期中考試押題卷(三)(全國卷)2022-2023學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試卷(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

絕密★啟用前期中考試押題卷(七)語文本卷滿分150分,考試時間120分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題。范艾倫輻射帶閃電發(fā)生的時候,道道弧光如同從云端抽打地面的鞭子,可是這鞭子不僅抽擊著地面,而且還抽打著地球的外層空間。美國國家航天局的詹姆士·格林博士的研究就表明,雷暴中的無線電波有些散逸到了外太空,從而為在地球外層范艾倫輻射帶運行的人造衛(wèi)星清理出了一條安全地帶。地球上的范艾倫輻射帶是上世紀(jì)50年代到60年代初,美國科學(xué)家范·艾倫根據(jù)宇宙探測器“探險者”1號、3號和4號的觀測而發(fā)現(xiàn)的。輻射帶分為兩層,形狀有點像砸開成兩半的核桃殼。離地球較近的輻射帶稱為內(nèi)輻射帶,較遠的稱為外輻射帶,也分別稱為內(nèi)、外范艾倫輻射帶。輻射帶從四面把地球包圍了起來,而在兩極處留下了空隙。范艾倫輻射帶是由地球磁場俘獲的高速運動的帶電粒子組成的。地球磁場中不可見的磁力線從南極區(qū)域延伸出來,進入太空,再回到北極區(qū)域。由于輻射帶中的粒子都帶有電荷,它們會受到磁力的作用,沿著磁力線盤旋前進,并且在行星磁場最聚集的兩極之間不斷反彈。這個輻射帶內(nèi)的高能帶電粒子對載人空間飛行器和衛(wèi)星、儀器都有一定的危害。輻射內(nèi)層距地面約7000公里,外層距地面約為13000公里。兩層中的縫隙為輻射較少的安全地帶,人造衛(wèi)星可以在此區(qū)域內(nèi)安全運行,人稱范艾倫帶縫。但是有時,太陽風(fēng)暴也會暫時把這條縫彌合起來,這時人造衛(wèi)星的工作就會受到相當(dāng)大的影響。自從發(fā)現(xiàn)了范艾倫輻射帶之后,科學(xué)家們一直感到很困惑,為什么在輻射帶中間會出現(xiàn)一個安全地帶?過去主要的理論認(rèn)為,由于輻射帶中的湍流產(chǎn)生的來自太空的射電波,將這一區(qū)域清理出來.形成了范艾倫帶縫。另一種理論則認(rèn)為,由閃電產(chǎn)生的射電波才起到了清理安全地帶的作用。格林的研究為后一種理論提供了有利的證據(jù)。格林認(rèn)為,被地球磁場俘獲到的帶電氣體會使閃電發(fā)出的射電波彎曲,使得這些射電波沿著地球磁力線流向地球兩極的上空之中。在那里,射電波與帶電粒子發(fā)生作用,帶走一小部分能量,并改變這些帶電粒子的方向,使它們逐漸回落到地面,不再反彈回外層空間。可以說,閃電產(chǎn)生的射電波就像地球外圍的電掃帚一樣,把高能粒子一掃而光,從而形成一個范艾倫帶縫。這個研究對航天飛行很重要,目前太空中飛行的人造衛(wèi)星超過600顆,每個都價值不菲。如果沒有閃電清理出來的安全地帶,人們還真的很難決定把這些寶貝疙瘩放在什么地方。(選自2005年第5期《科學(xué)之謎》,有刪改)1.下列對“范艾倫輻射帶”這一概念的相關(guān)敘述,不正確的一項是()A.范艾倫輻射帶是上世紀(jì)50年代到60年代初,美國一位科學(xué)家根據(jù)宇宙探測器“探險者”l號、3號和4號的觀測而發(fā)現(xiàn)的。B.范艾倫輻射帶分為內(nèi)外兩層,內(nèi)層距地面約7000公里,外層距地面約13000公里。C.地球磁場俘獲的高速運動的帶電粒子組成了范艾倫輻射帶,這些帶電粒子對載人空間飛行器和衛(wèi)星、儀器都有一定的危害。D.范艾倫輻射帶內(nèi)外兩層中的縫隙地帶是輻射較少的安全地帶,一般情況下,人造衛(wèi)星可在此區(qū)域內(nèi)安全運行。