哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考試彩蛋押題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、山居秋暝

[唐]王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

對詩歌賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這首詩描繪山中秋日傍晚的自然風(fēng)景,表現(xiàn)出詩人的愉悅心情和高潔情懷。B．首聯(lián)扣題,第一句點“山居”,第二句點“秋暝”,創(chuàng)設(shè)出明凈爽潔的環(huán)境。C．中間兩聯(lián)從自然景物和社會生活兩方面寫出了山林的特征——既幽靜又充滿活力,給人以極為深刻的感受。D．尾聯(lián)化用典故,《楚辭》有“王孫兮歸來,山中兮不可以久留”句,詩人反用其意,以王孫自比,流露出隱遁消極情緒。答案:D解析:這首詩尾聯(lián)并非流露出隱遁消極情緒。詩人反用《楚辭》中“王孫兮歸來，山中兮不可以久留”之意，表達(dá)了對山居生活的喜愛，希望留下來享受寧靜。A項指出詩展現(xiàn)詩人心情與情懷，B項說明首聯(lián)緊扣題目創(chuàng)設(shè)環(huán)境，C項表明中間兩聯(lián)從兩方面寫出山林特征，均恰當(dāng)。綜上，D選項賞析不恰當(dāng)。2、下列各句中，沒有語病的一項是()A．安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。B．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。C．我們要注意改正并找出作文中的錯別字。D．社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項中“安定團(tuán)結(jié)的政治局面”不能是“成敗的關(guān)鍵”，兩面對一面；B選項“避免”和“不再”表意矛盾；C選項應(yīng)是先“找出”再“改正”，語序不當(dāng)。D選項表述正確，社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力就是為了提高人民生活水平。所以答案是D選項。3、下列各句標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．“為什么呢？只帶一把雨傘。”小華說。B．市一中的校長、主任、第三中學(xué)的校長、主任都來開會了。C．古代藝術(shù)品的陳列專館展出了青銅器、繪畫、陶瓷……等。D．“好香的干菜，——聽到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺?shù)吐曊f道。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項小華說的話，問號應(yīng)在引號內(nèi)。B選項“市一中的校長、主任”和“第三中學(xué)的校長、主任”是并列關(guān)系，應(yīng)把第二個頓號改為逗號。C選項“等”與省略號不能同時使用。D選項標(biāo)點使用無誤，符合語言表達(dá)習(xí)慣。4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

近年來，一系列公益事件的發(fā)生，引發(fā)了全民對“正能量”的關(guān)注和討論?！罢芰俊笔且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感。___，___。___，___。只有多創(chuàng)造多傳遞“正能量”，這輛列車才能安全地駛向遠(yuǎn)方。

①每個人的身上有“正能量”，自然也有“負(fù)能量”

