甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》練習(xí)題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下面句子沒有語病的一項是（）A．各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D．天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項“改善”與“水平”搭配不當(dāng)；B項“發(fā)揚”和“繼承”詞序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚”；C項“隨著”“使”并用造成句子缺少主語。D項表述正確，天津作為中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在制造業(yè)發(fā)展史上地位重要，句子沒有語病。2、典故“名落孫山”的“孫山”指的是誰?()A．落榜人的名字B．中榜人的名字C．大山的名字D．主考官的名字答案:B解析:這道題考查對“名落孫山”典故的了解。在古代科舉中，“孫山”是中榜的最后一名。通常說“名落孫山”，就是指考試未被錄取。這里A選項落榜人的名字不符合；C選項大山的名字明顯錯誤；D選項主考官的名字也不正確。所以答案是B，“孫山”指的是中榜人的名字。3、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A．孌生砥礪甘霖姍姍來遲B．警惕良霄和睦莫衷一是C．煎熬摯友落寞相孺以沫D．喧囂噪音聯(lián)翩南轅北轍答案:D解析:這道題考查對常見詞語中錯別字的辨別能力。在漢字運用中，要準(zhǔn)確把握字形。A項“孌生”應(yīng)為“孿生”；B項“良霄”應(yīng)為“良宵”；C項“相孺以沫”應(yīng)為“相濡以沫”。D項沒有錯別字，符合正確的書寫規(guī)范。4、下列詞語中括號里的的字讀音完全相同的一組是（）A．分（辨）（辯）論（辮）子B．（跨）越（垮）塌（夸）獎C．沿（途）（涂）改（徐）徐D．（阻）止（狙）擊（沮）喪答案:A解析:這道題考查對字音的辨別。A選項中“辨、辯”讀音相同，“辮”不同；B選項“跨、垮”讀音不同，“夸”也不同；C選項“途、涂”讀音相同，“徐”不同；D選項“阻、沮”讀音不同，“狙”也不同。綜合來看，只有A選項里括號里的字讀音不完全相同，所以答案是A。5、“得道者多助，失道者寡助”出自哪一本古代典籍?（）A．《孝經(jīng)》B．《論語》C．《禮記》D．《孟子》答案:D解析:這道題考查對古代典籍的了解?！暗玫勒叨嘀?，失道者寡助”是一句經(jīng)典名言。在古代文化中，《孟子》這部典籍包含了眾多深刻的思想和論述。而此句正是出自《孟子》，反映了其關(guān)于治國和道德的觀點。其他選項《孝經(jīng)》《論語》《禮記》均未包含此內(nèi)容。6、不是宋朝詞人的是（）A．蘇軾B．辛棄疾C．白居易D．柳永答案:C解析:這道題考查對宋朝詞人的了解。宋朝是詞發(fā)展的鼎盛時期，蘇軾、辛棄疾、柳永皆是宋朝著名詞人。而白居易是唐朝詩人。所以在這四個選項中，不是宋朝詞人的是白居易。7、下列句中“之”的用法不同于其他三項的一項是（）A．駕一葉之扁舟B．倚歌而和之C．自其變者而觀之D．取之無禁,用之不竭答案:A解析:這道題考查“之”字的用法。在古文中，“之”字用法多樣。B項“倚歌而和之”、C項“自其變者而觀之”、D項“取之無禁，用之不竭”中的“之”都作代詞。A項“駕一葉之扁舟”中的“之”是助詞，用于定語和中心語之間。所以A選項“之”的用法不同于其他三項。8、對典故的解說不正確的一項是（）A．“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，原是一首女子思念男子的情詩，曹操用來表達自己對賢才的渴求。B．“山不厭高，海不厭深”化用《管子·形解》的話，“山”“海”表明了曹操遠大的志向。C．“周公吐哺”是出自《史記·魯周公世家》的一個典故。曹操在這里以周公自比，是說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤地接待賢才。D．《永遇樂·京口北固亭懷古》中作者以廉頗自比，表示自己雖然年老，但仍能為國效力的滿腔豪情，同時蘊含著報國無門的悲憤慨嘆。