2.下列不屬于格林研究的理論的一項是()A.被地球磁場俘獲到的帶電氣體使閃電發(fā)出的射電波彎曲,這些射電波會沿著地球磁力線流向地球兩極的上空。B.在地球兩極的上空,射電波與帶電粒子發(fā)生作用,帶走一小部分能量,并使這些帶電粒子的方向發(fā)生改變,使它們逐漸回落到地面。C.閃電產(chǎn)生的射電波就像地球外圍的電掃帚一樣,把高能粒子一掃而光,從而清理出一條安全地帶。D.目前在太空飛行的人造衛(wèi)星有600多顆,它們都能在閃電清理出來的安全地帶安全飛行。3.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項是()A.地球磁場中不可見的磁力線是形成范艾倫帶縫的條件之一。B.如果沒有被地球磁場俘獲到的帶電氣體的作用。那么閃電發(fā)出的射電波可能是筆直的。C.沒有對范艾倫帶縫的發(fā)現(xiàn),目前在太空中飛行的600顆人造衛(wèi)星就不可能研制成功。D.科學(xué)家對范艾倫帶縫的研究,推動了人類航天飛行事業(yè)的發(fā)展。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4-6題。材料一:出海西蒙古族藏族自治州格爾木市東10公里,茫茫戈壁上,一座倉庫驀地映入眼簾,這里是國內(nèi)首個商業(yè)化運行的獨立儲能電站——上海電氣格爾木美滿閔行儲能電站?!皟赡昵绊椖客懂a(chǎn),為節(jié)省成本,利用了閑置倉庫?!表椖拷?jīng)理申元松介紹,“現(xiàn)在倉庫仍發(fā)揮儲運作用,只不過里面存的,變成了綠電。”倉庫內(nèi),52排高約3米、長約10米的鐵架上,5928塊磷酸鐵鋰電池整齊排列,總能量約為64兆瓦時。按每天10度電計算,這里儲存的電可供一個家庭不間斷地使用17.5年。儲能電站采用“共享”模式,新能源發(fā)電企業(yè)在棄風(fēng)、棄光高峰時段,可將原本無法上行電網(wǎng)的綠電暫存,躲過“高峰期”,待消納能力提升,再由儲能電站將調(diào)頻后均衡、優(yōu)質(zhì)的電能發(fā)送至電網(wǎng)?!拔覀儾簧a(chǎn)‘貨物’,只是‘貨物’的‘中轉(zhuǎn)倉’,附帶打包整理服務(wù)。”申元松說,“一舉兩得,不僅挽回了原本要舍棄的電能,還為發(fā)電企業(yè)省下了自建儲能電站的成本。”要想最大程度發(fā)揮“中轉(zhuǎn)倉”的能力,需要不斷提升儲運效率。項目剛投產(chǎn)時,儲能電站只在白天新能源大發(fā)時段充電,晚間用電高峰時放電,后來調(diào)整為“按斷面負(fù)載率”實時調(diào)整的充放電模式,通道滿載時充電,負(fù)載率小于等80%時放電。儲能電站由此前每日“一充一放”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸喑涠喾拧保缃衩咳粘淙腚娔芊€(wěn)定在100兆瓦時以上。得益于電池儲能放電功率可根據(jù)需求靈活配置、響應(yīng)速度快、不受地理環(huán)境等條件限制的優(yōu)勢,該儲能電站2021年上網(wǎng)電量1463萬千瓦時,有效提高了當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)對新能源的消納能力。(摘編自《人民日報》,2022年10月7日)材料二:在傳統(tǒng)火電、水電系統(tǒng)中,發(fā)電機與電力系統(tǒng)強耦合,可以提供系統(tǒng)慣量,維持頻率相對穩(wěn)定。而在風(fēng)電、光伏發(fā)電系統(tǒng)中,新能源電力通過電力電子控制器設(shè)備連接到電網(wǎng)。