三

加與減1

捐書結(jié)合“捐書”的情境，經(jīng)歷從表格中獲取信息、提出問題、解決問題的

過程，掌握連加運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法,正確計(jì)算三位數(shù)的連加法。（重點(diǎn)）2.能運(yùn)用連加等有關(guān)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,提高解決問題的能力。（難點(diǎn)）3.能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，并解釋估算的過程和方法,初步發(fā)展估算意識(shí)，逐步

養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)算。回顧復(fù)習(xí)135+266=266135+40111401

說一說：你是用什么方法計(jì)算這些題目的？運(yùn)用豎式的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意相同數(shù)位要對齊，哪一位的數(shù)相加滿幾十，就要向前一位進(jìn)1。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用豎式計(jì)算三位數(shù)加法的方法，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三位數(shù)連加。回顧復(fù)習(xí)兩個(gè)年級(jí)大約分別捐了多少本書?說一說你是怎么想的。(教材P28)探索新知班級(jí)數(shù)量/本三（1）班123三（2）班95三（3）班116三年級(jí)捐書情況班級(jí)數(shù)量/本四（1）班108四（2）班104四（3）班96四年級(jí)捐書情況探索新知三年級(jí)：120+90+110=320(本)四年級(jí)：100+100+90=290(本)都往小了估三年級(jí)：130+100+120=350(本)四年級(jí)：110+110+100=320(本)都往大了估兩個(gè)年級(jí)大約分別捐了多少本書?說一說你是怎么想的。(教材P28)想一想，說一說：在剛才的計(jì)算過程中，有哪些注意事項(xiàng)？估算時(shí)，把數(shù)估算成整十整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)后再進(jìn)行計(jì)算。探索新知題目中問的是“大約”，可以采用估算的方法。探索新知探索新知理解題意求三年級(jí)一共捐書多少本，就是求這三個(gè)班捐書的數(shù)量和,用加法計(jì)算,列式為

。123+95+116=334（本）三年級(jí)一共捐書多少本？（教材P28）三年級(jí)一共捐書多少本？（教材P28）探索新知方法一：拆分口算100+100+100=30023-5+16=34300+34=334探索新知方法二：脫式計(jì)算

123+95+16=218+116=334三年級(jí)一共捐書多少本？（教材P28）探索新知方法三：豎式計(jì)算答：三年級(jí)一共捐書334本。12395+116————33411三年級(jí)一共捐書多少本？（教材P28）四年級(jí)一共捐書多少本？（教材P29）探索新知理解題意求四年級(jí)一共捐書多少本，就是求這三個(gè)班捐書的數(shù)量和,用加法計(jì)算,列式為

。108+104+96=308（本）探索新知方法一：拆分口算100+100+100=3008+4-4=8300+8=308四年級(jí)一共捐書多少本？（教材P29）探索新知方法二：脫式計(jì)算

108+96+104=204+104=308

=200

104+96+108=200+108=308四年級(jí)一共捐書多少本？（教材P29）探索新知方法三：豎式計(jì)算答：四年級(jí)一共捐書310本。108104+96————30811四年級(jí)一共捐書多少本？（教材P29）想一想，說一說：在剛才的計(jì)算過程中，有哪些注意事項(xiàng)？把三個(gè)數(shù)當(dāng)作100相加，少加的再加上，多加的再減去；脫式計(jì)算按照從左向右的順序進(jìn)行，其中兩個(gè)數(shù)相加是整百數(shù)的可以先計(jì)算，能簡便運(yùn)算。；用豎式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，注意相同數(shù)位要對齊。探索新知拆分口算：把三個(gè)數(shù)當(dāng)作100相加,少加的再加上,多加的再減去。脫式計(jì)算：脫式計(jì)算連加時(shí),按照從左往右的順序，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再加第三個(gè)數(shù)。豎式計(jì)算：用豎式計(jì)算連加時(shí)，先把相同數(shù)位對齊，再從個(gè)位算起,哪一位上的數(shù)相加滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。三位數(shù)連加探索新知隨堂小練1.(教材P29練一練第1題)（1）誰花的錢多一些？說一說你是怎樣想的。295+320+140300300140++=740（元）張阿姨：408+320+6540030070++=770（元）李叔叔：李叔叔花的錢多一些。我買一輛自行車、一個(gè)電飯鍋和一個(gè)電水壺。我買一臺(tái)微波爐、一個(gè)電飯鍋和一盞臺(tái)燈。張阿姨李叔叔140元295元408元320元65元隨堂小練（2）張阿姨花了多少元？李叔叔呢？295+320+140張阿姨：408+320+65李叔叔：=755（元）=793（元）1.(教材P29練一練第1題)我買一輛自行車、一個(gè)電飯鍋和一個(gè)電水壺。我買一臺(tái)微波爐、一個(gè)電飯鍋和一盞臺(tái)燈。張阿姨李叔叔140元295元408元320元65元隨堂小練（3）如果每種商品只買一個(gè)，買哪三種商品能獲得大禮包？算一算。295+408+320=1023（元）1023>1000，所以買一輛自行車、一臺(tái)微波爐和一個(gè)電飯鍋能獲得大禮包。1.(教材P29練一練第1題)我買一輛自行車、一個(gè)電飯鍋和一個(gè)電水壺。我買一臺(tái)微波爐、一個(gè)電飯鍋和一盞臺(tái)燈。張阿姨李叔叔140元295元408元320元65元2.用豎式計(jì)算。(教材P29練一練第2題)隨堂小練727+114+86397+304+120114+8671297271=927304+12011283971=8212.用豎式計(jì)算。(教材P29練一練第2題)隨堂小練475+260+149292+450+108260884450+10801582921=8503.算式中每一個(gè)漢字代表一個(gè)數(shù)字,填填,使算式成立。隨堂小練3個(gè)國的和可能是4,14,24,得國=8。(進(jìn)2)3個(gè)中的和可能是8,18,28,得中=6。(18+2=20，進(jìn)2)2個(gè)愛的和可能是8,18,得愛=4。(8+2=10，進(jìn)1)我=1。(1+1=2)14684.（易錯(cuò)題）計(jì)算：290+453+187隨堂小練錯(cuò)解：290+453+187=830正解：290+453+187=9304.（易錯(cuò)題）計(jì)算：290+453+187隨堂小練錯(cuò)解：290+453+187=830錯(cuò)解錯(cuò)在十位的進(jìn)位數(shù)寫錯(cuò)。9+5+8+1=23,應(yīng)寫3進(jìn)2。4.（易錯(cuò)題）計(jì)算：290+453+187隨堂小練錯(cuò)解：290+453+187=830正解：290+453+