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本講學(xué)習(xí)目標(biāo):通過注釋理解詞句意思,理解故事內(nèi)容;本講學(xué)習(xí)目標(biāo):通過注釋理解詞句意思,理解故事內(nèi)容;感受朋友間的珍貴友誼,體會愛好的魅力。愛好類古文賞析第09講一、一、知識詳解人生苦短,知音難求;云煙萬里,佳話千載。純真友誼的基礎(chǔ)是理解。中華文化在這方面最形象最深刻的闡釋,莫過于俞伯牙與鐘子期的故事了?!安澜^弦”是交結(jié)朋友的千古楷模,他流傳至今并給人歷久彌新的啟迪。正是這個故事,確立了中華民族高尚的人際關(guān)系與友情的標(biāo)準(zhǔn)。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。注釋鼓:彈奏。聽:傾聽。絕:斷絕。志在太山:心中想到高山。太山:泛指大山。高山。一說指東岳泰山。曰:說。善哉:贊美之詞,有夸獎的意思。即“好啊”、“妙啊”或“太棒了”。善,好;哉,語氣詞,表示感嘆。巍?。焊?。乎:語氣詞,相當(dāng)于“啊”。若:像……一樣。少選:一會兒,不久。志在流水:心里想到河流。湯湯乎若流水:像流水一樣浩蕩。湯湯:水流大而急的樣子。譯文伯牙彈琴,鍾子期聽他彈琴。伯牙在彈琴時心里想著高山,鍾子期說:“你彈得真好呀,就像那巍峨的泰山?!辈灰粫?,伯牙心里又想到流水,鍾子期又說:“你彈得真好呀,就像那奔騰不息的流水?!辨R子期死了以后,伯牙摔琴斷弦,終生不再彈琴,認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。課文主題:《伯牙鼓琴》講述了“高山流水遇知音”的故事,贊美了伯牙與鍾子期之間的深情厚誼,表現(xiàn)了知音難覓的主題。書戴嵩畫牛蘇軾〔宋代〕蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。注釋戴嵩(sōng):唐代畫家,善畫牛,有《斗牛圖》。蜀中:四川。杜處(chǔ)士:不詳。蘇軾有《杜處士傳》,是將眾多藥名諧音連綴而成的。處士,本指有才德而隱居不仕的人,后亦泛指未做過官的士人?!盾髯印し鞘印罚骸肮胖^處士者,德盛者也。”好(hào):喜歡,愛好。所寶:所珍藏的。寶,珍藏。數(shù)(shǔ):清點數(shù)目,計算。一軸:一幅。錦囊玉軸:用錦緞作畫套,用玉裝飾卷軸。囊,袋子,此處指畫套。常以自隨:《東坡志林·卷九》(十二卷本)無此句。自隨,隨身攜帶。曝(pù):曬。拊(fǔ)掌:拍掌,嘲笑時的體態(tài)語。耶:一作“也”。牛斗(dòu):牛互相爭斗。力在角(jiǎo):力量用在角上。尾搐(chù)入兩股間:尾巴緊緊夾在兩腿之間。搐,抽搐,這里指用力夾或收。股,大腿。掉尾:搖尾。掉,搖。《左傳·昭公十一年》:“尾大不掉?!敝嚕╩iù)矣:錯了。謬,錯誤,差錯。然之:認(rèn)為牧童的話是對的。古語有云:《東坡志林·卷九》(十二卷本)作“古語云”。耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢(bì):比喻做事應(yīng)該請教有經(jīng)驗的人?!段簳ぞ砹濉ち袀鞯谖迨罚骸八字V云:‘耕則問田奴,絹則問織婢?!弊g文蜀中有一位杜處士,喜好書畫,珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅,他特別喜愛,于是用錦緞作畫套,又用玉裝飾卷軸,并經(jīng)常隨身攜帶。有一天,他晾曬書畫,一個牧童看到了這幅畫,拍手大笑,說道:“這畫上畫的是角斗的牛嗎?牛在互相爭斗時,力量用在角上,尾巴夾在兩條后腿中間,但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗,錯了。”杜處士笑了笑,認(rèn)為牧童的話是對的。古人說:“種田要問耕種的奴仆,織布要問織絹的婢女?!边@個道理是不變的。課文主題:《書戴嵩畫牛》講述了一個牧童指出杜處士珍藏的戴嵩《斗牛圖》有錯誤的故事,告訴我們,藝術(shù)創(chuàng)作離不開對生活的細(xì)心觀察,藝術(shù)家應(yīng)該向富有實踐經(jīng)驗的勞動人民虛心學(xué)習(xí)。二二、鞏固練習(xí)1.解釋《伯牙鼓琴》中的詞語。(1)方鼓琴而志在泰山 (________)(2)方鼓琴而志在泰山 (________)(3)善哉乎鼓琴 (________)(4)巍巍乎若太山 (________)(5)巍巍乎若太山 (________)(6)少選之間 (________)(7)湯湯乎若流水 (________)(8)以為世無足復(fù)為鼓琴者 (________)【答案】剛才。心志,情志。好、妙。像。高大的樣子。一會兒,不久。水流大而急的樣子。值得。2.解釋《書戴嵩畫牛》中的詞語。(1)所寶以百數(shù) (________)(2)一日曝書畫 (________)(3)尾搐入兩股間 (________)(4)今乃掉尾而斗 (________)(5)謬矣 (________)(6)處士笑而然之 (________)【答案】珍藏。曬。抽縮。卻。錯誤。對。閱讀文言文。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦終身不復(fù)鼓琴以為世無足復(fù)為鼓琴者。3.