自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）攻擊性行為是兒童品行障礙之一，屬于（）

A.情緒障礙

B.神經(jīng)癥性障礙

C.一般行為偏異

D.心理疾患

正確答案：C

2、（單選題）“視覺(jué)懸崖”裝置主要測(cè)查的是（）

A.嬰兒的深度知覺(jué)

B.嬰兒的大小知覺(jué)

C.嬰兒的形狀知覺(jué)

D.嬰兒的方位知覺(jué)

正確答案：A

3、（單選題）由教師向幼兒提出問(wèn)題和任務(wù)，通過(guò)言語(yǔ)或直觀，盡力使幼兒掌握一定的知識(shí)與技能的方法，這屬于教學(xué)活動(dòng)的()。

A.直接指導(dǎo)的方法

B.間接指導(dǎo)的方法

C.支架教學(xué)

D.合作教學(xué)

正確答案：A

4、（單選題）我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué),始于（）

A.清朝末年

B.20世紀(jì)”五四”時(shí)代

C.20世紀(jì)50年代

D.20世紀(jì)80年代

正確答案：B

5、（單選題）制定幼兒班級(jí)生活與管理的制度和規(guī)則應(yīng)本著（）

A.以幼兒園為本的原則

B.以幼兒教師為本的原則

C.以幼兒為本的原則

D.以幼兒家長(zhǎng)為本的原則

正確答案：C

6、（單選題）家長(zhǎng)對(duì)孩子有要求，不一味遷就，控制情感，掌握分寸所遵循的原則是（）

A.尊重兒童

B.規(guī)矩明確

C.理智的愛(ài)

D.做好榜樣

正確答案：C

7、（單選題）下面屬于狹義的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是（）

A.幼兒保健站

B.婦幼醫(yī)院

C.兒童咨詢所

D.日間看護(hù)中心

正確答案：D

8、（單選題）培養(yǎng)兒童正確發(fā)音的關(guān)鍵期是（）

A.2歲半

B.3歲左右

C.4歲左右

D.5歲左右

正確答案：C

9、（單選題）大班幼兒的繪畫發(fā)展大致處于()。

A.涂鴉期

B.象征期

C.圖式期

D.寫實(shí)期

正確答案：C

10、（單選題）在《人性的穩(wěn)定與變化》中，提出了“兒童早期是智力和情感功能發(fā)展最迅速的時(shí)期，早期缺乏智力刺激的兒童，將永遠(yuǎn)達(dá)不到原來(lái)應(yīng)達(dá)到的水平99的心理學(xué)家是（）

A.蒙臺(tái)梭利

B.布魯姆

C.皮亞杰

D.布魯納

正確答案：B

11、（單選題）格塞爾發(fā)展順序量表所測(cè)量的嬰幼JIA?為不包括()。

A.情感

B.順應(yīng)

C.言語(yǔ)

D.社會(huì)應(yīng)答

正確答案：A

12、（單選題）（）被認(rèn)為導(dǎo)致教育實(shí)踐的“教師中心”的課程觀是。

A.學(xué)科課程觀

B.經(jīng)驗(yàn)課程觀

C.活動(dòng)課程觀

D.目標(biāo)課程觀

正確答案：A

13、（單選題）兒童通過(guò)運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)，從而達(dá)到自我教育的方法是（）

A.故事法

B.討論法

C.參觀法

D.觀察法

正確答案：B

14、（單選題）對(duì)應(yīng)于教育目標(biāo)的活動(dòng)指導(dǎo)模式的類型包括()。

A.嘗試錯(cuò)誤、頓悟式、說(shuō)服與誘導(dǎo)

B.信息加工、社會(huì)交往、個(gè)人發(fā)展與行為訓(xùn)練

C.群體模仿、小教師制、講授與啟發(fā)式

D.認(rèn)知訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、講授法與發(fā)現(xiàn)法

正確答案：B

15、（單選題）“游戲中可帶有各種動(dòng)作，游戲的內(nèi)容已多樣化”的體育游戲特點(diǎn)屬于()。

A.1-3歲兒童

B.小班

C.中班

D.大班

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）學(xué)前兒童時(shí)間概念發(fā)展的特點(diǎn)是()。

A.不連續(xù)性

B.主觀性

C.含糊性

D.容易受實(shí)際生活的影響

E.容易與空間關(guān)系混淆

正確答案：BCDE

2、（多選題）幼兒基本體操的意義在于()。

A.促進(jìn)幼兒身體均衡發(fā)展，培養(yǎng)良好的身體姿勢(shì)

