2025年日語能力測試N5級備考模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解這部分主要考察大家日常會話中基本的聽力能力，我會用不同的場景來考考你們，比如買東西、問路、打電話這些，所以大家一定要集中注意力，聽的時候別開小差哦。每道題都有四個選項，仔細聽錄音，選擇最合適的答案。準備好了嗎？我們開始吧！1.你好！請問，去最近的車站怎么走？一個男士問路，你會怎么回答？A.左轉(zhuǎn)后再右轉(zhuǎn)，走十分鐘就到了。B.往前走，一直走到底，然后左轉(zhuǎn)。C.靠近那個大商場，從那里走十分鐘就到了。D.從這個路口一直走，過三個紅綠燈就到了。這一題主要看大家能不能聽懂簡單的問路場景，選項里都是常見的指示方向的表達，大家要聽清楚關(guān)鍵詞，比如左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、往前走這些。2.早上好！你今天要開會嗎？一個女士在問另一個女士日程安排，你會怎么回答？A.是的，我要開一個很重要的會。B.不，我今天是休息日，不用開會。C.我不知道，得問問我先生。D.會開，但是我不確定是什么內(nèi)容。這一題考察的是日常對話中關(guān)于日程安排的表達，大家要注意聽清楚問話和答話的內(nèi)容，選項里都有不同的回答方式，有的肯定有的否定，有的表示不確定，大家要根據(jù)自己的理解來選擇。3.請問，這個杯子多少錢？一個男士在問價，你會怎么回答？A.這個杯子很漂亮，但是有點貴。B.這個杯子是二十五元，不貴不貴的。C.這個杯子我不要，太貴了。D.這個杯子是促銷的，今天打五折。這一題是考察購物場景中的價格詢問和回答，大家要注意聽清楚價格相關(guān)的數(shù)字和表達，比如多少錢、打折這些，選項里都有不同的回答方式，有的直接報價格有的推薦有的拒絕有的說打折，大家要根據(jù)情境來選擇。4.喂，請問你是王先生嗎？一個女士在打電話確認對方身份，你會怎么回答？A.我不是王先生，我是李先生。B.我是王太太，他不在。C.喂，你是哪位？找我有事嗎？D.我是王五，你是哪位？這一題考察的是電話交談中確認對方身份的表達，大家要注意聽清楚打電話的語氣和用詞，選項里都有不同的回答方式，有的是確認身份有的是轉(zhuǎn)移電話有的是詢問來意，大家要根據(jù)情境來選擇。5.你好！請問，現(xiàn)在幾點了？一個女士在問時間，你會怎么回答？A.現(xiàn)在是下午三點，別遲到了。B.我不知道，你可以問別人。C.現(xiàn)在是八點四十，還有二十分鐘就到九點了。D.我看了一下，現(xiàn)在是十一點十五分。這一題是考察日常對話中詢問時間的表達，大家要注意聽清楚問時間和回答的數(shù)字，選項里都有不同的回答方式，有的是直接報時間有的是建議有的是拒絕回答，大家要根據(jù)情境來選擇。二、詞匯和語法這部分主要考察大家基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握情況，我會用一些句子來考考你們，看看大家能不能正確理解和運用這些知識點，所以大家一定要認真思考，仔細分析每個選項的意思和語法結(jié)構(gòu)。準備好了嗎？我們開始吧！1.這個蘋果很______，我想要一個。A.貴B.好吃C.小D.多，這一題考察的是形容詞的用法，大家要注意聽清楚句子的意思，蘋果是吃的，所以應(yīng)該是形容味道的形容詞，選項里只有好吃是形容味道的，所以選B。2.明天我______去圖書館看書。A.可能B.必須C.也許D.不愿意，這一題考察的是可能性的表達，大家要注意聽清楚句子的意思，明天去圖書館是一個可能發(fā)生的事情，所以應(yīng)該用可能性的表達，選項里只有可能是表示可能性的，所以選A。3.我______喝咖啡，我喜歡喝茶。A.不喜歡B.沒有C.不可以D.