應(yīng)急疏散演練方案范文（35篇）

應(yīng)急疏散演練方案范文篇1

為了強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)，及時(shí)、妥善處理可能發(fā)生的安全

突發(fā)事件，增強(qiáng)在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，提

高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，預(yù)防事故發(fā)生，減少人員傷亡

和財(cái)產(chǎn)損失，有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩

序，按照上級(jí)主管教育部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決

定，在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災(zāi)疏散演練，制定如下實(shí)施方

案：

（一）安全疏散演練人員及職責(zé)安排：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周長喜（總指揮）

副組長：于連信（負(fù)責(zé)教職工疏散）

劉青梅（負(fù)責(zé)學(xué)生疏散）

王長春（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）

成員：田龍宮（負(fù)責(zé)1樓疏散）

郭彥德（負(fù)責(zé)2樓疏散）

劉維軍（負(fù)責(zé)3樓疏散）

任福生（負(fù)責(zé)4樓疏散）

劉德成（負(fù)責(zé)5樓疏散）

劉維斌（負(fù)責(zé)上微機(jī)課或電教室上課學(xué)生疏散）

李玉武（負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)險(xiǎn)情）

宋英成（負(fù)責(zé)教職工疏散）

韓坤（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）

孫維民、彭曉磊（負(fù)責(zé)操場集合）

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練

信息，穩(wěn)定全校師生情緒。

2、樓層疏散教師職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本樓層師生疏散，指揮各班按

既定順序撤離，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，同時(shí)穩(wěn)定本樓層人員的情

緒，糾正學(xué)生不正確的行為。

3、任課教師職責(zé)：正在上課的教師負(fù)責(zé)本班人員疏散，配合樓

層疏散教師，協(xié)調(diào)班級(jí)間的琉散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向

班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。

4、班干部職責(zé)：協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散，同時(shí)監(jiān)督

和督促本班同學(xué)采取必要的'防護(hù)措施。

5、其他行政管理人員職責(zé)：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。

發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，按照各自分工，指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。

6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障人員職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于

操場待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進(jìn)行輕傷人員上肢、腿部、膝部受

傷處理。

（二）演練過程：

1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做演練的宣傳動(dòng)員，并介紹安全疏散的簡單知識(shí),

提出演練要求。

2、由各班班主任講解逃生技巧并強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。

3、演練開始：聽到警報(bào)響聲，各班要迅速打開教室門（前后門

都要打開，也可以走），由任課教師或班級(jí)干部組織本班學(xué)生迅速

集合成二路縱隊(duì)按既定路線既定順序向安仝地點(diǎn)疏散。各樓層第一

個(gè)撤離的班級(jí)不用排隊(duì)，從前后門直接下樓，其他班級(jí)在走廊等候,

緊跟前一個(gè)班級(jí)迅速下樓。

A、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹

或衣物重疊后捂住口鼻.組織學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下

樓疏散，并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。

在辦公室的教師，聽到警報(bào)后，迅速從距辦公室最近的樓梯撤

離，到操場升旗儀式教師位置集合。

B、上體育課的班級(jí)立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)

生到指定位置集合°

C、上微機(jī)課或在電教室的班級(jí)，根據(jù)所在樓層位置，跟著該樓

層班級(jí)撤離。

D、有重大疾?。ㄐ呐K病、腦病等）或腿腳有傷和殘疾的的同學(xué)

可以不參加這次演練。

4、在下樓梯時(shí)要一步一個(gè)臺(tái)階并加快動(dòng)作頻率，不要慌亂奔跑、

爭先恐后；不要喧嘩、驚叫；到達(dá)一樓后要一直跑到指定集合地點(diǎn)。

嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推操，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉

落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏；更不準(zhǔn)學(xué)生逆人流而上，以避免照

成擁堵。

5、疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。

6、如果有學(xué)生行動(dòng)不便或不能獨(dú)立撤離，應(yīng)立即揮動(dòng)鮮艷的標(biāo)

志物并大聲呼救。

7、各班學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)后，以班為單位集合，清點(diǎn)人數(shù)，并

向總指揮報(bào)告人數(shù),由班長向各樓層干事報(bào)告。

8、集合地點(diǎn)：各班按升旗儀式的地點(diǎn)集合（密集隊(duì)形）。

各樓層各班級(jí)所走路線和樓門如下:

教學(xué)樓樓梯從東向西編為1一一4號(hào)樓梯，東為1號(hào)樓梯，口間

樓梯東側(cè)為2號(hào)樓梯，中間樓梯西側(cè)為3號(hào)樓梯，西為4號(hào)樓梯。

聽到警報(bào)響后，各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則，同時(shí)按

照下面順序撤離，各班走哪個(gè)樓梯具體如下：

一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，1.1班先

撤離，然后1.2班，之后1.3班；1.5和1.4班走教學(xué)樓西門，1.5

班先撤離，之后1.4班。行動(dòng)要迅速，否則影響二樓疏散。

一樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：鄭曉東

二樓1.6班和1.7班走教學(xué)樓西門，走4號(hào)樓梯，從1.6班開

始疏散，然后1.7班；1.9班和1.8班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3

號(hào)樓梯，從1.9班開始疏散，然后1.8班；1.10班和1.11班走教

學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號(hào)樓梯，從1.10班開始疏散，然后1.11

班；L13班和1.12班走教學(xué)樓東門，走1號(hào)樓梯，從L13班開始

疏散，然后L12班。行動(dòng)要迅速，否則影響三樓疏散。

二樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：白松

三樓3.8班和3.7班走教學(xué)樓西門，走4號(hào)樓梯，從3.8班開

始疏散，然后3.7班；3.5班和3.6班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3

號(hào)樓梯，從3.5班開始疏散，然后3.6班；3.4班和3.3班走教學(xué)