答案:B解析:這道題考查對典故的理解。A選項中曹操借用女子思念男子的詩表達求賢之意，正確。C選項曹操以周公自比，體現(xiàn)其求賢態(tài)度，無誤。D選項作者以廉頗自比，情感表達恰當(dāng)。B選項“山不厭高，海不厭深”表明曹操渴望多納賢才，而非體現(xiàn)遠大志向。所以答案選B。9、下列句子中，加【】詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．秀麗壯美的山川，神秘繁茂的森林，湛藍高遠的天空，都是大自然給我們的【饋贈】。B．羽毛球飛到了樹枝上，小明故意【逞能】，噌噌噌地爬了上去，球沒撿到人卻下不來了。C．著名演員張頌文把《狂飆》中的高啟強這個角色演得【入木三分】，給觀眾們留下了深刻的印象。D．美國特朗普政府實施制裁“中興通訊”、發(fā)動中美貿(mào)易戰(zhàn)、打擊敘利亞政府等舉措，其實是他們【根深蒂固】的霸權(quán)主義思想在作祟。答案:C解析:這道題考查詞語的正確運用?！梆佡洝敝纲浰?，恰當(dāng)；“逞能”指顯示自己能干，符合語境；“根深蒂固”形容基礎(chǔ)深厚，不易動搖，用在此處合適?！叭肽救帧倍嘈稳輹O有筆力，不能形容角色演繹，C選項使用不恰當(dāng)。10、下列對名著和文學(xué)常識表述不正確的一項（）A．《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌。樂府開始時是朝廷設(shè)立的管理音樂的官署，后來人們就把這一機構(gòu)收集并制譜的詩歌稱為樂府詩。B．《資治通鑒》是北宋司馬遷主持編纂的一部編年體通史。他是北宋著名的政治家、史學(xué)家。C．《山海經(jīng)》是先秦重要古籍。它記述了志怪、地理知識、民風(fēng)民俗、科學(xué)醫(yī)學(xué)、宗教信仰等內(nèi)容。我們熟知的大禹治水、夸父追日等神話傳說故事均源于此。D．《賣油翁》的作者是北宋的歐陽修，號醉翁，是唐宋八大家之一。答案:B解析:這道題考查對名著和文學(xué)常識的掌握。A選項對《木蘭詩》及樂府的表述正確。C選項關(guān)于《山海經(jīng)》的介紹無誤。D選項對《賣油翁》作者歐陽修的介紹準(zhǔn)確。而B選項中，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的，不是司馬遷。所以應(yīng)選B。11、五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂；她分明已經(jīng)純乎是個乞丐了。

(節(jié)選自魯迅的《祝福》>這段文字沒有采用哪一種描寫方法A．心理描寫B(tài)．動作描寫C．肖像描寫D．神態(tài)描寫答案:A解析:這段文字主要通過對人物的外貌、動作和神態(tài)進行描寫來展現(xiàn)其形象。如“臉上瘦削不堪，黃中帶黑”是肖像描寫，“一手提著竹籃，一手拄著竹竿”是動作描寫，“消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的”是神態(tài)描寫。而整個文段未涉及心理描寫，所以答案選A。12、“志士不飲盜泉之水，（）不受嗟來之食”。括號中應(yīng)填寫的內(nèi)容是（）A．智者B．廉者C．仁者D．學(xué)者答案:B解析:這道題考查對文學(xué)典故的了解?！爸臼坎伙嫳I泉之水，廉者不受嗟來之食”是常見的文學(xué)表述。廉者通常指有廉潔操守之人，強調(diào)其堅守道德原則，不接受帶有侮辱性的施舍。A選項智者側(cè)重智慧；C選項仁者強調(diào)仁愛；D選項學(xué)者指從事學(xué)術(shù)研究的人。綜合判斷，B選項廉者符合語境。13、下列各句中字的注音，全都正確的一項是（）A．兒歌在一個人成長過程中扮演著十分重要的角色，從懵（méng）懂的孩童到成年，正是這些稚（zhì）嫩的旋律，見證并陪伴著我們成長。B．《芝麻胡同》的熱播說明，創(chuàng)作者只有潛（qián）心打造帶有濃厚地域色彩的故事，才能打破時空的藩（pān）籬，讓觀眾感受到文化溫度。C．為師者厚植家國情懷，諄（zhūn）諄教導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國和人民，學(xué)生才能把人生理想扎根廣袤（máo）大地，同祖國前途緊密聯(lián)系在一起。