2022年9月海北州稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)不如你想象的那樣，你怎么辦?

【答案】：1)調(diào)整心態(tài),以積極的態(tài)度參與工作,不能因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境、團(tuán)隊(duì)與自己想象不符而失去進(jìn)取心。(2)再一次審視自己開(kāi)始的工作想法,重新規(guī)劃符合實(shí)際的職業(yè)目標(biāo),努力讓自己適應(yīng)工作,適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì),不斷學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)水平,多向同事請(qǐng)教,多幫助他人,與同事構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。(3)保持樂(lè)觀積極的工作態(tài)度。題目類型：解題思路：答題思路是：擺正心態(tài)+解決問(wèn)題+總結(jié)提高。此題仍然屬于工作態(tài)度類試題。當(dāng)工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)與自己的想象不符合時(shí)，應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)，積極配合同事，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。通過(guò)做這些工作來(lái)熟悉環(huán)境，加強(qiáng)與同事之間的溝通和交流，為做好其他事情打下基礎(chǔ)，不僅如此，只要有助于本單位發(fā)展的所有事情，我都會(huì)主動(dòng)去做、樂(lè)意去做。不過(guò)我想貴單位對(duì)人才求賢若渴，更在于貴單位能物盡其用、人盡其能

【解析】這是一道典型的工作態(tài)度類公務(wù)員面試題，主要考查考生在面對(duì)工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)與預(yù)期不符時(shí)的應(yīng)對(duì)能力和職業(yè)素養(yǎng)。答題思路分析本題的答題思路遵循“擺正心態(tài)+解決問(wèn)題+總結(jié)提高”的原則。具體答題要點(diǎn)1.擺正心態(tài)：當(dāng)遇到工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)不如想象的情況，應(yīng)迅速調(diào)整心態(tài)，以積極進(jìn)取的態(tài)度投入工作。不能因現(xiàn)實(shí)與想象有差距，就消極懈怠，喪失工作熱情和進(jìn)取心。保持樂(lè)觀積極是應(yīng)對(duì)此類問(wèn)題的基礎(chǔ)，能幫助我們更好地面對(duì)后續(xù)的困難。2.解決問(wèn)題：重新規(guī)劃目標(biāo)：再次審視最初的工作想法，結(jié)合實(shí)際情況，重新制定符合當(dāng)前工作環(huán)境的職業(yè)目標(biāo)。這樣可以讓自己的工作方向更明確，避免因目標(biāo)不切實(shí)際而產(chǎn)生挫敗感。適應(yīng)工作與環(huán)境：努力讓自己適應(yīng)現(xiàn)有的工作、工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自身業(yè)務(wù)水平，主動(dòng)向同事請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)多幫助他人，以此構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系有助于營(yíng)造愉快的工作氛圍，提高工作效率。3.總結(jié)提高：保持樂(lè)觀積極的工作態(tài)度，主動(dòng)參與各項(xiàng)有助于單位發(fā)展的工作。通過(guò)熟悉工作環(huán)境、加強(qiáng)與同事溝通交流，為更好地開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。表明自己愿意為單位的發(fā)展盡心盡力，展現(xiàn)出自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神?？傊?，在回答此類問(wèn)題時(shí)，考生要清晰展現(xiàn)出自己良好的心態(tài)、解決問(wèn)題的能力以及積極為單位做貢獻(xiàn)的意識(shí)，體現(xiàn)出公務(wù)員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。2、為了鼓勵(lì)市民積極參與志愿者活動(dòng)，某市出臺(tái)一項(xiàng)政策，為優(yōu)秀志愿者提供報(bào)酬和慰問(wèn)品，有人認(rèn)為這有違志愿者服務(wù)的理念。你怎么看？