樓后門的右側(cè)門，走2號(hào)樓梯，從3.4班開始疏散，然后3.3班；

3.1班和3.2班走教學(xué)樓東門，走1號(hào)樓梯，從3.1班開始疏散，

然后3.2班。行動(dòng)要迅速，否則影響四樓疏散。

三樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：蘇銳

四樓2.13班、2.12班走教學(xué)樓西門，走4號(hào)樓梯，從2.13班

開始疏散，然后2.12班；3.11班、3.10班和3.9班走教學(xué)樓后門

的左側(cè)門，走3號(hào)樓梯，從3.11班開始疏散，然后3.10班和3.9

班；3.12班和3.13班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號(hào)樓梯，從

3.12班開始疏散，然后3.13班；3.16班和3.15班走教學(xué)樓東門，

走1號(hào)樓梯，從3.16班開始疏散，然后3.15班。

四樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：高飛

五樓2.11班、2.10班走教學(xué)樓西門，走4號(hào)樓梯，從2.11班

開始疏散，然后2.10班；2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學(xué)

樓后門的左側(cè)門，走3號(hào)樓梯，從2.6班開始疏散，然后2.7班，

之后2.8班，最后2.9班，若4號(hào)樓梯口無人2.9班也可以走4號(hào)

樓梯；2.5班、2.4班和2.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號(hào)樓梯,

從2.5班開始疏散，然后2.4班，之后2.3班；2.1班和2.2班走

教學(xué)樓東門，走1號(hào)樓梯，從2.1班開始疏散，然后2.2班。

五樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：徐利軍

（三）疏散演練注意事項(xiàng):

整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，要起到

很好的宣傳和教育效果，為今后本校內(nèi)一旦發(fā)生險(xiǎn)情，及時(shí)采取有

效措施安全疏散積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一旦有突發(fā)事件，按此方案疏散

應(yīng)急疏散演練方案范文篇2

一、活動(dòng)目的：

在“九一八”事變83周年來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生

的防空安全意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)知識(shí)和技

能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕空襲造

成的損失，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，舉行本次防空應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)時(shí)間：（若天氣不允許，學(xué)校將會(huì)以短息的方式通知

活動(dòng)取消）

第一階段：各班分班演練，9月17日下午5點(diǎn)20分；

第二階段：全校演練，9月18日上午9點(diǎn)50分。

三、參加人員：全校師生

四、演練指揮小組：

總指揮：

副總指揮：

成員:

五、演練工作人員分工：（若有人員當(dāng)天不能參加演練請(qǐng)?zhí)崆?/p>

與安保處聯(lián)系）

1、執(zhí)行總指揮：2、現(xiàn)場指揮：

3、演練路線場地負(fù)責(zé)：4、條幅搭設(shè)：

5、救護(hù)組：6、計(jì)時(shí)：

7、攝影攝像：

8、廣播、應(yīng)急演練信號(hào)：9、信息匯總員：

10、“防空洞”入口引導(dǎo)人員：

11、各樓梯疏散引導(dǎo)人員：

（注：各班學(xué)生的疏散指導(dǎo)人員為班主任，各樓梯疏散引導(dǎo)人

員提前5分鐘到達(dá)指定位置，以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導(dǎo)而引

發(fā)意外事故。）

12、操場位置分布：

注：所有人員必須穿過條幅搭設(shè)的“人防工程”，進(jìn)入操場后

每班排成兩路縱隊(duì)，教職工成升旗隊(duì)形，面朝西面站立。

六、演練內(nèi)容及程序：

1、各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：一號(hào)樓：李二號(hào)樓：趙三號(hào)樓：孟

2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后，全校拉響防空警報(bào)，在班

主任的指揮下，學(xué)生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該

班的第一指揮者，各疏散引導(dǎo)人員在樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起

撤離。各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人必須在確定所負(fù)責(zé)的'教學(xué)樓內(nèi)已無人員，方

可撤離。

3、學(xué)生到達(dá)操場指定位置后，各班班主任迅速就位維持好各班

學(xué)生紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)信息匯總員，由信息匯總員上報(bào)執(zhí)行

總指揮。

4、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。

5、執(zhí)行總指揮針對(duì)“九一八”愛國主義教育。

6、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按原路返回教室,

繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

七、演練注意事項(xiàng)：

1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向現(xiàn)場指揮報(bào)告，并提

前將該生護(hù)送至操場的安全區(qū)域。

2、分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒,

有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。

3、演練前班主任要有目的的將一些避險(xiǎn)和疏散的知識(shí)逐步滲透

給學(xué)生，為正式的演練打好基礎(chǔ)。

4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須

各就各位。演練時(shí)如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程

中不發(fā)生傷害事故。

5、全校演練時(shí)，二樓、三樓、四樓的班級(jí)就近樓梯有序下樓，

演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后，要求做到嚴(yán)肅認(rèn)真、迅速有序。

6、疏散引導(dǎo)人員在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕發(fā)生擁擠事

故，直至最后一名學(xué)生離開后才能撤離，各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)

樓層及教室是否有人。

7、演練期間，任何教職工不得離校。

8、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)

校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間救護(hù)傷員。

應(yīng)急疏散演練方案范文篇3

—鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，在受余震影響滑坡的緊急

情況下，通過應(yīng)急預(yù)案的演練，旨在檢驗(yàn)各工作組職責(zé)的分工落實(shí)

力度、應(yīng)急隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救援能力、技術(shù)裝備的合理配置、受災(zāi)群眾

的防災(zāi)自救意識(shí)，進(jìn)一步熟悉應(yīng)急處置程序，提高應(yīng)急處置的快速

反應(yīng)能力，迅速、高效、有序做好應(yīng)急疏散和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，最大

限度地減輕災(zāi)害造成的損失，切實(shí)維護(hù)人無群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全，

構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)平安。

本次搶險(xiǎn)疏散應(yīng)急演練的任務(wù)是：受余震的影響，—鎮(zhèn)新潭村

白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)隨時(shí)不穩(wěn)定滑坡，情況十分緊急。按照《—

鎮(zhèn)搶險(xiǎn)應(yīng)急疏散預(yù)案》，需要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)部門各

司其職，用最短的時(shí)間安全地撤離并安置危險(xiǎn)區(qū)的住戶，確保群眾

生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、以人為本、避讓為主的原則。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的「原則。

3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。

4、部門配合、密切協(xié)作的原則。

中共—鎮(zhèn)委員會(huì)—鎮(zhèn)人民政府

20_年6月6日上午9：00—12：00（8：30在—鎮(zhèn)人民政府集

合）

1、災(zāi)害隱患點(diǎn)：—鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)。

2、撤離安置點(diǎn)：農(nóng)業(yè)示范基地

災(zāi)情總體設(shè)想：鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)受暴雨的影

響，隨時(shí)會(huì)山體滑坡。直接威脅群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，情況十分緊急!

