五年級(jí)英語(yǔ)序數(shù)詞練習(xí)題集一、前言序數(shù)詞（OrdinalNumbers）是表示“順序”的數(shù)詞，是小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的核心知識(shí)點(diǎn)之一，廣泛應(yīng)用于日期表達(dá)（如October1st）、排名描述（如thefirstprize）、位置說(shuō)明（如thethirdfloor）等場(chǎng)景。五年級(jí)學(xué)生需掌握1-100以內(nèi)序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)則、特殊變化及實(shí)際應(yīng)用，為后續(xù)學(xué)習(xí)（如過(guò)去時(shí)中的日期、比較級(jí)中的順序）奠定基礎(chǔ)。本練習(xí)集圍繞五年級(jí)課標(biāo)要求，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)換、辨析選擇、句子改寫(xiě)、日期應(yīng)用、邏輯排序五大題型，覆蓋序數(shù)詞學(xué)習(xí)的全流程，幫助學(xué)生從“記憶規(guī)則”到“靈活運(yùn)用”逐步提升。二、五年級(jí)必備序數(shù)詞知識(shí)點(diǎn)梳理在練習(xí)前，先回顧核心規(guī)則（重點(diǎn)標(biāo)記特殊變化）：1.1-10的序數(shù)詞：需特殊記憶1→first（1st）、2→second（2nd）、3→third（3rd）、4→fourth（4th）、5→fifth（5th）6→sixth（6th）、7→seventh（7th）、8→eighth（8th，去t加h）、9→ninth（9th，去e加h）、10→tenth（10th）2.11-19的序數(shù)詞：在基數(shù)詞后加th（注意11、12的特殊變化）11→eleventh（11th）、12→twelfth（12th，去ve加fth）、13→thirteenth（13th）、14→fourteenth（14th）…19→nineteenth（19th）3.20以上的序數(shù)詞：十位用基數(shù)詞，個(gè)位用序數(shù)詞，中間加連字符21→twenty-first（21st）、32→thirty-second（32nd）、43→forty-third（43rd）、54→fifty-fourth（54th）…99→ninety-ninth（99th）4.縮寫(xiě)形式：數(shù)字+后綴（st/nd/rd/th）1st（first）、2nd（second）、3rd（third）、4th-20th（th）、21st（twenty-first）…三、分題型練習(xí)▌?lì)}型1：基數(shù)詞→序數(shù)詞轉(zhuǎn)換（基礎(chǔ)鞏固）練習(xí)目標(biāo)：掌握1-20及整十?dāng)?shù)的序數(shù)詞構(gòu)成，強(qiáng)化特殊變化記憶。題目：將下列基數(shù)詞轉(zhuǎn)換為序數(shù)詞（含縮寫(xiě)）。1.one→______（______）2.two→______（______）3.three→______（______）4.five→______（______）5.eight→______（______）6.nine→______（______）7.twelve→______（______）8.fifteen→______（______）9.twenty→______（______）10.thirty→______（______）▌?lì)}型2：選擇正確的序數(shù)詞填空（辨析應(yīng)用）練習(xí)目標(biāo)：區(qū)分基數(shù)詞與序數(shù)詞的用法，掌握“the+序數(shù)詞”的固定結(jié)構(gòu)。題目：選擇正確的答案，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1.Todayisthe______（A.oneB.firstC.oneth）dayofschool.2.MybirthdayisonJulythe______（A.twelveB.twelfthC.twelveth）.3.Tomis______（A.threeB.thirdC.thethird）studenttoarrive.4.Thereare______（A.fiveB.fifthC.thefifth）booksonthedesk.The______（A.fiveB.fifthC.thefifth）oneismine.5.The______（A.twentyB.twentiethC.twentyth）floorhasaniceview.▌?lì)}型3：用序數(shù)詞改寫(xiě)句子（句子應(yīng)用）練習(xí)目標(biāo)：將基數(shù)詞表示的“數(shù)量”轉(zhuǎn)換為序數(shù)詞表示的“順序”，掌握句子中的語(yǔ)序調(diào)整。題目：用括號(hào)內(nèi)的序數(shù)詞改寫(xiě)句子，保持句意不變。1.Ihavethreepencils.Thesecondoneisred.（two）→Ihavethreepencils.The______oneisred.2.Therearefiveapples.Thethirdappleisbig.（three）→Therearefiveapples.The______appleisbig.3.SheisinClassFour.Sheisthefirststudentinherclass.