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文檔簡介

二次備課

2.掌握制作紙拖鞋的方法和要求。

3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)應(yīng)用美術(shù)的興趣和對(duì)生活的熱愛。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

一課時(shí)

教師：拖鞋是我國的日常生活用品之一，我們每位同學(xué)

都與拖鞋分不開。大家先欣賞不同時(shí)代、不同民族、不

同地域的拖鞋作品。（演示網(wǎng)上拖鞋作品，播放優(yōu)美背

景音樂）大家在欣賞各種拖鞋的時(shí)候，能否說說拖鞋的

教學(xué)反思

2

第二課中國結(jié)一一鞭炮結(jié)

二次備課

（六）自學(xué)討論，講解演示

⑵演示說明“井”字互套，直至線繩全部編完（可用粗繩演示或

3

投影片圖示說明)。

(A)評(píng)價(jià)拓展

2、展示評(píng)價(jià)各小組的“一串鞭炮”，頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、思維拓展。

4

集體備課二次備課

1.學(xué)習(xí)用紙帶進(jìn)行穿編，編織成各種物品

2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，創(chuàng)新能力

四、教學(xué)重點(diǎn)：

如何用彩帶編織成各種物品

五、教學(xué)難點(diǎn)：

彩帶編織的穿插

六、教學(xué)課時(shí)

七、教學(xué)過程：

一、欣賞各種編織工藝品（實(shí)物與電教結(jié)合）

1、編織的材料:藤.竹.紙?塑料?鐵?草芒?木片.毛

2、編織工藝應(yīng)用：實(shí)用.裝飾.擺設(shè)

二、欣賞少數(shù)民族.編織的工藝品

三、出示教師編織的工藝品」平面2立體

四.介紹簡單的編織方法：

5

6

集體備課二次備課

父母好幫手的積極性。

教法：講解法、使犯法、討論法，練習(xí)法

教學(xué)課時(shí)一課時(shí)

師小結(jié)“同學(xué)們你們愿意幫助民民嗎？”

二、授新：

7

（-）教師進(jìn)行操作前的安全教育。判斷執(zhí)刀的正確方法。

（二）學(xué)生操作，探索切菜的方法。

（進(jìn)行指導(dǎo)性提問，讓學(xué)生有目的的進(jìn)行操作。）

8

集體備課二次備課

3.用語音表達(dá)操作的方法。培養(yǎng)學(xué)的生口語表達(dá)能力及合作

在操作中掌握一根壓一根交叉編織的方法。

教學(xué)課時(shí)

2.1塊長為15cm的正方形厚紙板。

3.邊長為45cm的舊布?jí)K2塊。

4.約185cm長的斜紋滾邊帶1根。

5.兩種不同顏色的布各9塊。

9

三、剪布的方法：把紙板放在布?jí)K上，用編織材料準(zhǔn)備

1.繡花針，彩色繡線，頂針，剪刀，圖樣，鉛筆，白紙,

復(fù)寫紙，竹繃。

D

集體備課二次備課

1.一塊40cmX30cm的十字繡專用小方格布

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