1、災(zāi)情的上報(bào)

2、起動(dòng)—鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案

3、人員的集結(jié)

4、人員展開（需要用車4倆）

應(yīng)急疏散演練方案范文篇4

根據(jù)《—市”9.18防空疏散演練方案》要求，為了提高我校師

生的安全意識(shí)和疏散的熟練性，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，特組織

中教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)。實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任

1、學(xué)校成立由學(xué)校校長為組長，行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的

預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)緊急情況下發(fā)生的意

外情況進(jìn)行處置，制定、審查疏散演練工作方案，協(xié)調(diào)各部門之間

的協(xié)調(diào)和救助、聯(lián)系工作。

組長：楊

副組長：劉

成員：甄

2、以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心，成立

相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、

組織管理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、緊急救治工作機(jī)制，確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在

緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(1)安全保衛(wèi)組：由保衛(wèi)科、總務(wù)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)在緊急情況下

的安全通道的維護(hù)，進(jìn)入校園人員的監(jiān)督，食品、水、電、通信以

及物資的供應(yīng)等，并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

(2)宣傳教育組：由政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)落實(shí)，組織年級(jí)組長、

班主任參與。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，在緊急情況下協(xié)同其它部

門做好學(xué)生的疏散和安置工作。

(3)組織管理組：由教務(wù)處負(fù)責(zé)，體育組落實(shí)，全體教師參與。

各班確定一名安全引導(dǎo)員，由體育委員擔(dān)任，負(fù)責(zé)引導(dǎo)全班同學(xué)按

指定路線疏散。任課教師負(fù)責(zé)及時(shí)組織學(xué)生有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域。體

育組做好安全區(qū)域內(nèi)(操場)的人員管理、調(diào)動(dòng)，各班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)

計(jì)人數(shù)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

(4)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組：由辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé)，做好與上級(jí)主管部門、

相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長等方面的聯(lián)系與溝通，及時(shí)匯報(bào)

學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等。

(5)醫(yī)療救助組：由醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)在緊急情況下

迅速成立醫(yī)療救助小組，救助受傷人員，句醫(yī)療機(jī)構(gòu)求助以及災(zāi)后

疫情監(jiān)控和消毒工作，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

二、疏散演練具體方案

1、疏散線路:

(1)西樓梯疏散班級(jí)：高三10、高三9、高二6、高二5、高

一1、高二12

(2)中樓梯疏散班級(jí)：高三8、高三7、高三6、高二4、高

二3、高二2、

高二11、高二10、高二9

(3)東樓梯疏散的班級(jí)：高三3、高三2、高三1、高三5、高

三4、高二1、

高二11、高二8、高二7

(4)教學(xué)樓一樓高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高

一7、高一8直接從教室出來由操場北門進(jìn)入操場

(5)科技樓學(xué)生的‘疏散：從西樓梯下至一樓，然后從操場東

門進(jìn)入廣播操各班的位置

(6)辦公樓教室：高一9、高一10、高一11、高一12由操場

東門入場

2、疏散順序：

(1)教學(xué)樓第一、第二層學(xué)生、科技樓上課的所有班級(jí)、辦公

樓教室的班級(jí)疏散

(2)教學(xué)樓第三層學(xué)生疏散

(3)教學(xué)樓第四層學(xué)生疏散

（4）教學(xué)樓第五層學(xué)生疏散

此順序由王、林鐵在廣播上指揮，每隔間30秒放一批

3、集結(jié)位置：學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié)，具體地

點(diǎn)按照每天廣播操各班列隊(duì)位置。集結(jié)后班長要認(rèn)真核對(duì)人數(shù)，檢

查傷病情況，并及時(shí)將準(zhǔn)確情況向班主任匯報(bào)，并由班主任向政教

處匯報(bào)。

4、演習(xí)時(shí)間：8：45各班班主任組織學(xué)生在教室聽校會(huì)動(dòng)員

8：55班主任強(qiáng)紀(jì)律與安全

9：01疏散開始

9：20集結(jié)、統(tǒng)計(jì)完畢

9：21總結(jié)點(diǎn)評(píng)

9：30學(xué)生回教室上課（班主任回班級(jí)負(fù)責(zé)至本節(jié)課結(jié)束）

5、重點(diǎn)部位責(zé)任人：

（1）電鈴：林（全市統(tǒng)一演練時(shí)以統(tǒng)一警號(hào)為準(zhǔn)）

（2）廣播指揮：王、林

（3）各樓梯口負(fù)責(zé)人：

教學(xué)樓西樓梯教學(xué)樓中樓梯教學(xué)樓東樓梯科技樓西樓梯前

樓教室

一層夏

二層楊

三層李

四層顧

五層陳（4）操場隊(duì)形整理和調(diào)度：吳

三、疏散時(shí)相關(guān)人員責(zé)任

（1）學(xué)校相關(guān)部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報(bào),

全體教職工應(yīng)立即停止一切工作，到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人，要及時(shí)停止授課并組織學(xué)生

進(jìn)行撤離，當(dāng)學(xué)生全部離開教室后任課教師撤離，并及進(jìn)觀察、處

理突發(fā)事件。

（2）總務(wù)處及時(shí)開啟安全通道的大門，保證暢通；及時(shí)關(guān)閉天

然氣、電源等設(shè)備，組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)自救準(zhǔn)備。

（3）政教處、團(tuán)委協(xié)助醫(yī)務(wù)醫(yī)緊急成立救助站，設(shè)立明顯標(biāo)志,

做好救護(hù)準(zhǔn)備；體育組做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動(dòng)等工作。

（4）辦公室、工會(huì)馬上開展聯(lián)絡(luò)工作，向上級(jí)主管部門上報(bào)學(xué)

校情況；并配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。

四、其它:

