2022年2月中山市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、請(qǐng)用上“茶葉”“創(chuàng)業(yè)”“劣質(zhì)”“下雨”“悉心”這五個(gè)詞編一個(gè)故事。

【答案】：小張剛剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)就業(yè)壓力過(guò)大的現(xiàn)實(shí)情況，為自己的前途很是擔(dān)憂。經(jīng)過(guò)多方面的努力和探索，小張憑借茶鄉(xiāng)出身的優(yōu)勢(shì)，看好家鄉(xiāng)茶葉的發(fā)展，經(jīng)再三考慮，決定大學(xué)畢業(yè)后回家創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過(guò)半年的籌備，小張的茶葉公司終于成立了，公司主要經(jīng)營(yíng)茶葉收購(gòu)、加工制作以及銷售。在小張的悉心經(jīng)營(yíng)下，短短兩年時(shí)間，公司員工由當(dāng)初的20人增長(zhǎng)到500人，年收益也有由10萬(wàn)升至100萬(wàn)，成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾钠髽I(yè)，小張也因此變成了眾人敬佩的年輕企業(yè)家。在公司的正常運(yùn)營(yíng)下，為了獲得更多的收益，小張又有了新的想法。他開(kāi)始降低茶葉的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，暗示員工在茶葉的生產(chǎn)加工過(guò)程中可以摻雜少量過(guò)期茶葉，以降低生產(chǎn)成本，獲得更大的商品利潤(rùn)。而且他認(rèn)為在好茶葉中摻入少量劣質(zhì)茶葉，不會(huì)有什么大的影響。經(jīng)過(guò)半年的“低標(biāo)準(zhǔn)”生產(chǎn)，公司的收益比去年同期相比提高了30%，這個(gè)結(jié)果令小張十分滿意。但“好景”不長(zhǎng)，正在小張暗自竊喜的時(shí)候.卻有媒體曝出小張的公司存在食品安全問(wèn)題，根據(jù)媒體的統(tǒng)計(jì)和報(bào)道，共有20名老人因飲用小張公司生產(chǎn)的茶葉入院治療。經(jīng)相關(guān)組織查明，這是一起因商品中含有過(guò)期茶葉滋生的霉菌而引起的中毒事件。隨后食品安全等有關(guān)部門立刻對(duì)小張的公司進(jìn)行停業(yè)徹查，面對(duì)這突如其來(lái)的食品安全事故和公司倒閉的風(fēng)險(xiǎn)，小張不知所措。此時(shí)，外面恰好下雨了，于是小張獨(dú)自一人來(lái)到街上，迷茫地走在雨中，反思自己。幾天來(lái)積攢的疲勞和壓力加上淋雨，讓小張暈倒在路上。這時(shí)一位好心的老大爺走過(guò)來(lái)，他匆忙地將小張救起，并送進(jìn)了醫(yī)院。小張醒過(guò)來(lái)后，面對(duì)大爺?shù)拇罹群拖ば恼樟?，心里有說(shuō)不出的感激。想到自己因?yàn)樨潏D一時(shí)的利益.損害了那么多人的健康，卻被善良的老人相救，小張很是慚愧，并潸然淚下。身體康復(fù)后，他決定要鼓起勇氣，坦然地面對(duì)錯(cuò)誤，接受法律的制裁，并會(huì)東山再起，做善良的人，為百姓做良心食品。

【解析】這道面試題要求考生使用給定的“茶葉”“創(chuàng)業(yè)”“劣質(zhì)”“下雨”“悉心”五個(gè)詞編一個(gè)故事，其主要考查考生的想象力、語(yǔ)言組織能力以及價(jià)值觀表達(dá)能力。故事構(gòu)建亮點(diǎn)情節(jié)完整合理：答案以大學(xué)畢業(yè)生小張的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為主線，情節(jié)豐富且邏輯連貫。從小張大學(xué)畢業(yè)面臨就業(yè)壓力，憑借家鄉(xiāng)茶葉優(yōu)勢(shì)決定創(chuàng)業(yè)，到公司成立并在他的悉心經(jīng)營(yíng)下取得初步成功，再到為追求利益摻入劣質(zhì)茶葉導(dǎo)致食品安全問(wèn)題，最后在下雨時(shí)暈倒被老人救起并決定改錯(cuò)東山再起，完整展現(xiàn)了一個(gè)從創(chuàng)業(yè)到犯錯(cuò)再到反思改錯(cuò)的過(guò)程，使故事具有較強(qiáng)的可讀性和吸引力。緊扣關(guān)鍵詞：五個(gè)關(guān)鍵詞自然地融入故事中，“茶葉”是創(chuàng)業(yè)的核心產(chǎn)品，“創(chuàng)業(yè)”是故事的主題背景，“劣質(zhì)”是引發(fā)危機(jī)的關(guān)鍵因素，“下雨”為情節(jié)轉(zhuǎn)折營(yíng)造了氛圍，“悉心”既體現(xiàn)了小張創(chuàng)業(yè)初期的用心，也體現(xiàn)了老人對(duì)小張的照顧，各關(guān)鍵詞之間相互關(guān)聯(lián)，共同推動(dòng)故事發(fā)展。價(jià)值觀表達(dá)傳遞正確思想：故事通過(guò)小張的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了商業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的重要性。小張?jiān)趧?chuàng)業(yè)成功后為追求短期利益而降低產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，摻入劣質(zhì)茶葉，最終導(dǎo)致食品安全事故和公司危機(jī)，這警示考生在未來(lái)的工作和生活中不能因貪圖利益而違背道德和法律。