同步練習(xí)13烏鴉喝水基礎(chǔ)練習(xí)A一年級上冊語文（部編含答案）一、文學(xué)知識。寓言就是在生動具體的故事里面蘊(yùn)含某種道理或教訓(xùn)。一般來說，寓言內(nèi)容都是虛構(gòu)的，篇幅都比較短小。寓言大多包括故事和道理兩部分。閱讀寓言，關(guān)鍵是要通過對故事的分析，體會寓言所蘊(yùn)含的道理。烏鴉，全身或大部分羽毛為烏黑色，俗稱“烏鴉”。春季，禿鼻烏鴉常集大群，啄食播種的玉米、高粱和花生，對秧苗也有危害。在5月—7月，隨著蟲子數(shù)量的增多，它們就主要吃農(nóng)業(yè)害蟲，而且銜回巢去喂幼鳥。秋收之后和整個冬天，它們啄食散落田間的谷物以及地下害蟲。二、我會給加點(diǎn)的字詞注音。wūyāzhǎobànfǎxǔ烏黑烏鴉找到辦法方法許多fànɡjìnɡāopánɡchù放羊進(jìn)入高大旁邊到處三、多音字。hē(喝茶)zhī（幾只）喝<只<hè(喝彩)zhǐ（只見）四、詞語理解。處處，各處。（到處）表示程度或數(shù)量緩慢增減。（漸漸）五、問題探究。1、烏鴉為什么一顆一顆地放小石子？這樣做多耽誤時間??！說明了什么？（1）因為烏鴉通常一次只能叼一顆石子，另外由于瓶口小也只能一顆一顆的放小石子。（2）說明了烏鴉做事很有耐心。2、怎樣讀能表明烏鴉叼石子很有耐心？前邊的“一顆”和后邊的“一顆”中間稍稍停頓一下，并且兩個“一顆”都要重讀一些。3、學(xué)習(xí)了這篇課文，你從中明白了什么道理？烏鴉喝水這篇課文告訴了我們遇到困難，要多動腦筋，就可以找到解決問題的辦法這個道理。六、精彩片段賞析。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1、給課文標(biāo)出自然段序號。2、找出文中帶有“喝”的詞語，把它畫下來，讀一讀。找水喝——喝不著水——喝著水3、從哪句話看出烏鴉口渴了？烏鴉到處找水喝。4、“到處找水喝”說明了什么？說明了烏鴉口渴得很厲害，并且不容易找到水。5、烏鴉為什么喝不到瓶子里的水？用“——”將文中描寫原因的句子畫下來。6、烏鴉想出了辦法，說明了什么？說明了烏鴉善于觀察，肯動腦筋思考問題。7、烏鴉想到了什么辦法喝到了水？用“~~~~”將文中的句子畫出來。七、猜字謎。水邊去一去（法）鳥兒閉眼睛（烏）用上兩點(diǎn)力（辦）中午說說話（許）八、課文主旨。本文以“烏鴉喝水”為線索，圍繞“烏鴉著急喝水——喝不著水——想辦法喝水——喝著水了”這一變化過程，描寫了一只遇到困難能仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的烏鴉。告訴我們遇到困難，只要多動腦筋就能找出解決問題的辦法的道理。同步練習(xí)（基礎(chǔ)練習(xí)）一、我會給加點(diǎn)的字詞注音。烏黑烏鴉找到辦法方法許多放羊進(jìn)入高大旁邊到處二、選一選。方法辦法1.因為小紅的學(xué)習(xí)（）不對，所以她的學(xué)習(xí)效果不太好。2.當(dāng)我們遇到問題時，一定要想（）來解決。三、讀拼音，寫詞語。zhǎodàoｋěshìbàｎｆǎｚěｎｍｅ四、給多音字組詞。hē()zhī（）喝<只<hè()zhǐ（）五、把詞語連起來。烏找旁許想放進(jìn)鴉法到多邊六、填一填。1、“出”共筆，第三筆是。2、“多”共筆，第二筆是。3、“石”的同音字有等。七、猜字謎。水邊去一去（）鳥兒閉眼睛（）用上兩點(diǎn)力（）中午說說話（）八、精彩片段賞析。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1、給課文標(biāo)出自然段序號。2、找出文中帶有“喝”的詞語，把它畫下來，讀一讀。3、從哪句話看出烏鴉口渴了？4、“到處找水喝”說明了什么？5、烏鴉為什么喝不到瓶子里的水？用“——”將文中描寫原因的句子畫下來。6、烏鴉想出了辦法，說明了什么？7、烏鴉想到了什么辦法喝到了水？用“~~~~”將文中的句子畫出來。參考答案一、我會給加點(diǎn)的字詞注音。wūyāzhǎobànfǎxǔfànɡjìnɡāopánɡchù二、選一選。方法辦法三、讀拼音，寫詞語。略四、給多音字組詞。hē(喝茶)zhī（幾只）喝<只<hè(喝彩)zhǐ（只見）五、把詞語連起來。烏鴉找到旁邊許多想法放進(jìn)六、填一填。1、5豎2、6橫撇3、十、時七、猜字謎水邊去一去（法）鳥兒閉眼睛（烏）用上兩點(diǎn)力（辦）中午說說話（許）八、精彩片段賞析。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1、給課文標(biāo)出自然段序號。2、找出文中帶有“喝”的詞語，把它畫下來，讀一讀。找水喝——喝不著水——喝著水3、從哪句話看出烏鴉口渴了？烏鴉到處找水喝。4、“到處