(1)為了保證全市同步的9.18演練萬無一失，我校在九月十

七日大課間時(shí)間舉行預(yù)演。預(yù)演方案同上。時(shí)間從8：35至9：05o

具體步驟：

8：35-8：39班主任到班，校廣播動(dòng)員

8：40-8：45三遍鈴聲響后疏散，聽從廣播知。

8：45-8：50總結(jié)點(diǎn)評(píng)

8：50開始大課間

(2)請(qǐng)王主任在9月16日利用校會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

應(yīng)急疏散演練方案范文篇5

—年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。按照—市

教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《—市—

年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案》(—教【】一號(hào)文件)

精神，結(jié)合我校實(shí)際，為有序開展一中一年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)

急演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)取得良好效果，制定本方案。

一、演練目的

通過開展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育

學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí)，掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí)，樹立

生命意識(shí)，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。

二、演練范圍

一中高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)和國際部的全體學(xué)生。

各年級(jí)部和國際部要認(rèn)真組織開展演練活動(dòng)，并充分考慮本年

級(jí)部學(xué)生及國際部學(xué)生實(shí)際，周密安排，注意把握方式和強(qiáng)度，加

強(qiáng)安全防范，避免發(fā)生意外。

三、演練時(shí)間

—年4月9日上午9：30（大課間）。

四、演練地點(diǎn)

一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場。

五、演練準(zhǔn)備

（一）成立一中一年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳

副組長：范

成員：王

總指揮：陳

總協(xié)調(diào)：范

聯(lián)絡(luò)人：王

信號(hào)：薛

攝像：王

照像：曹

宣傳報(bào)道：姜

（二）制定一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和

安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實(shí)安全員、

引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員，對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間、演

練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

（三）確定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場為本次演練

的應(yīng)急避難場所，各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場的通道為本次演練的疏

散通道，以上場所和線路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)到兩條

以上，寬度不小于三米的要求。

（四）設(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場設(shè)置標(biāo)志牌，基

本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)

急避難場所”文字，配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適

當(dāng)位置，高度適中，平時(shí)不得移動(dòng)。

（五）制定疏散操作流程c學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法

和注意事項(xiàng)，細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級(jí)

疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置，確定本

次演練各年級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線路、琉散集結(jié)位置，要求各班

級(jí)按照確定的位置和班牌集合列隊(duì)。

（六）準(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、

器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。

（七）開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)

會(huì)，各年級(jí)召開班主任和相關(guān)任課教師專題會(huì)具體布置落實(shí)；各年

級(jí)、班級(jí)集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義,

讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生

樹立生命意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

六、演練程序

（一）所有參與演練人員到達(dá)各自崗位。

（二）鳴放演練開始信號(hào)。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)

注意，現(xiàn)在是應(yīng)急演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級(jí)疏散

線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。

（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。

（四）在應(yīng)急避難場所（校田徑運(yùn)動(dòng)場）集合列隊(duì)，各班班主

任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。

（五）鳴放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組

織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

七、有關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)

案針對(duì)性、實(shí)用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保

障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和

學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動(dòng)的重

要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開

展好，確保取得實(shí)效。

（二）周密部署，精心組織。各年級(jí)部、國際部及相關(guān)處室務(wù)

必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動(dòng)順利開展。要講

協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)

結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估，有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（三）加強(qiáng)督查，精心指導(dǎo)。各年級(jí)部、國際部及相關(guān)處室要

加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來?，F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開展情況。

演練活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)部、國際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片

資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日

前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）。

應(yīng)急疏散演練方案范文篇6

為了提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散能力，進(jìn)一步加強(qiáng)全校

師生的防震防火減災(zāi)意識(shí)，依據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演

練指南》及我校校舍特點(diǎn)及班級(jí)分布情況，保證全校師生在地震火

災(zāi)等應(yīng)急工作中，最大限度地保證師生人身安全，減輕災(zāi)害造成的

損失，更好地展示全校師生防震防火減災(zāi)宣傳教育工作成果，制定

如下演練實(shí)施方案C

一、演練時(shí)間：

20_年5月12日上午大課間

二、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立指揮組，指揮組下設(shè)兩個(gè)小組：琉散組、互救組。

（一）指揮組：

總指揮：

副總指揮：

（二）疏散組：

組長：

成員：上課教師

（三）后勤保障組：

組長：

成員：全校師生

三、各班級(jí)及功能室負(fù)責(zé)人:

班級(jí)：上課老師

音樂室：

電腦室：

美術(shù)室：

實(shí)驗(yàn)室：

樓梯監(jiān)護(hù)人：

教學(xué)樓西：

教學(xué)樓東：

綜合樓東：

綜合樓西：

四、疏散路線及集結(jié)地點(diǎn)

一(1)班出門左轉(zhuǎn)至教室前

一(2)班出門右轉(zhuǎn)至教室前

一(3)班出門左轉(zhuǎn)至教室前

二(1)班出門左轉(zhuǎn)至空地

二(2)班出門右轉(zhuǎn)至樓東空地

二(3)班出門左轉(zhuǎn)至樓東空地

三（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地

三（2）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地

三（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地

四（1）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地

四（2）班出門從綜合樓東樓梯下至綜合樓東空地

四（3）班出門從綜合樓西樓梯下至綜合樓西空地

五（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外

五（2）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至校門外

五（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至校門外

六（1）班出門從教學(xué)樓西樓梯下至辦公樓前

六（2）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前

六（3）班出門從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前

五、應(yīng)急疏散演練實(shí)施程序

演練實(shí)施包括避險(xiǎn)科目、疏散科目。一般情況下，防震疏散演

練依次實(shí)施避險(xiǎn)科目、疏散科目；消防疏散演練直接實(shí)施疏散科目;

其他應(yīng)急疏散演練應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體安排。學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際，酌

情增加或強(qiáng)化醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護(hù)、火災(zāi)處

置、?；诽幹玫瓤颇考皟?nèi)容。

（一）避險(xiǎn)科目

1、總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊

急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，

長鳴60秒。

2、聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通

知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉

火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

3、師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、

實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品

等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠

近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避

險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

（二）疏散科目

1、火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：

“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”，同

時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，

停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。

2、在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的,教職工立即告知學(xué)生“按

照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且

根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓

梯向下疏散。

3、學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所

有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、

毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免

煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻

邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推操他人，

不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不

彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前,

形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下

腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí),

應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,

兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重

要臟器。

4、疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓

門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同

時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁

擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回

跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠

摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)

