2025山東濱州無棣縣博翱職專教師招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.在教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到為人師表，其主要體現(xiàn)在（）A.衣著打扮追求時尚B.在教學過程中嚴格要求學生C.言行舉止符合教師身份，發(fā)揮榜樣作用D.積極參與各種社會活動答案：C解析：為人師表是教師職業(yè)道德的重要規(guī)范，要求教師在各方面做好表率，以自身良好的品德、行為和修養(yǎng)影響和教育學生。衣著打扮追求時尚與教師身份不符，教學過程中的嚴格要求屬于教學任務，積極參與社會活動并非為人師表的核心體現(xiàn)。為人師表主要體現(xiàn)在教師的日常言行舉止中，要求教師時刻注意自己的行為，成為學生的榜樣。2.教育過程中，教師發(fā)現(xiàn)學生存在學習困難時，應采取的首要措施是（）A.對學生進行批評教育B.直接給學生輔導C.了解學生具體困難，分析原因D.將學生成績與班級平均水平比較答案：C解析：當教師發(fā)現(xiàn)學生學習困難時，首先應該了解學生具體存在哪些困難，分析困難產(chǎn)生的原因。只有明確了困難的具體表現(xiàn)和原因，才能采取針對性的幫助措施。批評教育可能傷害學生自尊心，直接輔導可能治標不治本，將學生成績與班級平均水平比較缺乏針對性，都不利于解決實際問題。3.課堂教學過程中，教師發(fā)現(xiàn)學生注意力不集中時，恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ〢.立即停止教學，批評學生B.提高音量，增強課堂紀律C.適當調(diào)整教學節(jié)奏，變換教學方法D.要求學生課后寫檢討答案：C解析：課堂教學過程中，學生注意力不集中時，教師應靈活調(diào)整教學策略?？梢赃m當調(diào)整教學節(jié)奏，使教學過程更富于變化，或者變換教學方法，如采用更生動的講解方式、增加互動環(huán)節(jié)等，以重新吸引學生的注意力。立即批評或提高音量可能引起學生反感，要求學生寫檢討則過于嚴厲，不利于建立良好的師生關(guān)系。4.教師在處理學生矛盾時，應遵循的原則是（）A.堅持原則，不偏袒任何一方B.以批評為主，教育學生C.私下處理，不公開矛盾D.立即將矛盾升級，尋求家長幫助答案：A解析：教師在處理學生矛盾時，應堅持公平公正的原則，不偏袒任何一方，客觀分析矛盾產(chǎn)生的原因，引導學生正確處理關(guān)系。以批評為主可能激化矛盾，私下處理不利于問題的解決，立即升級矛盾尋求家長幫助也不是最佳方式。只有堅持原則，才能幫助學生樹立正確的價值觀，學會正確處理人際關(guān)系。5.教育法律法規(guī)規(guī)定，教師應當關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生的人格，那么教師在教育過程中應避免（）A.關(guān)注學生的個體差異B.對學生進行適當?shù)谋頁P和批評C.因材施教，促進學生全面發(fā)展D.對學生進行體罰或變相體罰答案：D解析：教育法律法規(guī)明確規(guī)定教師應當關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格。教師在教育過程中應關(guān)注學生的個體差異，因材施教，并可以對學生進行適當?shù)谋頁P和批評，以幫助學生進步。體罰或變相體罰嚴重侵害學生的人格尊嚴，違反教育法律法規(guī)，必須堅決避免。6.教師在備課過程中，除了考慮教學內(nèi)容外，還應關(guān)注（）A.學生的家庭背景B.教學方法和教學手段的選擇C.學生的興趣愛好D.教師的個人情緒答案：B解析：教師在備課過程中，不僅要考慮教學內(nèi)容，更重要的是選擇合適的教學方法和教學手段。教學方法和手段的選擇直接影響教學效果，需要根據(jù)教學內(nèi)容和學生特點進行精心設計。學生的家庭背景和個人情緒屬于隱私，興趣愛好可以作為參考但不是備課的重點。7.