小學五年級數(shù)學期末模擬試題命題說明：本試題依據(jù)《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》，緊扣人教版五年級上冊教材核心知識點，覆蓋小數(shù)運算、簡易方程、多邊形面積、因數(shù)與倍數(shù)、可能性、長方體與正方體等重點內(nèi)容。試題注重基礎(chǔ)考查與能力提升結(jié)合，突出應用意識與邏輯推理，難度符合五年級學生期末學業(yè)水平要求，可用于期末復習檢測或模擬練習。一、填空題（每空1分，共20分）1.0.65×1.4的積是（）位小數(shù)，保留一位小數(shù)約是（）。2.3.25÷0.7的商保留兩位小數(shù)是（），精確到十分位是（）。3.一個數(shù)的最大因數(shù)是18，這個數(shù)的最小倍數(shù)是（），它的因數(shù)有（）。4.若方程3x+5=17的解是x=4，則方程3(x+1)+5=17的解是x=（）。5.一個平行四邊形的面積是24平方厘米，底是6厘米，高是（）厘米；與它等底等高的三角形面積是（）平方厘米。6.用一根長36厘米的鐵絲圍成一個正方形，邊長是（）厘米，面積是（）平方厘米；若圍成一個長10厘米的長方形，寬是（）厘米，面積是（）平方厘米。7.在括號里填上合適的單位：（1）一個文具盒的體積約是200（）；（2）一個游泳池的容積約是1200（）。8.有10張卡片，分別寫著1-10，從中任意摸一張，摸到奇數(shù)的可能性是（），摸到質(zhì)數(shù)的可能性是（）。二、選擇題（每題2分，共10分）1.下列式子中，是方程的是（）。A.3.5+6.5=10B.2x+3>8C.4x-1=7D.5a+22.一個長方體的長、寬、高分別是4厘米、3厘米、2厘米，它的體積是（）立方厘米。A.9B.12C.24D.363.下列圖形中，面積相等的是（）（單位：厘米）。A.底5、高4的平行四邊形B.底6、高3的三角形C.長5、寬4的長方形D.上底3、下底5、高2的梯形4.把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，再向左移動一位，結(jié)果是原數(shù)的（）。A.10倍B.100倍C.1/10D.1/1005.小明今年a歲，爸爸今年36歲，再過5年，爸爸比小明大（）歲。A.36-aB.36-a+5C.5D.36+5-a三、判斷題（每題1分，共5分）1.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）2.面積相等的兩個三角形一定能拼成一個平行四邊形。（）3.一個數(shù)除以0.5，等于把這個數(shù)擴大到原來的2倍。（）4.方程2x=0的解是x=0。（）5.拋一枚硬幣，正面朝上的可能性是1/2，所以拋10次一定有5次正面朝上。（）四、計算題（共30分）1.直接寫得數(shù)（每題0.5分，共5分）0.8×0.5=1.2÷0.3=0.7×0.9=4.5÷0.9=0.25×4=3.6×0.2=1.8÷0.6=0.5×1.6=7.2÷0.8=0.3×0.7=2.豎式計算（每題2分，共6分）2.3×1.5=3.6÷0.04=0.72×0.8=3.脫式計算（能簡算的要簡算，每題3分，共9分）1.25×3.2×2.59.9×2.44.5×1.8+5.5×1.84.解方程（每題3分，共9分）2x+3=11x-0.8x=1.23(x+2)=15五、操作題（共10分）1.畫一個底是4厘米、高是3厘米的平行四邊形，并計算它的面積。（4分）2.下面是一個組合圖形（單位：厘米），求它的面積。（6分）（圖形描述：由一個長5厘米、寬3厘米的長方形和一個底是3厘米、高是2厘米的三角形組成，三角形的底邊與長方形的寬重合，位于長方形的右側(cè)。）六、解決問題（共25分）1.媽媽買了3千克蘋果，每千克8.5元，又買了2千克香蕉，每千克6.8元，一共花了多少元？（5分）2.一個梯形的上底是2.5厘米，下底是3.5厘米，高是2厘米，它的面積是多少平方厘米？（5分）3.小明和小紅共有郵票80張，小明的郵票張數(shù)是小紅的3倍，小明和小紅各有多少張郵票？（用方程解，5分）4.一個長方體水箱，長5分米，寬4分米，高3分米，它的容積是多少升？如果每升水重1千克，這個水箱能裝多少千克水？（5分）5.一塊平行四邊形的菜地，底是20米，高是15米，每平方米種青菜6棵，這塊地一共能種多少棵青菜？（5分）小學五年級數(shù)學期末模擬試題答案一、填空題1.三；0.92.4.64；4.63.18；1、2、3、6、9、184.35.4；126.9；81；8；807.（1）立方厘米；（2）立方米8.1/2；2/5二、選擇題1.C2.C3.A、C（解析：A的面積是5×4=20，C的面積是5×4=20；B的面積是6×3÷2=9，D的面積是（3+5）×2÷2=8）4.A5.A三、判斷題1.×（2是質(zhì)數(shù)但不是奇數(shù)）2.×（面積相等但形狀不同的三角形不能拼成平行四邊形）3.√4.√5.×（可能性是理論值，實際不一定）四、計算題1.直接寫得數(shù)：0.4；4；0.63；5；1；0.72；3；0.8；9；0.212.豎式計算：3.45；90；0.5763.脫式計算：1.25×3.2×2.5=(1.25×8)×(0.4×2.5)=10×1=109.9×2.4=(10-0.1)×2.4=24-0.24=23.764.5×1.8+5.5×1.8=(4.5+5.5)×1.8=10×1.8=184.解方程：2x+3=11→2x=8→x=4x-0.8x=1.2→0.2x=1.2→x=63(x+2)=15→x+2=5→x=3五、操作題1.平行四邊形面積：4×3=12（平方厘米）（畫圖略）2.組合圖形面積：長方形面積5×3=15（平方厘米），三角形面積3×2÷2=3（平方厘米），總面積15+3=18（平方厘米）六、解決問題1.3×8.5+2×6.8=25.5+13.6=39.1（元）2.(2.5+3.5)×2÷2=6×2÷2=6（平方厘米）3.設(shè)小紅有x張郵票，則小明有3x張，x+3x=80→4x=80→x=20，小明有60張。4.容積：5×4×3=60（立方分米）=60（升），能裝水60×1=60（千克）。5.面積：20×15=300（平方米），種青菜300×6=1800（棵）。命題說明：本試題覆蓋五年級上冊核心知識點，其中小數(shù)運算（25%）、簡易方程（15%）、多邊