情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。

組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作；宣傳報(bào)道組做好演練的記

錄（攝像、攝影等）和計(jì)時(shí)等工作；后勤保障組做好報(bào)警等工作；

搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。

5、學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場所后，應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站

好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì);

搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)；

后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各小組負(fù)責(zé)人及

時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。

應(yīng)急疏散演練方案范文篇7

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校常規(guī)安全教育工作，增強(qiáng)內(nèi)宿生安全防范意

識(shí)，掌握自護(hù)自救的.技能，確保發(fā)生突發(fā)事故時(shí)，最大限度地俁護(hù)

全體住宿生的生命安全，11月15日晚，意溪中學(xué)舉行內(nèi)宿生夜間

應(yīng)急疏散演練。對(duì)于這次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組建演練小組

從人員配置、演練流程、撤離路線、應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行精心布置，力

圖達(dá)到最佳效果。

著警報(bào)聲響起，內(nèi)宿學(xué)生在舍長帶領(lǐng)下及時(shí)打開宿舍門，按照

既定方案沿指定線路有條不紊地快速疏散到預(yù)定地點(diǎn)。整個(gè)演練過

程，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真、緊湊有序。全體行政領(lǐng)導(dǎo)和老師分組把守疏

散路線各個(gè)關(guān)鍵位置，指揮學(xué)生安全撤離。不到三分鐘，所有內(nèi)宿

生在的籃球場集結(jié)完畢。

演練結(jié)束后，學(xué)校還召開了內(nèi)宿生安全教育會(huì)議。安全重于泰

山，學(xué)校將始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量和安全教育兩手抓，繼續(xù)強(qiáng)化安全管

理，狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，營造安全文明的校園環(huán)境

應(yīng)急疏散演練方案范文篇8

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識(shí)

和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)

生，最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行

本次防火逃生演練，方案如下：

一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。

時(shí)間：一年—月—日

地點(diǎn)：中心幼兒園操場總指揮：

二、演練前的動(dòng)員大會(huì)

1、全園師生集中在幼兒園操場

2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：

孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你

們掌握正確的逃生方法，以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的

保護(hù)自已的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)

真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效?，F(xiàn)在我宣布：臨盤中

心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。

三、防火演練人員分工

1、工作人員：

(1)小班負(fù)責(zé)人：

(2)中班負(fù)責(zé)人：

(3)大班負(fù)責(zé)人：

(4)操場負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào)：

2、班級(jí)疏散組織者：各班主任(同上)

3、醫(yī)護(hù)人員：

四、疏散秩序：

班級(jí)通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級(jí)按前面三排從

靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快

速撤離到操場集合。

五、具體步躲：

1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1—3分鐘(園長)

2、聽到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置，迅速打開教室

門窗。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散。

3、全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離:

園長老師在操場，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地

點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，

幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進(jìn)過程

中，自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立，班主任

清點(diǎn)人數(shù)。

4、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。

5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

六、相關(guān)要求：

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打

鬧，做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕推操現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤

離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線

路和要求。

說明：通過此次防火演習(xí)后，會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)

聲響起時(shí)，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

應(yīng)急疏散演練方案范文篇9

一、指導(dǎo)思想

本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生

的生命安全，維護(hù)好正常的'教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道

疏散到安全地帶，學(xué)會(huì)自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組：

組長：

成員：

四、臨時(shí)指揮點(diǎn)：

廣播室

五、疏散線路安排：

所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下，從前后門同時(shí)撤出教室,

按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的

學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級(jí)部主任負(fù)責(zé),

操場由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周

家勝負(fù)責(zé)。

一號(hào)樓:

樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西

邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門在1號(hào)樓前集合。

秩序負(fù)責(zé)：前門：高志娥后門：張金梅

各班主任帶班楊玉睬負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

二號(hào)樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負(fù)責(zé)：一樓：

二樓

三樓

四樓

各班主任帶班負(fù)責(zé)東樓梯口指揮負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé)：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學(xué)生的

安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報(bào)告情況。

七、注意事項(xiàng):

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學(xué)生逃離

時(shí)的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

應(yīng)急疏散演練方案范文篇10

一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：Z

副組長：z

成員：z、全體班主任、全體保安人員

現(xiàn)場總指揮：z

現(xiàn)場副總指揮：Z

二、應(yīng)急疏散預(yù)案

1.啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

緊急預(yù)案中z副主任馬上報(bào)警，撥打119,z書記聯(lián)系急救中心

撥打120,同時(shí)向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，z主任

派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車

的到來；檢直、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況

需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時(shí)上

課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

3.打開學(xué)校正門、側(cè)門。

三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序

地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品.在班級(jí)中的任課教師需

及時(shí)打開教室門，如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號(hào)后，

應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。

2.聽見信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前

門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互

相銜接好。

3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在

自己班的位置上。

4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、

三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流

積壓。

5.在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。

逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。

6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教

師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。

7.疏散過程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，

不要爭先恐后。

8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去

進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救

護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。

9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致,

否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。

四、演練前準(zhǔn)備工作

各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí)，讓學(xué)生明確演練的要求、

注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散

的集中地點(diǎn)和途徑路線。

五、緊急疏散安排

1.報(bào)警程序：

(1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(錢松

鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào))

(2)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散

逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師

按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。

2.具體疏散工作安排：

(1)疏散線路安排：

1號(hào)教學(xué)樓:

102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散

到東操場，按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。

103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、

604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場前草坪D區(qū)

域。

105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科

技樓前大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。

2號(hào)教學(xué)樓：

101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場

按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。

203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道

疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。

3號(hào)教學(xué)樓：

13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆

（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場C1區(qū)域。

13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆

（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。

（2）疏散指揮員安排

1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮：z

樓層負(fù)責(zé)人：

一樓：Z,二樓：Z,三樓：Z

四樓：Z,五樓：Z,六樓：Z

2號(hào)教學(xué)樓總指揮：z

樓層負(fù)責(zé)人：

一樓：Z,二樓：Z

三樓：Z,四樓：Z

3號(hào)樓總指揮：z

樓層負(fù)責(zé)人：

二樓：Z,三樓：Z,四樓：Z

（注：各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層

負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓

道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)