教師職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)不包括（）A.對工作失去熱情B.教學效果下降C.經(jīng)常與學生發(fā)生沖突D.工作效率明顯提高答案：D解析：教師職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)包括對工作失去熱情、教學效果下降、情緒波動大、經(jīng)常與學生或同事發(fā)生沖突等。工作效率明顯提高不屬于職業(yè)倦怠的表現(xiàn)，反而可能是教師工作狀態(tài)良好的體現(xiàn)。8.在課堂管理中，教師建立良好師生關(guān)系的核心是（）A.嚴格要求學生B.尊重學生，理解學生C.嚴格控制課堂紀律D.多與學生溝通答案：B解析：在課堂管理中，教師建立良好師生關(guān)系的核心是尊重學生，理解學生。只有尊重和理解學生，才能與學生建立平等、信任的關(guān)系，從而促進學生的健康成長。嚴格要求學生和嚴格控制課堂紀律雖然重要，但不是建立良好師生關(guān)系的核心。9.教師在評價學生時，應堅持的原則是（）A.以考試成績?yōu)橹饕獦藴蔅.客觀公正，全面評價C.只關(guān)注學生的缺點和不足D.與其他教師比較學生表現(xiàn)答案：B解析：教師在評價學生時，應堅持客觀公正、全面評價的原則，既要看到學生的優(yōu)點和進步，也要了解學生的缺點和不足，并給予針對性的指導和幫助。以考試成績?yōu)橹饕獦藴蔬^于片面，只關(guān)注缺點和不足會打擊學生自信，與其他教師比較學生表現(xiàn)缺乏客觀性。10.教師在教學中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的目的是（）A.提高教師的教學效率B.減少教師的工作量C.促進學生的全面發(fā)展D.展示教師的教學水平答案：C解析：教師在教學中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的主要目的是促進學生的全面發(fā)展?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段可以豐富教學內(nèi)容，提高教學效率，為學生提供更廣闊的學習空間和更豐富的學習資源，從而促進學生的全面發(fā)展。提高教師教學效率和減少教師工作量是教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的間接目的，展示教師教學水平則不是其根本目的。11.教師職業(yè)道德規(guī)范中對教師與同事相處的要求是（）A.保持距離，互不干涉B.互相競爭，爭取先進C.相互尊重，團結(jié)協(xié)作D.推諉責任，明哲保身答案：C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師之間要相互尊重，團結(jié)協(xié)作。良好的同事關(guān)系有助于形成良好的教育氛圍，共同促進學校的發(fā)展和學生成長。保持距離、互相競爭、推諉責任的做法都違背了教師職業(yè)道德的要求。12.在課堂教學中，教師發(fā)現(xiàn)部分學生對所學內(nèi)容理解不透時，應采取的教學策略是（）A.加快教學進度，提高要求B.要求學生課后自學C.組織學生進行分組討論，共同探究D.對學生進行批評，督促其努力答案：C解析：當教師發(fā)現(xiàn)部分學生對所學內(nèi)容理解不透時，應采取有效的教學策略幫助學生理解。組織學生進行分組討論，可以讓學生在交流中相互啟發(fā)，共同探究問題，從而加深對知識的理解。加快教學進度、要求學生課后自學、批評學生都難以有效解決學生理解上的困難。13.教師在布置作業(yè)時，應遵循的原則不包括（）A.作業(yè)內(nèi)容要符合課程標準B.作業(yè)量要適度，避免過多過難C.作業(yè)形式要單一，便于批改D.作業(yè)要有利于鞏固知識，培養(yǎng)能力答案：C解析：教師在布置作業(yè)時應遵循作業(yè)內(nèi)容符合課程標準、作業(yè)量適度、作業(yè)形式多樣、作業(yè)有利于鞏固知識培養(yǎng)能力等原則。