②才能增加人體的正能量

③“負(fù)能量”如同劣質(zhì)的汽油，會對社會這輛疾馳的列車造成嚴(yán)重的傷害

④一個人只有減少不該有的欲望，保持心態(tài)的平和，喜樂地生活A(yù)．①③④②B．④①②③C．①②③④D．④②①③答案:D解析:這道題考查語句的銜接。首先，④強(qiáng)調(diào)個人減少欲望、保持平和能增加正能量，應(yīng)為首句；②承接④，說明這樣做才能增加人體正能量；①指出每個人都有正負(fù)能量；③將“負(fù)能量”比作劣質(zhì)汽油，說明其危害。整體邏輯清晰，按照先講個人增加正能量，再提及正負(fù)能量都存在，最后說負(fù)能量危害的順序，所以答案是D。5、下列詞語的中字的讀音與所給注音全都相同的一項是（）A．假jiǎ假定假若假期假條B．監(jiān)jiān監(jiān)察國子監(jiān)監(jiān)督監(jiān)護(hù)C．間jiàn間諜間斷間或間隙D．將jiānɡ將領(lǐng)將來將軍將令答案:C解析:這道題考查對字音的掌握?！凹佟弊衷凇凹倨凇薄凹贄l”中讀“jià”，A項錯誤?！氨O(jiān)”在“國子監(jiān)”中讀“jiàn”，B項錯誤?！皩ⅰ痹凇皩㈩I(lǐng)”“將令”中讀“jiàng”，D項錯誤。而“間”在“間諜”“間斷”“間或”“間隙”中都讀“jiàn”，C項符合。6、下列句子按要求變換句式有錯的一項是()A．老師批評了張偉的這種不文明行為。改成被動句：張偉的這種不文明行為被老師批評了。B．請把你的書借給我用一下。改成疑問句：你的書能借給我用一下嗎？C．這條小河在夏天特別美麗。改成感嘆句：這條小河在夏天太美麗啦！D．這份考卷很容易。改成否定句：這份考卷不好答。答案:D解析:這道題考查句式變換。A選項將主動句成功改被動句；B選項把祈使句改成了疑問句；C選項陳述句改感嘆句正確。而D選項中，“這份考卷很容易”的否定句應(yīng)是“這份考卷不是很容易”，而不是“這份考卷不好答”。所以答案選D。7、下列年齡稱謂古今對應(yīng)不正確的一項是（）A．花甲——六十歲B．古稀——八十歲C．而立——三十歲D．豆蔻——女子十三四歲答案:B解析:這道題考查對年齡稱謂的了解。在古代，花甲指六十歲，而立指三十歲，豆蔻指女子十三四歲，這些都是常見且固定的稱謂。而古稀指的是七十歲，并非八十歲。所以答案選B。8、《竇娥冤》是誰的作品（）A．關(guān)漢卿B．白樸C．馬致遠(yuǎn)D．鄭光祖答案:A解析:這道題考查對元雜劇作家作品的了解。元雜劇代表作家有關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖。關(guān)漢卿是元雜劇的奠基人，《竇娥冤》是其代表作之一。在元雜劇的知識體系中，了解各位作家的代表作品是關(guān)鍵。此題答案為A，因為《竇娥冤》這部作品出自關(guān)漢卿之手。9、下列詞語中，字的讀音、字形全都正確的一組是（）A．罅隙（xià）巢穴（xuè）嚙草（niè）淇水湯湯（shāng）B．山崗（gāng）迷惘（wǎng）桂冠（guàn）堞堞不休（dié）C．倔強(qiáng)（jué）畏怯（qiè）偃臥（yǎn）藤蔓四延（wàn）D．揭桿（gān）氓隸（máng）謫戍（shù）度長絜大（xié）答案:C解析:這道題考查字詞的讀音和字形。A項中“巢穴”的“穴”應(yīng)讀“xué”；B項中“桂冠”的“冠”應(yīng)讀“guān”，“堞堞不休”應(yīng)為“喋喋不休”；D項中“揭桿”應(yīng)為“揭竿”，“氓隸”的“氓”應(yīng)讀“méng”。C項讀音和字形均正確。所以答案是C選項。10、下面例句沒有語病的一項是（）A．這些文章到處閃爍著智慧的觀點。B．偉人之所以偉大，是因為我們跪著！C．因為馨香，所以心香。D．我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“閃爍著智慧的觀點”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“閃爍著智慧的光芒”；C選項“因為馨香，所以心香”邏輯不通；D選項“走上”缺少賓語，應(yīng)是“走上……的道路”。B選項表述自然流暢，沒有語病。11、下面哪句詩的作者離開家的時間更長？()A．人歸落雁后，思發(fā)在花前B．兒童相見不相識，笑問客從何處來C．人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。D．曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。答案:B解析:這道題考查對詩句所表達(dá)情境的理解。A句表達(dá)思家之情但離家時間較短；C句側(cè)重及時行樂；D句抒發(fā)愛情感慨。B句中兒童已不認(rèn)識歸鄉(xiāng)之人，說明離家時間很久。綜合比較，B選項中作者離家時間更長。12、下列句中加【】詞語使用不正確的一項是（）A．南京青奧會議中心建筑群形似太空帆船，這樣的設(shè)計打破常規(guī)，極富【創(chuàng)意】。B．“六一”兒童節(jié)，孩子們在市民廣場上載歌載舞，引得行人【駐足】觀賞。C．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人【莫衷一是】。D．經(jīng)過科技工作者【孜孜不倦】的探索，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。答案:C解析:這道題考查對詞語的理解和運用?！皠?chuàng)意”指有創(chuàng)造性的想法；“駐足”指停下腳步；“孜孜不倦”形容工作勤奮不知疲倦。而“莫衷一是”指不能決定哪個是對的，形容意見分歧。在C選項中，紀(jì)錄片豐富多彩不會讓人意見分歧，用“莫衷一是”不正確。13、將以下6個句子重新排列，語序最連貫的是（）