生人數(shù)。）

集合場地指揮：

東操場：Z、一名保安

西操場：Z、一名保安

1號(hào)教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪：Z、一名保安

疏散線路指揮：

東操場南線：Z、一名保安

西操場南線：Z、一名保安

西操場北線：Z、一名保安

1號(hào)教學(xué)樓至廣場南草坪：Z、一名保安

救護(hù)組人員安排：z

聽到報(bào)警信號(hào)，z馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，Z到

東操場、Z到科技樓廣場、Z到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時(shí)處理，

重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

各區(qū)域負(fù)責(zé)人：

Alz,A2z、Biz,B2z

Clz、C2z、Dz

宣傳組：z

5.演練具體步驟：

第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時(shí)間

A.組長z宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。

B.zB.z廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不

要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏

散路線安全撤離?！?/p>

C.參加演練的全體工作人員各就各位。

第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時(shí)間

上課教師（演練時(shí)為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤

離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)為容）。各班一二組學(xué)生

從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同

其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的'班級(jí)靠樓梯左

邊下，教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必

要的彎路。

第三步：（開始撤離）3分鐘時(shí)間

廣播：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線

安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持

好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全

部完成。

六、緊急疏散結(jié)束

確定所有人安全撤離后，由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏

散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。

七、學(xué)校黨委書記丁駿同志對(duì)本次演凍點(diǎn)評(píng)。

—中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

20一年3月28日

應(yīng)急疏散演練方案范文篇11

為了提高醫(yī)院內(nèi)部的自防、自救能力，使全體工作人員都能了

解和掌握火災(zāi)的特性，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能做到有計(jì)劃、有步驟、

準(zhǔn)確、及時(shí)、有效的進(jìn)行撲救，使火災(zāi)損失減少到最低程度，根據(jù):

“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的原則，結(jié)合醫(yī)院消防工作實(shí)際情況，特

制定以下滅火應(yīng)急方案，請(qǐng)各科嚴(yán)格執(zhí)行。

一、重點(diǎn)部位的滅火應(yīng)急措施

1、病房發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定工作人員的情緒，以免

發(fā)生混亂而造成更大的損失。做到“先救人，后救物”、“先病人、

后員工”的原則。工作人員撤離現(xiàn)場和疏散物資依次進(jìn)行，切莫爭

先恐后，相互擁擠，更不能中途阻塞通道，發(fā)生自殘，造成不應(yīng)有

的悲劇。發(fā)生火災(zāi)時(shí)病房負(fù)責(zé)人和義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)當(dāng)迅速趕到現(xiàn)場,

組織工作人員撲救，并安排工作人員報(bào)警。當(dāng)起火工作人員受困時(shí),

切不可跳樓逃生，可將被套、床單、窗簾或其他可利用的繩索系牢

后，抓住繩索下滑到安全地點(diǎn)。

病房一旦發(fā)生火災(zāi)事故，應(yīng)按以下預(yù)案步驟執(zhí)行：

①首先了解火災(zāi)發(fā)生方位、地點(diǎn)、原因、燃燒物等情況。

②科室工作人員迅速分工，一人通知住院病人做好疏散準(zhǔn)各，

一人火速報(bào)警119,一人通知院部，急呼全院員工緊急協(xié)助。

③最快的速度切斷本樓層電源（樓層電源開關(guān)在中間樓梯口）

④穩(wěn)定病人和員工的情緒，有秩序、有組織的把病人，特別是

產(chǎn)婦、嬰兒快速疏散到安全場所。

⑤在有效的時(shí)間內(nèi)，搶出易燃易爆的物品，如氧氣瓶、酒精等。

@在119消防隊(duì)未到之前，義務(wù)消防隊(duì)員和員工在分管院長或

科室負(fù)責(zé)人的指揮下，充分利用院內(nèi)現(xiàn)有消防器材進(jìn)行撲救。

⑦在最短的時(shí)間內(nèi)由分管院長向主管部門和有關(guān)部門報(bào)告火災(zāi)

情況，并組織有關(guān)工作人員調(diào)查火災(zāi)原因及后事工作。

2、對(duì)配電房發(fā)生火災(zāi)事故，電工應(yīng)當(dāng)立即切斷電源，用1211

滅火器或干粉滅火器撲救。

3、對(duì)倉庫發(fā)生的火災(zāi)事故，倉管員和義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)當(dāng)迅速切

斷電源?；饎菹蛏蠈勇訒r(shí)，控制上層、下層設(shè)防；火勢向水平蔓延

時(shí)，先控制左右，后上、下設(shè)防。上下控制，上層為主。注意疏散

物資，并負(fù)責(zé)向消防部門介紹物資存放的.數(shù)量，有無危險(xiǎn)、易燃物

品以及被困工作人員等情況。

二、對(duì)一般防火部門的滅火應(yīng)急措施

對(duì)一般防火部門發(fā)生火警時(shí)，離火災(zāi)事故最近的部門、工作人

員應(yīng)當(dāng)迅速進(jìn)行撲救，部門負(fù)責(zé)人和義務(wù)消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場，組織

工作人員撲救，并迅速報(bào)警。同時(shí)組織好工作人員整理好重要、貴

重、危險(xiǎn)物品，做好疏散準(zhǔn)備工作。

三、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅火工作的應(yīng)急措施

醫(yī)院分管消防安全的副院長應(yīng)當(dāng)迅速趕到火災(zāi)事故現(xiàn)場，召集

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成立滅火領(lǐng)導(dǎo)小組，了解情況并進(jìn)行相應(yīng)的分工。對(duì)火災(zāi)

事故采取邊解救被困工作人員邊組織工作人員控制火情，轉(zhuǎn)移和疏

通物資。向消防部門介紹發(fā)生火災(zāi)的部門或病房的房屋結(jié)構(gòu)、分布

情況、水源、物資的危險(xiǎn)性和被困工作人員的情況。

四、如何撥打“119”火警電話

一旦發(fā)生火災(zāi)，立即撥打“119”火警電話。報(bào)警不要慌張，要

報(bào)清火災(zāi)發(fā)生地街道（青春路288號(hào)）、單位名稱、報(bào)警人姓名及聯(lián)

