讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字8篇_第1頁(yè)
讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字8篇_第2頁(yè)
讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字8篇_第3頁(yè)
讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字8篇_第4頁(yè)
讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字8篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字[8篇]讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字第(1)篇農(nóng)夫和他的兒子們,這個(gè)故事簡(jiǎn)單卻深刻,它揭示家庭、責(zé)任與成長(zhǎng)的主題。在這個(gè)故事中,農(nóng)夫教導(dǎo)兒子們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的挑戰(zhàn),如何承擔(dān)責(zé)任。這讓我不禁思考,我們否也曾在生活的道路上,像農(nóng)夫一樣,面對(duì)著種種困難,引導(dǎo)著自己的孩子?故事中,農(nóng)夫讓他的兒子們各自去摘李子,面對(duì)高高的李樹(shù),最小的兒子退縮。農(nóng)夫卻告訴他:“人生就像這棵樹(shù),無(wú)論高低,只要努力,總能收獲?!边@句話讓我深感共鳴。生活中,我們總會(huì)遇到各種困難,但只要我們勇敢面對(duì),努力拼搏,總能找到解決問(wèn)題的方法。在農(nóng)夫的引導(dǎo)下,兒子們逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。這也讓我想到,作為父母,我們應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我們要教會(huì)他們勇敢面對(duì)困難,不退縮。我們要讓他們明白,責(zé)任成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們要給他們提供支持和鼓勵(lì),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,不再孤單。這個(gè)故事讓我明白家庭、責(zé)任與成長(zhǎng)的重要性。在今后的日子里,我會(huì)像農(nóng)夫一樣,勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),引導(dǎo)我的孩子健康成長(zhǎng)。同時(shí)也希望這個(gè)故事能激發(fā)更多人的思考,我們共同為孩子們的成長(zhǎng)助力。讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字第(2)篇在一個(gè)晴朗的午后,我偶然翻閱一本關(guān)于農(nóng)夫和他的兒子們的寓言故事。故事講述農(nóng)夫臨終前將一塊土地分給三個(gè)兒子的情景。大兒子和二兒子因土地肥沃而喜笑顏開(kāi),而小兒子卻因土地貧瘠而心生抱怨。農(nóng)夫卻意味深長(zhǎng)地說(shuō):“貧瘠的土地,可以培養(yǎng)你們堅(jiān)韌不拔的意志;肥沃的土地,只會(huì)讓你們變得懶惰和依賴?!边@個(gè)故事讓我深思。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們否也如同農(nóng)夫的兒子們一樣,在面對(duì)困難和挫折時(shí),選擇逃避而非勇敢面對(duì)呢?回顧歷史,無(wú)數(shù)偉人都在逆境中成就輝煌。比如,愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),試驗(yàn)上千次才成功。他從未因?yàn)槭《艞墸炊鴮⒚恳淮问‘?dāng)作一次積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。正這種堅(jiān)韌不拔的精神,讓他成為世界著名的發(fā)明家。反觀我們身邊的一些人,他們往往在面對(duì)困難時(shí)選擇逃避,抱怨命運(yùn)的不公。他們總渴望生活在肥沃的土地上,卻不知這種依賴只會(huì)讓他們逐漸失去自我。正如農(nóng)夫所說(shuō),肥沃的土地只會(huì)讓你們變得懶惰和依賴。因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。面對(duì)困難和挫折,我們要勇敢地站出來(lái),用自己的雙手去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。這樣,我們才能成為真正的人生贏家。我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一次面對(duì)困難的機(jī)會(huì),將每一次挫折化作成長(zhǎng)的養(yǎng)分,最終在人生的道路上綻放出屬于自己的光芒。讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字第(3)篇農(nóng)夫和他的兒子們,這一幅充滿哲理的畫(huà)面。農(nóng)夫,一位勤勞的耕耘者,他的兒子們,一群充滿夢(mèng)想的青年。在這個(gè)故事中,我看到傳承,看到責(zé)任,更看到人生的價(jià)值。農(nóng)夫,他的眼神里充滿堅(jiān)定。他深知土地的珍貴,他知道辛勤的付出,才能換來(lái)豐收的喜悅。他的兒子們,繼承父親的勤勞,他們有著自己的夢(mèng)想,他們渴望用雙手創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。在這個(gè)故事中,我看到傳承。農(nóng)夫?qū)⑼恋氐闹腔蹅魇诮o兒子們,讓他們明白,尊重土地,才能收獲豐碩的果實(shí)。兒子們將這份智慧傳承下去,他們用勤勞的雙手,耕耘著希望,播種著未來(lái)。在這個(gè)故事中,我看到責(zé)任。農(nóng)夫?qū)ν恋刎?fù)責(zé),對(duì)兒子們負(fù)責(zé),他用自己的行動(dòng),詮釋什么責(zé)任。兒子們也明白,他們肩負(fù)著家庭的希望,他們要用實(shí)際行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)故事中,我看到人生的價(jià)值。農(nóng)夫和他的兒子們,他們用自己的勤勞和智慧,詮釋人生的價(jià)值。他們明白,人生的價(jià)值不在于地位的高低,而在于對(duì)土地的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)。農(nóng)夫和他的兒子們,他們一群平凡的人,但他們卻有著不平凡的精神。他們的故事,讓我明白,人生的價(jià)值,在于對(duì)土地的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)。我們像他們一樣,用勤勞的雙手,去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字第(4)篇“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這顧炎武的名言,它告訴我們每個(gè)人都肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任。在閱讀《農(nóng)夫和他的兒子們》這篇文章后,我深受啟發(fā)。文章講述農(nóng)夫在臨終前將土地分給三個(gè)兒子,老大和老二各分得一半,老三則分得一半土地的種子。老大和老二揮霍無(wú)度,很快將土地荒蕪,而老三則用種子種植,最終收獲豐富。這個(gè)故事讓我明白,珍惜和努力,才能獲得真正的成功。我國(guó)古代有一位著名科學(xué)家——張衡。他發(fā)明地動(dòng)儀,這一種可以檢測(cè)地震的儀器。張衡在研究過(guò)程中,不畏艱難,克服重重困難,最終成功發(fā)明地動(dòng)儀。他的事跡讓我認(rèn)識(shí)到,付出辛勤的努力,才能取得輝煌的成就。“天才百分之一的靈感,百分之九十九的汗水?!睈?ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。他發(fā)明電燈,為人類帶來(lái)光明。愛(ài)迪生的成功,離不開(kāi)他堅(jiān)持不懈的努力。這讓我想到,我們青少年也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”作為新時(shí)代的青少年,我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。我們要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們銘記“天下興亡,匹夫有責(zé)”的教誨,努力成為國(guó)家的棟梁之才!讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字第(5)篇哎,讀這個(gè)故事,我感觸挺深的。這個(gè)故事講的一個(gè)農(nóng)夫教他兒子們做蘋(píng)果醬的事。農(nóng)夫不那種只會(huì)說(shuō)教的人,他身體力行地教孩子們做事。你看,他一邊洗蘋(píng)果,一邊給兒子們解釋:“蘋(píng)果要洗得干凈,才能做出好醬?!焙⒆觽兟?tīng)著,也跟著洗起來(lái)。農(nóng)夫把蘋(píng)果切成小塊,孩子們就幫他一起放進(jìn)鍋?zhàn)永铩K嬖V他們:“火要控制好,太大會(huì)燒糊,太小又煮不熟?!币贿呎f(shuō),一邊示范著調(diào)整火候。孩子們也學(xué)會(huì)用心觀察,漸漸掌握這個(gè)技巧。做蘋(píng)果醬的過(guò)程雖然辛苦,但農(nóng)夫和孩子們卻玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)鍋里冒出香氣,他們就會(huì)停下手中的活,嘗一嘗,滿臉的滿足。我看著這個(gè)故事,想起自己的童年。