【答案】：近年來(lái)，隨著志愿精神的普及與深入人心，各類志愿者組織不斷涌現(xiàn)，志愿活動(dòng)的參與者也逐漸擴(kuò)展到各行業(yè)、各年齡層。為了促進(jìn)志愿者組織的健康發(fā)展，各地政府紛紛出臺(tái)政策予以引導(dǎo)和監(jiān)管。在我看來(lái)，對(duì)志愿者，尤其是表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者提供一定獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)可厚非，但是在具體實(shí)施中，要注意方式和額度.對(duì)優(yōu)秀志愿者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)具有積極意義，比如培育志愿者，尤其是經(jīng)濟(jì)不寬裕人員的參與積極性，促使志愿活動(dòng)常態(tài)化，維護(hù)志愿者的合法權(quán)利等，但是在具體實(shí)施過(guò)程中要注意以下方面：首先，為了保證此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)具有科學(xué)依據(jù)，避免拍腦袋。甚至暗箱操作，市政府必須通過(guò)客觀的調(diào)研、吸取廣大群眾的意見(jiàn)，制訂相關(guān)的法規(guī)政策，從而保證獎(jiǎng)勵(lì)有法可依。目前，我國(guó)還沒(méi)有出臺(tái)針對(duì)志愿服務(wù)的專門法律，但全國(guó)已有19個(gè)省市相繼出臺(tái)了相關(guān)的地方性法規(guī)，其中很多都明確可給予志愿者補(bǔ)貼。對(duì)志愿者在從事志愿服務(wù)活動(dòng)中由本人所支出的交通、用餐等費(fèi)用，志愿服務(wù)活動(dòng)的組織者可給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。其次，要注意獎(jiǎng)勵(lì)的金額及目的，對(duì)志愿者的獎(jiǎng)勵(lì)是為了彌補(bǔ)志愿者在從事志愿服務(wù)中的直接開(kāi)支，并不是按工作時(shí)間、工作量給予報(bào)酬。事實(shí)上，在發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的志愿服務(wù)中，也存在對(duì)志愿者的類似基本保障，有助于激勵(lì)志愿者有序、持續(xù)地開(kāi)展志愿服務(wù)。最后，不應(yīng)以單一的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主，而是要輔之以多樣化的、側(cè)重于精神層面的獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)放補(bǔ)貼屬于對(duì)志愿者直接激勵(lì)的范疇，容易給人造成一種志愿服務(wù)功利化的誤解，政府應(yīng)該考慮適當(dāng)引入間接激勵(lì)機(jī)制，讓更多的人奉獻(xiàn)出寶貴的時(shí)間和精力，參與志愿服務(wù)。比如在國(guó)外，有的學(xué)生因?yàn)樵谥驹阜?wù)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)可能被優(yōu)先錄取。有的公司會(huì)設(shè)立“公益假”，允許員工在這期間不上班，但必須從事一些志愿服務(wù)活動(dòng)。

【解析】這是一道綜合分析類的公務(wù)員面試題，主要探討某市為優(yōu)秀志愿者提供報(bào)酬和慰問(wèn)品這一政策引發(fā)的爭(zhēng)議。破題點(diǎn)在于全面客觀地分析該政策的利弊，并提出合理的實(shí)施建議。積極意義1.激勵(lì)參與：該政策能有效培育志愿者特別是經(jīng)濟(jì)不寬裕人員的參與積極性，吸引更多人投身志愿活動(dòng)。2.常態(tài)化發(fā)展：有助于促使志愿活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展，為社會(huì)公益事業(yè)提供持續(xù)的人力支持。3.權(quán)益保障：維護(hù)了志愿者的合法權(quán)利，對(duì)他們的付出給予一定的認(rèn)可和回報(bào)。實(shí)施建議1.依法依規(guī)：市政府應(yīng)開(kāi)展客觀調(diào)研，廣泛吸取群眾意見(jiàn)，制定相關(guān)法規(guī)政策，確保獎(jiǎng)勵(lì)有法可依。目前已有部分省市出臺(tái)地方性法規(guī)明確可給予志愿者補(bǔ)貼。2.合理設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)目的應(yīng)是彌補(bǔ)志愿者從事志愿服務(wù)的直接開(kāi)支，而非按工作時(shí)間和工作量支付報(bào)酬，避免讓志愿服務(wù)功利化。發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)也有類似基本保障激勵(lì)志愿服務(wù)。3.多樣化獎(jiǎng)勵(lì)：不應(yīng)僅以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主，應(yīng)引入多樣化且側(cè)重于精神層面的間接激勵(lì)機(jī)制，如國(guó)外學(xué)生因志愿服務(wù)表現(xiàn)出色可優(yōu)先被大學(xué)錄取，公司設(shè)立“公益假”鼓勵(lì)員工參與志愿服務(wù)。總體而言，對(duì)優(yōu)秀志愿者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)是可行的，但在實(shí)施過(guò)程中要注重方式方法和額度，以保證獎(jiǎng)勵(lì)既能起到激勵(lì)作用，又能維護(hù)志愿服務(wù)的純潔性和公益性。"3、為了相應(yīng)全省“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，你們學(xué)校將針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，假如你是就業(yè)服務(wù)中心的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作交給你，你會(huì)怎么做?

