中學(xué)英語八年級Unit4教學(xué)教案八、作業(yè)布置（一）基礎(chǔ)作業(yè)（必做）1.抄寫比較級構(gòu)成規(guī)則（規(guī)則變化4種情況+5個不規(guī)則詞）各2遍；2.用"than"和"as...as"各造5個句子（如："Myroomissmallerthanmysister's.""Myfriendisasoldasme."）。（二）拓展作業(yè)（選做）1.寫一篇短文（60-80詞），比較兩個事物（如兩個城市、兩個朋友、兩個季節(jié)），要求使用至少3個比較級句型（如："BeijingisbiggerthanShanghai.ShanghaiismoremodernthanBeijing.IlikeShanghaibetterbecauseithasmoredeliciousfood."）；2.制作一張"比較級卡片"（如：畫兩個蘋果，一個大一個小，寫句子"Theredappleisbiggerthanthegreenone."），下節(jié)課展示。九、教學(xué)反思（一）成功之處1.熱身游戲"找不同"有效激發(fā)了學(xué)生的興趣，自然引出了比較級的話題；2.呈現(xiàn)新知時用"歸納法"讓學(xué)生自主總結(jié)規(guī)則，提升了自主學(xué)習(xí)能力；3.鞏固練習(xí)與拓展活動形式多樣（填空、對話、調(diào)查），覆蓋了"聽、說、讀、寫"四項技能，學(xué)生參與度高；4.板書設(shè)計簡潔明了，突出了重點內(nèi)容，便于學(xué)生回顧。（二）改進之處1.部分學(xué)生對不規(guī)則比較級（如"far→farther/further"）的區(qū)分不夠清晰，需要在后續(xù)課時中通過"情景舉例"（如"Shelivesfartherfromschoolthanme.""Ineedfurtherinformation."）加強理解；2.拓展活動中，部分小組的匯報存在"語法錯誤"（如"moretall"insteadof"taller"），需要在活動前增加"示范環(huán)節(jié)"（如教師展示一個正確的匯報示例）；3.對基礎(chǔ)較弱的學(xué)生關(guān)注不夠，需要在練習(xí)中設(shè)計"分層任務(wù)"（如基礎(chǔ)題、提升題），滿足不同學(xué)生的需求。（三）未來計劃1.在下一節(jié)課中，增加"聽力練習(xí)"（如聽對話選擇正確的比較級答案），提升學(xué)生的聽力理解能力；3.加強"家校合作"，讓家長協(xié)助學(xué)生完成"拓展作業(yè)"（如寫短文、制作卡片），提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。備注：本教案可根據(jù)實際教材（如