作業(yè)形式單一不利于調(diào)動學生的積極性，也不利于培養(yǎng)學生的多種能力，違背了教育規(guī)律。14.學生李某在學習上存在困難，教師應該采取的做法是（）A.對李某降低要求，放任自流B.只關(guān)注李某的學業(yè)成績C.了解李某的具體困難，給予針對性幫助D.將李某與其他同學比較，指出其差距答案：C解析：當學生存在學習困難時，教師應該主動關(guān)心，了解學生具體存在哪些困難，分析困難產(chǎn)生的原因，并給予針對性的幫助。降低要求、只關(guān)注成績、簡單比較差距的做法都不利于學生的健康成長和進步。15.教師在課堂上處理學生突發(fā)事件時，應遵循的首要原則是（）A.保護學生的自尊心B.堅持原則，嚴肅處理C.立即制止，確保課堂秩序D.尋求家長的幫助答案：C解析：教師在課堂上處理學生突發(fā)事件時，應首先確保課堂秩序不受影響。突發(fā)事件如果處理不當，可能會干擾正常的教學活動，影響其他學生的學習。在確保課堂秩序的前提下，再根據(jù)具體情況采取適當?shù)姆绞竭M行教育引導。16.教師職業(yè)良心是教師履行職業(yè)道德的基礎(chǔ)，其主要體現(xiàn)在（）A.跟隨潮流，追求時尚B.嚴格遵守教育法規(guī)C.對學生負責，盡職盡責D.積極參加各種活動答案：C解析：教師職業(yè)良心是教師內(nèi)心對職業(yè)責任的認知和自覺要求，其主要體現(xiàn)在對學生的負責和盡職盡責上。教師在教育教學活動中，應該時刻牢記自己的職責，認真對待每一個學生，努力做好本職工作。跟隨潮流、參加活動、遵守法規(guī)是教師應該做到的，但不是職業(yè)良心的核心體現(xiàn)。17.教師在評價學生時，應注重學生的（）A.短期成績，排名次B.某一方面特長C.全面發(fā)展，個性差異D.與其他學生的比較答案：C解析：教師評價學生應該注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的個性差異。評價的目的在于了解學生的學習狀況，發(fā)現(xiàn)學生的潛能，促進學生的進步。只注重短期成績排名、某一方面特長或與其他學生的比較，都不利于學生的全面發(fā)展。18.教師在教學過程中，運用多媒體技術(shù)的主要目的是（）A.展示教師的教學水平B.替代教師的講解C.提高教學效果，輔助教學D.增加課堂的趣味性答案：C解析：教師在教學過程中運用多媒體技術(shù)，主要是為了提高教學效果，輔助教學。多媒體技術(shù)可以提供豐富的教學資源，使教學內(nèi)容更加生動形象，有助于學生理解和掌握知識。展示教學水平、替代教師講解、單純增加趣味性都不是運用多媒體技術(shù)的根本目的。19.教師與學生家長溝通時應注意的問題不包括（）A.尊重家長，平等交流B.只談學生的學習成績C.溝通時注意方式方法D.主動向家長匯報學校的各項工作答案：B解析：教師與學生家長溝通時應尊重家長，平等交流，注意溝通的方式方法，并主動向家長匯報學生在校表現(xiàn)和學校的各項工作。只談學生的學習成績過于片面，忽視了學生的其他方面發(fā)展，不利于形成家校教育的合力。20.在教育過程中，教師對學生的愛應體現(xiàn)在（）A.對所有學生一視同仁B.只對表現(xiàn)好的學生關(guān)心C.對學生嚴格要求，督促其進步D.保護學生的安全，關(guān)心其生活答案：D解析：教師對學生的愛應體現(xiàn)在對學生的全面關(guān)懷上，包括保護學生的安全，關(guān)心其生活和學習等。對所有學生一視同仁是基本要求，但愛還包括更具體的關(guān)心和幫助。只對表現(xiàn)好的學生關(guān)心是不夠的，對學生的嚴格要求也應是愛的體現(xiàn)，但其最終目的是為了學生的進步。保護學生的安全和關(guān)心其生活是教師愛的具體表現(xiàn)，體現(xiàn)了對學生的責任和關(guān)懷。二、多選題1.教師職業(yè)道德規(guī)范中，對教師處理與學生家長關(guān)系的要求包括（）?A.尊重學生家長，認真聽取意見和建議B.主動向?qū)W生家長宣傳學校的規(guī)章制度C.