由于電力系統(tǒng)自身慣性相應(yīng)能力弱、調(diào)頻能力差,并且新能源發(fā)電本身就具有瞬時波動、間歇、不可預(yù)測等特征,所以當(dāng)新能源發(fā)電大量并網(wǎng),會增加電網(wǎng)的波動。如果電網(wǎng)調(diào)節(jié)能力不匹配,電網(wǎng)頻率穩(wěn)定將面臨挑戰(zhàn),電網(wǎng)安全性將受到?jīng)_擊。相對于傳統(tǒng)調(diào)頻,儲能系統(tǒng)的爬坡能力強,響應(yīng)速率和調(diào)節(jié)速率快、調(diào)節(jié)精度高,可有效避免調(diào)節(jié)延遲、調(diào)節(jié)偏差、調(diào)節(jié)反向等問題,綜合調(diào)頻能力較優(yōu)。諸如飛輪儲能等新儲能系統(tǒng)加入調(diào)頻輔助市場,可以有效保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。《關(guān)于加快推動新型儲能發(fā)展的指導(dǎo)意見》提出,要“積極推動電網(wǎng)側(cè)儲能合理化布局”,在大規(guī)模高比例新能源及大容量直流接入后,提升系統(tǒng)靈活調(diào)節(jié)能力和安全穩(wěn)定水平。儲能調(diào)頻,作為電網(wǎng)輔助服務(wù)的重要部分,市場化的交易程度較高。儲能主體可以通過市場化競標(biāo)方式執(zhí)行電網(wǎng)調(diào)頻指令,調(diào)頻性能優(yōu)異度決定了項目盈利可行性。衡量儲能系統(tǒng)的綜合調(diào)頻能力主要看K值,主要受響應(yīng)速度(K1)、調(diào)節(jié)速率(K2)、調(diào)節(jié)精度(K3)影響,其中調(diào)節(jié)速率(K2)是最重要指標(biāo)。二次調(diào)頻是當(dāng)前儲能參與調(diào)頻的主要環(huán)節(jié),價格機制比較成熟。未來相關(guān)主體參與市場一次調(diào)頻,相關(guān)機制也將逐步落地。2022年6月,《南方區(qū)域新型儲能并網(wǎng)運行及輔助服務(wù)管理實施細則》明確“誰提供、誰獲利,誰受益、誰承擔(dān)”原則,電力用戶參與一次調(diào)頻、二次調(diào)頻、調(diào)峰等輔助服務(wù)的補償費用由發(fā)電企業(yè)、市場化電力用戶等所有并網(wǎng)主體共同分?jǐn)偂!渡轿麟娏σ淮握{(diào)頻市場交易實施細則(試行)的通知》提出,鼓勵新能源企業(yè)通過雙邊協(xié)商交易向獨立儲能運營商購買一次調(diào)頻服務(wù)。(摘編自任澤平《綠電+儲能,最終夢想》)材料三:11月19日,在首屆中國低碳城市發(fā)展論壇上,中國科學(xué)院院士、南方科技大學(xué)講席教授、碳中和能源研究院院長、中國碳中和五十人論壇成員趙天壽以《面向碳中和的儲能技術(shù)》為題做了演講。趙天壽稱,實現(xiàn)碳中和目標(biāo)需要規(guī)?;?、長時、安全、無地域限制的儲能技術(shù),當(dāng)前的技術(shù)各有各的優(yōu)勢,也有不同的局限性,我們需要克服局限性,研發(fā)變革性儲能技術(shù)。他進一步表示,從實踐上來說,將來要建立新型的電力系統(tǒng),需要各種儲能技術(shù),從實踐上是分秒級的、小時級的,還有天、月甚至年的長時儲能。目前來說,對分秒級調(diào)頻的儲能技術(shù)基本上能夠滿足要求,對移動的儲能也基本上能滿足要求,中長時的儲能技術(shù)還存在一些技術(shù)缺口及安全性問題。