【答案】：作為就業(yè)服務(wù)中心工作人員，我會(huì)從以下幾方面開(kāi)展針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。首先，做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，了解畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意向、行業(yè)偏好及面臨的疑惑。收集全省創(chuàng)業(yè)政策、本地成功創(chuàng)業(yè)案例等資料，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)家組成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。其次，開(kāi)展多樣化指導(dǎo)活動(dòng)。舉辦創(chuàng)業(yè)政策宣講會(huì)，詳細(xì)解讀“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”相關(guān)扶持政策。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課程，涵蓋市場(chǎng)分析、商業(yè)模式、財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容。組織創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，讓成功創(chuàng)業(yè)者與畢業(yè)生交流心得。再者，提供后續(xù)跟進(jìn)服務(wù)。建立創(chuàng)業(yè)咨詢熱線和線上交流平臺(tái)，為畢業(yè)生答疑解惑。對(duì)有潛力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，協(xié)助對(duì)接資源，如申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)資金、聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)等。持續(xù)關(guān)注畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)展，及時(shí)給予支持和指導(dǎo)。最后，對(duì)本次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集畢業(yè)生反饋意見(jiàn)，以便今后優(yōu)化工作，提高創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的質(zhì)量和效果，更好地助力畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

【解析】為幫助高校畢業(yè)生了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，樹(shù)立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀和成功的創(chuàng)業(yè)心態(tài)，此次開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作可以增強(qiáng)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率，切實(shí)實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，做為就業(yè)服務(wù)中心的工作人員，我會(huì)保證此項(xiàng)工作能夠取得實(shí)效，具體工作內(nèi)容如下：第一，成立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作小組，制定活動(dòng)方案，舉辦為期10日的“高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班主要針對(duì)未就業(yè)或有創(chuàng)業(yè)意愿的本校畢業(yè)生，培訓(xùn)采取專家講授，答疑解疑，撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，與已創(chuàng)業(yè)成功的高校畢業(yè)生互動(dòng)交流等方式進(jìn)行。第二，通過(guò)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、見(jiàn)習(xí)優(yōu)惠扶持政策解讀、答疑，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示等課程的培訓(xùn)，讓學(xué)員了解基本的創(chuàng)業(yè)思路和方法，掌握多種成功創(chuàng)業(yè)的模式，懂得運(yùn)用工商、稅務(wù)、金融、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)店、進(jìn)行眾籌等多種創(chuàng)業(yè)形態(tài)，使其精準(zhǔn)定位適合自身發(fā)展的的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。第四，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實(shí)踐活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化指導(dǎo)。第五，廣泛吸引金融機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)和企事業(yè)單位為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供資金支持。努力推動(dòng)大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)，并開(kāi)辟專門場(chǎng)地用于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)方式和手段，加強(qiáng)督促檢查和分類指導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。并結(jié)合本校實(shí)際，確保完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)。"4、全國(guó)開(kāi)展教育亂收費(fèi)調(diào)查。你的領(lǐng)導(dǎo)讓你帶隊(duì)去某縣開(kāi)展教育亂收費(fèi)的調(diào)查，你會(huì)怎么開(kāi)展調(diào)查?

