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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年廣東省揭陽市普寧市培青中學(xué)七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列各圖中,∠1與∠2屬于對頂角的是()A. B.
C. D.2.《國家寶藏》節(jié)目立足于中華文化寶庫資源.通過對文物的梳理與總結(jié),演繹文物背后的故事與歷史,讓更多的觀眾走進博物館,讓一個個館藏文物鮮活起來.下面四幅圖是我國一些博物館的標志,其中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.下列運算正確的是()A.2a3+3a3=5a6 B.(-m6)÷(-m)3=m2
C.(-2xy4)3=-6xy12 D.-102×(-10)4=-1064.英國曼徹斯特大學(xué)的兩位科學(xué)家因為成功地從石墨中分離出石墨烯,獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,石墨烯是目前世界上最薄卻最堅硬的納米材料,同時也是導(dǎo)電性最好的材料,其理論厚度僅0.00000000034米,將0.00000000034用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.34×10-9 B.3.4×10-11 C.3.4×10-10 D.34×10-115.下列事件中,屬于必然事件的是()A.投擲一枚硬幣時,硬幣的正面朝上
B.投擲飛鏢一次,命中靶心
C.從只裝有白球的盒子里摸出一個球,摸到一個白球
D.玩“石頭,剪刀,布”,對方出“剪刀”6.下列命題正確的是()A.兩個三角形有兩邊及一角對應(yīng)相等,則這兩個三角形全等
B.如果|a|=|b|,那么a=b
C.任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)一定是50次
D.“經(jīng)過有交通信號燈的路口,遇到黃燈”是隨機事件7.下列式子中,能用平方差公式運算的是()A.(-x+y)(y-x) B.(x+y)(-x-y)
C.(-y+x)(x+y) D.(x-y)(-x+y)8.為測量校園內(nèi)的旗桿AC的高度,嘉嘉設(shè)計的方案是:如圖,在距旗桿底端A水平距離為1.5m的B處,使用測角儀測得∠ABC=75°,由于75°角不方便計算,淇淇提出了一種解決問題的方案:在AB的延長線上取一點M,將一根木棒MN豎直立在地面上的點M處,MN=1.5m,此時測得∠NBM=15°,故淇淇得出結(jié)論△ABC≌△MNB,進而推得BM=AC,則下列選項中淇淇證明全等用到的依據(jù)可能是()A.SAS B.AAS C.HL D.SSS9.在實驗課上,小亮在用同一塊木板測得小車從不同高度下滑時,支撐物的高度(h)與小車下滑的時間(t)的關(guān)系如表:支撐物的高度h1(cm).102030k4050…小車下滑的時間t(s)4.254.013.813.663.56…以下結(jié)論錯誤的是()A.當h=40cm時,t約為3.66秒
B.估計當h=80cm時,t一定小于3.56秒
C.支撐物的高度h越大,小車下滑的時間t越小
D.高度每增加了10cm,時間就會減少0.24秒10.觀察下列等式:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;
……
根據(jù)以上規(guī)律計算42025+42024+42023+…+43+42+4的值是()A. B. C. D.二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.在一個不透明的袋子里裝有若干個白球和15個黃球,這些球除顏色不同外其余均相同,每次從袋子中摸出一個球記錄下顏色后再放回,經(jīng)過很多次重復(fù)試驗,發(fā)現(xiàn)摸到黃球的頻率穩(wěn)定在0.75,則袋中白球有______個.12.一個三角形的三邊長分別為4,7,x,那么x的取值范圍是______.13.若x2-(m-4)x+25是完全平方式,則m的值為______.14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=58°,點D,E分別在AB,AC上,將△ADE沿DE折疊得△FDE,且滿足EF∥AB,則∠1=______.