（one）→SheisinClassFour.Sheisthe______studentinherclass.4.Wehavesevendaysinaweek.ThefirstdayisSunday.（one）→Wehavesevendaysinaweek.The______dayisSunday.5.Thecathasfourlegs.Thefourthlegisshort.（four）→Thecathasfourlegs.The______legisshort.▌?lì)}型4：日期表達(dá)練習(xí)（實(shí)際場(chǎng)景應(yīng)用）練習(xí)目標(biāo)：掌握“月份+序數(shù)詞”的日期結(jié)構(gòu)，聯(lián)系生活中的常見(jiàn)日期。題目：將下列日期用英語(yǔ)表達(dá)（注意縮寫(xiě)形式）。1.10月1日（國(guó)慶節(jié)）→______2.1月1日（元旦）→______3.5月5日（兒童節(jié)前一天）→______4.12月25日（圣誕節(jié)）→______5.你的生日（示例：3月8日）→______▌?lì)}型5：排序與邏輯應(yīng)用（綜合提升）練習(xí)目標(biāo)：用序數(shù)詞描述順序，培養(yǎng)邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)的結(jié)合能力。題目：根據(jù)圖片或情境，用序數(shù)詞完成句子（圖片可替換為“排隊(duì)買(mǎi)冰淇淋”“書(shū)架上的書(shū)”等常見(jiàn)場(chǎng)景）。示例：Therearethreekidsinline.Tomisthefirst.Lilyisthesecond.Lucyisthethird.1.Therearefivebooksontheshelf.Themathbookis______.TheChinesebookis______（在math書(shū)后面）.2.Wehavefourclassesinthemorning.The______classisChinese.The______classisEnglish（最后一節(jié)）.3.Therearesixanimalsinthezoo.Thepandais______.Themonkeyis______（在panda后面第三位）.四、答案與詳細(xì)解析▌?lì)}型1答案1.first（1st）→1的特殊變化2.second（2nd）→2的特殊變化3.third（3rd）→3的特殊變化4.fifth（5th）→去ve加fth（five→fifth）5.eighth（8th）→去t加h（eight→eighth）6.ninth（9th）→去e加h（nine→ninth）7.twelfth（12th）→去ve加fth（twelve→twelfth）8.fifteenth（15th）→15是fifteen，加th9.twentieth（20th）→整十?dāng)?shù)去y加ieth（twenty→twentieth）10.thirtieth（30th）→同理，thirty→thirtieth▌?lì)}型2答案與解析1.B（first）→表示“第一天”，用序數(shù)詞，且前面加the。2.B（twelfth）→12的序數(shù)詞是twelfth（特殊變化），“Julythetwelfth”表示7月12日。3.C（thethird）→表示“第三個(gè)到達(dá)的學(xué)生”，序數(shù)詞前加the。4.A（five）；B（fifth）→第一空表示“五本書(shū)”（數(shù)量），用基數(shù)詞；第二空表示“第五本”（順序），用序數(shù)詞，前面已有定冠詞the，故不重復(fù)。5.B（twentieth）→20的序數(shù)詞是twentieth（整十?dāng)?shù)變化），表示“第二十層”。▌?lì)}型3答案與解析1.two→原句“第二支是紅色的”，用序數(shù)詞second，括號(hào)內(nèi)是two，需轉(zhuǎn)換為序數(shù)詞second（注意原句已用the，故直接填second）。2.three→原句“第三個(gè)蘋(píng)果很大”，用序數(shù)詞third，括號(hào)內(nèi)是three，轉(zhuǎn)換為third。3.one→原句“第一個(gè)學(xué)生”，用序數(shù)詞first，括號(hào)內(nèi)是one，轉(zhuǎn)換為first。4.one→原句“第一天是周日”，用序數(shù)詞first，括號(hào)內(nèi)是one，轉(zhuǎn)換為first。5.four→原句“第四條腿很短”，用序數(shù)詞fourth，括號(hào)內(nèi)是four，轉(zhuǎn)換為fourth。▌?lì)}型4答案與解析1.October1st（或1stOctober）→月份+序數(shù)詞，1st是first的縮寫(xiě)。2.January1st→同理，元旦是1月1日。3.May5th→5月5日，5th是fifth的縮寫(xiě)。4.December25th→圣誕節(jié)是12月25日，25th是twenty-fifth的縮寫(xiě)。5.示例：March8th（根據(jù)實(shí)際生日調(diào)整，如“我的生日是6月10日”→June10th）。▌?lì)}型5答案與解析（示例）1.thefirst；thesecond→數(shù)學(xué)書(shū)是第一本，語(yǔ)文書(shū)在后面，即第二本。2.first；fourth→上午四節(jié)課，第一節(jié)課是語(yǔ)文，最后一節(jié)（第四節(jié)）是英語(yǔ)。3.thefirst；thefourth→