而小張?jiān)诜稿e(cuò)后能夠反思并決定改過(guò)自新，東山再起，也傳達(dá)了勇于面對(duì)錯(cuò)誤、積極改正的正確價(jià)值觀，符合公務(wù)員應(yīng)具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。引發(fā)思考：故事能引發(fā)考生對(duì)于職業(yè)道德、企業(yè)責(zé)任等方面的深入思考，有助于考官了解考生的價(jià)值觀和思維方式，判斷考生是否具備公務(wù)員所需的正確認(rèn)知和處事態(tài)度。語(yǔ)言表達(dá)表述清晰流暢：文本使用書(shū)面化語(yǔ)言，表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，沒(méi)有明顯的語(yǔ)病和歧義，使聽(tīng)眾能夠輕松理解故事內(nèi)容。在描述事件和人物情感時(shí)，用詞恰當(dāng)，如“不知所措”“慚愧”“潸然淚下”等，生動(dòng)地展現(xiàn)了小張?jiān)诓煌A段的心理狀態(tài)。符合規(guī)范：整體語(yǔ)言風(fēng)格符合公務(wù)員考試的官方規(guī)范用語(yǔ)要求，避免了口語(yǔ)化和隨意性表達(dá)，體現(xiàn)了考生良好的語(yǔ)言素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。"2、據(jù)對(duì)上海4000戶居民的入戶調(diào)查，僅有1％的人愿意做工人。人才就業(yè)意向依次為政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、金融保險(xiǎn)等。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心有關(guān)人士表示，這表明“官本位”等傳統(tǒng)觀念的影響根深蒂固。對(duì)此你怎么看?

【答案】：作為一名公務(wù)員考生,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很現(xiàn)實(shí)。確實(shí)當(dāng)前中國(guó)有比較多的人希望進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)。但對(duì)此我們要客觀地看待。中國(guó)的“官本位”的思想由來(lái)已久,不是一朝一夕能根除的,我們要通過(guò)多種方式逐漸引導(dǎo)和改革。第一,“官本位”的思想長(zhǎng)盛不衰還是因?yàn)椤肮佟北旧砭哂泻芏嗟奶貦?quán),能享受社會(huì)的特殊資源。孫中山先生早就提出要做大事不要做大官,改革開(kāi)放以來(lái)我們一直強(qiáng)調(diào)破除“官本位”,可現(xiàn)實(shí)中,“官本位”在我國(guó)依然盛行。究其原因,是我們的制度建設(shè)還不完善,還沒(méi)有真正對(duì)官員進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督,使權(quán)力在制約中、在“陽(yáng)光”下運(yùn)行。政企不分、政事不分、政資不分、政府與中介組織不分普遍存在,存在的結(jié)果就是官員的權(quán)力無(wú)處不在。第二,創(chuàng)造寬松的社會(huì)環(huán)境,使每個(gè)行業(yè)都能夠健康發(fā)展,使行業(yè)內(nèi)的人能有所成就。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)歷了30年的改革開(kāi)放,但我們發(fā)現(xiàn)也只是在北京、上海、廣州、深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)公務(wù)員以外的工作比較吸引人,在其他地區(qū)依然是政府公務(wù)員具有無(wú)比崇高的地位。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)往往“官本位”思想比較弱,這正揭示了政府服務(wù)社會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)推進(jìn)“官本位”思想改進(jìn)的重要性。故此,我們應(yīng)該通過(guò)深化改革,轉(zhuǎn)變政府職能,實(shí)現(xiàn)從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,更好地服務(wù)于社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上其他的行業(yè)發(fā)展好了,人們就自然會(huì)淡化“官本位”。第三,強(qiáng)化對(duì)官員工作的監(jiān)督和管理,使權(quán)力在“陽(yáng)光”下運(yùn)行。我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)、新加坡也有比較濃重的“官本位”思想,但通過(guò)現(xiàn)代化的法制監(jiān)督和管理,官本位思想不但沒(méi)有阻礙這些國(guó)家的發(fā)展,反而還加速了這些國(guó)家的進(jìn)步?？梢?jiàn),加強(qiáng)對(duì)官員的約束和科學(xué)的管理,使“官本位”思想為社會(huì)發(fā)展所用,“官本位”又有何不可?答題思路是：表明態(tài)度+分析原因+提出對(duì)策。

