《彩色的夢(mèng)》教案上課課件_第1頁(yè)
《彩色的夢(mèng)》教案上課課件_第2頁(yè)
《彩色的夢(mèng)》教案上課課件_第3頁(yè)
《彩色的夢(mèng)》教案上課課件_第4頁(yè)
《彩色的夢(mèng)》教案上課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)彩色的夢(mèng)8第1課時(shí)小草愛做夢(mèng),夢(mèng)是綠綠的;花兒愛做夢(mèng),夢(mèng)是紅紅的;大海愛做夢(mèng),夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。同學(xué)們,你們愛做夢(mèng)嗎?你的夢(mèng)又是什么顏色的呢?這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)一首兒童詩(shī)——《彩色的夢(mèng)》?!搬辍钡墓P畫注意縱向平行排列,最下的丿稍長(zhǎng)。cǎi“采”的捺筆變成點(diǎn)。(彩虹)(彩色)mènɡ“林”寫扁一點(diǎn)兒。撇畫穿插在兩個(gè)“林”中間。(夢(mèng)境)(夢(mèng)想)

高洪波筆名向川。兒童文學(xué)作家、詩(shī)人、散文家。主要作品有《大象法官》《吃石頭的鱷魚》等。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。作者簡(jiǎn)介初讀課文1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。2.給詩(shī)歌標(biāo)上小節(jié)號(hào)。盒聊坪郁囪hé

liáo

pínɡ

yùcōnɡbān

jīnɡdīnɡ

nínɡ般精叮嚀

學(xué)認(rèn)字聊柳沒有+阝=郁窗-穴=囪土+平=坪般熟字比較加一加減一減識(shí)字方法看圖識(shí)記煙囪蔥郁草木青翠茂盛。形聲字識(shí)記坪嚀叮nínɡdīnɡ

pínɡ

聊天草坪蔥郁煙囪一般盒子叮嚀精靈我是小小神槍手識(shí)字游戲1234整體感知想一想:“彩色的夢(mèng)”指的是什么?彩色鉛筆畫出的夢(mèng)境讀一讀第1小節(jié),說說你有什么疑問?;?dòng)課堂我有一大把彩色的夢(mèng),有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。夢(mèng)怎么用“把”來計(jì)算?夢(mèng)是用彩色鉛筆畫出來的。這“一大把彩色的夢(mèng)”是怎樣的?夢(mèng)的數(shù)量很多。夢(mèng)的形狀很多。夢(mèng)的顏色很多:如紅、綠、藍(lán)、紫……操場(chǎng)上,同學(xué)們有的

,有的

,有的

拍皮球踢毽子捉迷藏

這么多的彩筆,作者是怎么描述他們的形狀多的?我有一大把彩色的夢(mèng),有的長(zhǎng),有的圓,有的硬?!ぁぁぁぁぁつ隳苡蒙霞狱c(diǎn)詞描述一下課間活動(dòng)場(chǎng)面嗎?他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。猜猜他們會(huì)聊些什么?把鉛筆當(dāng)作人來寫,這樣寫讓句子更生動(dòng),更富有童趣。圓圓的藍(lán)鉛筆說“我要畫出藍(lán)藍(lán)的天空,彎彎的湖水。”胖胖的紅鉛筆說:“我要畫出紅紅的太陽(yáng),鮮艷的花兒?!遍L(zhǎng)長(zhǎng)的綠鉛筆說:“我要畫一大片綠綠的森林?!保ㄕn后第一題)一起朗讀第一小節(jié),邊讀邊想象畫面。朗讀指導(dǎo)輕讀“聊天”,重讀“跳蹦”。最后一句要讀得歡快、喜悅。我有一大把彩色的夢(mèng),有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。

····2景物色彩朗讀第2小節(jié),你看到了夢(mèng)中的哪些景物?它們有哪些色彩?讀完第2小節(jié),你仿佛看到了怎樣畫面?大塊的草坪,綠了。草坪形旁“土”+聲旁“平”表示平坦的土地。大朵的野花,紅了。野花大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明!天空腳尖滑過的地方大塊的草坪,綠了。大朵的野花,紅了。大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明!瞧,彩色的畫面多美呀。我們一起來讀讀——朗讀指導(dǎo)重讀加點(diǎn)字,“藍(lán)”“得”“透”字音要延長(zhǎng),可以用贊嘆驚嘆的語(yǔ)氣來讀。·········彩色的鉛筆滑呀滑,它滑過了秋天的田野,想一想,會(huì)發(fā)生哪些奇妙的變化?仿照第二小節(jié)寫一寫。大片的稻田,黃了。大朵的棉花,白了。大片的高粱,紅了。紅——得——耀——眼。森蘋靈sēnpínɡlínɡ學(xué)寫字(森林)(森嚴(yán))(蘋果)(白蘋)(靈活)(機(jī)靈)sēn三個(gè)“木”要集中在田字格的中心位置。上面的“木”要寫得形體寬扁。左邊的“木”形體略小,捺變成點(diǎn)。右邊的“木”形體略大略高。最后我們?cè)賮沓瓕懸幌抡n文中的詞語(yǔ)吧。彩色腳尖森林

蘋果

同學(xué)們,要正確書寫詞語(yǔ)筆畫,所寫字體端正均勻,同時(shí)記得保持正確的書寫姿勢(shì)哦。閑聊煙囪草坪叮嚀彩色蔥郁_ù__ǎi

ínɡ一、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。p__l___c__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論