對學生家長提出的要求都應滿足D.不得利用家長資源謀取私利E.保持與家長溝通的暢通答案：ABDE?解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師尊重學生家長，主動與他們溝通，認真聽取他們的意見和建議，并主動向他們宣傳學校的規(guī)章制度，保持溝通的暢通（A、B、E正確）。教師不得利用家長資源謀取私利（D正確），這是對教師廉潔從教的要求。教師不能滿足學生家長提出的所有要求，而應根據(jù)實際情況和原則進行判斷，不能無原則地滿足所有要求（C錯誤）。因此，正確答案為ABDE。2.下列屬于教師職業(yè)素養(yǎng)的有（）?A.教師的專業(yè)知識水平B.教師的教學能力C.教師的道德品質(zhì)D.教師的健康狀況E.教師的教育理念答案：ABCE?解析：教師職業(yè)素養(yǎng)是教師在教育教學活動中應具備的綜合素質(zhì)，主要包括專業(yè)知識水平（A）、教學能力（B）、教育理念（E）和道德品質(zhì)（C）等方面。這些素養(yǎng)共同決定了教師的教育教學效果和職業(yè)發(fā)展。教師的工作需要良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，健康狀況（D）雖然重要，但不屬于職業(yè)素養(yǎng)的范疇。因此，正確答案為ABCE。3.在課堂管理中，教師建立良好師生關(guān)系的方法包括（）?A.尊重學生，理解學生B.公平公正對待每一位學生C.經(jīng)常與學生進行溝通交流D.對學生嚴格要求，不放過任何錯誤E.關(guān)注學生的個體差異，因材施教答案：ABCE?解析：教師建立良好師生關(guān)系需要做到尊重學生、理解學生（A），公平公正對待每一位學生（B），經(jīng)常與學生進行溝通交流（C），關(guān)注學生的個體差異，因材施教（E）。這些方法有助于增進師生之間的了解和信任，形成和諧的課堂氛圍。對學生的嚴格要求是必要的，但應注意方式方法，以引導和幫助為主，而不是簡單粗暴地指責（D錯誤）。因此，正確答案為ABCE。4.教師在備課過程中需要考慮的因素有（）?A.教學目標B.教學內(nèi)容C.學情分析D.教學方法E.教學環(huán)境答案：ABCDE?解析：教師備課是上好一堂課的前提，需要全面考慮多個因素。包括教學目標（A）、教學內(nèi)容（B）、學情分析（C）、教學方法（D）以及教學環(huán)境（E）等。只有綜合考慮這些因素，才能制定出科學合理的教學計劃，提高教學效果。因此，正確答案為ABCDE。5.下列屬于現(xiàn)代教育理念的有（）?A.以學生為中心B.注重學生的全面發(fā)展C.強調(diào)知識的傳授D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神E.重視學生的個性發(fā)展答案：ABDE?解析：現(xiàn)代教育理念強調(diào)教育的目的在于促進學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，倡導以學生為中心的教學方式，關(guān)注學生的個體差異，促進學生的個性發(fā)展（A、B、D、E）。傳統(tǒng)的教育理念更強調(diào)知識的傳授（C），而現(xiàn)代教育理念則更注重知識的應用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，正確答案為ABDE。6.教師在評價學生時，應遵循的原則有（）?A.客觀公正B.全面發(fā)展C.發(fā)展性評價D.一次性評價E.注重學生個性答案：ABCE?解析：教師評價學生應遵循客觀公正、全面發(fā)展、發(fā)展性評價和注重學生個性等原則（A、B、C、E）。評價的目的是促進學生的進步和發(fā)展，而不是簡單的打分或排名。發(fā)展性評價強調(diào)評價的過程性和動態(tài)性，關(guān)注學生的成長變化。一次性評價過于簡單，難以全面反映學生的真實情況（D錯誤）。因此，正確答案為ABCE。7.教師在處理學生矛盾時，應注意的問題有（）?A.