一、教學(xué)目標:1.了解“錢鼠"的由來和傳說故事。2.培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。3.提高幼兒的語言表達能力和傾聽能力。二、教學(xué)重點:1.讓幼兒了解“錢鼠"的由來和傳說故事。2.培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。三、教學(xué)難點:1.幫助幼兒理解“錢鼠"的由來和傳說故事。2.引導(dǎo)幼兒表達自己對傳統(tǒng)文化的看法和感受。四、教學(xué)準備:1.故事課件:《錢鼠的由來》。2.掛圖:錢鼠的圖片。3.教學(xué)卡片:錢鼠的相關(guān)詞匯。4.手工材料:錢鼠的手工作品。五、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:教師向幼兒展示錢鼠的掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察錢鼠的外貌特征,激發(fā)幼兒的興趣。2.故事講解:教師播放《錢鼠的由來》的故事課件,講述錢鼠的由來和傳說故事。在講解過程中,注意語氣、表情和動作的夸張,吸引幼兒的注意力。3.詞匯學(xué)習:教師出示教學(xué)卡片,教授與錢鼠相關(guān)的詞匯,如"錢鼠"、"新年"、"團圓"等,引導(dǎo)幼兒跟讀和學(xué)習。4.手工制作:教師分發(fā)錢鼠手工作品材料,指導(dǎo)幼兒動手制作錢鼠,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。5.總結(jié)與擴展:教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)故事內(nèi)容,討論錢鼠在傳統(tǒng)文化中的意義。鼓勵幼兒表達自己對傳統(tǒng)文化的看法和感受,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。6.作業(yè)布置:讓幼兒回家后,向家長講述《錢鼠的由來》的故事,分享學(xué)習成果。六、教學(xué)延伸:1.家園共育:教師通過家長群或家訪,了解幼兒在家庭中對于錢鼠的了解和傳統(tǒng)文化活動的參與情況,鼓勵家長積極參與,共同培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級環(huán)境中布置錢鼠相關(guān)主題展覽,讓幼兒有機會持續(xù)接觸和了解錢鼠文化。七、教學(xué)評價:1.課堂參與度:觀察幼兒在課堂中的參與情況,包括聽講、互動和手工制作等環(huán)節(jié)。2.故事理解:通過提問和討論,評估幼兒對《錢鼠的由來》故事的理解程度。3.家長反饋：收集家長對教學(xué)活動的反饋,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和傳統(tǒng)文化的傳承情況。八、教學(xué)反思:1.教師在課后應(yīng)反思教學(xué)目標的達成情況,考慮如何改進教學(xué)方法,以更有效地傳達錢鼠文化和傳統(tǒng)文化知識。2.思考如何調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使之更貼近幼兒的生活經(jīng)驗,提高他們的學(xué)習興趣和參與度。九、教學(xué)內(nèi)容:1.故事《錢鼠的由來》:詳細介紹錢鼠的由來和傳說故事,強調(diào)其在傳統(tǒng)文化中的重要性。2.錢鼠文化知識:介紹錢鼠在中國傳統(tǒng)文化中的象征意義,如聰明、機靈等。3.相關(guān)詞匯學(xué)習：教授與錢鼠相關(guān)的詞匯,如“錢鼠"、“新年"、“團圓"等。十、教學(xué)方法:1.故事講解:通過生動的語言、表情和動作,吸引幼兒的注意力,讓他們更好地理解故事內(nèi)容。2.詞匯學(xué)習:采用互動式教學(xué),讓幼兒積極參與,提高他們的學(xué)習興趣和記憶力。3.手工制作：培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,讓他們在實踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力。十一、教學(xué)注意事項:1.在教學(xué)過程中,要關(guān)注幼兒的反應(yīng),根據(jù)他們的理解程度適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。2.注重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和表達能力,鼓勵他們積極參與課堂討論。3.關(guān)注幼兒的個體差異,給予不同程度的支持和鼓勵,讓每個幼兒都能在課堂上感到自信和快樂。十二、教學(xué)資源:1.故事課件:《錢鼠的由來》。2.掛圖:錢鼠的圖片。3.教學(xué)卡片:錢鼠的相關(guān)詞匯。4.手工材料:錢鼠的手工作品。5.家長群或家訪：用于與家長溝通和交流,促進家園共育。十三、教學(xué)進度安排:1.第一課時:介紹錢鼠的由來和傳說故事,教授相關(guān)詞匯。2.第二課時:手工制作錢鼠,總結(jié)與擴展。3.課后作業(yè)：讓幼兒回家后,向家長講述《錢鼠的由來》的故事。十四、教學(xué)建議:1.在教學(xué)過程中,鼓勵幼兒提問和表達自己的觀點,培養(yǎng)他們的思維能力和表達能力。2.教師應(yīng)具備豐富的錢鼠文化和傳統(tǒng)文化知識,以便在教學(xué)中更好地解答幼兒的問題。3.注重與家長的溝通,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),鼓勵家長參與傳統(tǒng)文化的傳承活動。十五、教學(xué)反饋與改進:1.在課后及時收集幼兒和家長的反饋,了解教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習情況。2.根據(jù)反饋,反思教學(xué)過程中的不足之處,調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。3.不斷改進教學(xué),以提高幼兒的學(xué)習興趣和參與度,更好地傳承和弘揚傳