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文檔簡介
云南省蒙自市7年級上冊期中測試卷專項測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列關系正確的是(
)A. B. C. D.2、已知,則a的值是()A.3 B.-3 C. D.或3、下列四個圖中,是三棱錐的表面展開圖的是(
)A. B.C. D.4、有下列四個算式①;②;③;④.其中,正確的有(
).A.0個 B.1個 C.2個 D.3個5、如圖所示,邊長為a的正方形中陰影部分的周長為(
)A.a2-πa2 B.a2-πa2C.2a+πa D.2a+2πa6、實效m,n在數(shù)軸上的對應點如圖所示,則下列各式子正確的是(
)A. B. C. D.7、下列各式中,與為同類項的是(
)A. B. C. D.8、如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為15,則第1次輸出的結果為18,第2次輸出的結果為9,…,第2021次輸出的結果為(
)A.3 B.4 C.6 D.9二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、若,則a、b的關系為(
)A. B. C. D.2、小虎做了以下4道計算題,其中正確的有(
)A.0﹣(﹣1)=1; B.; C.; D.(﹣1)2015=﹣20153、下列各對數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.﹣3和|﹣3| B.(﹣2)2和﹣22 C.(﹣2)3和﹣23 D.()2和﹣4、下列計算結果相等的為()A.和 B.和C.和 D.和5、下列有理數(shù)大小關系判斷錯誤的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、將如圖所示的平面展開圖折疊成正方體后,“愛”的對面的漢字是_____.2、求的相反數(shù)與的倒數(shù)的和是_________3、多項式是按照字母x的_____排列的,多項式是按照字母_____的_____排列的.4、已知單項式與是同類項,則______.5、若a,b互為相反數(shù),則(a+b﹣1)2016=_____.6、如圖所示的三個圖中,不是三棱柱的展開圖的是_____.(只填序號)7、數(shù)軸上的點A、B分別表示、2,則點__________離原點的距離較近(填“A”或“B”).四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、閱讀材料,探究規(guī)律,完成下列問題.甲同學說:“我定義了一種新的運算,叫*(加乘)運算.“然后他寫出了一些按照*(加乘)運算的運算法則進行運算的算式:;;;;;.乙同學看了這些算式后說:“我知道你定義的*(加乘)運算的運算法則了.”聰明的你也明白了嗎?(1)請你根據甲同學定義的*(加乘)運算的運算法則,計算下列式子:______;______;______.請你嘗試歸納甲同學定義的*(加乘)運算的運算法則:兩數(shù)進行*(加乘)運算時,__________________________________.特別地,0和任何數(shù)進行*(加乘)運算,________________________.(2)我們知道有理數(shù)的加法滿足交換律和結合律,這兩種運算律在甲同學定義的*(加乘)運算中還適用嗎?請你任選一個運算律,判斷它在*(加乘)運算中是否適用,并舉例驗證.(舉一個例子即可)2、若,化簡,再確定它的符號.3、計算:(1)(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1)(2)(3)(-6)×45+(-6)×55(4)4、計算(1);
(2);(3)
(4)5、在長方形紙片中,邊長,(,),將兩張邊長分別為8和6的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設圖1中陰影的面積為,圖2中陰影部分的面積為.(1)請用含的式子表示圖1中,的長;(2)請用含,的式子表示圖1,圖2中的,,若,請問的值為多少?6、一只烏龜沿南北方向的河岸來回爬行,假定向北爬行的路程記為正數(shù),向南爬行的路程記為負數(shù),它爬行的過程記錄如下(單位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10(1)烏龜最后距離出發(fā)點多遠,在出發(fā)點的南邊還是北邊;
