自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）成人與兒童的能量消耗不同，成人在()方面不需要消耗能量。

A.基礎(chǔ)代謝

B.攝取食物，排泄廢物

C.生長發(fā)育

D.從事勞動(dòng)和活動(dòng)

正確答案：C

2、（單選題）學(xué)前教育科學(xué)研究方法的多樣化時(shí)期是（）

A.20世紀(jì)初—20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)30年代

C.20世紀(jì)初

D.20世紀(jì)50年代

正確答案：A

3、（單選題）力比多轉(zhuǎn)化為社會贊同的高級文化活動(dòng)，如藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)，這叫做（）

A.暴增

B.退化

C.升華

D.轉(zhuǎn)化

正確答案：C

4、（單選題）個(gè)人接受學(xué)前教育，終身所能獲得的收入扣除所支付的教育成本的凈收益，指的是學(xué)前教育效益中的()。

A.社會經(jīng)濟(jì)效益

B.社會精神效益

C.個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益

D.個(gè)人精神效益

正確答案：C

5、（單選題）教師把握音樂作品的思想內(nèi)容、情緒性質(zhì)及其審美價(jià)值的能力屬于教師基本音樂素養(yǎng)中的（）

A.音樂欣賞能力

B.音樂表現(xiàn)能力

C.音樂文化涵養(yǎng)

D.音樂創(chuàng)造能力

正確答案：A

6、（單選題）行駛時(shí)駕駛員必須系安全帶，這是四E干預(yù)中的()。

A.教育干預(yù)

B.技術(shù)干預(yù)

C.強(qiáng)制干預(yù)

D.經(jīng)濟(jì)干預(yù)

正確答案：C

7、（單選題）1904年頒布的癸卯學(xué)制規(guī)定幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱是()

A.幼稚園

B.小孩察物學(xué)堂

C.蒙養(yǎng)園

D.蒙養(yǎng)院

正確答案：D

8、（單選題）人類社會歷史實(shí)踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和是（）

A.文化

B.政治

C.經(jīng)濟(jì)

D.教育

正確答案：A

9、（單選題）“國十條”中明確提出，公共財(cái)政提供的學(xué)前教育公共服務(wù)應(yīng)該是（）

A.堅(jiān)持公益，促進(jìn)公平

B.優(yōu)化配置資源

C.廣覆蓋、?；?/p>

D.鼓勵(lì)社會參與

正確答案：C

10、（單選題）根據(jù)埃里克森的社會性發(fā)展理論，基本的信任感發(fā)生的階段是在()歲。

A.O一1．5

B.1．5—3

C.3—6

D.6—12

正確答案：A

11、（單選題）1934年2月______頒布《托兒所組織條例》。()

A.我國蘇區(qū)中央人民政府

B.南京國民政府

C.蘇聯(lián)

D.日本

正確答案：A

12、（單選題）德國教育家福祿培爾認(rèn)為幼兒園教育的基礎(chǔ)是（）

A.游戲

B.自然

C.語言

D.觀察

正確答案：A

13、（單選題）蒙臺梭利教育原理是以()為出發(fā)點(diǎn)的。

A.兒童中心

B.兒童生命

C.適應(yīng)自然

D.反對成人化

正確答案：C

14、（單選題）學(xué)前兒童傷風(fēng)感冒易可能引發(fā)的疾病有：（）

A.鼻炎

B.結(jié)膜炎

C.中耳炎

D.肺炎

正確答案：D

15、（單選題）從聽覺障礙的分類來看，患者對較大的談話聲、汽車聲感覺模糊，這屬于()。

A.二級重聽

B.一級重聽

C.二級聾

D.一級聾

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）幼兒園體育課的特點(diǎn)包括()。

A.幼兒園體育課是幼兒園教學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)內(nèi)容

B.幼兒園體育課要求幼兒必須參加，有強(qiáng)制性

C.幼兒園體育課是體力活動(dòng)和智力活動(dòng)緊密的結(jié)合

D.以游戲形式來組織各種身體動(dòng)作的練習(xí)和活動(dòng)。

正確答案：ABC

2、（多選題）幼兒園戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容包括（）

A.利用環(huán)境和大型設(shè)施的鍛煉活動(dòng)（樓梯、操場、農(nóng)村的自然環(huán)境）

B.利用大中小型專業(yè)體育器械的鍛煉活動(dòng)（攀登架、跳繩、沙袋）

C.利用各種替代性器械或自制器械的鍛煉活動(dòng)（輪胎、高蹺）

D.各類體育游戲

正確答案：ABCD

3、（多選題）幼兒體育游戲前準(zhǔn)備工作包括()。

A.有針對性地選擇游戲

B.進(jìn)行動(dòng)作糾正及個(gè)別指導(dǎo)