“特別要指出的是,將來實現(xiàn)碳中和,需要可再生能源作為主導(dǎo)的能源體系,儲能技術(shù)是新能源規(guī)?;l(fā)展的重要配套基礎(chǔ)設(shè)施,且這種儲能裝備必須是長時的,目前來說這個缺口非常大,長時儲能是我們實現(xiàn)雙碳(即碳達峰與碳中和)目標(biāo)、特別是碳中和目標(biāo)最關(guān)鍵的技術(shù),需要進一步發(fā)展。”趙天壽最后表示,為實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),在加大科技創(chuàng)新克服現(xiàn)有儲能技術(shù)局限性的同時,探尋變革性的儲能技術(shù)也非常重要。(摘編自《新京報》,2022年11月19日)7.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.B.C.D.8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.儲能電站要想最大程度發(fā)揮“中轉(zhuǎn)倉”的能力,儲運效率的提升是關(guān)鍵。B.傳統(tǒng)的電力調(diào)頻系統(tǒng)存在著自身慣性相應(yīng)能力弱,調(diào)頻能力差等不足。C.當(dāng)前,新能源企業(yè)主體的調(diào)頻性能優(yōu)異度決定了其項目在市場盈利的可行性。D.目前我國的中長時的儲能技術(shù)還存在一些技術(shù)缺口和安全性問題,需要進一步提升和解決。9.新能源電網(wǎng)儲能技術(shù)的發(fā)展有何意義?請根據(jù)材料進行概括。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7-9題。寒色千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟。(注)當(dāng)場被讀者問倒的情況不多,但是不久以前,一個問題使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。他問的是:“家,是什么?”家是什么,這不是小學(xué)二年級的作文題目嗎?和“我的志愿”“我的母親”“我的暑假”同一等級。怎么會拿到這里來問一個自認(rèn)為對“千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟”早有體會的人?問者的態(tài)度誠誠懇懇的,我卻只能語焉不詳蒙混過去。這么難的題啊。做被人呵護的兒女時,父母在的地方,就是家。早上趕車時,有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。天若下雨,他堅持你要帶傘。燙的便當(dāng)塞在書包里,書包挎在肩上,貼身還熱。周末上街時,一家四五口人可以擠在一輛機車上招搖過市。放學(xué)回來時,距離門外幾尺就能聽見鍋鏟輕快的聲音,飯菜香一陣一陣。晚了,一頂大蚊帳,四張榻榻米,燈一黑,就是黑甜時間。兄弟姊妹的笑鬧踢打和被褥的松軟裹在帳內(nèi),帳外不時有大人的咳嗽聲,走動聲,竊竊私語聲。朦朧的時候,窗外絲綢般的梔子花香,就悠悠飄進半睡半醒的眼睫里。帳里帳外都是一個溫暖而安心的世界,那是家??墒沁@個家,會怎樣呢?人,一個一個走掉,通常走得很遠、很久。在很長的歲月里,只有一年一度,屋里頭的燈光特別燦亮,人聲特別喧嘩,進出雜沓數(shù)日,然后又歸于沉寂。留在里面沒走的人,體態(tài)漸孱弱,步履漸蹣跚,屋內(nèi)愈來愈靜,聽得見墻上時鐘滴答的聲音。梔子花還開著,只是在黃昏的陽光里看它,怎么看都覺得凄清。然后其中一個人也走了,剩下的那一個,從暗暗的窗簾里,往窗外看,仿佛看見,有一天,來了一輛車,是來接自己的。她可能自己鎖了門,慢慢走出去,可能坐在輪椅中,被推出去,也可能是一張白布蓋著,被抬出去。