系電話以及是否有人被困和被困工作人員數(shù)，要說清科室內(nèi)有無易

燃易爆物品（如氧氣瓶、酒精等）。報(bào)完后請(qǐng)不要急著掛電話，等接

警員說好再掛，如他還有什么問題或有沒聽清楚的地方，請(qǐng)?jiān)敿?xì)告

知。

五、做好預(yù)防防患于未然

各科要切實(shí)做好用電安全的防患工作，各科室（崗位）要指定工

作人員平時(shí)做好用電及醫(yī)療儀器性能安全檢查及記錄（每周一次），

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向科主任或分管院長匯報(bào)，無問題及時(shí)記錄在案。醫(yī)

院每月對(duì)記錄情況進(jìn)行一次檢查，檢查結(jié)果與個(gè)人制度考核和科室

年終考核掛鉤。

總之全院職工要熟悉和掌握以上內(nèi)容和措施，發(fā)生事故后積極

搶險(xiǎn)救災(zāi)，為降低損失而贏得時(shí)間，并注意保護(hù)自身的安全。

應(yīng)急疏散演練方案范文篇12

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和

識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容

應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況，最大限度地保護(hù)廣大師生的人

身安全，我校將定期舉行校園安全疏散演練，特制定如下方案。

一、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：20—年3月1日9：20

地點(diǎn)：北大南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部教學(xué)樓及太陽廣場

二、演練組織機(jī)構(gòu)及參加人員

（一）為了確保演練順利進(jìn)行，特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小

組，負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場指揮。

組長：唐喜楊（常務(wù)副校長）

副組長：林世平（校長助理）藍(lán)明平（校長辦公主任）

成員：全體

(二)參演人員演練工作分工

1、指揮中心

總指揮：唐喜楊

副總指揮：林世平

2、工作協(xié)調(diào)組

組長：雷一策

副組長：毛苗、梁世發(fā)

組員：各班主任、體育教師

職責(zé)及要求：

(1)負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序，告知各班級(jí)所集結(jié)的區(qū)域。

(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場秩序。

(3)檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。

3、宣傳聯(lián)絡(luò)組

組長：淡國乾

組員：董磊、涂彥武

職責(zé)及要求：

(1)負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。

(2)負(fù)責(zé)約請(qǐng)有關(guān)新聞媒體采訪、報(bào)道本次演練活動(dòng)。

(3)負(fù)責(zé)發(fā)送警報(bào)信號(hào)和廣播指令。

4、學(xué)生疏散指揮組

組長：雷一策

組員：各班班主任、跟班教師

職責(zé)及要求：

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意

識(shí)，以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)有效應(yīng)對(duì)。

(2)訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域。

(3)全程指揮學(xué)生安全疏散。兩名教師一前一后，負(fù)責(zé)將本班學(xué)

生安全疏散到指定區(qū)域，并維持現(xiàn)場秩序。

(4)教育學(xué)生不要慌亂，安全有序快速撤離。在撤離過程中，發(fā)

揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，幫助特異體質(zhì)的'學(xué)生。

5、后勤保障、救助組

組長：梁世發(fā)

組員：賴慧衡、黃麗、校醫(yī)

職責(zé)及要求：

(1)保障本次演練所需物品。

⑵設(shè)置臨時(shí)救治點(diǎn)（室外），準(zhǔn)備急救所需的藥品。

（3）搶救現(xiàn)場的傷員，并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。

三、演練程序

（一）演練準(zhǔn)備階段

1、全體師生到太陽廣場指定地點(diǎn)集中。（時(shí)間待定）

各班學(xué)生由班主任帶隊(duì)，其他教職工到運(yùn)動(dòng)場中央指定區(qū)域集

中，所有人員不得無故遲到、缺席。集合完畢，現(xiàn)場指揮編隊(duì)。值

班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。

2、總指揮作校園安全疏散演練動(dòng)員講話。

3、宣布安全疏散要求。

（二）演練實(shí)施階段（20—年3月1日8：20）

1、發(fā)出警報(bào)信號(hào)，總指揮發(fā)出指令：“校園安全疏散演練現(xiàn)在

開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離?！?/p>

2、樓層疏導(dǎo)員檢查其所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生撤離情況。

3、注意事項(xiàng)：

（1）撤離到太陽廣場指定區(qū)域后，各班學(xué)生肅立，班主任迅速清

點(diǎn)人數(shù)，由班長迅速向總指揮報(bào)告。內(nèi)容：“報(bào)告總指揮：某某班

級(jí)應(yīng)到##人，今天實(shí)到##人，已安全撤離到指定區(qū)域##人，報(bào)告完

畢！”

(2)每處疏導(dǎo)老師之間要相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保學(xué)生安全疏

散。

(3)各班主任、跟班教師要確保學(xué)生有序疏散，做到不慌亂，有

隊(duì)形，防擁擠、跌倒。

(4)各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、

撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負(fù)傷，立即

報(bào)告救助組，予以救助。

四、總指揮總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束。

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應(yīng)急疏散演練方案范文篇13

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，

提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校

能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

二、演習(xí)目的

確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線,

檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保

護(hù)能力。

三、演習(xí)目標(biāo)

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、

有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)?；@球場、操場、校門邊

停車場、南教學(xué)樓前草坪）。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、

疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期

的效果。

四、演習(xí)安排

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，於研

究和確定疏散路線C

2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的.老師及班主任會(huì)議。明確各位老

師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

3、活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是

讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏

散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕

對(duì)不要打鬧、推操（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得

過快，以防跌倒）c

（二）演習(xí)安排

1、20_年5月13日上午早自習(xí)課后，校長在學(xué)校廣播中宣布

演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操

場集中。警報(bào)鈴—老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅

速到位，各負(fù)其責(zé)。

2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，

第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后

門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡

快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織

（三）學(xué)生疏散路線

1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、

草坪集中。（依次由東及西）

2、二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的學(xué)生從樓梯東下到校

門口停車場集中；

二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;

