2/2收集整理，僅供參考2024年陜西警察學(xué)院招聘專任教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.思想道德素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】：ABCD2.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.有利于競(jìng)爭(zhēng)B.群眾認(rèn)可度較高C.保證班委質(zhì)量D.班委之間的和諧度較高【答案】：C3.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】：C4.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題C.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：A5.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.三年B.半年C.兩年D.一年【答案】：D6.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.強(qiáng)化問題意識(shí)C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.以學(xué)生為中心【答案】：B7.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的（）特征。A.可減低性B.不合理性C.難以消除性D.延遲性【答案】：C8.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價(jià)值中立，盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.公共性B.操作性C.檢驗(yàn)性D.客觀性【答案】：D9.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.中央集權(quán)型C.地方分權(quán)型D.自由型【答案】：B10.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同，高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為（）。A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制【答案】：A11.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D12.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權(quán)利C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德義務(wù)【答案】：D13.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.道德關(guān)系B.法律關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：B14.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.雙方平等自愿C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.由教師自己申請(qǐng)【答案】：B15.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】：A16.狹義的課程評(píng)價(jià)是指（）A.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)【答案】：C17.國(guó)家對(duì)高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于（）A.古羅馬B.中世紀(jì)C.現(xiàn)代國(guó)家興起之后D.古希臘【答案】：C18.在高校學(xué)科建設(shè)中，（）工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目。A.超學(xué)科B.交叉學(xué)科C.多學(xué)科D.跨學(xué)科【答案】：D19.一個(gè)人在他的生活實(shí)踐的過程中形成的是（）。A.氣質(zhì)B.智力C.性格D.創(chuàng)造性思維【答案】：D20.我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究，認(rèn)識(shí)和清理批判是在（）。A.教育心理學(xué)的繁榮期B.教育心理學(xué)的破壞期C.教育心理學(xué)的新生期D.教育心理學(xué)的改造期【答案】：D21.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于（）。A.好奇心B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】：B22.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）A.職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線制組織結(jié)構(gòu)C.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】：D23.[]當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D24.不屬于行動(dòng)研究類型的是（）A.科學(xué)的行動(dòng)研究B.實(shí)踐的行動(dòng)研究C.批判的行動(dòng)研究D.調(diào)查研究【答案】：D25.教師最基本的工作是（）。A.科研工作B.教學(xué)工作C.育人工作D.社會(huì)服務(wù)工作【答案】：B26.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認(rèn)識(shí)的結(jié)合（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德關(guān)系C.教師道德活動(dòng)D.教師道德意識(shí)【答案】：A27.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于（）學(xué)習(xí)策略？A.資源管理策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】：A28.在我國(guó)，對(duì)高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)教師法》C.《中華人民共和國(guó)學(xué)校法》D.《中華人民共和國(guó)高等教育法》【答案】：D29.白天進(jìn)電影院，剛開始什么也看不清，過了一會(huì)，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于（）。A.視覺明適應(yīng)B.嗅覺適應(yīng)C.視覺暗適應(yīng)D.聽覺適應(yīng)【答案】：C30.小剛一按時(shí)做完作業(yè)，家長(zhǎng)就不再批評(píng)他，使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，這是運(yùn)用了行為原理的（）。A.呈現(xiàn)性懲罰B.正強(qiáng)化C.負(fù)強(qiáng)化D.取消性懲罰【答案】：C31.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.具體運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段之間【答案】：C32.態(tài)度的核心成分是（）。A.行為成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.能力成分【答案】：C33.一般說，以教學(xué)為主的?？茖W(xué)校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.倒金字塔型結(jié)構(gòu)B.金字塔型結(jié)構(gòu)C.扁平型結(jié)構(gòu)D.菱形結(jié)構(gòu)【答案】：B34.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金納D.班杜拉【答案】：B35.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是（）。A.一般領(lǐng)域問題B.結(jié)構(gòu)良好問題C.常規(guī)問題D.專門領(lǐng)域問題【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.積累人文知識(shí)B.更新教育理念C.提升責(zé)任情感D.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD37.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?（）。A.退出教職期B.實(shí)驗(yàn)與重估期C.穩(wěn)定期D.平靜和保守期E.入職期【答案】：ABCDE38.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）A.與人交往B.自我觀念C.社會(huì)環(huán)境D.社會(huì)身份【答案】：BD39.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí),具體表現(xiàn)在（）。A.教師影響的決定性B.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性C.對(duì)教育影響的選擇性D.學(xué)習(xí)目的的多樣性【答案】：BCD40.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.忠黨、愛國(guó)、愛生B.自由、平等、博愛C.謙虛、正直、愛國(guó)、愛生D.知識(shí)淵博【答案】：BCD41.高校教師職業(yè)道德的特點(diǎn)（）。A.具有更強(qiáng)的示范性B.具有更高自覺性C.具有集體性與長(zhǎng)期性D.具有廣泛性和深遠(yuǎn)性【答案】：ABD42.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)B.職業(yè)生涯的決定C.幫助學(xué)生自我了解D.獲取有關(guān)工作的知識(shí)【答案】：ACD43.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些？（）。A.個(gè)人本位論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.社會(huì)本位論D.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一【答案】：BD44.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.獨(dú)特性B.累積性C.超前性D.輻射性【答案】：ABD45.人的心理是（）。A.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品B.主觀映象C.客觀現(xiàn)實(shí)的反映D.腦的功能【答案】：BCD46.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.辦實(shí)事，不圖虛名B.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)C.克服私心雜念D.不文過飾非【答案】：BCD47.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象提升C.印象整飾D.印象形成【答案】：AC48.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.掌握本領(lǐng)，適時(shí)“跳槽”B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.提高職業(yè)技能D.以薪酬為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】：BC49.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.工作繁重B.壓力過大C.社會(huì)地位不高D.學(xué)校管理不當(dāng)【答案】：ABCD50.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.單向傳播模式B.雙向傳播模式C.互動(dòng)傳播模式D.整體互動(dòng)模式【答案】：ABCD51.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是（）。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.辦事實(shí)事求是C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.做買賣童叟無欺【答案】：BCD52.高校教學(xué)組織形式有（）。A.社團(tuán)活動(dòng)B.課堂教學(xué)C.課外活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：ABCD53.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多