解釋下列加點的字。(1)伯牙鼓琴(_________)(2)善哉乎鼓琴(_________)(3)少選之間而志在流水(________)4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。______________________________________________________________________________________5.讀古文不僅要正確、流利,還要讀出節(jié)奏。請用“/”標(biāo)出文中畫線句子的正確停頓。伯牙破琴絕弦終身不復(fù)鼓琴以為世無足復(fù)為鼓琴者6.“方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。’”對這個句子理解正確的是()A.鍾子期非常了解太山的樣子以及聲音。B.鍾子期非常懂音樂,能準(zhǔn)確地揣測到伯牙所彈曲子的內(nèi)容,和伯牙是知音。C.鍾子期的猜測能力很強(qiáng),很善于察言觀色。D.鍾子期的想象力非常豐富,能夠根據(jù)音樂隨意聯(lián)想、猜測。7.仿照下面的例句再寫兩句。志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!敝驹诹魉?,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”志在_______,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,_______________?!敝驹赺______,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,_______________?!?.“伯牙鼓琴”這個故事贊揚了()A.朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。B.伯牙精湛的琴技和鍾子期高超的音樂鑒賞力。C.伯牙和鍾子期志趣高遠(yuǎn),情操高尚。D.藝術(shù)是要心靈相通的?!敬鸢浮?.彈好心志,情志4.琴彈奏得好極了,就像大山一樣高峻。5.伯牙破琴絕弦/終身不復(fù)鼓琴/以為世無足復(fù)為鼓琴者。6.B7.春雨綿綿兮若春雨明月皎皎兮若明月8.A【分析】3.(1)伯牙鼓琴:伯牙彈琴。鼓指彈。(2)善哉乎鼓琴:你彈得真好呀。善指好。(3)少選之間而志在流水:不一會兒,伯牙心里又想到流水。志指心志,情志。4.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山:琴彈奏得好極了,就像大山一樣高峻。5.所以應(yīng)斷句為:伯牙破琴絕弦/終身不復(fù)鼓琴/以為世無足復(fù)為鼓琴者。6.“方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!币馑际牵翰涝趶椙贂r心里想著高山,鍾子期說:“你彈得真好呀,就像那巍峨的泰山?!彼詮木渥觼砜纯梢泽w現(xiàn)鍾子期非常懂音樂,能準(zhǔn)確地揣測到伯牙所彈曲子的內(nèi)容,和伯牙是知音。7.作答仿寫類題目時,一定要看清題目的具體要求,分析透徹例句的特征,所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān),格式相同,修辭一樣。8.從文章來看寫出了伯牙和鐘子期的友誼,并且“高山流水遇知音”的佳話也從此得以衍生,體現(xiàn)了互相的欣賞、理解和真摯的友誼。閱讀下面的文言文,完成文后問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也!牛斗力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。”不可改也。9.解釋下列詞語。①有一牧童見之(________)②此畫斗牛也(________)③今乃掉尾而斗(________)④尾搐入兩股間(________)10.翻譯下列句子①今乃掉尾而斗,謬矣!______________________________________________________________________________________②古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!盻_____________________________________________________________________________________③有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛。______________________________________________________________________________________11.下列句子中,括號里補(bǔ)出的省略成分錯誤的兩項是(_____)(_____)。A.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)尤所愛C.(牧童)拊掌大笑D.(杜處士)不可改也【答案】9.代詞,它,指書
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