①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。

②與此同時，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。

③問題是怎樣產(chǎn)生的呢？

④90年代中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。

⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A．⑥⑤①②③④B．④③⑤①②⑥C．③①⑤④②⑥D(zhuǎn)．④②①⑤③⑥答案:D解析:這道題考查句子排序。首先，④引出90年代中國的背景，②緊承其后指出文化領(lǐng)域有不同景觀。①⑤分別闡述大眾文化和精英文化的情況。③提出問題，⑥給出原因。按照這樣的邏輯關(guān)系，D選項語序最連貫。先有背景介紹，再描述現(xiàn)象，接著提出疑問，最后解釋原因。14、下列名句不是出自唐代詩人作品的一項是（)A．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。B．君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。C．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。D．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。答案:C解析:這道題考查對唐代詩人作品名句的熟悉程度。唐代詩歌風(fēng)格多樣，成就極高。A選項出自李白作品，B選項出自李白作品，D選項出自杜甫作品。C選項“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”出自宋代詩人陸游的作品，所以答案選C。15、小張要去給他爺爺賀壽，請你從下面對聯(lián)中選一副送給他。()A．天增歲月人增壽；春滿人間福滿門。B．紅梅綠竹稱佳友；翠柏蒼松耐歲寒。C．好山入座清如洗；嘉樹當(dāng)窗翠欲流。D．眉黛春生楊柳綠；玉樓人映杏花紅。答案:A解析:這道題考查對對聯(lián)含義的理解與應(yīng)用。壽宴需選寓意吉祥、與祝壽相關(guān)的對聯(lián)。A選項“天增歲月人增壽；春滿人間福滿門”有祝福長壽之意，適合賀壽。B選項多體現(xiàn)堅韌品質(zhì)，C選項描繪景色，D選項常用于描述女子容貌與情境，均不適合賀壽場合。所以應(yīng)選A選項。16、下列各句中，括號里的的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據(jù)令人（側(cè)目），顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。B．4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里，（以致）極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。C．國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)（與日俱增），而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。D．電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點轉(zhuǎn)化為（鞭辟入里）、發(fā)人深省的評說。答案:D解析:這道題考查詞語的正確使用。A項“側(cè)目”指不敢正視，多形容畏懼，用在此處不當(dāng)。B項“以致”表不好的結(jié)果，此處不合語境。C項“與日俱增”指隨著時間不斷增長，不能形容競技狀態(tài)。D項“鞭辟入里”形容能透徹說明問題，用在此處恰當(dāng)，形容主持人的評說深刻到位。17、下列各組句子中,加【】中意義和用法相同的是（)A．①侶魚蝦【而】友麋鹿②去今之墓【而】葬焉B．①舉匏樽【以】相屬②【以】吾一日長乎而C．①【則】物與我皆無盡也②于其身也,【則】恥師焉D．①寄蜉蝣【于】天地②又有若老人咳且笑【于】山谷中者答案:D解析:這道題考查文言虛詞“而”“以”“則”“于”的意義和用法。在古文中，“于”常作介詞，表示“在”。D選項中，①“寄蜉蝣于天地”和②“又有若老人咳且笑于山谷中者”，兩個“于”都表示“在”的意思。A選項中“而”用法不同，B選項中“以”意義不同，C選項中“則”意思不同。綜上，答案選D。18、下列句子中不該用問號的一項是：（）A．為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……B．難道你認(rèn)為一場考試的失誤就意味著輸?shù)袅苏麄€人生嗎？C．生活因有音樂而變得更美好，不是嗎？D．我們要思考怎樣才能做一個對社會有用的人？答案:D解析:這道題考查問號的正確使用。問號一般用于疑問句結(jié)尾。A句自問自答，用問號合理；B句是反問句，表達(dá)肯定意思，用問號恰當(dāng)；C句是反詰疑問句，用問號正確。D句“我們要思考怎樣才能做一個對社會有用的人”是陳述句，不是疑問句，不應(yīng)使用問號。19、填在下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