不愿意，這一題考察的是否定的表達，大家要注意聽清楚句子的意思，我不喝咖啡，所以應(yīng)該用否定的表達，選項里只有不喜歡是表示否定的，所以選A。4.今天天氣很______，我們出去散步吧。A.好B.熱鬧C.晴朗D.安靜，這一題考察的是形容詞的用法，大家要注意聽清楚句子的意思，天氣是晴朗的，所以應(yīng)該用形容天氣的形容詞，選項里只有晴朗是形容天氣的，所以選C。5.我______去車站接你，你幾點到？A.可以B.將來C.可能D.知道，這一題考察的是能力的表達，大家要注意聽清楚句子的意思，我去車站接你是一個有能力做的事情，所以應(yīng)該用能力的表達，選項里只有可以是表示能力的，所以選A。三、閱讀理解這部分主要考大家看懂簡單短文的能力，我會給你們幾段小短文，有的是關(guān)于日常生活的事情，有的是關(guān)于日本文化的小介紹，大家要認真閱讀，理解短文的意思，然后回答問題。每道題都有四個選項，選擇最符合短文內(nèi)容的答案。大家一定要仔細看，別看錯啦！1.小明今天早上起床晚了，他著急去上學(xué)，所以沒有吃早飯。他在路上買了一塊面包吃。到了學(xué)校，他覺得很餓，所以上課的時候總是走神。放學(xué)后，他趕緊回家吃飯。這段短文主要說了什么？A.小明喜歡買面包吃。B.小明早上沒有吃早飯，所以很餓。C.小明今天上學(xué)遲到了。D.小明不喜歡上學(xué)。這一題考察的是大家概括短文主要內(nèi)容的能力，短文主要講了小明因為早上沒吃早飯所以上課走神的事情，所以選B。2.日本的櫻花非常漂亮，每年春天很多人都會去公園賞櫻花。櫻花的花期很短，通常只有一周左右。所以大家都很珍惜看到櫻花的機會。如果遇到不好的天氣，看到櫻花的幾率就會變小。這段短文主要介紹了什么？A.日本的櫻花很貴。B.日本的櫻花每年春天都會開花。C.日本的櫻花花期很短。D.日本人不喜歡櫻花。這一題考察的是大家抓住短文關(guān)鍵信息的能力，短文主要介紹了日本櫻花的花期很短這個特點，所以選C。3.媽媽今天做了很多好吃的菜，有紅燒肉、炒青菜、湯。爸爸先吃了紅燒肉，他說很香。媽媽吃了炒青菜，她說很健康。我喝了湯，我說很舒服。大家覺得媽媽做的菜怎么樣？A.媽媽做的菜不好吃。B.媽媽做的菜有的好吃有的不好吃。C.媽媽做的菜都很好吃。D.媽媽做的菜有的健康有的不健康。這一題考察的是大家根據(jù)短文內(nèi)容進行簡單評價的能力，短文中爸爸說紅燒肉香，媽媽說炒青菜健康，我說湯舒服，都沒有說不好吃，所以選C。4.小紅有一個好朋友叫小麗，她們經(jīng)常一起玩。小紅喜歡畫畫，小麗喜歡唱歌。她們有時候一起去公園畫畫，有時候一起去圖書館唱歌。她們覺得一起玩很開心。這段短文主要說了什么？A.小紅不喜歡小麗。B.小紅和小麗是好朋友，她們喜歡一起玩。C.小紅喜歡唱歌，小麗喜歡畫畫。D.小紅和小麗不喜歡去公園。這一題考察的是大家理解短文中心思想的能力，短文主要說了小紅和小麗是好朋友，喜歡一起玩，所以選B。5.今天天氣很好，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和朋友們決定去海邊玩。我們帶了沙灘巾、防曬霜、水槍。到了海邊，我們脫了鞋，在沙灘上跑來跑去。海水很溫暖，我們游泳很開心。這段短文主要描述了什么？A.我和朋友們的海邊之旅。B.我和朋友們的日常生活。C.我和朋友們的游泳比賽。D.我和朋友們的沙灘游戲。這一題考察的是大家把握短文敘述內(nèi)容的能力，短文主要描述了今天和朋友們?nèi)ズ＿呁娴氖虑?，所以選A。四、書寫這部分主要考大家用簡單的日語寫句子和短文的能力，我會給一些題目，大家根據(jù)題目要求，用簡單的日語寫出來。注意語法和單詞要用對，句子要通順。這有點難度，但是大家別害怕，認真思考，一步一步來，一定能寫好的！我會給大家一些提示，幫助大家完成。1.請寫出你最喜歡的季節(jié)，并說明原因。提示：可以使用以下單詞和句子結(jié)構(gòu)，喜歡的：～が好きです，因為：～のために。