語文二年級上冊第二課時第一課時寒號鳥12hánháoniǎo任務(wù)：喜鵲寒號鳥表演秀積累素材第一課時活動1háoguāxúndànɡ寒號鳥枯草尋找當(dāng)作què喜鵲素材

字詞大本營1詞語我會認kūquè

sǐquàn推卻勸告刮風(fēng)凍死fùkuángqiě

lěngāi狂吼得過且過冷風(fēng)重復(fù)哀號huàn呼喚jiāng將來chónɡ

號háo多音字我會讀口號學(xué)號寒號鳥號哭hào號叫號子摔倒的孩子，哭號著看向媽媽。銅號的聲音響徹云霄。當(dāng)dānɡ當(dāng)作恰當(dāng)當(dāng)然應(yīng)當(dāng)dànɡ當(dāng)真當(dāng)面我們應(yīng)當(dāng)尊重他的決定。請不要把我當(dāng)作客人看待。陣做凍第生字我會寫像冷冰亮點擊生字觀看生字視頻左窄右寬?！摆狻钡牡谝还P寫得稍小些，為右邊留空間；“車”的第二筆落在橫中線上，最后一筆是豎。zhèn書寫指導(dǎo)中間的“口”要寫得小一些，“攵”的長撇穿插到“口”的下方，捺要舒展。zuò左窄右寬。右半部分的“東”的兩點與豎鉤之間的距離要保持一致。dòng上短下長。第八筆寫在橫中線上，末筆撇起筆在豎中線上。dì

右半部分的“象”的第六筆撇從“口”中間穿出去，彎鉤及接下來的兩撇一捺要左右平衡，把字寫正。xiàng

左窄右寬?！傲睢钡钠彩辙嗾?。lěng左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！八钡哪┕P捺舒展。bīng上中下結(jié)構(gòu)。中間的“口”要寫得小而扁，下方的“幾”撇、橫折彎鉤不能超出“冖”。liàng素材故事內(nèi)容2自由讀課文，說說課文講了一件什么事。

本文的主人公是________和________。喜鵲住在__________，而寒號鳥不聽勸告，結(jié)果_________。溫暖的窩里被凍死了寒號鳥喜鵲課文是按照什么順序?qū)懙模慨嫵鲫P(guān)鍵詞句。12345678冬天快要到了冬天到了9時間順序寒冬臘月素材收集成功，準備創(chuàng)作！語文二年級上冊第二課時寒號鳥12hánháoniǎo制作表演劇本活動2讀第1自然段，想一想：寒號鳥和喜鵲分別住在哪里？出場人物基本情況寒號鳥的住處是崖縫，不是樹枝搭建的，不能保暖?？磮D片，想一想：這對鄰居的家有什么不同？喜鵲的窩在楊樹上。

讀第2—4自然段，看看冬天快要到了，喜鵲和寒號鳥分別是怎么做窩的？勞作時間早。做窩材料難尋，做窩艱辛。抓緊時間做窩，毫不懈怠。寒號鳥和喜鵲是完全相反的行為，天性懶惰、得過且過。

讀第5—7自然段，找一找：冬天到了，喜鵲和寒號鳥的窩分別有什么不同？寒號鳥凍得直打哆嗦，因為沒有做窩，懶惰。喜鵲很溫暖，因為有窩，勤快。寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。說躺懶惰只顧眼前寒號鳥、喜鵲第一次對話出場人物主要對話喜鵲：寒號鳥：來到崖縫前勸喜鵲：趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過。寒號鳥：傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過。伸伸懶腰說明原因不耐煩依舊不肯做窩寒號鳥、喜鵲第二次對話思考：從哪些地方可以看出寒號鳥的“得過且過”？

冬天快到來時，寒號鳥只知道出去玩，累了就回來睡覺；太陽出來時，寒號鳥伸伸懶腰，繼續(xù)躲在窩里睡覺。幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。逐漸惡劣比喻北風(fēng)——獅子崖縫——冰窖酷寒葉落風(fēng)大風(fēng)雪交加出場人物最后結(jié)局

讀第8、9自然段，看看寒冬臘月里，喜鵲和寒號鳥分別有怎樣的命運。寒號鳥被凍死，因為沒有做窩，懶惰寒號鳥和喜鵲的對比崖縫只知玩耍和睡覺寒夜凍死大楊樹東尋西找，忙著做窩勤勞工作，毫不懈怠暖窩過冬天性懶惰，得過且過

看到故事的結(jié)局時，你有什么感受？結(jié)合課文說一說。我懂得了不能像寒號鳥那樣得過且過。

美好生活需要靠辛勤勞動來創(chuàng)造，懶惰散漫就什么也得不到。說一說眼觀世界點擊圖片，播放視頻練一練得過（）過

東（）西找一、把下列詞語補充完整，并根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.形容到處尋找。

（）2.只要能夠過得去，就這樣過下去。形容胸?zé)o大志。（）尋且????

凍得（）