對這學(xué)期的工作做個(gè)簡短總結(jié)：XX年年10月19日，我校大隊(duì)部舉行了大隊(duì)委競選活動，在公XX年年12月29日，學(xué)校大隊(duì)部為一年級新隊(duì)員舉行了隆重而簡短的入隊(duì)儀式，151名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，他們莊嚴(yán)地宣誓："我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗勞動、準(zhǔn)備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量”!七個(gè)班級的少先作為一所高起點(diǎn)的學(xué)校，學(xué)校成立了“行政值日，教師值日，學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍，對學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動校風(fēng)建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，三至六年級各班級輪流值周，積極發(fā)動廣大同學(xué)積極參與。值周學(xué)生在大隊(duì)委的指導(dǎo)下，認(rèn)真對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、常規(guī)管理的7個(gè)小項(xiàng)目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，并做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的班級或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營造文明、和諧的校園。1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會生存、會生活、會學(xué)習(xí)、會做人，大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽(yù)的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動作用。本學(xué)期為了讓學(xué)生更多地參與到學(xué)校的管理，真正體現(xiàn)他們的主人翁意識，培養(yǎng)他們的自信，鍛煉他們的能力，所以本學(xué)期國旗下講話多以學(xué)生為主，主題也都由他們自己決定，讓學(xué)生教育學(xué)生的方式更深入每一學(xué)生的心里，起到了良好的教育效果。2、建立少先隊(duì)宣傳欄充分利用校園資源，建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動，讓活動有資料有痕跡，讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。如暑期的特刊，介紹了五年級的30名學(xué)生赴咸寧咸安，和那里的“留守兒童”,開展了一次手拉手的活動,三天的活動，讓全校其他學(xué)生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們都很同情和佩服他們，都表示要向他們學(xué)習(xí)，和向他們伸出友愛之手；還有五年級七班王妍靈同學(xué)的香港百名小記者體驗(yàn)活動的個(gè)人?？?，讓其他學(xué)生分享了她此次香港之行的快樂；六年級同學(xué)的軍訓(xùn)后的“綠色的回憶”宣傳板，也吸引了不少學(xué)生的眼球，看到了軍營里小伙伴們的英姿颯爽，看到了他們克服困難的決心，不少學(xué)生表示也要在自己的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會克服困難等等。3、廣播站的建立和宣傳10月中旬，大隊(duì)部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、人員，征集了廣播站的名字，并正式成立了學(xué)?！翱鞓逢柟狻备柰扑]、英語天地等欄目。每天中午同學(xué)們都能在13點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”,我感到了些許安慰。而且在本學(xué)期的進(jìn)步。不過在隊(duì)員的面貌、精神等諸多方面還存在著極大的不足，他們的走姿以及精神面貌上不能達(dá)到要求，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，1、開展校園口腔健康教育的活動開展XX年年校園口腔健康教育活動的決定，我校自9月25日至10月17日在全校兩千一百余名學(xué)生中，開展了以“隨時(shí)護(hù)齒，從我做扎實(shí)，活動效應(yīng)深廣，較好地達(dá)到了預(yù)期的教育目的