例如：夏が好きです。暑いけど、海に行けるので。這一題考察的是大家用簡單的日語表達自己的喜好和原因的能力，大家可以先用中文想好要寫的內(nèi)容，然后參考提示，用簡單的日語寫出來，比如：春が好きです?；à瑔Dき、緑が多いので。大家盡量使用提示中的單詞和句子結(jié)構(gòu)，寫出的句子要簡單明了，表達清楚自己的意思。2.請寫一段關(guān)于你的一天的小短文，至少五句話。提示：可以使用以下單詞和句子結(jié)構(gòu)，早上：朝、晚上：夜、吃飯：食べる、睡覺：寢る、看電視：見る、去公園：公園に行く。例如：朝、學(xué)校に行きます。晝、友達と食べます。夜、寢ます。這一題考察的是大家用簡單的日語連貫表達一天活動的能力，大家可以參考提示，寫出自己一天做的事情，注意使用正確的語法和單詞，句子要通順，盡量寫五句話以上，比如：朝、學(xué)校に行きます。晝、図書館で本を読みます。夕方、公園で運動します。夜、家族と食事をします。寢ます。大家可以根據(jù)自己的實際情況，寫出自己的一天，用簡單的日語表達出來。本次試卷答案如下一、聽力理解1.答案：B.往前走，一直走到底，然后左轉(zhuǎn)。解析：這道題的關(guān)鍵在于聽清指示方向的關(guān)鍵詞。男士問的是去車站的路，選項B中的“往前走，一直走到底，然后左轉(zhuǎn)”是一個完整的、邏輯清晰的指示路線，符合問路時的常用表達。選項A“左轉(zhuǎn)后再右轉(zhuǎn)，走十分鐘就到了”雖然也有方向詞，但“左轉(zhuǎn)后再右轉(zhuǎn)”有些矛盾，不太可能是正確的指示。選項C“靠近那個大商場，從那里走十分鐘就到了”和選項D“從這個路口一直走，過三個紅綠燈就到了”都沒有給出明確的“一直走到底然后左轉(zhuǎn)”這樣的完整指示，所以B是最佳答案。2.答案：A.是的，我要開一個很重要的會。解析：這道題考察的是對日常對話中關(guān)于日程安排的回答的理解。女士問的是“你今天要開會嗎？”，這是一個直接的問句。選項A“是的，我要開一個很重要的會”是一個直接的肯定回答，符合日常對話的語境。選項B“不，我今天是休息日，不用開會”雖然也是回答，但是否定了開會的可能性，與問句的預(yù)期回答方向不符。選項C“我不知道，得問問我先生”和選項D“會開，但是我不確定是什么內(nèi)容”都不是對問句的直接回答，顯得有些猶豫和不相關(guān)，所以A是最佳答案。3.答案：B.這個杯子是二十五元，不貴不貴的。解析：這道題是購物場景中價格詢問和回答的考察。男士問的是“這個杯子多少錢？”，這是一個直接的問價問題。選項B“這個杯子是二十五元，不貴不貴的”不僅給出了價格，還用“不貴不貴的”進行了補充說明，是一個禮貌且符合日常口語的回答。選項A“這個杯子很漂亮，但是有點貴”雖然是回答，但重點是評價杯子而不是回答價格，與問句不符。選項C“這個杯子我不要，太貴了”是否定了購買意愿，不是對價格的回答。選項D“這個杯子是促銷的，今天打五折”雖然提到了價格相關(guān)信息，但與問句的直接價格詢問不完全對應(yīng)，所以B是最佳答案。4.答案：C.喂，你是王太太，他不在。解析：這道題考察的是電話交談中確認對方身份的表達。女士打電話確認對方身份，問“你是王先生嗎？”。選項C“喂，你是王太太，他不在”是一個常見的電話場景回應(yīng)，既確認了對方（雖然錯誤地確認為了王太太），又說明了實際情況（他不在），非常符合電話交談的邏輯。選項A“我不是王先生，我是李先生”只是否認了對方身份，沒有說明實際情況，不夠完整。選項B“我是王太太，他不在”只說明了實際情況，沒有確認對方身份。選項D“我是王五，你是哪位？”完全錯誤地回答了對方的問題，不符合場景，所以C是最佳答案。5.答案：C.現(xiàn)在是八點四十，還有二十分鐘就到九點了。解析：這道題是關(guān)于日常對話中詢問時間的表達。女士問的是“現(xiàn)在幾點了？”，這是一個直接的時間詢問。