【解析】題目類型及核心考點(diǎn)本題屬于綜合分析類社會(huì)現(xiàn)象題目，核心考點(diǎn)在于考查考生對(duì)“官本位”傳統(tǒng)觀念影響根深蒂固這一社會(huì)現(xiàn)象的看法，主要涉及考生的綜合分析能力、邏輯思維能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。題干信息分析通過(guò)上海4000戶居民入戶調(diào)查，顯示僅有1％的人愿意做工人，人才就業(yè)意向依次為政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、金融保險(xiǎn)等，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心人士認(rèn)為這體現(xiàn)“官本位”等傳統(tǒng)觀念影響根深蒂固。這反映出當(dāng)前社會(huì)存在一種就業(yè)傾向，側(cè)面反映出“官本位”觀念在就業(yè)選擇上的體現(xiàn)，需要考生對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行客觀全面的分析。答案解析1.表明態(tài)度答案開(kāi)篇以公務(wù)員考生的身份表明要客觀看待當(dāng)前很多人希望進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)這一現(xiàn)象，并指出“官本位”思想由來(lái)已久，需通過(guò)多種方式逐漸引導(dǎo)和改革，清晰明確地表明了自己的態(tài)度，為后續(xù)的分析和對(duì)策提出奠定了基礎(chǔ)。2.分析原因-從制度層面分析，指出“官本位”思想長(zhǎng)盛不衰是因?yàn)椤肮佟本哂泻芏嗵貦?quán)，能享受社會(huì)特殊資源。雖然一直強(qiáng)調(diào)破除“官本位”，但現(xiàn)實(shí)中制度建設(shè)不完善，對(duì)官員缺乏有效管理和監(jiān)督，權(quán)力未能在制約和“陽(yáng)光”下運(yùn)行，政企、政事、政資以及政府與中介組織不分的現(xiàn)象普遍存在，導(dǎo)致官員權(quán)力過(guò)大，這是“官本位”思想盛行的重要制度原因。-從社會(huì)環(huán)境角度分析，目前在發(fā)達(dá)地區(qū)公務(wù)員以外的工作較吸引人，而其他地區(qū)公務(wù)員地位崇高，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)“官本位”思想較弱，這揭示了政府服務(wù)社會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)推進(jìn)“官本位”思想改進(jìn)的重要性，即社會(huì)行業(yè)發(fā)展不平衡，其他行業(yè)發(fā)展不充分，使得人們更傾向于選擇政府機(jī)關(guān)等崗位，體現(xiàn)了社會(huì)環(huán)境對(duì)就業(yè)觀念的影響。3.提出對(duì)策制度改革方面：強(qiáng)調(diào)深化改革，轉(zhuǎn)變政府職能，實(shí)現(xiàn)從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，通過(guò)完善制度建設(shè)，減少政企、政事等不分的情況，讓權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，更好地服務(wù)社會(huì)發(fā)展。當(dāng)社會(huì)其他行業(yè)發(fā)展好了，人們就會(huì)淡化“官本位”思想。監(jiān)督管理方面：借鑒日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化對(duì)官員工作的監(jiān)督和管理，使權(quán)力在“陽(yáng)光”下運(yùn)行，讓“官本位”思想為社會(huì)發(fā)展所用，通過(guò)科學(xué)管理和約束官員，使“官本位”思想在一定程度上發(fā)揮積極作用。答案整體評(píng)價(jià)該答案按照表明態(tài)度、分析原因、提出對(duì)策的答題思路，邏輯清晰，層次分明。對(duì)“官本位”現(xiàn)象的分析全面深刻，結(jié)合制度和社會(huì)環(huán)境等因素進(jìn)行剖析，提出的對(duì)策具有針對(duì)性和可操作性，體現(xiàn)了考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏銳觀察和理性思考，符合公務(wù)員面試的要求。3、區(qū)婦聯(lián)準(zhǔn)備組織開(kāi)展一系列文體活動(dòng)，以豐富外來(lái)務(wù)工人員子女的暑期生活。如果由你來(lái)策劃此次活動(dòng)，你會(huì)怎么組織？