和一個人做終身伴侶時,兩個人在哪里,哪里就是家。曾經(jīng)是異國大學(xué)小城里一間簡單的公寓,和其他一兩家共一個廚房。窗外飄著陌生的冷雪,可是臥房里伴侶的手溫暖無比。后來是一個又一個陌生的城市,跟著一個又一個新的工作,一個又一個重新來過的家。幾件重要的家具總是在運輸?shù)穆飞希渌驮诿恳粋€新的城市里一點一點添加或丟棄。墻上,不敢掛什么真正和記憶終生不渝的東西,因為墻,是暫時的。在暫時里,只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。家,也就是兩個人剛好暫時落腳的地方??墒沁@個家,會怎樣呢?很多,沒多久就散了,因為人會變,生活會變,家,也跟著變質(zhì)。渴望安定時,很多人進入一個家;渴望自由時,很多人又逃離一個家??释捕ǖ娜艘苍S遇見的是一個渴望自由的人,尋找自由的人也許愛上的是一個尋找安定的人。家,一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞,兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪。很多,一會兒就有了兒女。一有兒女,家,就是兒女在的地方。天還沒亮就起來做早點,把熱騰騰的豆?jié){放上餐桌,一定要親眼看著他喝下才安心。天若下雨,少年總不愿拿傘,因為拿傘有損形象,于是你苦口婆心幾近哀求地請他帶傘。他已經(jīng)走出門,你又趕上去把滾燙的便當(dāng)塞進他書包里。周末,你騎機車去市場,把兩個女兒貼在身后,一個小的夾在前面兩腿之間,雖然擠,但是女兒的體溫和迎風(fēng)的笑聲甜蜜可愛。從上午就開始盤算晚餐的食譜,黃昏時,你一邊炒菜一邊聽著門外的聲音,期待一個一個孩子回到自己身邊。晚上,你把滾熱的牛奶擱在書桌上,孩子從作業(yè)堆里抬頭看你一眼,不說話,只是笑了一下。你覺得,好像突然聞到梔子花幽幽的香氣。孩子在哪里,哪里就是家??墒牵@個家,會怎樣呢?你告訴我,什么是家,我就可以告訴你,什么是永恒。(選自《目送》)【注釋】選自李煜詞《望江梅》,詞作于李煜被俘到汴京之后。7.下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A.《寒色》開頭引用讀者的問題,既是引入話題,也是啟發(fā)讀者思考,讓我們在閱讀過程中與作者形成一種心的互動。B.本文以“寒色”為題,使得全文籠罩上一層濃郁的傷感況味,讓讀者沉浸在深深的悲涼之中,對“家”的認(rèn)識因此也充滿悲劇色彩。C.本文善用對比手法。如父母健在子女繞膝的溫馨與父母垂暮兒女離巢時的凄清、夫妻相親相愛時家的溫暖與相離相棄時家的寂寞這兩組對比,表現(xiàn)出家的美好而易碎的特點。D.結(jié)尾段含蓄地指出家的內(nèi)涵與永恒之間的內(nèi)在聯(lián)系,旨在喚醒我們對親情的珍視。8.本文注重細節(jié)描寫,很多細節(jié)都表達了作者豐富的情感。如文中畫線處三次出現(xiàn)“梔子花”,它在文中的含義是什么?三次分別表達了什么意思?9.作者眼中的“家”既簡單又復(fù)雜,作者對人生的幼年、中年和老年這三個不同階段的“家”有什么感悟?二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10-13題。二月,戊寅,以房玄齡為左仆射,杜如晦為右仆射,以尚書右丞魏征守秘書監(jiān),參預(yù)朝政。玄齡明達吏事輔以文學(xué)夙夜盡心惟恐一物失所用法寬平聞人有善若己有之不以求備取人不以己長格物。與杜如晦引拔士類,常如不及。至于臺閣規(guī)模,皆二人所定。上每與玄齡謀事,必曰:“非如晦不能決?!奔叭缁拗粒溆眯g之策。蓋玄齡善謀,如晦能斷故也,二人深相得,同心徇國,故唐世稱賢相者,推房、杜焉。