長大后/鄉(xiāng)愁是一張______船票。A．窄窄的B．小小的C．方方的D．圓圓的答案:A解析:這道題考查對詞語修飾效果的理解。鄉(xiāng)愁是一種抽象且深沉的情感，“窄窄的”船票更能體現(xiàn)出空間的局促和思鄉(xiāng)的急切與無奈?！靶⌒〉摹薄胺椒降摹薄皥A圓的”修飾船票，無法很好地傳達(dá)出這種情感和意境，所以最恰當(dāng)?shù)氖恰罢摹薄?0、對下列病句的修改不正確的一項是（）A．老山界是我們長征中所過的難走的第一座山?！暗谝蛔闭{(diào)到“難走的”前面。B．是否擁有良好的品德，是當(dāng)選優(yōu)秀團(tuán)員的首要條件。刪去“是否”C．每一個孩子都有屬于自己的成長方式，家長切忌不要拔苗助長。刪去“切忌”或者“不要”D．在逐夢太空的征途上，青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰，表現(xiàn)了新一代航天人的風(fēng)采。刪去“在”和“上”。答案:D解析:這道題考查病句修改知識。A選項調(diào)整語序能使表達(dá)更清晰；B選項兩面對一面，刪去“是否”可使句子邏輯合理；C選項“切忌”和“不要”表意重復(fù)，刪去其一正確。D選項原句沒有語病，無需修改，所以答案選D。21、下列選項中，字的注音完全正確的一項是（）A．鑄就zhù棱角léng卑劣beī拾級而上shíB．儒家rú抉擇jüé奠基diàn紛至沓來tàC．黧黑lí沉甸甸dian擦拭sì推推搡搡sǎngD．賦予yǔ刀削面xiāo腈綸jīng霓裳羽衣cháng答案:D解析:這道題考查漢字的注音。A項“卑劣”的“劣”應(yīng)讀“l(fā)iè”，“拾級而上”的“拾”應(yīng)讀“shè”。B項“抉擇”的“抉”應(yīng)讀“jué”。C項“沉甸甸”的“甸”應(yīng)讀“diàn”，“擦拭”的“拭”應(yīng)讀“shì”。D項注音完全正確。綜上，答案選D。22、作品、體裁、作家對應(yīng)錯誤的一項是（）。A．《林教頭風(fēng)雪山神廟》——小說——羅貫中B．《雨巷》——詩歌——戴望舒C．《咬文嚼字》——隨筆——朱光潛D．《勸學(xué)》——散文——荀子答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項錯誤，《林教頭風(fēng)雪山神廟》是小說，但作者是施耐庵，不是羅貫中。B選項，《雨巷》是戴望舒的詩歌。C選項，《咬文嚼字》是朱光潛的隨筆。D選項，《勸學(xué)》是荀子的散文。熟悉這些作品的體裁和作者，就能判斷出A選項對應(yīng)錯誤。23、下列詩句書寫完全正確的一項是（）A．大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。B．羽扇倫巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。C．竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。D．回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無情。答案:C解析:這道題考查對詩句的正確書寫。A項“浪濤盡”應(yīng)為“浪淘盡”；B項“羽扇倫巾”應(yīng)為“羽扇綸巾”；D項“也無風(fēng)雨也無情”應(yīng)為“也無風(fēng)雨也無晴”。C項書寫完全正確，符合詩詞的規(guī)范表述。24、下列各句中[]的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．這種說法雖然太極端，但絕不是[駭人聽聞]，人類至今安全的原因之一，就是它的奧秘還不為人知B．一旦這一顆“基因原子彈”爆炸，我們將不可能扭轉(zhuǎn)局面，只能通過自己的努力，建立國際性的合作，[防患于未然]，把損失降到最低。C．有的人沒有遠(yuǎn)大的理想，不去努力經(jīng)營自己的人生，只盯著眼前的一點利益，貪圖一時的享樂，這種[朝不慮夕]的人，與莊子筆下的學(xué)鳩有什么不同？D．景泰藍(lán)要涂上色料，銅絲粘在上面，涂色料就有了[界線]。答案:C解析:這道題考查詞語的正確運用。A項“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的壞事，此處不合語境。B項“防患于未然”使用恰當(dāng)，強(qiáng)調(diào)提前做好防范。C項“朝不慮夕”形容形勢危急或境況窘迫，在此形容目光短淺之人不恰當(dāng)。D項“界線”應(yīng)改為“界限”。綜合來看，C選項詞語使用不恰當(dāng)，答案選C。25、下列句子翻譯錯誤的一項是（）A．壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。譯文：壬戌年秋，七月十六日，蘇軾與友人在赤壁下泛舟游玩。B．蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？譯文：蘇軾說：“你可也知道這水與月？C．逝者如斯，而未嘗往也。譯文：消逝的光陰，再也不會復(fù)返。D．蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。譯文：可見，從事物易變的一面看來，天地間沒有一瞬間不發(fā)生變化。答案:C解析:這道題考查句子翻譯的準(zhǔn)確性。在古文中，“逝者如斯，而未嘗往也”意思是“不斷流逝的就像這江水，其實并沒有真正逝去”。C選項“消逝的光陰，再也不會復(fù)返”翻譯有誤。A選項翻譯準(zhǔn)確交代時間和人物活動；B選項符合原文意思；D選項對句意的理解和翻譯也正確。綜上所述，答案選C。26、下列詞語中，字形和字的讀音完全正確的一項是（）A．迂訥（nè）橫暴（hèng）間行（jiàn）敲榨擊甕叩缶B．嫁奩（lián）砒霜（pí）朱拓（tà）罪孽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C．言筌（quán）畏葸（xǐ）搏髀（bì）蹙縮搶呼欲絕D．倉廒（áo）便嬖（bì）央浼（měi）翕辟書畫精萃答案:C解析:這道題考查字形和字音的掌握。A項“敲榨”應(yīng)為“敲詐”；B項“砒霜”的“砒”讀音為“pī”；C項字形和字音均正確；D項“書畫精萃”應(yīng)為“書畫精粹”。綜合來看，C選項在字形和字音方面都沒有錯誤，所以答案是C。27、下列作品與體裁對應(yīng)正確的一項是（）A．《竇娥冤》——詩歌B．《駱駝祥子》——戲劇C．《蜀道難》——散文D．《紅樓夢》——小說答案:D解析:這道題考查對文學(xué)作品體裁的了解。在文學(xué)領(lǐng)域，不同作品有其特定的體裁?！陡]娥冤》是雜劇，不是詩歌；《駱駝祥子》是長篇小說，并非戲??；《蜀道難》是古體詩，不是散文。而《紅樓夢》是典型的長篇小說。所以答案是D選項。28、選出下面語段空白處運用詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