那時(shí)候,每當(dāng)放假回家,父母也會(huì)教我做事。雖然有時(shí)候覺(jué)得累,但那種和家人一起勞動(dòng)的時(shí)光,卻多么珍貴??!這個(gè)故事告訴我們,教育不僅僅說(shuō)教,更要身體力行,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這樣,孩子們才能在成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字第(6)篇農(nóng)夫和兒子們的故事讓我深思。農(nóng)夫教會(huì)兒子們勤勞,讓他們明白生活的不易。兒子們?cè)诟赣H的言傳身教下,漸漸長(zhǎng)大成人。一天,農(nóng)夫讓大兒子去摘蘋(píng)果。大兒子爬上樹(shù),卻只摘到樹(shù)梢的蘋(píng)果。他感嘆自己不如弟弟,便請(qǐng)教父親。農(nóng)夫告訴他,摘蘋(píng)果要腳踏實(shí)地,努力向上。大兒子恍然大悟。接著,農(nóng)夫讓二兒子去挑水。二兒子挑一桶水,卻因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而灑許多。他同樣請(qǐng)教父親。農(nóng)夫告訴他,挑水要穩(wěn)步前行,不可急躁。二兒子聽(tīng)從父親的教誨。農(nóng)夫讓小兒子去牧羊。小兒子放羊時(shí),羊群四處散亂。他請(qǐng)教父親。農(nóng)夫告訴他,牧羊要耐心引導(dǎo),羊群才能有序。小兒子銘記在心。這個(gè)故事讓我明白,生活需要勤勞、腳踏實(shí)地和耐心。父親言傳身教,讓兒子們學(xué)會(huì)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我們也要像他們一樣,努力追求自己的夢(mèng)想,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字第(7)篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里,住著一位年邁的農(nóng)夫和他的三個(gè)兒子。他們過(guò)著樸素而充實(shí)的生活,日出而作,日落而息。但時(shí)間的流逝,農(nóng)夫漸漸感到力不從心,他意識(shí)到自己終將老去,而兒子們也即將承擔(dān)起家庭的重任。有一天,農(nóng)夫把三個(gè)兒子叫到身邊,對(duì)他們說(shuō):“孩子們,時(shí)候讓我把農(nóng)場(chǎng)的秘密傳授給你們?!比齻€(gè)兒子面面相覷,雖然他們知道父親的話意味著責(zé)任和挑戰(zhàn),但心中難免有些忐忑。農(nóng)夫從屋子里拿出一本破舊的筆記本,上面記錄著多年的耕作經(jīng)驗(yàn)和智慧。他指著筆記本上的第一條記錄:“第一個(gè)秘密,要懂得珍惜土地。土地就像母親一樣,用心呵護(hù),才能收獲豐碩的果實(shí)?!比齻€(gè)兒子認(rèn)真聆聽(tīng),心中對(duì)土地的敬畏之情油然而生。接著,農(nóng)夫翻開(kāi)筆記本的第二頁(yè):“第二個(gè)秘密,要善于觀察。農(nóng)作物生長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有許多意想不到的問(wèn)題,細(xì)心觀察,才能找到解決辦法?!比齻€(gè)兒子紛紛表示贊同,他們開(kāi)始意識(shí)到,觀察農(nóng)民的基本功。農(nóng)夫指著筆記本的最后一頁(yè):“第三個(gè)秘密,要懂得團(tuán)結(jié)。家庭就像一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝一切困難。”三個(gè)兒子緊緊握住彼此的手,感受到前所未有的凝聚力。在父親的指導(dǎo)下,三個(gè)兒子逐漸掌握農(nóng)場(chǎng)的秘密,他們學(xué)會(huì)珍惜土地、善于觀察和團(tuán)結(jié)合作。在他們的努力下,農(nóng)場(chǎng)變得越來(lái)越繁榮,而他們也成為村民們學(xué)習(xí)的榜樣。歲月如梭,農(nóng)夫漸漸老去,但他看到兒子們茁壯成長(zhǎng),心中充滿欣慰。他知道,自己已經(jīng)完成使命,把農(nóng)場(chǎng)和希望傳遞給下一代。而那些關(guān)于土地、觀察和團(tuán)結(jié)的秘密,也將永遠(yuǎn)銘刻在兒子們的心中。讀農(nóng)夫和他的兒子們有感400字第(8)篇親愛(ài)的讀者們,今天咱們來(lái)聊聊一篇作文給我?guī)?lái)的感想。這篇作文叫《農(nóng)夫和他的兒子們》,讀著讀著,我就像坐在農(nóng)夫家的院子里,看著他的三個(gè)兒子,各有各的樣兒。大兒子呢,老實(shí)巴交的,天天幫著爹媽干農(nóng)活,話不多,但做起事來(lái)踏實(shí)。每次看到他,我都會(huì)想起我那在田間勞作的爺爺,一樣的身影,一樣的勤勞。二兒子呢,聰明伶俐,他喜歡研究怎么種出更好的莊稼。有一次,我看到他在地里試驗(yàn)新方法,滿頭大汗,但眼睛里閃爍著興奮的光芒。我想,這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論