玄齡雖蒙寵待,或以事被譴,輒累日詣朝堂,稽顙請罪,恐懼若無所容。房玄齡嘗以微譴歸第,褚遂良上疏,以為:“玄齡自義旗之始翼贊圣功,武德之季冒死決策,貞觀之初選賢立政,人臣之勤,玄齡為最。自非有罪在不赦,搢紳同尤,不可遐棄。陛下若以其衰老,亦當(dāng)諷諭使之致仕,退之以禮;不可以淺鮮之過,棄數(shù)十年之勛舊?!鄙襄嵴俪鲋?,頃之,玄齡復(fù)避位還家。久之,上幸芙蓉園,玄齡敕子弟汛掃門庭,曰:“乘輿且至!”有頃,上果幸其第,因載玄齡還宮。癸未,以司農(nóng)卿李緯為戶部尚書。時房玄齡留守京師,有自京師來者,上問:“玄齡何言?”對曰:“玄齡聞李緯拜尚書,但云李緯美髭鬢?!钡坼岣某暵逯荽淌?。玄齡謂諸子曰:“吾受主上厚恩,今天下無事,唯東征未已,群臣莫敢諫,吾知而不言,死有余責(zé)?!蹦松媳碇G,以為:“陛下功名威德亦可足矣,拓地開疆亦可止矣。今驅(qū)無罪之士卒,委之鋒刃之下,使肝腦涂地,獨不足愍乎!向使高麗違失臣節(jié),誅之可也;侵?jǐn)_百姓,滅之可也;他日能為中國患,除之可也。今無此三條而坐煩中國,愿陛下許高麗自新,罷應(yīng)募之眾,自然華夷慶賴,遠肅邇安。臣旦夕入地,儻蒙錄此哀鳴,死且不朽!”玄齡之遺愛尚上女高陽公主,上謂公主曰:“彼病篤如此,尚能憂我國家?!鄙献耘R視,握手與訣,悲不自勝。癸卯,薨。(節(jié)選自《資治通鑒?唐紀(jì)》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.玄齡明達/吏事輔以文學(xué)/夙夜盡心/惟恐一物失所/用法寬平/聞人有善/若己有之/不以求備/取人不以己長格物B.玄齡明達吏事/輔以文學(xué)/夙夜盡心/惟恐一物失所/用法寬平/聞人有善若己/有之/不以求備/取人不以己長格物C.玄齡明達吏事/輔以文學(xué)/夙夜盡心/惟恐一物失所/用法寬平/聞人有善/若己有之/不以求備取人/不以己長格物D.玄齡明達/吏事輔以文學(xué)/夙夜盡心/惟恐一物失所/用法寬平/聞人有善若己/有之/不以求備取人/不以己長格物11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.文中“二人深相得”的“得”與《游褒禪山記》中“此余之所得也”的“得”含義不同。B.文中“上果幸其第”的“果”字與《逍遙游》中“腹猶果然”的“果”字含義相同。C.文中“儻蒙錄此哀鳴”的“蒙”字與《過秦論》中“蒙故業(yè),因遺策”的“蒙”含義不同。D.癸卯,是傳統(tǒng)干支紀(jì)年中一個循環(huán)的第40年。它的前一位是壬寅,后一位是甲辰。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.皇帝與房玄齡謀事時常說只有杜如晦才能決斷,杜如晦來之后,最終采用房玄齡的策略。房、杜二人同心同德,為國效力。B.房玄齡為人恭謹(jǐn),雖然深得圣心,有時因某事受譴責(zé),總是一連數(shù)日到朝堂內(nèi),磕頭請罪,恐懼得好像無地自容。C.房玄齡因犯小過失回家閑居,同僚褚遂良為之進諫,稱不可因小過錯拋棄老功臣,太宗聽后急忙召房玄齡回朝。D.唐太宗出兵征討高麗,房玄齡抱病上表勸皇上開拓疆土適可而止,但認(rèn)為唯獨讓無辜百姓肝腦涂地的士卒不值得憐憫。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)自非有罪在不赦,搢紳同尤,不可遐棄。(2)上幸芙蓉園,玄齡敕子弟汛掃門庭,曰:“乘輿且至!”(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首清詞,完成14-15題。