B.學(xué)習(xí)不同方位、速度和節(jié)奏的各種動(dòng)作，提高方位感、速度感和韻律感

C.提高辨別方向的能力

D.統(tǒng)一信號(hào)統(tǒng)一動(dòng)作，有助于培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性品質(zhì)

正確答案：ABD

3、（多選題）幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn)包括（）

A.在主動(dòng)模仿中學(xué)習(xí)

B.在具體運(yùn)用中學(xué)習(xí)

C.在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)

D.在逐步積累中發(fā)展語(yǔ)言

正確答案：ABCD

4、（多選題）在我國(guó)境內(nèi)設(shè)置幼兒園必須具有以下幾個(gè)實(shí)體要件：()

A.必須有組織機(jī)構(gòu)和章程B.必須有合格的教師、保育、醫(yī)務(wù)人員C.必須有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的保育教育場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等D.必須有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源正確答案：ABCD5、（多選題）角色游戲與其他形式的游戲相比較，更突出地表現(xiàn)出兩個(gè)最基本的特點(diǎn)是（）

A.高度的獨(dú)立自主性

B.與兒童的智力發(fā)展水平緊密相關(guān)

C.特殊的想象活動(dòng)

D.有明顯的規(guī)則

正確答案：B

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）幼兒戲劇的類型按照幼兒戲劇的表現(xiàn)形式劃分：______、______、______、______、______。

正確答案：小話劇、戲曲、歌舞劇、木偶劇、皮影劇

2、（填空題）美國(guó)心理學(xué)家吉布森設(shè)計(jì)的視崖裝置是()中的一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)裝置。

正確答案：知覺(jué)研究

3、（填空題）空氣污染是指______________________中混入了各種污染物。

正確答案：空氣

4、（填空題）對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施________教育是我國(guó)學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)，也是我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。

正確答案：全面發(fā)展

5、（填空題）幼兒教師專業(yè)化發(fā)展中的主要矛盾是（）

正確答案：教師如何把自己的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的矛盾

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）幼兒藝術(shù)活動(dòng)應(yīng)以幼兒為本，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性，改變幼兒被驅(qū)使進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)的被動(dòng)地位。

正確答案：

正確

2、（判斷題）幼兒在進(jìn)行戶外體育活動(dòng)時(shí)要保證戶外體育活動(dòng)的安全和衛(wèi)生。（）

正確答案：

正確

3、（判斷題）活動(dòng)延伸是在活動(dòng)結(jié)束后，教師準(zhǔn)備通過(guò)哪些途徑使幼兒在活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)得以延續(xù)和鞏固。

正確答案：

正確

4、（判斷題）經(jīng)驗(yàn)中心課程關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成和自我實(shí)現(xiàn)。

正確答案：

正確

5、（判斷題）營(yíng)養(yǎng)是使幼兒獲得健康的體質(zhì)及良好的心理發(fā)育的重要因素之一。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述教育法法律責(zé)任的特點(diǎn)。

正確答案：教育法的法律責(zé)任與其他社會(huì)責(zé)任(政治責(zé)任、道德責(zé)任等)相比，具有以下特點(diǎn)：1、必須有法律規(guī)范的規(guī)定。2、以國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行。即責(zé)任的國(guó)家強(qiáng)制性。也就是說(shuō)，對(duì)于違反教育法律、法規(guī)行為的追究，是以國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施的，并且對(duì)于所有的違法者和一切違法行為都普遍予以制裁，具有普遍約束力。3、由違法的教育法律關(guān)系主體承擔(dān)。4、由國(guó)家專門機(jī)關(guān)或國(guó)家授權(quán)機(jī)關(guān)依法追究。

2、（問(wèn)答題）名詞解釋：目標(biāo)模式

正確答案：目標(biāo)模式是一種以課程目標(biāo)為中心的課程設(shè)計(jì)模式。其最大的特點(diǎn)是把一般的、寬泛的教育目的逐級(jí)分解成行為目標(biāo)并根據(jù)這些目標(biāo)來(lái)選擇和組織課程容，最后根據(jù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度來(lái)評(píng)價(jià)課程的效果。

3、（問(wèn)答題）操縱自變量有什么要求?

正確答案：1)能進(jìn)一步確認(rèn)課題的研究?jī)r(jià)值，明確課題研究的目標(biāo)。(2)課題論證是爭(zhēng)取課題立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)資助的需要。(3)能充分展示研究者的科研態(tài)度和科研能力。

4、（問(wèn)答題）為什么普通話要從小抓起?