C.熟悉內(nèi)容

D.物質(zhì)準(zhǔn)備

正確答案：ACD

4、（多選題）按照課題的來源不同可以將課題分為___。

A.縱向來源的課題

B.因果性課題

C.橫向來源的課題

D.研究者自選課題

正確答案：ABD

5、（多選題）維果茨基認(rèn)為，游戲在兒童的發(fā)展中起著巨大的作用,游戲的發(fā)展價(jià)值有（）

A.游戲使思維擺脫了具體事物的束縛

B.游戲調(diào)節(jié)了人格發(fā)展的階段沖突，并掌握沖突中的情感危機(jī)

C.游戲滿足兒童想做大人的愿望

D.游戲有助于意志行為的發(fā)展

正確答案：B

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）1903年我國創(chuàng)辦第一所官辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)即_湖北幼稚園_____，標(biāo)志著我國學(xué)前社會教育機(jī)構(gòu)的誕生。

正確答案：湖北幼稚園

2、（填空題）幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則有()()()()。

正確答案：發(fā)展性原則、主體性原則、滲透性原則、系列性原則。

3、（填空題）具體形象思維主要表現(xiàn)在（）

正確答案：幼兒期

4、（填空題）中國封建社會最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科書是_____。

正確答案：《顏氏家訓(xùn)》

5、（填空題）學(xué)前兒童在歌唱活動(dòng)中最難掌握的技能是_______。

正確答案：音準(zhǔn)

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）在前蘇聯(lián)的學(xué)校體制中，就有為培養(yǎng)年幼的天才兒童而專門開辦的體育學(xué)校。

正確答案：

正確

2、（判斷題）游戲是幼兒園課程實(shí)施的重要途徑。

正確答案：

正確

3、（判斷題）直接感知美術(shù)形象期，兒童對喜歡的物體和顏色是評價(jià)作品的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

正確答案：

正確

4、（判斷題）保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。正確答案：錯(cuò)誤5、（判斷題）幼兒體育能力是幼兒有效完成體育活動(dòng)的能力系統(tǒng)，一般只包括運(yùn)動(dòng)能力。

正確答案：

錯(cuò)誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問答題）結(jié)合實(shí)踐試述開展兒童心理健康教育的主要內(nèi)容。

正確答案：1、學(xué)會調(diào)整自己的情緒(a懂得哪些要求合理，哪些要求不合理。兒童發(fā)脾氣很大程度上是因?yàn)樾枨笪吹玫綕M足，要讓兒童懂得不合理的需求即使發(fā)脾氣也無濟(jì)于事b學(xué)會合理發(fā)泄不良情緒，受到挫折等不該用打人、罵人、毀壞東西等方式發(fā)泄，讓她們懂得人人都會遇到不高興的事情，別去想它，高高興興的去玩或合理宣泄就好了。)2、學(xué)習(xí)社會交往技能(a移情教育，就是設(shè)身處地的為別人著想，使幼兒更具有同情心，與人交往中會更友好、合群、樂群。b分享與合作c恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，特別是老師批評兒童的時(shí)候應(yīng)本著否定行為，肯定人的做法，愛護(hù)兒童的自自尊心)

2、（問答題）試述維生素A的主要功能、來源、不足與過量的危害。

正確答案：主要功能：保護(hù)視力;保護(hù)皮膚和粘膜;促進(jìn)骨組織生長。(2分)

來源：維生素A存在于動(dòng)物性食物中,其中動(dòng)物肝臟含量最富，魚肝油、乳類、禽蛋等含量也比較豐富。(2分)

不足與過量的危害:不足會出現(xiàn)夜盲癥、失明、皮膚角質(zhì)化、生長發(fā)育遲緩等多種癥狀。(2分)但如果一次性大量攝人，兒童會發(fā)生維生素A急性中毒，表現(xiàn)為食欲減退、煩躁、嘔吐等癥狀。(2分)

具體論述。(2分)