臨江仙·送錢穆父①[宋]蘇軾一別都門三改火②,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井,有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。南鄉(xiāng)子·和楊元素③,時移守密州[宋]蘇軾東武望余杭,云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了,還鄉(xiāng),醉笑陪公三萬場。不用訴離觴,痛飲從來別有腸。今夜送歸燈火冷,河塘,墮淚羊公④卻姓楊。[注]①本詞作于宋哲宗元祐六年(1091年)春蘇軾知杭州時。②改火:指年度的更替。③楊元素:即楊繪,公元1074年,蘇軾由杭州通判調(diào)為密州知府,楊繪在西湖為其餞別,唱和此詞。④羊公:即西晉名將羊祜,仁德愛民,后人在他常游憩的峴山上為他立碑建廟,歲時享祭,望其碑者,奠不流淚。14.對這兩首詞的理解和賞析,不正確的一項是()A.《臨江仙》開頭先從時間著筆,回憶前番離別;再就空間落墨,概述仕宦生涯。B.《臨江仙》“惆悵孤帆”兩句氛圍凄清幽冷,渲染了與友人分別時的抑郁無歡。C.《南鄉(xiāng)子》上片從眼前入筆,轉(zhuǎn)入遙想他日功成名就相聚痛飲,別有一番豁達。D.《南鄉(xiāng)子》巧妙地將想象、寫景、用典等手法相結(jié)合,是一篇即席惜別的佳作。15.兩首詞均為離別之作,但結(jié)尾處的寫法與情感不同。請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明在《歸園田居》中運用“鳥”“魚”比喻手法的兩句話是“_____________,_____________”,從而表達了詩人對田園生活的向往。(2)韓愈在《師說》中以“官位尊卑”對比的手法表達出“師道之不傳也久矣”的原因之一的兩句話是“_________________,______________”。(3)蘇軾在《赤壁賦》中描寫客人吹洞簫之音使“蛟龍為之起舞”“寡婦為之落淚”的兩句話是“________________,_______________”。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17-19題。老年人對眼前的事記不住,可是對年輕時發(fā)生的許多事情,甚至是非常瑣碎的事情,都記得清清楚楚。這是什么原因呢?人在年輕時,①,大腦的運作效率非常高,決定記憶的神經(jīng)條件反射既容易建立又容易鞏固,所以年輕時的記憶力特別好。而人到中年以后,大腦神經(jīng)元細胞數(shù)量減少,大腦新陳代謝和處理新信息的速度也變慢。因此,②,大腦建立起來的條件反射變得不牢固,于是變得健忘了。老年人雖然健忘,但他的大腦皮層神經(jīng)元細胞的活動并沒有停止,在新的條件反射建立不起來的時候,從前建立的十分牢固的條件反射卻出現(xiàn)了,于是就形成了往事記得非常清晰、近事卻常常忘記的現(xiàn)象。大部分人記不住3歲以前發(fā)生的事情,其實那個年齡階段的孩子不是沒有記憶力,而是他們刪除了記憶。為何相比成年人,③?在嬰兒時期,讓大腦正在以驚訝的速度生長著,這就需要騰出更多的大腦空間留給新的記憶,只有這樣才能學(xué)到更多的新技能。大腦認(rèn)為,相比更重要的新技能,嬰兒時期的那些牙牙學(xué)語的技能并不重要,于是在成長中出現(xiàn)了新的記憶、新的技能之后,這些不重要的記憶便被大腦刪除了。17.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過16個字。18.文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原

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