D．習(xí)近平在聯(lián)合國教科文組織總部演講時提出：讓和平的薪（xīn）火代代相傳，讓文明的光芒熠（yì）熠生輝，這是當(dāng)代政治家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。答案:D解析:這道題考查字音。A項中“懵”應(yīng)讀“měng”；B項中“藩”應(yīng)讀“fān”；C項中“袤”應(yīng)讀“mào”。D項中“薪”“熠”的讀音均正確。做此類題要牢記常見字的正確讀音，平時多積累，才能準(zhǔn)確判斷。14、下列句子中有使動用法的一句是（）A．園日涉以成趣B．悅親戚之情話C．眄庭柯以怡顏D．或命巾車，或棹孤舟答案:C解析:這道題考查文言文中的使動用法。使動用法是指具有“使……怎么樣”的意思。C選項“眄庭柯以怡顏”中“怡”是使動用法，意思是“使顏怡”，即“使面容愉快”。A選項“園日涉以成趣”是說每天在園中散步成為樂趣。B選項“悅親戚之情話”是對親戚間知心話感到高興。D選項“或命巾車，或棹孤舟”是說有時坐著有布篷的小車，有時劃著一只小船。綜合比較，C選項符合有使動用法這一要求。15、下列各句中，沒有語病的一項是（）A．如果說中華民族的文化是一部雄渾壯美的交響樂，那么中華節(jié)日文化便是其中一組亮麗的樂章。B．競聘考核上崗的人事制度改革，對于那些不思進取、得過且過的干部，的確會感到很大的壓力。C．最近，為我校年事已高的張老師體檢的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患了多年的心臟病竟然不治而愈了。D．許多相聲迷十分推崇郭德綱，因為不僅他基本功扎實，而且有一顆甘愿為底層百姓表演的熱心。答案:A解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項邏輯清晰，語句通順，沒有語病。B選項主客倒置，應(yīng)是干部對改革感到壓力，而非改革對干部感到壓力。C選項“不治而愈”用詞不當(dāng)，心臟病一般不能輕易自愈。D選項關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不僅”應(yīng)放在“他”之后。綜上，A選項是正確的。16、下列詞語中,沒有錯別字的一組是（）A．翱翔國粹爆發(fā)戶層巒疊嶂B．暮靄荒誕度假村富麗堂黃C．脈搏肇事雄赳赳峨冠博帶D．震憾宣泄電線桿嘔心瀝血答案:C解析:這道題考查對常見詞語中錯別字的辨別能力。在漢字運用中，“爆發(fā)戶”應(yīng)為“暴發(fā)戶”，“富麗堂黃”應(yīng)為“富麗堂皇”，“震憾”應(yīng)為“震撼”。而C選項“脈搏、肇事、雄赳赳、峨冠博帶”均無錯別字，所以答案是C。17、下列各句中，【】的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A．在文藝工作座談會上，習(xí)主席強調(diào)文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣，這一言論可謂【空谷足音】。B．語文教師大多非常感性，尤其是遇到自己喜歡的文章，總是愛不釋手，很想與學(xué)生一起分享，在授課時也總是能上得得心應(yīng)手，【行云流水】。C．新賽季，新教練恩里克的上任和烏拉圭射手蘇亞雷斯的加盟，對巴塞羅那足球隊來說簡直是【為虎傅翼】，這讓梅西對再次沖擊歐冠充滿信心。D．2015成都跨年煙火晚會結(jié)束后，清潔工人一直忙碌到清晨，才將街頭的垃圾清掃完畢，對此，一位負(fù)責(zé)人表示，他們已經(jīng)感到【習(xí)以為常了】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！翱展茸阋簟敝冈诩澎o的山谷里聽到腳步聲，比喻極難得到的音信、言論或來訪，用在此處恰當(dāng)?！靶性屏魉毙稳菸恼伦匀徊皇芗s束，不能形容授課。“為虎傅翼”指幫助壞人，是貶義，不合語境。“習(xí)以為?！焙蟛荒芗印傲恕薄＞C上，A選項中【空谷足音】的使用是恰當(dāng)?shù)摹?8、下列詞語中加[]字讀音，全部正確的一項是（)A．[蹙]眉（cù）溫[馨]（xīn)白雪皚[皚]（ái)心寬體[胖]（pán）B．[復(fù)]習(xí)（fù)[盥]洗（guàn）紈[绔]子弟（kuà）[徇]情枉法（xún)C．