(2)求烏龜在整個過程中一共爬行了多遠的距離.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】通過識圖可得a<0<b,|a|>|b|,從而作出判斷.【詳解】解:由題意可得:a<0<b,|a|>|b|,A、,錯誤,此選項不符合題意;B、,正確,故此選項符合題意;C、,錯誤,故此選項不符合題意;D、,錯誤,故此選項不符合題意;故選:B.【考點】本題考查了數(shù)軸上的點,理解數(shù)軸上點的特點,準確識圖是解題關鍵.2、D【解析】【分析】先計算出,然后根據絕對值的定義求解即可.【詳解】解:∵,∴,∴,故選:D.【考點】本題考查絕對值方程的求解,理解絕對值的定義是解題關鍵.3、B【解析】【分析】根據三棱錐是由四個三角形組成,即可求解【詳解】解:A是四棱柱,故該選項不正確,不符合題意;B是三棱錐,故該選項正確,符合題意;C是四棱錐,故該選項不正確,不符合題意;D是三棱柱,故該選項不正確,不符合題意;故選B.【考點】.本題考查了三棱錐的側面展開圖,解題的關鍵是掌握三棱錐是由四個三角形組成.4、C【解析】【分析】由有理數(shù)的加減運算法則、乘方的運算法則、除法運算法則,分別進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:①;故①錯誤;②;故②錯誤;③;故③正確;④;故④正確;故選:C.【考點】本題考查了有理數(shù)的加減乘除、乘方的運算法則,解題的關鍵是正確掌握運算法則進行判斷.5、C【解析】【分析】圓的周長+2倍正方形的邊長等于陰影部分的周長.【詳解】解:由圖像可知:陰影部分的周長=2a+πa,故選:C【考點】本題考查了代數(shù)式和圓的周長,結合題意正確表示代數(shù)式是解題的關鍵.6、C【解析】【分析】從數(shù)軸上可以看出m、n都是負數(shù),且m<n,由此逐項分析得出結論即可.【詳解】解:因為m、n都是負數(shù),且m<n,|m|>|n|,A、m>n是錯誤的;B、-n>|m|是錯誤的;C、-m>|n|是正確的;D、|m|<|n|是錯誤的.故選C.【考點】此題考查有理數(shù)的大小比較,關鍵是根據絕對值的意義等知識解答.7、A【解析】【分析】含有相同字母,并且相同字母的指數(shù)相同的單項式為同類項,據此分析即可【詳解】與是同類項的特點為含有字母,且對應的指數(shù)為2,的指數(shù)為1,只有A選項符合;故選A.【考點】本題考查了同類項的概念,掌握同類項的概念是解題的關鍵.8、A【解析】【分析】首先分別求出第3次、第4次、第5次、第6次、第7次、第8次輸出的結果各是多少,總結出規(guī)律,然后判斷出第2021次輸出的結果為多少即可.【詳解】第1次輸出的結果為:15+3=18,第2次輸出的結果為:×18=9,第3次輸出的結果為:9+3=12,第4次輸出的結果為:×12=6,第5次輸出的結果為:×6=3,第6次輸出的結果為:3+3=6,第7次輸出的結果為:×6=3,第8次輸出的結果為:3+3=6,第9次輸出的結果為:×6=3,…,從第4次開始,以6,3依次循環(huán),并且第n次(n>3)時,如果n-3為偶數(shù),則輸出結果為3,如果n-3為奇數(shù),則輸出結果為6,∵(2021﹣3)÷2=2018÷2=1009,∴第2021次輸出的結果為3.故選:A.【考點】此題考查了程序圖的規(guī)律問題,解題的關鍵是正確分析題目中程序的運算規(guī)律.二、多選題1、AD【解析】【分析】根據絕對值的意義求解即可.【詳解】解:由知:或∴或故選:A,D【考點】本題主要考查了絕對值,熟練掌握絕對值的意義是解答本題的關鍵.2、ABC【解析】【分析】根據各個小題中的式子,可以計算出正確的結果,從而可以解答本題.【詳解】解:A、0﹣(﹣1)=1,計算正確,符合題意;B、,計算正確,符合題意;C、,計算正確,符合題意;
D、(﹣1)2015=﹣1,計算錯誤,不符合題意;故選:ABC.【考點】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解答本題的關鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法.3、AB【解析】【分析】先根據有理數(shù)的乘方和絕對值的計算法則,算出每個選項的兩個數(shù),然后根據相反數(shù)的定義:如果兩個數(shù)只有符號不同,數(shù)字相同,那么這兩個數(shù)是相反數(shù),0的相反數(shù)是0,進行求解即可.【詳解】解:A.﹣3和|﹣3|=3是相反數(shù),符合題意;B.(﹣2)2=4和﹣22=-4是相反數(shù),符合題意;C.(﹣2)3=-8和﹣23
=-8不是相反數(shù),不符合題意;D.和不是相反數(shù),不符合題意;故選AB.【考點】本題主要考查了相反數(shù),絕對值和有理數(shù)的乘方,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識進行求解.4、AC【解析】【分析】根據乘方運算法則進行計算即可判斷.【詳解】解:A.和相等;B.和不相等;C.和相等;D.和不相等;故選:AC.【考點】本題考查了乘方的運算,解題關鍵是明確底數(shù)和指數(shù),準確進行計算.5、BCD【解析】【分析】先化簡各式,然后根據有理數(shù)大小比較的方法判斷即可.【詳解】∵,,,∴,故選項A不符合題意;∵,,∴,故選項B符合題意;∵,,∴,故選項C符合題意;∵,,,∴,故選項D符合題意.