【答案】：您的答案：d參考答案：領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我是對(duì)我的信任,同時(shí)也是對(duì)我的能力的一次鍛煉,我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)組織:第一,明確調(diào)查的主要內(nèi)容和調(diào)查的主要對(duì)象,了解調(diào)查的背景,搜集一段時(shí)間以來(lái)關(guān)于此縣教育亂收費(fèi)的舉報(bào)情況以及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介的報(bào)道情況,針對(duì)問(wèn)題有重點(diǎn)地制定調(diào)查方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。第二,領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,按照方案組織實(shí)施,組成調(diào)查小組,和調(diào)查組的成員進(jìn)行調(diào)查前的準(zhǔn)備工作。深入該縣學(xué)校與同學(xué)、校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師以及學(xué)生代表座談,或者設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,或者與個(gè)別舉報(bào)人進(jìn)行訪談?wù){(diào)查等,詳細(xì)了解到第一手資料;還應(yīng)該在詳細(xì)了解情況的基礎(chǔ)上與具有典型性的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行訪談,必要時(shí)和當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門和有關(guān)基層單位領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,請(qǐng)他們給予幫助和配合。在調(diào)查過(guò)程中遵守保密紀(jì)律,做到嚴(yán)格保密,在調(diào)查組的調(diào)查結(jié)束后,與該縣教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育收費(fèi)問(wèn)題的工作匯報(bào)。第三,調(diào)查結(jié)束后,根據(jù)調(diào)查情況,形成材料,針對(duì)問(wèn)題提出建議,并對(duì)整個(gè)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行總結(jié),找出缺點(diǎn)與不足,在以后的工作中加以改進(jìn)。解題思路：答題思路是：破題+調(diào)查前+調(diào)查中+調(diào)查后，針對(duì)相關(guān)問(wèn)題的調(diào)查，要注意工作中的保密性。

【解析】本題是一道組織管理類的公務(wù)員面試題，主要考查考生組織開(kāi)展教育亂收費(fèi)調(diào)查工作的能力和邏輯思維。破題點(diǎn)在于按照時(shí)間順序，全面、有條理地闡述開(kāi)展調(diào)查工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。整體思路本題的答題思路遵循“破題+調(diào)查前+調(diào)查中+調(diào)查后”的順序，同時(shí)要注重工作中的保密性。破題表態(tài)領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)調(diào)查任務(wù)交給“我”，這體現(xiàn)了對(duì)“我”的信任和對(duì)“我”工作能力的認(rèn)可，“我”會(huì)全力以赴，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。這既表達(dá)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，也展現(xiàn)了自己積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。調(diào)查前的準(zhǔn)備工作明確調(diào)查內(nèi)容和對(duì)象：明確本次調(diào)查的主要內(nèi)容，即教育亂收費(fèi)的具體情況，確定調(diào)查對(duì)象包括學(xué)校師生、家長(zhǎng)、舉報(bào)人等。這有助于使調(diào)查工作更具針對(duì)性。了解背景信息：搜集一段時(shí)間以來(lái)關(guān)于該縣教育亂收費(fèi)的舉報(bào)情況以及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介的報(bào)道情況。這些信息可以幫助我們了解問(wèn)題的嚴(yán)重程度和可能存在的問(wèn)題點(diǎn)，為后續(xù)制定調(diào)查方案提供參考。制定調(diào)查方案：根據(jù)前期了解的情況，有重點(diǎn)地制定調(diào)查方案，確保方案詳細(xì)、可行，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。這一步驟體現(xiàn)了工作中的嚴(yán)謹(jǐn)性和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重。調(diào)查中的具體實(shí)施組織調(diào)查小組并做好準(zhǔn)備：領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方案后，組成調(diào)查小組，并與小組成員進(jìn)行調(diào)查前的準(zhǔn)備工作，確保每位成員了解調(diào)查的目的、內(nèi)容和方法。采用多種調(diào)查方式：深入該縣學(xué)校，通過(guò)與同學(xué)、校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師以及學(xué)生代表座談，全面了解學(xué)校的收費(fèi)情況和師生的看法；設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，擴(kuò)大調(diào)查范圍，獲取更多信息；與個(gè)別舉報(bào)人進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，獲取第一手的關(guān)鍵線索。訪談學(xué)生家長(zhǎng)：在詳細(xì)了解情況的基礎(chǔ)上，與具有典型性的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行訪談，了解他們?cè)诤⒆咏逃召M(fèi)方面的實(shí)際感受和遇到的問(wèn)題。爭(zhēng)取相關(guān)部門配合：必要時(shí)和當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門和有關(guān)基層單位領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，請(qǐng)他們給予幫助和配合，為調(diào)查工作的順利開(kāi)展提供保障。遵守保密紀(jì)律：在調(diào)查過(guò)程中，嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，保護(hù)舉報(bào)人等相關(guān)人員的隱私和信息安全，確保調(diào)查工作的公正性和客觀性。聽(tīng)取工作匯報(bào)：調(diào)查組調(diào)查結(jié)束后，與該縣教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育收費(fèi)問(wèn)題的工作匯報(bào)，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)亟逃块T的工作情況和態(tài)度。調(diào)查后的總結(jié)工作形成材料并提出建議：根據(jù)調(diào)查情況，形成詳細(xì)的材料，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出切實(shí)可行的建議，為解決教育亂收費(fèi)問(wèn)題提供參考?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：對(duì)整個(gè)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，找出工作中的缺點(diǎn)與不足，以便在以后的工作中加以改進(jìn)，不斷提高自己的工作能力和調(diào)查水平。綜上所述，整個(gè)答案全面、有條理地闡述了開(kāi)展教育亂收費(fèi)調(diào)查工作的全過(guò)程，體現(xiàn)了考生較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，在調(diào)查過(guò)程中強(qiáng)調(diào)了保密紀(jì)律，符合工作中的實(shí)際要求。5、學(xué)校要你組織一個(gè)關(guān)于“你心目中的明星”的活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中發(fā)表結(jié)束演講。