[斥]責(zé)（chì)[黔]首（qián)大雨[滂]沱（páng）所向披[靡]（mí)D．[忖]度（cǔn）[蓊]郁（wěng)[載]歌載舞（zǎi)良[莠]不齊（yǒu)答案:A解析:這道題考查漢字讀音。A選項中，“蹙”“馨”“皚”“胖”的讀音均正確。B選項“紈绔子弟”的“绔”應(yīng)讀“kù”，“徇情枉法”的“徇”應(yīng)讀“xùn”。C選項“滂沱”的“滂”應(yīng)讀“pāng”，“所向披靡”的“靡”應(yīng)讀“mǐ”。D選項“載歌載舞”的“載”應(yīng)讀“zài”。綜上，答案選A。19、我國現(xiàn)在存最早的兵書是：（）A．《孫子兵法》B．《孫臏兵法》C．《司馬法》D．《紀(jì)效新書》答案:A解析:這道題考查對我國古代兵書的了解。在我國古代軍事著作中，《孫子兵法》具有重要地位和深遠影響。它成書較早，是現(xiàn)存最早的兵書。其他選項如《孫臏兵法》《司馬法》《紀(jì)效新書》，成書時間均晚于《孫子兵法》。所以答案是A選項。20、下面“而”的用法與例句相同的一組是（）

例：登高而招A．非能水也，而絕江河B．順風(fēng)而呼C．則知明而行無過矣D．今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學(xué)于師答案:B解析:這道題考查“而”字的用法。例句“登高而招”中“而”表順承。選項A中“而”表轉(zhuǎn)折；選項B中“順風(fēng)而呼”的“而”表順承，與例句相同；選項C中“而”表并列；選項D中“而”表轉(zhuǎn)折。綜上，答案選B。21、對《武陵春》的理解錯誤的一項是（）A．“風(fēng)住塵香花已盡”說盛開的花朵因受狂風(fēng)的摧殘已委身于泥土；“塵香”即后來陸游《卜算子》詞“零落成泥碾作塵”的意思B．“日晚倦梳頭”說的是日色已高,倦意難消,強打精神梳妝打扮C．“物是人非事事休”說的是事物依舊而人事已非.“事事”如國破、家亡、夫死等D．“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,寫出了詞人心中無比深重的愁苦,“舴艋舟”狹長小船,形如“舴艋”答案:B解析:這道題考查對《武陵春》內(nèi)容的理解。A選項解釋了“風(fēng)住塵香花已盡”的含義；C選項說明了“物是人非事事休”的意思；D選項分析了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。而B選項錯誤，“日晚倦梳頭”并非強打精神梳妝打扮，而是心情愁苦，無心梳妝。所以應(yīng)選B選項。22、下列各項中，沒有運用比喻手法的一項是（）A．伏擊某一運動中之?dāng)常蛟缌?，暴露了自己，也讓敵人有了防備；打遲了，敵人已集中駐止，伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B．馬云說，讓阿里巴巴堅持18年的是阿里的理想主義，一個公司如果失去了理想，天天思考的就是賺錢，那就變成了一部賺錢的機器。C．每到寒暑假，學(xué)生們都離開校園，這條街上的很多商鋪就像冬眠了；等學(xué)生返校時，這條街又漸漸熱鬧起來。D．近日，人民幣對美元匯率暴漲致使美國基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2、5億美元，現(xiàn)在他茶飯不思，健康狀況亮起了紅燈。答案:C解析:這道題考查比喻手法的運用。比喻要有本體、喻體和相似點。A中將“伏擊變難”比作“啃硬骨頭”；B中把“失去理想只想著賺錢的公司”比作“賺錢的機器”；D中“健康狀況亮起紅燈”形象地表示健康出問題。C選項“商鋪像冬眠”，并非比喻，只是用“冬眠”形容商鋪的狀態(tài)。所以答案是C。23、下列句中古詩句不符合語境的一項是（）A．“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們應(yīng)該把握時間，好好學(xué)習(xí)。B．凡事不可能總不成功，正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。C．我們在實現(xiàn)理想的過程中，要有不斷進取的精神，就像古詩中說的那樣“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄．為什么寫作高手總有寫不完的有趣事兒呢？奧秘就在朱熹的詩句里“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，寫作高手往往是生活中的有心人。答案:B解析:這道題考查對古詩句含義及語境運用的理解。A選項詩句強調(diào)珍惜時光努力學(xué)習(xí)，符合語境。C選項詩句體現(xiàn)不斷進取的精神，與追求理想的語境相符。D選項詩句表明寫作要有源頭活水，即善于觀察生活，符合寫作的語境。B選項詩句強調(diào)成功需經(jīng)歷磨難，而說凡事不可能總不成功用此句不合適。24、選出下列詩句所用修辭手法不同的一項（）A．明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。B．檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。D．白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項“明月不諳離恨苦”將明月擬人化；B選項“檻菊愁煙蘭泣露”把菊和蘭擬人化；D選項“白雪卻嫌春色晚”把白雪擬人化。而C選項“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用了對偶和雙關(guān)的手法。所以答案選C。25、就好比一個人遠遠而來，最初我們只看到___，然后又看清了___，然后又看清了___，最后，這才看清了___。依次填入橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①他的眉眼乃至音容笑貌

②他是肥是瘦

③他是方臉還是圓臉

④他穿的是長衣或短褲。A．②④①③B．③②④①C．④③①②D．④②③①答案:D解析:這道題考查對觀察人物由遠及近的順序理解。通常遠處先看到整體輪廓，如穿著，所以先看清“他穿的是長衣或短褲”；接著能分辨身材胖瘦；再近能看清臉型；最后能看清眉眼等細節(jié)。按照這個邏輯，答案是D選項，依次是④②③①，符合由遠及近的觀察規(guī)律。26、下列詞語中字的讀音，有錯誤的一項是（）A．賒賬（shē）逮捕（dài）洗濯（zhuó）紈绔子弟（kù）B．宿命（sù）湮沒（yān）重創(chuàng)（chuāng）雄姿英發(fā)（zī）C．岑寂（cén）模糊（mó）倔強（jiàng）雕欄玉砌（qì）D．賄賂（lù）窈窕（yáo）粗獷（kuàng）一籌莫展（chóu）答案:D解析:這道題考查對字音的掌握。在漢語中，讀音有明確規(guī)范。A選項讀音均正確；B選項也無誤；C選項同樣準(zhǔn)確。而D選項中，“窈窕”應(yīng)讀“yǎotiǎo”，“粗獷”應(yīng)讀“guǎng”。所以這道題選D。要準(zhǔn)確掌握字音，需多積累和記憶常見字的正確讀音。27、下面是對本詩的賞析，其中不正確的一項是（）A．本詩是送別詩，題目中交代了主要事件，語句平易曉暢，感情真切自然，讀后讓人有一種惆悵的情緒。B．詩歌的起句敘述了十年間自己的境遇與朋友李錄事相同，都屬于人生的艱難，從而將深沉的感慨寄寓其中，令人傷感。C．“幾處移家逐轉(zhuǎn)蓬”句使用了借景抒情的手法，用遇風(fēng)飛舞的蓬草形象的寫出了自己的漂泊無定的生活，抒發(fā)了自己羈旅生活中的人生感慨。D．詩歌尾聯(lián)寫兩人分別之后相隔千里，山高水闊，在此離別的時候充滿了無盡的感傷，抒發(fā)了依依不舍的眷戀之情。答案:C解析:這道題考查對詩歌賞析內(nèi)容的理解。C選項不正確，“幾處移家逐轉(zhuǎn)蓬”使用的是比喻手法，而非借景抒情，以蓬草比喻自己漂泊不定的生活，而非借蓬草之景抒情。A選項準(zhǔn)確概括了詩的類型和情感特點；B選項對起句的分析正確；D選項對尾聯(lián)的理解恰當(dāng)。綜上所述，答案選C。28、與例句中引號作用相同的一項是（）例句：蘇東坡寫過這樣的詩句：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！笨梢娎笾Φ拿钐?。A．一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推動沙丘，緩緩前進。B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。C．