣自如地講解和朗誦經(jīng)書,軍心才稍微安定下來。于是,張奐秘密派使者勸說烏桓,暗中和烏桓和好。然后,命烏桓斬殺匈奴以及匈奴的旁支屠各的首領(lǐng),大破匈奴部眾,匈奴人全部投降。張奐認(rèn)為南匈奴單于車兒沒有能力統(tǒng)御和治理匈奴國事,于是將他軟禁,奏請朝廷改立左谷蠡王為單于。桓帝下詔說:“《春秋》主張大居正,以君位傳子為常道。車兒一心歸向朝廷,有什么罪過要罷黜他?送他返回王庭!”五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。尋雍尊師隱居李白群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚石聽流泉?;ㄅ嗯EP,松高白鶴眠。語來江色暮,獨(dú)自下寒煙。14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.群峰高聳,綠壁摩天,雍尊師隱居之地高遠(yuǎn)非凡,遠(yuǎn)離塵囂,讓人忘記時間的流逝。B.頷聯(lián)從視覺和聽覺上分別書寫了行尋的艱難和聽泉的沁心,再現(xiàn)了尋者的舉止情態(tài)。C.頸聯(lián)色彩豐富,青牛、白鶴巧妙點綴,優(yōu)美靜謐的環(huán)境暗寓了詩人想要成仙的心情。D.全詩格調(diào)浪漫飄逸,筆法細(xì)膩而嫻熟,再現(xiàn)了李白灑脫矯健、豪爽多情的神態(tài)風(fēng)姿。15.詩歌尾聯(lián)“清幽雋永,韻致悠然”,請結(jié)合詩句簡要分析。【答案】14.C15.①畫面清幽。尾聯(lián)以素冷的色調(diào),潑墨揮灑出一幅清幽的江水籠罩在暮色中的圖景。②用語雋永?!罢Z來”二字省去了詩人與雍尊師的高談闊論的細(xì)節(jié),但可以想象他們感情之融洽,談吐之投機(jī)。③韻致悠然。詩歌以詩人在暮色蒼茫,寒煙四合中獨(dú)上歸程的畫面收尾,引人回味?!窘馕觥?4.本題考查學(xué)生綜合鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。C.“暗寓了詩人想要成仙的心情”錯,頸聯(lián)使用道家典故,以“青牛臥”“白鶴眠”頌揚(yáng)雍尊師道行高深,境界非凡。故選C。15.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。尾聯(lián)“語來江色暮,獨(dú)自下寒煙”意思是,與雍尊師一直交談到江面籠罩在暮色里,我只好獨(dú)自走下煙云彌漫的寒山。寫詩人在暮色蒼茫,寒煙四合中獨(dú)上歸程。“江色暮”“寒煙”暮色籠罩,寒煙彌漫,以素冷的色調(diào),潑墨揮灑出一幅清幽雋永的畫面。上句“語來”二字,省去了詩人與雍尊師的高談闊論的細(xì)節(jié),但可以想象他們感情之融洽,談吐之投機(jī)。開懷暢飲,不覺已是黃昏,只好分手。詩人獨(dú)自從寒煙籠罩的摩天碧峰上走下來?!跋隆弊植粌H與首句呼應(yīng),還別有情趣,與“暮”“獨(dú)”“寒”三字在一聯(lián)中連用,使人頓生寒氣撲面而至之感。寫詩人在暮色蒼茫,寒煙四合中獨(dú)上歸程,讀來韻致悠然。六、情景默寫16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道難》中“____________,____________”兩句,直接點明了蜀國悠久的歷史和閉塞狀況。(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“____________”一句借人們的傳說證實了赤壁古戰(zhàn)場的位置,“____________”一句則同時交代了時代、人物、地點,將“赤壁之戰(zhàn)”的圖景呈現(xiàn)于讀者的面前。(3)龔自珍《己亥雜詩》中“____________,____________”兩句,傳達(dá)出詩人“不在其位,亦謀其政”的精神,表明了詩人無比堅定的決心。【答案】

爾來四萬八千歲

不與秦塞通人煙

人道是

三國周郎赤壁

落紅不是無情物

化作春泥更護(hù)花【解析】【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫名句名篇的能力。易錯字有:“爾”“塞”“道”“郎”“作”。七、選擇題組閱讀下面的文字,完成下列小題。一部淘汰的攝影機(jī),幾捆白報紙,一些電影膠片、洗印藥粉,萬氏四兄弟開始嘗試制作屬于中國自己的動畫片。1922年萬氏兄弟制作的動畫廣告片《舒振東華文打字機(jī)》誕生,成為中國美術(shù)動畫片的______。此后,不斷發(fā)展的技術(shù),助力動畫藝術(shù)在內(nèi)容和美學(xué)上的深化拓展。在這個意義上,中國動畫為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代表達(dá)開辟了新的可能。比如,(