堅持原則，公平公正B.保護學生隱私，避免擴散C.冷靜理智，避免情緒化D.尊重學生，與學生平等溝通E.立即將矛盾升級，尋求家長介入答案：ABCD?解析：教師在處理學生矛盾時，應堅持原則，公平公正（A），保護學生隱私，避免擴散（B），保持冷靜理智，避免情緒化（C），并尊重學生，與學生平等溝通（D），了解矛盾的具體情況，引導學生正確處理關(guān)系。立即將矛盾升級，盲目尋求家長介入（E）可能會激化矛盾，不利于問題的解決，不是恰當?shù)淖龇?。因此，正確答案為ABCD。8.教師職業(yè)道德規(guī)范中對教師與同事相處的要求包括（）?A.尊重同事，團結(jié)協(xié)作B.互相學習，共同進步C.保守秘密，不傳播謠言D.互相競爭，爭當先進E.明確分工，各司其職答案：ABCE?解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師之間要相互尊重，團結(jié)協(xié)作（A），互相學習，共同進步（B），保守秘密，不傳播謠言（C），明確分工，各司其職（E）。良好的同事關(guān)系有助于形成良好的教育氛圍，促進學校的發(fā)展和學生成長?；ハ喔偁庪m然可以激發(fā)活力，但不應是同事相處的首要原則（D錯誤）。因此，正確答案為ABCE。9.教師在教學中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的目的是（）?A.提高教學效率B.增強教學的趣味性C.促進學生的主動學習D.替代教師的講解E.擴大教學規(guī)模答案：ABC?解析：教師在教學中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要是為了提高教學效率（A），增強教學的趣味性（B），促進學生的主動學習（C）?，F(xiàn)代教育技術(shù)可以作為教師的輔助工具，豐富教學內(nèi)容，改進教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，但不能完全替代教師的講解（D錯誤），也不能單純?yōu)榱藬U大教學規(guī)模（E錯誤）。因此，正確答案為ABC。10.學生李某在學習上存在困難，教師應該采取的做法有（）?A.了解李某的具體困難，分析原因B.給予李某更多的關(guān)注和幫助C.為李某制定個性化的學習計劃D.只關(guān)注李某的學業(yè)成績E.將李某與其他同學比較，指出其差距答案：ABC?解析：當學生存在學習困難時，教師應該主動關(guān)心，了解學生具體存在哪些困難，分析困難產(chǎn)生的原因（A），并給予更多的關(guān)注和幫助（B）?？梢愿鶕?jù)學生的具體情況，為其制定個性化的學習計劃（C），幫助其克服困難。只關(guān)注學生的學業(yè)成績（D）過于片面，將學生與其他同學比較，指出其差距（E）可能會傷害學生的自尊心，不利于學生的進步。因此，正確答案為ABC。11.教師在課堂教學中，調(diào)動學生積極性的方法包括（）?A.創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生思考B.采用多種教學方法，增強課堂趣味性C.鼓勵學生參與課堂活動，發(fā)揮主體作用D.對學生表現(xiàn)進行及時評價，給予積極反饋E.嚴格控制課堂紀律，保持嚴肅氛圍答案：ABCD?解析：教師在課堂教學中調(diào)動學生積極性，需要創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生思考（A），采用多種教學方法，增強課堂趣味性（B），鼓勵學生參與課堂活動，發(fā)揮主體作用（C），并對學生表現(xiàn)進行及時評價，給予積極反饋（D）。這些方法有助于激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂參與度。嚴格控制課堂紀律，保持嚴肅氛圍（E）雖然有助于維持秩序，但過于嚴肅可能壓抑學生的積極性，不利于調(diào)動學生參與。因此，正確答案為ABCD。12.