spss統(tǒng)計(jì)分析期末考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.SPSS中數(shù)據(jù)錄入的窗口是（）A.數(shù)據(jù)編輯器B.結(jié)果查看器C.變量視圖D.輸出視圖2.以下哪種數(shù)據(jù)類型不屬于SPSS基本數(shù)據(jù)類型（）A.數(shù)值型B.字符型C.日期型D.邏輯型3.進(jìn)行t檢驗(yàn)時(shí)，數(shù)據(jù)應(yīng)滿足（）A.正態(tài)分布B.泊松分布C.二項(xiàng)分布D.均勻分布4.在SPSS中，若要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，應(yīng)使用（）菜單。A.數(shù)據(jù)B.分析C.圖形D.轉(zhuǎn)換5.以下哪種相關(guān)分析方法用于研究兩個(gè)變量的線性相關(guān)程度（）A.偏相關(guān)B.距離相關(guān)C.皮爾遜相關(guān)D.肯德爾相關(guān)6.進(jìn)行方差分析時(shí)，主要比較的是（）A.均值B.方差C.標(biāo)準(zhǔn)差D.中位數(shù)7.在SPSS中，創(chuàng)建新變量應(yīng)使用（）菜單。A.數(shù)據(jù)B.分析C.轉(zhuǎn)換D.圖形8.回歸分析的主要目的是（）A.描述變量分布B.檢驗(yàn)變量差異C.預(yù)測變量關(guān)系D.聚類變量9.進(jìn)行因子分析時(shí)，用于衡量變量間相關(guān)性的指標(biāo)是（）A.特征值B.貢獻(xiàn)率C.載荷矩陣D.KMO檢驗(yàn)值10.SPSS中保存數(shù)據(jù)文件的擴(kuò)展名是（）A..savB..spvC..xlsD..doc二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.SPSS數(shù)據(jù)文件包含（）A.數(shù)據(jù)視圖B.變量視圖C.輸出視圖D.結(jié)果查看器2.以下屬于SPSS統(tǒng)計(jì)分析功能的有（）A.描述統(tǒng)計(jì)B.相關(guān)分析C.回歸分析D.聚類分析3.進(jìn)行t檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)要求有（）A.獨(dú)立性B.正態(tài)性C.方差齊性D.隨機(jī)性4.在SPSS中，數(shù)據(jù)排序方式有（）A.升序B.降序C.按照指定變量排序D.隨機(jī)排序5.相關(guān)分析的方法有（）A.皮爾遜相關(guān)B.斯皮爾曼相關(guān)C.肯德爾相關(guān)D.偏相關(guān)6.方差分析的類型包括（）A.單因素方差分析B.多因素方差分析C.協(xié)方差分析D.重復(fù)測量方差分析7.回歸分析中常見的模型有（）A.線性回歸B.非線性回歸C.邏輯回歸D.多項(xiàng)式回歸8.聚類分析的方法有（）A.層次聚類B.K均值聚類C.兩步聚類D.動(dòng)態(tài)聚類9.在SPSS中，可用于數(shù)據(jù)預(yù)處理的操作有（）A.數(shù)據(jù)排序B.數(shù)據(jù)篩選C.數(shù)據(jù)分組D.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化10.因子分析的主要步驟包括（）A.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化B.計(jì)算相關(guān)矩陣C.提取因子D.因子旋轉(zhuǎn)三、判斷題（每題2分，共10題）1.SPSS只能處理數(shù)值型數(shù)據(jù)。（）2.t檢驗(yàn)可用于比較多個(gè)總體均值。（）3.相關(guān)系數(shù)的取值范圍是[-1,1]。（）4.方差分析中，組間變異越大，越有可能拒絕原假設(shè)。（）5.在回歸分析中，決定系數(shù)R2越接近1，模型擬合效果越好。（）6.聚類分析可以將相似的樣本歸為一類。（）7.因子分析的目的是減少變量個(gè)數(shù)。（）8.SPSS中，輸出結(jié)果可以直接保存為word文檔。（）9.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化可以消除變量量綱的影響。（）10.進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，不需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行質(zhì)量檢查。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述SPSS中數(shù)據(jù)錄入的基本步驟。答：打開SPSS軟件，切換到變量視圖定義變量屬性，包括名稱、類型等；再切換到數(shù)據(jù)視圖，按定義的變量依次錄入數(shù)據(jù)。2.簡述相關(guān)分析與回歸分析的區(qū)別。答：相關(guān)分析研究變量間的線性關(guān)聯(lián)程度，不區(qū)分自變量和因變量；回歸分析則是確定變量間的因果關(guān)系，明確自變量和因變量，用于預(yù)測。3.方差分析的基本思想是什么？答：將總變異分解為組間變異和組內(nèi)變異，通過比較兩者大小，判斷不同組均值是否來自同一總體，若組間變異遠(yuǎn)大于組內(nèi)變異，可能存在顯著差異。4.簡述聚類分析的作用。答：聚類分析可將相似對(duì)象歸為一類，使同一類內(nèi)對(duì)象具有較高相似性，不同類間對(duì)象差異較大，有助于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)內(nèi)在結(jié)構(gòu)和規(guī)律，輔助分類和決策。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在實(shí)際應(yīng)用中，如何選擇合適的統(tǒng)計(jì)分析方法。答：需依據(jù)研究目的、數(shù)據(jù)類型和特點(diǎn)選擇。如研究變量關(guān)系選相關(guān)、回歸；比較均值選t檢驗(yàn)、方差分析；分類選聚類分析等。同時(shí)要考慮數(shù)據(jù)分布、樣本量等因素。2.討論SPSS在數(shù)據(jù)分析中的優(yōu)勢(shì)與局限性。答：優(yōu)勢(shì)是操作簡單、功能全面、輸出直觀。局限性在于處理大數(shù)據(jù)性能有限，某些復(fù)雜算法需編程實(shí)現(xiàn)，對(duì)數(shù)據(jù)分布假設(shè)嚴(yán)格，結(jié)果解讀需專業(yè)知識(shí)。3.舉例說明如何利用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)探索性分析。答：例如對(duì)學(xué)生成績數(shù)據(jù)，用描述統(tǒng)計(jì)看均值、標(biāo)準(zhǔn)差等；用圖形如直方圖看分布；用交叉表分析成績與性別等變量關(guān)系，初步了解數(shù)據(jù)特征和規(guī)律。4.討論在SPSS中如何進(jìn)行數(shù)據(jù)質(zhì)量控制。答：可通過檢查缺失值、異常值來控制質(zhì)量。用描述統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)異常；用篩選功能處理缺失值，如刪除或插補(bǔ)。還可通過數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化等預(yù)處理操作提升數(shù)據(jù)質(zhì)量。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.D3.A4.A5.C6.A7.C8.C9.D10.A二、多項(xiàng)選擇題1.AB2.ABCD3.ABC4.AB