故選BCD.【考點】本題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負數(shù);④兩個負數(shù),絕對值大的其值反而?。?、填空題1、家【解析】【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據這一特點作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“我”字對面的字是“麗”,“愛”字對面的字是“家”,“美”字對面的字是“鄉(xiāng)”.故答案為:家.【考點】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.2、2019【解析】【分析】根據“只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)”和“乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)”解答即可.【詳解】的相反數(shù)是2017,的倒數(shù)是2,故的相反數(shù)與的倒數(shù)的和是2019.故答案為:2019【考點】本題考查的是相反數(shù)及倒數(shù),掌握相反數(shù)及倒數(shù)的定義是關鍵.3、
升冪
a
降冪【解析】【分析】觀察可知x的指數(shù)逐漸增大,觀察可知字母a的指數(shù)逐漸減小,由此即可求得答案.【詳解】多項式是按照字母x的升冪排列的,多項式是按照字母a的降冪排列的,故答案為升冪;a,降冪.【考點】本題考查了多項式的排列,正確進行觀察是解題的關鍵.4、3【解析】【分析】根據同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同),求出m,n的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵單項式與是同類項,∴2m=4,n+2=-2m+7,解得:m=2,n=1,則m+n=2+1=3.故答案是:3.【考點】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點.5、1【解析】【分析】根據相反數(shù)的性質得a+b=0,再代入進行計算即可.【詳解】解:∵a,b互為倒數(shù),∴a+b=0,∴(a+b﹣1)2016=,故答案為:1.【考點】此題主要考查相反數(shù)的性質和有理數(shù)的乘方,關鍵是正確理解相反數(shù)的性質.6、③【解析】【分析】根據三棱柱的兩底展開是在矩形兩端各有一個三角形,側面展開是三個矩形,可得答案.【詳解】解:三棱柱的兩底展開是在矩形兩端各有一個三角形,側面展開是三個矩形,所以不是三棱柱的展開圖的是③.故答案為:③.【考點】本題考查了幾何體的展開圖,注意兩底面是對面,展開是兩個全等的三角形,側面展開是三個矩形.7、B【解析】【分析】先求出A、B點所對應數(shù)的絕對值,進而即可得到答案.【詳解】解:∵數(shù)軸上的點A、B分別表示、2,∴,且3>2,∴點B離原點的距離較近,故答案是:B.【考點】本題主要考查數(shù)軸上點與原點之間的距離,掌握絕對值的意義,是解題的關鍵.四、解答題1、(1)
同號得正,異號得負,并把絕對值相加
等于這個數(shù)的絕對值(2)加乘運算滿足交換律,不滿足結合律,舉例見解析.【解析】【分析】(1)根據題干提供的運算特例的運算特點分別進行計算,再歸納可得:加乘運算的運算法則;(2)對于加乘運算的交換律,可舉例進行運算后再判斷,對于加乘運算的結合律,可舉例進行運算后再判斷即可.(1)解:根據加乘運算的運算法則可得:;;.歸納可得:兩數(shù)進行*(加乘)運算時,同號得正,異號得負,并把絕對值相加.特別地,0和任何數(shù)進行*(加乘)運算,等于這個數(shù)的絕對值.(2)解:加法的交換律仍然適用,例如:所以故加法的交換律仍然適用.加法的結合律不適用,例如:所以故加法的結合律不適用.【考點】本題考查的是新定義運算,同時考查的是有理數(shù)的加法運算,絕對值的含義,理解新定義,歸納總結運算法則是解本題的關鍵.2、,符號為正【解析】【分析】直接利用去括號法則進而化簡得出答案.【詳解】解:,因為,則,即它的符號為正.【考點】此題主要考查了相反數(shù),正確掌握去括號法則是解題關鍵.3、(1)0;(2)-11;(3)-600;(4)【解析】【分析】(1)原式根據0乘以任何數(shù)都得0即可得答案;(2)原式運用乘法分配律將括號展開,再進行計算即可得到答案;(3)當然啊逆用乘法分配律進行計算即可;(4)原式先計算括號內的,再把除法轉換為乘法進行計算即可.【詳解】解:(1)(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1)=0(2)=(3)(-6)
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