3、（問答題）試述園長負(fù)責(zé)制的結(jié)構(gòu)與功能。

正確答案：(1)確立園長辦園的中心地位。

園長負(fù)責(zé)制明確了園長對園所工作具有最高行政權(quán)，園長有決策指揮權(quán)、用人權(quán)、用財(cái)權(quán)與獎(jiǎng)懲權(quán)等，在托幼園所處于中心地位。園長在舉辦者和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)幼兒教育規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作。園長負(fù)責(zé)制有粉特定的內(nèi)涵，它是以園長責(zé)任和職權(quán)為主要內(nèi)容的園內(nèi)管理體制之一，它包括上級領(lǐng)導(dǎo)、園長負(fù)責(zé)、黨支部政治核心和保證監(jiān)督、教職五民主參與管理四個(gè)既相互聯(lián)系又相互試別的組成部分，目的是建立起統(tǒng)一的、高效率的園內(nèi)指揮系統(tǒng)。

(2)黨組織發(fā)揮政治領(lǐng)導(dǎo)作用。

主要體現(xiàn)在：①發(fā)揮監(jiān)督保證作用。②支持園長與行政部門行使職責(zé)。③教育激勵(lì)群眾，調(diào)動(dòng)群眾的積極性。④加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮“戰(zhàn)斗保壘”的作用。

(3)建立教代會民主管理制度。

①園長負(fù)責(zé)制是民主集中制的管理辦法。園長對幼兒園工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是建立在民主管理和科學(xué)管理的基礎(chǔ)之上的，發(fā)揮教職工的民主管理作用，是園長負(fù)責(zé)制的重要組成部分。

②教代會的職責(zé)是代表幼兒園全體員工對幼兒園各項(xiàng)決策提出意見和建議，是廣大教職工對園所工作進(jìn)行民主管理和監(jiān)督的組織形式，為其參與園所管理提供了正式渠道和路徑;也為園領(lǐng)導(dǎo)開辟言路、集思廣益、群策群力，充分調(diào)動(dòng)教職員工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性提供了一個(gè)，要的“平臺”。

4、（問答題）名詞解釋：完整語言教育觀

正確答案：就是強(qiáng)調(diào)學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是完整的，學(xué)前兒童語言教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是全面的、完整的，學(xué)前兒童語言的教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是真實(shí)的、形式多樣的。其主要理論依據(jù)是當(dāng)代國外完整語言理論。

5、（問答題）粘貼

正確答案：用現(xiàn)成的點(diǎn)狀、線狀、面狀材料粘出或貼出具有浮雕感的或平面的畫面的活動(dòng)。

6、（問答題）簡述幼兒學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn)。

正確答案：在主動(dòng)模仿中、運(yùn)用中、游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)語言，在逐步積累中發(fā)展語言

7、（問答題）簡述個(gè)體心理發(fā)展的基本規(guī)律。

正確答案：(1)發(fā)展的生物性和社會性;

(2)發(fā)展的連續(xù)性與階段性;

(3)發(fā)展的普遍性與差異性。

8、（問答題）試述我國學(xué)前教育的目標(biāo)。

正確答案：托兒所的保教目標(biāo)：1981年，衛(wèi)生部婦幼所就頒發(fā)了《三歲前小兒教養(yǎng)大綱(草案)》，提出托兒所的保教總目標(biāo)是：“培養(yǎng)小兒在德、智、體、美各方面得到發(fā)展，為造就體魄健壯、智力發(fā)達(dá)、品德良好的社會主義新一代打下基礎(chǔ)?！本唧w表現(xiàn)為：

(1)發(fā)展小兒的基本動(dòng)作，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w格鍛煉，增強(qiáng)兒童的抵抗力，提高嬰幼兒的健康水平，促進(jìn)身心正常發(fā)展。

(2)發(fā)展小兒模仿、理解和運(yùn)用語言的能力，通過語言及認(rèn)識周圍環(huán)境事物，使小兒智力得到發(fā)展，并獲得簡單知識。

(3)進(jìn)行友愛、禮貌、誠實(shí)、勇敢等良好的品德教育。

(4)培養(yǎng)小兒的飲食、睡眠、衣著、盥洗、與人交往等各個(gè)方面的文明衛(wèi)生習(xí)慣及美學(xué)的觀念。幼兒園的保教目標(biāo)：1996年原國家教育委員會在頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出，幼兒園的保教目標(biāo)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。主要表現(xiàn)在：

(1)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

(2)發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

(3)激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。

(4)培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

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