教師職業(yè)道德規(guī)范中，對教師廉潔從教的要求體現(xiàn)在（）?A.不利用職務之便謀取私利B.不接受學生及家長的禮品禮金C.不向?qū)W生推銷教輔材料D.不參加由學生及家長安排支付費用的宴請E.將個人收入情況公之于眾答案：ABCD?解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師廉潔從教，不利用職務之便謀取私利（A），不接受學生及家長的禮品禮金（B），不向?qū)W生推銷教輔材料（C），不參加由學生及家長安排支付費用的宴請（D）。這些要求旨在維護教師的職業(yè)形象，保障教育的公平性。將個人收入情況公之于眾（E）并非廉潔從教的要求，個人收入屬于隱私。因此，正確答案為ABCD。13.學生小王在學習上存在畏難情緒，教師可以采取的幫助措施有（）?A.了解小王畏難情緒產(chǎn)生的原因B.將學習任務分解，降低難度C.鼓勵小王，幫助其樹立自信心D.為小王提供更多的學習資源E.經(jīng)常批評小王，督促其努力答案：ABCD?解析：學生小王存在畏難情緒，教師可以幫助其克服。首先要了解畏難情緒產(chǎn)生的原因（A），然后可以將學習任務分解，降低難度（B），同時鼓勵小王，幫助其樹立自信心（C），并為其提供更多的學習資源（D），幫助其提高學習能力。經(jīng)常批評小王，督促其努力（E）可能會加重其畏難情緒，不利于解決問題。因此，正確答案為ABCD。14.教師在評價學生時，應注重（）?A.學生的知識掌握情況B.學生的學習能力C.學生的學習態(tài)度D.學生的品德表現(xiàn)E.學生的家庭背景答案：ABCD?解析：教師評價學生應全面注重學生的多方面發(fā)展，包括知識掌握情況（A）、學習能力（B）、學習態(tài)度（C）和品德表現(xiàn)（D）。這些方面共同構(gòu)成了學生的綜合素質(zhì)。學生的家庭背景（E）屬于個人隱私，不應作為評價的依據(jù)。因此，正確答案為ABCD。15.教師在處理學生突發(fā)事件時，應遵循的原則有（）?A.冷靜沉著，控制場面B.保護學生安全，防止事態(tài)擴大C.尊重學生人格，避免簡單粗暴D.及時報告，尋求幫助E.事后追責，嚴肅處理答案：ABCD?解析：教師處理學生突發(fā)事件時，應遵循冷靜沉著，控制場面（A），保護學生安全，防止事態(tài)擴大（B），尊重學生人格，避免簡單粗暴（C），及時報告，尋求幫助（D）的原則。這些原則有助于妥善處理突發(fā)事件，保障學生的安全和權(quán)益。事后追責，嚴肅處理（E）并非處理過程中的首要原則，應根據(jù)事件性質(zhì)和后果進行判斷。因此，正確答案為ABCD。16.教師職業(yè)良心是教師履行職業(yè)道德的基礎(chǔ)，其主要體現(xiàn)在（）?A.對學生負責，盡職盡責B.嚴格要求自己，以身作則C.關(guān)心愛護學生，尊重學生D.堅持原則，秉公辦事E.積極參加學校組織的各項活動答案：ABCD?解析：教師職業(yè)良心是教師內(nèi)心對職業(yè)責任的認知和自覺要求，主要體現(xiàn)為對學生負責，盡職盡責（A），嚴格要求自己，以身作則（B），關(guān)心愛護學生，尊重學生（C），堅持原則，秉公辦事（D）。這些是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容。積極參加學校組織的各項活動（E）是教師應盡的義務，但不是職業(yè)良心的核心體現(xiàn)。因此，正確答案為ABCD。17.教師在教學中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的目的是（）?A.提高教學效率B.增強教學的直觀性C.促進學生的主動學習D.替代教師的講解E.擴大教學規(guī)模答案：ABC?解析：教師在教學中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要是為了提高教學效率（A），增強教學的直觀性（B），促進學生的主動學習（C）?