15.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,按以下步驟作圖:①以點A為圓心,以小于AC長為半徑作弧,分別交AC,AB于點M,N;②分別以M,N為圓心,以大于的長為半徑作弧,在∠BAC內(nèi)兩弧交于點O;③作射線AO,交BC于點D.若CD的長為3,AB=8,則△ABD的面積為______.三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題7分)
計算:.17.(本小題7分)
先化簡,再求值:(a+3b)(a-3b)+(a+3b)2-4a(a+b),其中a=1,.18.(本小題7分)
如圖,利用尺規(guī),在△ABC的邊AC上方作∠CAE=∠ACB,在射線AE上截取AD=BC,連接CD,并證明:CD=AB.(要求尺規(guī)作圖并保留作圖痕跡,不寫作法)19.(本小題9分)
某中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的好習(xí)慣,舉辦了“我愛閱讀”活動.學(xué)校提供四類書籍供學(xué)生閱讀,A:文學(xué),B:科技,C:數(shù)理,D:歷史.為了解該校九年級學(xué)生在校期間的閱讀情況,隨機抽取了九年級若干學(xué)生進行調(diào)查(每名學(xué)生僅選擇一類書),并進行了統(tǒng)計和整理,繪制如圖所示的不完整統(tǒng)計圖根據(jù)圖表信息回答以下問題:
(1)參與調(diào)查的學(xué)生共有______人,補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“D:歷史類”對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______;
(3)若九年級學(xué)生共有1200人,請估計九年級選擇科技書的學(xué)生人數(shù);
(4)已知選擇B類的學(xué)生中恰好有2名女生、4名男生,現(xiàn)從中抽取2名學(xué)生參加學(xué)校科學(xué)實驗比賽,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所選取的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.20.(本小題9分)
如圖,已知AB∥CD,∠E=90°,那么∠B+∠D等于多少度?為什么?
解:過點E作EF∥AB,
得∠B+∠BEF=180°,(______)
因為AB∥CD,(已知)
EF∥AB,(所作)
所以EF∥CD,(______)
得______,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
所以∠B+∠BEF+∠DEF+∠D=______°,(等式性質(zhì))
即∠B+∠BED+∠D=______,
因為∠BED=90°,(已知)
所以∠B+∠D=______°.(等式性質(zhì))21.(本小題9分)
甲、乙兩人相約一同登山,甲、乙兩人距地面的高度y(m)與登山時間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)圖中t=______min.
(2)若乙提速后,乙登山的上升速度是甲登山的上升速度3倍,
①則甲登山的上升速度是______m/min;
②請求出甲登山過程中,距地面的高度y(m)與登山時間x(min)之間的函數(shù)關(guān)系式;
③當甲、乙兩人距地面高度差為50m時,請直接寫出滿足條件的x值.22.(本小題13分)
如圖,直線AB∥CD,點E在直線AB上,點F在直線CD上,點P在直線AB,CD之間,連接PE,PF,EF,∠PFE=50°,直線l與直線AB,CD分別交于點M,N,∠MNC=α(0°<α<90°),EO是∠MEF的平分線,交直線CD于點O.
(1)求證:∠AEP+∠PFC=∠EPF;
(2)若PF∥MN,OE∥MN時,求α;
(3)將直線l向左平移,并保持PF∥MN,在平移的過程中(除點M與點E重合時),求∠EOF的度數(shù)(用含α的式子表示).23.(本小題14分)
已知,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,E、F分別是邊BC、CD上的點,且∠EAF=∠BAD.
(1)為探究上述問題,小王同學(xué)先畫出了其中一種特殊情況,即如圖1,當∠B=∠ADC=90°時.
小王同學(xué)探究此問題的方法是:延長FD到點G,使DG=BE,連接AG.
請你在圖1中添加上述輔助線,并補全下面的思路.
小明的解題思路:先證明△ABE≌______;再證明了△AEF≌______,即可得出BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系為______.
(2)請你借鑒小王的方法探究圖2,當∠B+∠ADC=180°時,上述結(jié)論是否依然成立,如果成立,請證明你的結(jié)論,如果不成立,請說明理由.
(3)如圖3,若E、F分別是邊BC、CD延長線上的點,其他已知條件不變,此時線段EF、BE、FD之間的數(shù)量關(guān)系為______.(不用證明)
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】5
12.【答案】3<x<11
13.【答案】-6或14
14.【答案】74°
15.【答案】12
16.【答案】解:
=4+4×1-8+1
=4+4-8+1
=1.
17.【答案】解:原式=a2-9b2+a2+9b2+6ab-4a2-4ab
=2ab-2a2,
當時,
原式=.
18.【答案】圖形和證明過程見解答.
19.【答案】60,圖見解析;
144°;
120人;
.
20.【答案】兩直線平行同旁內(nèi)角互補
如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行
∠D+∠DEF=180°
360
360°
270
21.【答案】2
10
22.【答案】解:(1)∵AB∥CD,
∴∠AEF+∠CFE=180°,
∴∠AEP+∠PEF+∠PFE+∠PFC=180°,
∵∠PEF+∠PFE+∠EPF=180°,
∴∠AEP+∠PFC=∠EPF.
(2)∵PF∥EO,
∴∠FEO=∠PFE=50°,
∵EO是∠MEF的平分線,
∴∠MEO=∠FEO=50°,
∵AB∥CD,
∴
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