)。詩中抽象的情感、朦朧的意境被______為清新細(xì)膩的動畫畫面,達(dá)到了融情于“畫”、詩“畫”______的效果。再如,《大魚海棠》從莊子“逍遙游”的觀念中汲取創(chuàng)意,把中國傳統(tǒng)文化中道法自然等思想融入動畫,既給人似曾相識的文化親近感,又令人______雖然這些作品在畫面制作、敘事技巧等方面還有改進(jìn)空間,但是讓中國動畫在世界舞臺上大放異彩,更為動畫藝術(shù)與中華文化的深度結(jié)合作出了有益探索。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.濫觴

轉(zhuǎn)化

相得益彰

耳目一新B.泛濫

轉(zhuǎn)換

相得益彰

耳濡目染C.濫觴

轉(zhuǎn)換

珠聯(lián)璧合

耳目一新D.泛濫

轉(zhuǎn)化

珠聯(lián)璧合

耳濡目染18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.《中國古詩詞動漫》系列作品把故事和經(jīng)典古詩詞結(jié)合在一起,以事言詩、以詩說理B.把故事和經(jīng)典古詩詞結(jié)合在一起,《中國古詩詞動漫》系列作品以事言詩、以詩說理C.《中國古詩詞動漫》系列作品把故事和經(jīng)典古詩詞結(jié)合在一起,以詩言事、以詩說理D.把故事和經(jīng)典古詩詞結(jié)合在一起,《中國古詩詞動漫》系列作品以詩言事、以詩說理19.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.雖然這些作品在畫面制作、敘事技巧等方面還有改進(jìn)空間,但是中國動畫在世界舞臺上大放異彩,更為動畫藝術(shù)與中華文化的深度結(jié)合作出了有益探索。B.雖然這些作品在畫面制作、敘事技巧等方面還有改進(jìn)空間,但是為動畫藝術(shù)與中華文化的深度結(jié)合作出了有益探索,更讓中國動畫在世界舞臺上大放異彩。C.這些作品雖然在畫面制作、敘事技巧等方面還有改進(jìn)空間,但是為動畫藝術(shù)與中華文化的深度結(jié)合作出了有益探索,更讓中國動畫在世界舞臺上大放異彩。D.這些作品雖然在畫面制作、敘事技巧等方面還有改進(jìn)空間,但是讓中國動畫在世界舞臺上大放異彩,更為動畫藝術(shù)與中華文化的深度結(jié)合作出了有益探索?!敬鸢浮?7.A18.A19.C【解析】17.本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括成語)的能力。濫觴:江河發(fā)源之處水極淺小,僅能浮起酒杯,后比喻事物的起源和發(fā)端。泛濫:江河湖泊的水溢出。比喻壞事壞思想任意流傳擴(kuò)散。語境指《舒振東華文打字機(jī)》是中國美術(shù)動畫片的發(fā)端,應(yīng)選“濫觴”;轉(zhuǎn)化:①轉(zhuǎn)彎;改變。②矛盾的雙方經(jīng)過斗爭,在一定的條件下,各自向著同自己相反的方面轉(zhuǎn)變,向著對立方面所處的地位轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)換:以某種情況替代原有情況。語境是詩歌的抽象的情感、朦朧的意境變成清新細(xì)膩的動畫畫面,應(yīng)選“轉(zhuǎn)化”;相得益彰:相互幫助、互相補(bǔ)充,更能顯出好處。珠聯(lián)璧合:珍珠聯(lián)成串,美玉放在一起。比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。語境指“詩”“畫”互為補(bǔ)充,彼此都更為完美,應(yīng)選“相得益彰”;耳目一新:聽到和看到的都變得很新鮮,與以往大不相同。耳濡目染:常聽??矗瑹o形中受到影響。語境指《大魚海棠》從莊子“逍遙游”的觀念中汲取創(chuàng)意,既讓人有文化親切感,又讓人感覺新鮮,應(yīng)選“耳目一新”。故選A。18.本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫的能力。前面有“比如”,說明后面是舉例,“《中國古詩詞動漫》系列作品”放在前面承接更好,排除BD;前面有“把故事和經(jīng)典古詩詞結(jié)合在一起”,后面句子應(yīng)是“以事言詩”,而不是“以詩言事”,排除C。故選A。19.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有:語序不當(dāng),前后句子主語都是“這些作品”,關(guān)聯(lián)詞“雖然”應(yīng)放到“這些作品”后面;“讓中國動畫在世界舞臺上大放異彩,更為動畫藝術(shù)與中華文化的深度結(jié)合作出了有益探索”語序不當(dāng),應(yīng)改為“為動畫藝術(shù)與中華文化的深度結(jié)合作出了有益探索,更讓中國動畫在世界舞臺上大放異彩”。A.“這些作品……中國動畫……”中途易轍,“中國動畫”前面缺少“讓”。