，F(xiàn)代教育技術(shù)可以作為教師的輔助工具，豐富教學內(nèi)容，改進教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，但不能完全替代教師的講解（D），也不能單純?yōu)榱藬U大教學規(guī)模（E）。因此，正確答案為ABC。18.教師與學生家長溝通時應注意的問題有（）?A.尊重家長，平等交流B.溝通內(nèi)容要客觀公正C.溝通方式要恰當合理D.定期主動溝通，及時反饋學生情況E.將學生與其他學生比較，指出差距答案：ABCD?解析：教師與學生家長溝通時應尊重家長，平等交流（A），溝通內(nèi)容要客觀公正（B），溝通方式要恰當合理（C），并定期主動溝通，及時反饋學生情況（D）。這些有助于建立良好的家校關(guān)系，共同促進學生的成長。將學生與其他學生比較，指出差距（E）不利于學生的個性化發(fā)展，也不是恰當?shù)臏贤ǚ绞?。因此，正確答案為ABCD。19.教師職業(yè)道德規(guī)范中對教師對待學生的要求包括（）?A.尊重學生，關(guān)心學生B.公平公正對待每一位學生C.保護學生隱私，不公開學生缺點D.對學生嚴格要求，促進學生發(fā)展E.對所有學生一視同仁，不區(qū)別對待答案：ABCD?解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師尊重學生，關(guān)心學生（A），公平公正對待每一位學生（B），保護學生隱私，不公開學生缺點（C），并對學生嚴格要求，促進學生發(fā)展（D）。這些要求體現(xiàn)了教師對學生的關(guān)愛和責任。對所有學生一視同仁（E）是基本要求，但更重要的在于公平公正，并根據(jù)學生的個體差異進行教育。因此，正確答案為ABCD。20.學生小張在課堂上經(jīng)常出現(xiàn)問題，教師可以采取的引導措施有（）?A.了解小張出現(xiàn)問題的原因B.與小張進行個別談話，了解其想法C.對小張?zhí)岢雒鞔_的要求，并督促其遵守D.給予小張表現(xiàn)的機會，鼓勵其改正E.經(jīng)常批評小張，懲罰其錯誤答案：ABCD?解析：學生小張在課堂上經(jīng)常出現(xiàn)問題，教師可以采取引導措施幫助其改正。首先要了解小張出現(xiàn)問題的原因（A），然后可以與其進行個別談話，了解其想法（B），對其提出明確的要求，并督促其遵守（C），同時給予小張表現(xiàn)的機會，鼓勵其改正（D）。經(jīng)常批評小張，懲罰其錯誤（E）可能會適得其反，加重其問題行為。因此，正確答案為ABCD。三、判斷題1.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師必須做到為人師表，這是對教師最基本的道德要求。（）答案：正確解析：為人師表是教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容之一，要求教師在各方面做好表率，以自身良好的品德、行為和修養(yǎng)影響和教育學生。這是對教師最基本的道德要求，也是教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。因此，題目表述正確。2.教師在課堂上處理學生矛盾時，可以采用強制手段，強制要求學生服從教師安排。（）答案：錯誤解析：教師在課堂上處理學生矛盾時，應遵循公平公正、尊重學生的原則，通過溝通和引導幫助學生化解矛盾，而不是采用強制手段，強制要求學生服從教師安排。強制手段可能會傷害學生的自尊心，激化矛盾，不利于問題的解決。因此，題目表述錯誤。3.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，這就意味著教師不能對學生進行批評教育。（）答案：錯誤解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，但這并不意味著教師不能對學生進行批評教育。教師在教育過程中，可以對學生不良行為進行批評教育，幫助其改正錯誤，促進其健康成長。關(guān)鍵在于批評教育的方式方法要恰當，要基于關(guān)愛和尊重。因此，題目表述錯誤。4.教師職業(yè)良心是教師履行職業(yè)道德的基礎(chǔ)，它完全取決