擺手舞追憶的是土家族先民創(chuàng)業(yè)的艱辛，緬懷的是祖先的功績，展示的是古往今來的生活場景，涵蘊的是人與社會、人與生活、人與自然的和諧。它使封閉的山寨____了，使沉寂的村落____了,使古老的土地____了，使天涯的距離____了。A．開明喧嘩年青比鄰B．開通喧鬧年少拉近C．開放喧囂年輕咫尺D．開朗喧嚷青春縮短答案:C解析:這道題考查詞語的運用。“開放”能形象地體現(xiàn)山寨不再封閉；“喧囂”突出村落熱鬧的狀態(tài)；“年輕”形容土地充滿活力；“咫尺”強(qiáng)調(diào)距離的拉近。A項“開明”“喧嘩”等詞不恰當(dāng)；B項“開通”“年少”不符合語境；D項“開朗”“喧嚷”也不合適。綜合來看，C選項的詞語最能準(zhǔn)確描繪語段中的情境。29、下面句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（）A．不是每一道江流都能人海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！B．“泥人張”彩塑用色明快，用料講究，所塑作品不僅形似，而且以形傳神，達(dá)到了形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。C．《紅色歌曲，唱響津城》活動，表達(dá)了天津人民對紅色歷史的緬懷，對革命英雄的崇敬，對幸福生活的贊美……D．沿著汽車行進(jìn)的方向，我們發(fā)現(xiàn)這片戈壁深處的原始胡楊林次第呈現(xiàn)出深褐、暗紅、灰黃、淺綠的顏色。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項分號使用恰當(dāng)，分別闡述江流和種子的情況。B選項引號使用正確，突出“泥人張”。D選項逗號使用無誤，清晰表述胡楊林顏色。C選項書名號使用不當(dāng)，“紅色歌曲，唱響津城”不是書籍、影視作品等，應(yīng)改為雙引號。30、范仲淹的《岳陽樓記》中，能夠表現(xiàn)以國家利益為重，把個人利益放在后面的一句是()A．居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。C．憂讒畏譏，滿目蕭然。D．不以物喜，不以己悲。答案:B解析:這道題考查對《岳陽樓記》內(nèi)容的理解。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者將國家利益置于個人利益之前，心懷天下的廣闊胸懷。其他選項A側(cè)重不同處境下的憂君憂民；C描述的是悲傷的景象；D表達(dá)的是不因外物和自身境遇而喜悲。所以能體現(xiàn)以國家利益為重，個人利益在后的是B選項。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學(xué)家一項最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據(jù)測算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米?？茖W(xué)家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當(dāng)海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論，小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。

科學(xué)家認(rèn)為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個過程】，卻對整個地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段中【】的【兩個過程】指的是（）A．氣泡將空氣帶入海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。C．氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。D．氣泡溶解二氧化碳?xì)怏w，并將它提供給海洋中的生物。答案:AC解析:這道題考查對文中特定概念的理解。文中提到的兩個過程，一是氣泡將空氣帶入海水中，為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w；二是氣泡在海面爆裂向空中輸送水汽。A選項符合第一個過程，C選項符合第二個過程。B選項只涉及小氣泡形成，D選項表述不準(zhǔn)確，所以選AC。2、[多選題]下列詩句中與“送別”相關(guān)的有（）A．勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人B．故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州C．洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺D．今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人答案:ABC解析:這道題考查對