正確答案：因?yàn)檎Z(yǔ)言的發(fā)展為：(1)4歲左右，是培養(yǎng)兒童正確發(fā)音的關(guān)鍵期。在這時(shí)期，兒童幾乎可以學(xué)會(huì)世界各民族語(yǔ)言的任何發(fā)音。兒童3—4歲以后，發(fā)音開(kāi)始穩(wěn)定，趨于方言化，即開(kāi)始局限于本族或本地語(yǔ)言，年齡越大越如此。這時(shí)，在開(kāi)始學(xué)習(xí)其他方言或外語(yǔ)的某種發(fā)音就可能感到困難。

(2)對(duì)于語(yǔ)音的意識(shí)開(kāi)始形成。兒童要學(xué)會(huì)正確發(fā)音，必須建立起語(yǔ)音的自我調(diào)節(jié)功能。一方面要有精確的語(yǔ)音辨別能力，一方面要能控制和調(diào)節(jié)自身發(fā)音器官的活動(dòng)。兒童開(kāi)始自覺(jué)地辨別發(fā)音是否正確，自覺(jué)地模仿正確發(fā)音，糾正錯(cuò)誤發(fā)音。

因此，對(duì)于3-4歲兒童的正確發(fā)音要特別注意。推廣普通話也要從小做起。

5、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)觀的基本內(nèi)涵。

正確答案：(1)提供學(xué)前兒童充分操作語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。學(xué)前兒童語(yǔ)言教育要引導(dǎo)學(xué)前兒童積極地與語(yǔ)言及其相關(guān)信息進(jìn)行相互作用的過(guò)程。

(2)通過(guò)多種形式的操作，促進(jìn)兒童語(yǔ)言的發(fā)展。這意味著學(xué)前兒童可以在動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴的學(xué)習(xí)中獲得親身經(jīng)驗(yàn)，獲得動(dòng)作表征、形象表征和概念表征3種層次水平的練習(xí)，促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展。

(3)要注意發(fā)揮學(xué)前兒童在活動(dòng)中的主體作用和教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

6、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述歐文幼兒學(xué)校產(chǎn)生的原因及其意義。

正確答案：原因：

(1)由于工人階級(jí)居住條件惡劣，狹小的空間和簡(jiǎn)陋的家庭設(shè)備不利于孩子的成長(zhǎng);

(2)孩子的父母?jìng)優(yōu)樯钏?，忙于賺錢養(yǎng)家，很少有時(shí)間、精力考慮子女的教養(yǎng)和教育;

(3)由于父母的無(wú)知，完全不懂如何對(duì)待孩子，在養(yǎng)護(hù)和教育孩子方面沒(méi)有正確的方法，不利于孩子性格的形成，也不利于孩子身體的發(fā)育。

意義：

(1)基于以上三方面原因，歐文提出建立幼兒學(xué)校的必要性，主通過(guò)幼兒學(xué)校的教育，給幼兒打下合理的性格基礎(chǔ)。

(2)歐文認(rèn)為，孩子的性格在入小學(xué)前基本成型，所以學(xué)齡前教育重要的一點(diǎn)就是促進(jìn)兒童健康性格的形成。

(3)他明確地指出，幼兒學(xué)校的教育目的就是為形成兒童合理的性格奠定基礎(chǔ)。

7、（問(wèn)答題）蒙臺(tái)梭利教育法的基本教育思想。正確答案：1、發(fā)現(xiàn)兒童：蒙臺(tái)梭利教育原理以兒童生命為其出發(fā)點(diǎn)是關(guān)于生命的原理2、吸收心理：另外蒙臺(tái)梭利還提出了兒童感覺(jué)特別敏感期的理念3、自由的原則：其基本原則是使兒童獲得自由，使兒童的天性得以自然的表現(xiàn)8、（問(wèn)答題）名詞解釋：教育行政執(zhí)法

正確答案：國(guó)家有關(guān)行政機(jī)關(guān)及其所屬工作人員在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)施教育法規(guī)的活動(dòng)，是有關(guān)行政機(jī)關(guān)及其工作人員按照法定職權(quán)和程序所采取的直接影響公民、社會(huì)組織或其他社會(huì)力量有關(guān)教育的權(quán)利與義務(wù)，或?qū)ζ浣逃龣?quán)利與義務(wù)的行使和履行進(jìn)行監(jiān)督的具體行政行為。

9、（問(wèn)答題）面對(duì)多動(dòng)癥患兒，幼兒園老師應(yīng)注意哪幾點(diǎn)?

正確答案：(1)了解多動(dòng)癥的癥狀和特點(diǎn),理解患兒的問(wèn)題行為，并給予關(guān)注和寬容。(