三樓樓梯東教室五（1）班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪：

三樓五（2）班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

3、一（1）、一（2）班到校門口停車場，一（3）、一（4）班

到一（1）前空地。

4、三（4）、三（5）班，四年級(jí)各班和一（5）、一（6）、一

（7）在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

應(yīng)急疏散演練方案范文篇14

一、演練的目的

為切實(shí)提高我校師生的安全意識(shí)，真正掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)自

救互救能力，確保全校師生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有

效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防

護(hù)能力，按照縣局文件要求，我校決定舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,

具體實(shí)施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：、

成員：、

、各班主任

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

演練時(shí)間：_年_月一日13：40

演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、前廣場

防震應(yīng)急演練路線：從教學(xué)樓疏散到廣場

四、演練人員：

全體師生

五、演練內(nèi)容：

以師生防震避險(xiǎn)疏散演練為主。

具體內(nèi)容為：

（1）地震報(bào)警演練；

（2）樓內(nèi)疏散、逃生演練；

六、演練安排：

1、報(bào)警組

報(bào)警員：（?。?/p>

檢查各崗位人員：、

2、疏散組及撤離（疏散）順序與路線

七年級(jí)疏散組：

、（組長）、七年級(jí)各班班主任負(fù)責(zé)四樓七年級(jí)學(xué)生疏散。

七年級(jí)1班學(xué)生走四樓西樓梯

七年級(jí)2、3、4班學(xué)生走四樓中樓梯

七年級(jí)5、6、7、8班學(xué)生走四樓中樓梯

七年級(jí)9、10班學(xué)生走四樓西樓梯

八年級(jí)疏散組：

、（組長）、八年級(jí)各班班主任負(fù)責(zé)三、四樓八年級(jí)學(xué)生疏散。

八年級(jí)10班學(xué)生走四樓西樓梯

八年級(jí)9、12班學(xué)生走三樓西樓梯

八年級(jí)5、7、8、11班學(xué)生走三樓中樓梯

八年級(jí)3、4、6班學(xué)生走三樓中樓梯

八年級(jí)1、2班學(xué)生走三樓東樓梯

九年級(jí)疏散組：

、（組長）、九年級(jí)各班班主任負(fù)責(zé)一、二樓九年級(jí)學(xué)生疏散。

九年級(jí)7班學(xué)生走二樓西樓梯

九年級(jí)8、9、10班學(xué)生走二樓中樓梯

九年級(jí)11、12班學(xué)生走二樓中樓梯

九年級(jí)14班學(xué)生走二樓東樓梯

九年級(jí)6班學(xué)生走一樓西樓梯

九年級(jí)4、5、13班學(xué)生走一樓中樓梯

九年級(jí)2、3班學(xué)生走一樓中樓梯

九年級(jí)1班學(xué)生走一樓東樓梯

注：各班學(xué)生疏散均由班主任負(fù)責(zé)組織（如遇災(zāi)情，由正在上

課的教師組織）

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓中門學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓西北門學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓東北門學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

、負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。

各班疏散地點(diǎn)：做課間操所在地點(diǎn)。體育組成員分年級(jí)（負(fù)責(zé)）

事先到教學(xué)樓前廣場指揮學(xué)生列隊(duì)集合。

3、緊急救護(hù)組

組長：

成員：總務(wù)處人員、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、

職責(zé)：緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校廣場（設(shè)定場景）集合待命，準(zhǔn)

備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處。

4、宣傳組：

組長：

成員：、（負(fù)責(zé)航拍器拍攝）

職責(zé)：開展防震知識(shí)的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)

和自救互救的能力，做好宣傳報(bào)道工作（包括電子屏標(biāo)語）。

5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)組：主任負(fù)責(zé)從七年級(jí)班主任處統(tǒng)計(jì)七年級(jí)應(yīng)到及

實(shí)到人數(shù)及受傷情況，主任負(fù)責(zé)從八年級(jí)班主任處統(tǒng)計(jì)八年級(jí)應(yīng)到

及實(shí)到人數(shù)及受傷情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)情況及時(shí)反饋到指揮

組一處。

七、疏散演練步驟：

（1）13：40師生在前廣場集合，演練副總指揮強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)

并宣布：山丹—中學(xué)防震應(yīng)急避險(xiǎn)演練正式開始。

（2）14：00學(xué)生準(zhǔn)備妥當(dāng)，曹美玲在廣播室廣播：山丹—中

學(xué)防震避險(xiǎn)演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)?jiān)?分鐘之為有關(guān)老師和同學(xué)各就各

位。

（3）廣播（信號(hào)發(fā)出后）：各位師生，發(fā)生地震，請(qǐng)大家俁持

鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用書本或書包

護(hù)住頭部，迅速有序撤離現(xiàn)場，到廣場按課間操旗臺(tái)以南的站立位

置集合。

（4）撤離（疏散）方法：各崗位負(fù)責(zé)人及時(shí)打開教室門、樓門,

在室內(nèi)組織學(xué)生跑出教室按疏散路線撤離并到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行

走安全。

（5）各年級(jí)負(fù)責(zé)樓道、樓梯疏散的教師在樓梯位置，引導(dǎo)學(xué)生

向前廣場疏散，指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，在走

廊及樓梯按順序撤出。如演練時(shí)發(fā)生事故，則負(fù)責(zé)該區(qū)域段疏散的

老師負(fù)全部責(zé)任。

（6）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護(hù)組，校醫(yī)對(duì)受傷者的

受傷部位作簡單處理，并安慰受傷學(xué)生。

（7）學(xué)生撤離到前廣場后，廣播（重復(fù)）：學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,

各班體育委員整理隊(duì)伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)

告班主任，班主任向數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)組老師匯報(bào)人數(shù)，匯總后向副總指揮

報(bào)告人數(shù)，最后由副總指揮向總指揮校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤

出人數(shù)。

（8）政教處主任從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的

'準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。疏散演練完成。

八、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2、按班級(jí)疏散撤離路線及順序疏散撤離；下樓時(shí)注意安全。步

伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所

有班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令。

不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠

現(xiàn)象。

4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