很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊地去“吃大戶”。D．一面說，一面從順袋中取出一張抄的“護官符”來，遞與雨村……答案:B解析:這道題考查引號的作用。例句中引號是引用詩句。選項A中引號表示特定稱謂；選項C中引號表示特殊含義；選項D中引號表示特定稱謂。而選項B中的引號也是引用詩句，與例句相同。所以應(yīng)選B選項。29、下列作品、文體、作者、作者國籍對應(yīng)都正確的是（）A．《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》議論文翁乃群中國B．《托爾斯泰傳》人物傳記羅曼·羅蘭德國C．《蟬》說明文布爾法國D．《故都的秋》散文朱自清中國答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識的記憶。在文學(xué)領(lǐng)域，不同作品有其特定的文體、作者和國籍。A選項作者應(yīng)為龐樸；B選項羅曼·羅蘭是法國作家；D選項《故都的秋》作者是郁達夫。而C選項《蟬》是說明文，作者布爾是法國人，對應(yīng)正確。30、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下列各項中分析不正確的一項是()A．用具有特點的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B．景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C．“夕陽”“天涯”交代了時間地點，“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。D．讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。答案:C解析:這道題考查對詩詞的理解分析。A選項，詩中選取典型景物描繪秋景，準(zhǔn)確恰當(dāng)。B選項，景中含情，體現(xiàn)游子的悲涼。D選項，從讀者視角出發(fā)，合情合理。而C選項中“斷腸人今夜宿誰家?在‘小橋流水人家’”的理解有誤，“小橋流水人家”是對比烘托游子的孤獨，并非說斷腸人宿在此處。綜上所述，答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列應(yīng)用文的結(jié)束語與相關(guān)文種的對應(yīng)，正確的有（）A．以上報告如無不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行（呈報性報告）B．是否妥當(dāng)，請批示（請示）C．如蒙錄用，請賜回信（求職信）D．謹(jǐn)向您致以衷心的慰問（慰問信）答案:BCD解析:這道題考查應(yīng)用文結(jié)束語與文種的對應(yīng)。請示需上級批示，所以“是否妥當(dāng)，請批示”對應(yīng)請示。求職信期待回復(fù)，“如蒙錄用，請賜回信”恰當(dāng)。慰問信表達慰問，“謹(jǐn)向您致以衷心的慰問”符合。呈報性報告一般不用“以上報告如無不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行”這種結(jié)束語。2、[多選題]下列句子中不是出自《論語》的有（）A．士不可以不弘毅，任重而道遠B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈C．民為貴，社稷次之，君為輕D．三人行，必有我?guī)熝纱鸢?BC解析:這道題考查對《論語》內(nèi)容的熟悉程度?！墩撜Z》是儒家經(jīng)典?！笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h”“三人行，必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z》。

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”出自《孟子》，“民為貴，社稷次之，君為輕”出自《孟子》，所以這兩個選項不是出自《論語》。3、[多選題]下列成語都有“失敗后重新開始”的意思。（）A．承前啟后B．東山再起C．卷土重來D．重整旗鼓答