全部改對的是C項。故選C。八、簡答題組閱讀下面的文字,完成下列小題。糖尿病至今①,如果患者被確診為糖尿病,理論上講“逆轉(zhuǎn)”是不可能的。但是,②,使糖尿病高危人群延緩發(fā)病時間,也可以使已經(jīng)確診的糖尿病患者延遲并發(fā)癥的發(fā)病時間。醫(yī)生的這些措施能夠讓這種“終身性疾病”獲得一定程度地緩解。研究發(fā)現(xiàn),對早期、高體重的糖尿病患者通過強(qiáng)化飲食干預(yù)等措施使病情達(dá)到臨床緩解狀態(tài),甚至部分患者可以多年不需要用降糖藥。從這個意義來說,③。糖尿病的發(fā)病機(jī)制雖然很復(fù)雜,但是大部分糖尿病患者特別是2型糖尿病患者,誘發(fā)因素還是比較清楚的。例如,高熱量食物攝入過多,同時不愛運(yùn)動;肥胖、抽煙、喝酒等不良嗜好和生活方式。另外,隨著年齡的增長,機(jī)體的β細(xì)胞功能越來越差,胰島素抵抗越來越重。這些誘發(fā)因素中有一些是無法控制的,如年齡和遺傳因素,但是也有很多因素是可以干預(yù)和控制的,如不良生活方式?!肮茏∽臁⑦~開腿”可以幫助預(yù)防糖尿病,甚至逆轉(zhuǎn)早期的糖尿病。20.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。21.簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過70個字?!敬鸢浮?0.①仍是一種終身性疾?、卺t(yī)生可以采取有效措施③理論上的“逆轉(zhuǎn)”又是可能的21.年齡和遺傳等誘發(fā)因素不可控制,過多攝入高熱量食物和缺乏運(yùn)動是糖尿病重要的誘發(fā)因素,因此,“管住嘴、邁開腿”有助于糖尿病的預(yù)防和逆轉(zhuǎn)?!窘馕觥?0.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①處,結(jié)合下句“如果患者被確診為糖尿病,理論上講‘逆轉(zhuǎn)’是不可能的”可知,此處是說糖尿病至今仍不可治愈,應(yīng)填“仍是一種終身性疾病”。②處,“但是”與前文“終身性疾病”語意轉(zhuǎn)折,下文“延緩發(fā)病時間”“延遲并發(fā)癥的發(fā)病時間”是說醫(yī)生采取措施的結(jié)果,據(jù)此應(yīng)填“醫(yī)生可以采取有效措施”。③處,位于段尾,“從這個意義來說”具有總結(jié)性,“這個意義”指的是采取措施緩解病情,甚至多年不需要用降糖藥,得出來的結(jié)論應(yīng)該與前文“理論上講‘逆轉(zhuǎn)’是不可能的”相反,據(jù)此應(yīng)填“理論上的‘逆轉(zhuǎn)’又是可能的”。21.本題考查學(xué)生語段壓縮概括的能力。第二段共有5句話,其中前4句說的是糖尿病的誘發(fā)因素,即原因部分,主要信息集中在第4句“這些誘發(fā)因素中有一些是無法控制的,如年齡和遺傳因素”“有很多因素是可以干預(yù)和控制的,如不良生活方式”,其中“不良生活方式”指的是“高熱量食物攝入過多,同時不愛運(yùn)動”,據(jù)此概括出:年齡和遺傳等誘發(fā)因素不可控制,過多攝入高熱量食物和缺乏運(yùn)動是糖尿病重要的誘發(fā)因素。第5句話是結(jié)論,“‘管住嘴、邁開腿’可以幫助預(yù)防糖尿病,甚至逆轉(zhuǎn)早期的糖尿病”概括出:“管住嘴、邁開腿”有助于糖尿病的預(yù)防和逆轉(zhuǎn)。最后用因果關(guān)系的復(fù)句概括表述即可。九、材料作文22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。中華傳統(tǒng)文化既有飽滿的內(nèi)涵,也有豐富的形式,全方面塑造著中國人。近年來,以品牌為載體、以文化為語言的“國潮”蔚然成風(fēng),讓國人以一種新的文化表達(dá)方式享有傳統(tǒng)文化。遵孝悌之道,習(xí)儒雅之風(fēng),品典籍之美,成為無數(shù)代中國人傳承文化的最美記憶。而如今,部分人認(rèn)為傳承文化就是沿襲舊服,謹(jǐn)遵舊規(guī),似乎缺了必要的儀式感就不能傳承文化。著名學(xué)者馮驥才曾指出“我們悠久的歷史養(yǎng)育和積淀下來的許多文化精華,正被部分無知之人濃妝艷抹,重新包裝,甚至拆卸重組,招搖于市。一邊是真實的歷史被抽空內(nèi)涵,只留下軀殼,再濫加改造;一邊是荒誕不經(jīng)和無中生有的偽造?!卑嗉売媱潎@“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明”展開討論。上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮坷模汉霌P(yáng)傳統(tǒng)文化要浸入日常生活尊敬的老師、親愛

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