選項C“現(xiàn)在是八點四十，還有二十分鐘就到九點了”不僅給出了當(dāng)前時間，還補充了即將到九點的信息，是一個完整且符合日?？谡Z的回答。選項A“現(xiàn)在是下午三點，別遲到了”給出了時間但與問句的現(xiàn)在時間不符。選項B“我不知道，你可以問別人”直接拒絕了回答，不符合禮貌和場景需求。選項D“我看了一下，現(xiàn)在是十一點十五分”給出了錯誤的時間，所以C是最佳答案。二、詞匯和語法1.答案：B.好吃解析：這道題考察的是形容詞的用法。句子“這個蘋果很______，我想要一個”描述的是對蘋果味道的評價。選項B“好吃”是形容食物味道的常用形容詞，符合句子的語境。選項A“貴”形容價格，選項C“小”形容大小，選項D“多”形容數(shù)量，都不符合句子描述的味道評價，所以B是最佳答案。2.答案：A.可能解析：這道題考察的是可能性的表達。句子“明天我______去圖書館看書”描述的是對明天去圖書館這一事件的推測或可能性。選項A“可能”表示有可能會發(fā)生，符合語境。選項B“必須”表示必要性，選項C“也許”也表示可能性但語氣較弱，選項D“不愿意”表示主觀意愿否定，都不符合句子描述的推測語氣，所以A是最佳答案。3.答案：A.不喜歡解析：這道題考察的是否定的表達。句子“我______喝咖啡，我喜歡喝茶”表達的是對喝咖啡的否定態(tài)度。選項A“不喜歡”直接否定了喝咖啡的行為，符合語境。選項B“沒有”表示動作未發(fā)生，選項C“不可以”表示客觀限制，選項D“不愿意”表示主觀意愿否定，都不符合句子描述的否定態(tài)度，所以A是最佳答案。4.答案：C.晴朗解析：這道題考察的是形容詞的用法。句子“今天天氣很______，我們出去散步吧”描述的是對今天天氣狀況的評價。選項C“晴朗”是形容天氣的常用形容詞，符合句子的語境。選項A“好”雖然也可以用來形容天氣，但不夠具體，選項B“熱鬧”形容環(huán)境，選項D“安靜”形容環(huán)境，都不符合句子描述的天氣狀況，所以C是最佳答案。5.答案：A.可以解析：這道題考察的是能力的表達。句子“我______去車站接你，你幾點到？”表達的是是否有能力去車站接對方。選項A“可以”表示有能力做某事，符合語境。選項B“將來”表示時間，選項C“可能”表示可能性，選項D“知道”表示認知，都不符合句子描述的能力表達，所以A是最佳答案。三、閱讀理解1.答案：B.小明早上沒有吃早飯，所以很餓。解析：這道題考察的是概括短文主要內(nèi)容的能力。短文主要講述了小明因為早上沒吃早飯所以在上課時走神的事情。選項B準確概括了短文的重點，即小明因為沒吃早飯而感到餓。選項A“小明喜歡買面包吃”和選項D“小明不喜歡上學(xué)”在短文中都沒有提到。選項C“小明今天上學(xué)遲到了”雖然短文提到他著急去上學(xué)，但沒有明確說明他遲到，所以B是最佳答案。2.答案：C.日本的櫻花花期很短。解析：這道題考察的是抓住短文關(guān)鍵信息的能力。短文主要介紹了日本櫻花的花期很短這一特點。選項C準確概括了短文的重點。選項A“日本的櫻花很貴”和選項D“日本人不喜歡櫻花”在短文中都沒有提到。選項B“日本的櫻花每年春天都會開花”雖然短文提到春天賞櫻花，但沒有明確說明每年都會開花，所以C是最佳答案。3.答案：C.媽媽做的菜都很好吃。解析：這道題考察的是根據(jù)短文內(nèi)容進行簡單評價的能力。短文中爸爸說紅燒肉香，媽媽說炒青菜健康，我說湯舒服，都沒有說不好吃，所以可以推斷媽媽做的菜都很好吃。選項C符合短文內(nèi)容。選項A“媽媽做的菜不好吃”與短文內(nèi)容不符。選項B“媽媽做的菜有的好吃有的不好吃”和選項D“媽媽做的菜有的健康有的不健康”都沒有依據(jù)，所以C是最佳答案。4.答案：B.小紅和小麗是好朋友，她們喜歡一起玩。解析：這道題考察的是理解短文中心思想的能力。短文主要講述了小紅和小麗是好朋友，喜歡一起玩的事情。選項B準確概括