【答案】：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:大家晚上好,感謝在場(chǎng)的各位為你心目中的明星投下神圣的一票。從這次評(píng)選的結(jié)果,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們學(xué)生心目中的明星不再是傳統(tǒng)的港臺(tái)明星,而是楊利偉和比爾·蓋茨等。這說(shuō)明我們學(xué)生的素質(zhì)有了一個(gè)質(zhì)的提高,不再盲目崇拜港臺(tái)明星。這次活動(dòng)的完滿成功離不開(kāi)在座各位的積極參與,感謝同學(xué)們的支持和配合。我們這次活動(dòng)得到了校方的大力支持,在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的出席,還有公證人員的公證。還要感謝在場(chǎng)維持秩序的校學(xué)生會(huì)工作人員。還有配合我們工作的相關(guān)社團(tuán),我代表校團(tuán)委表示衷心的感謝!現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)!

【解析】本題要求組織關(guān)于“你心目中的明星”的活動(dòng)并發(fā)表結(jié)束演講，答案內(nèi)容緊扣這一任務(wù)，展現(xiàn)出了良好的組織與表達(dá)能力，整體可圈可點(diǎn)，但也存在一定的提升空間。亮點(diǎn)分析1.表達(dá)清晰禮貌：演講開(kāi)篇使用“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：大家晚上好”的表述，禮貌得體地向在場(chǎng)人員致以問(wèn)候，營(yíng)造出良好的交流氛圍。結(jié)尾處“現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)”，體現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，整個(gè)演講表達(dá)流暢，邏輯清晰。2.貼合活動(dòng)主題：演講提到“感謝在場(chǎng)的各位為你心目中的明星投下神圣的一票”，直接點(diǎn)明活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)，即投票評(píng)選“心目中的明星”。同時(shí)指出“我們學(xué)生心目中的明星不再是傳統(tǒng)的港臺(tái)明星，而是楊利偉和比爾·蓋茨等”，結(jié)合活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行積極正向的評(píng)價(jià)，說(shuō)明學(xué)生素質(zhì)有了質(zhì)的提高，能夠正確樹(shù)立心目中的榜樣，體現(xiàn)了活動(dòng)的積極意義。3.表達(dá)感謝全面：對(duì)活動(dòng)中各方面的支持力量表達(dá)了感謝。感謝同學(xué)們的積極參與和配合，體現(xiàn)了學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用；感謝校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及出席活動(dòng)，肯定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)組織中的重要推動(dòng)作用；感謝公證人