【答案】：如果由我來(lái)策劃組織此次暑假活動(dòng)，我將本著讓外來(lái)務(wù)工子女拓展視野、豐富知識(shí)，提高能力、愉悅身心、感受生活的目的，根據(jù)他們不同年齡、興趣愛(ài)好、自身?xiàng)l件進(jìn)行策劃組織。首先，摸清情況，做好準(zhǔn)備。通過(guò)各街道居委會(huì)、派出所、學(xué)校，了解弄清外來(lái)人口在我區(qū)居住情況，隨身子女的大概數(shù)量，就學(xué)、人園的基本情況，并深入到他們中間去，了解他們的需求與愿望，根據(jù)實(shí)際情況擬定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容，以保障活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果好，為制訂活動(dòng)方案做準(zhǔn)備。其次，分類組織，搞好策劃。根據(jù)所了解到的情況進(jìn)行策劃，制訂活動(dòng)方案。對(duì)已步入初高中學(xué)習(xí)的未來(lái)務(wù)工人員子女，根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好，邀請(qǐng)國(guó)學(xué)老師為他們免費(fèi)開(kāi)辦暑期國(guó)學(xué)興趣班，通過(guò)開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化講座、漢服文化體驗(yàn)、傳統(tǒng)文化禮儀示范，國(guó)畫(huà)、書(shū)法展示，詩(shī)詞朗誦等，讓他們受到國(guó)學(xué)的熏陶，培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)學(xué)的興趣，激發(fā)他們對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)。對(duì)熱愛(ài)藝術(shù)的中小學(xué)生、邀請(qǐng)大專院校的大學(xué)生志愿者，免費(fèi)為他們舉辦暑期藝術(shù)培訓(xùn)班，教授繪畫(huà)、音樂(lè)藝術(shù)體操等：對(duì)喜歡電腦、攝影的孩子們免費(fèi)開(kāi)設(shè)數(shù)碼課堂，開(kāi)展涂鴉、拍攝體驗(yàn)等活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)單的拍攝入門知識(shí)，體驗(yàn)到數(shù)碼生活帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。最后，將策劃方案交領(lǐng)導(dǎo)審閱，征得領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，組建由婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，有關(guān)人員參加的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分組分類地組織好各項(xiàng)活動(dòng)，讓外來(lái)務(wù)工人員子女暑假過(guò)得充實(shí)，充滿樂(lè)趣。

【解析】題目類型判斷本題屬于組織管理類題目。這類題目通?？疾榭忌鷮?duì)一項(xiàng)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，要求考生具備清晰的思路和全面的考慮，能夠合理安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)目的分析區(qū)婦聯(lián)組織此次文體活動(dòng)，旨在豐富外來(lái)務(wù)工人員子女的暑期生活，讓他們?cè)诩倨谥型卣挂曇?、豐富知識(shí)、提高自身能力、愉悅身心并感受生活的美好，體現(xiàn)了對(duì)這一群體的關(guān)懷和社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。策劃思路解析1.前期準(zhǔn)備（摸清情況，做好準(zhǔn)備）-為確?；顒?dòng)的針對(duì)性和有效性，需要全面了解外來(lái)務(wù)工人員及其子女的相關(guān)信息。通過(guò)各街道居委會(huì)、派出所、學(xué)校等渠道，能夠準(zhǔn)確掌握外來(lái)人口在本區(qū)的居住情況、隨身子女的大概數(shù)量以及就學(xué)、入園的基本情況。-深入到外來(lái)務(wù)工人員子女群體中，直接了解他們的需求與愿望，這樣可以使活動(dòng)內(nèi)容更貼合他們的實(shí)際興趣和成長(zhǎng)需要。-在掌握充分信息的基礎(chǔ)上，擬定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式和內(nèi)容，為制訂詳細(xì)的活動(dòng)方案做好準(zhǔn)備，這體現(xiàn)了策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和科學(xué)方法。2.活動(dòng)策劃與分類實(shí)施針對(duì)初高中學(xué)生：根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況和興趣愛(ài)好，邀請(qǐng)國(guó)學(xué)老師免費(fèi)開(kāi)辦暑期國(guó)學(xué)興趣班。通過(guò)開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化講座、漢服文化體驗(yàn)、傳統(tǒng)文化禮儀示范、國(guó)畫(huà)與書(shū)法展示、詩(shī)詞朗誦等一系列活動(dòng)，讓他們接受國(guó)學(xué)的熏陶，培養(yǎng)對(duì)國(guó)學(xué)的興趣和熱愛(ài)，有助于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和精神境界。針對(duì)熱愛(ài)藝術(shù)的中小學(xué)生：邀請(qǐng)大專院校的大學(xué)生志愿者免費(fèi)舉辦暑期藝術(shù)培訓(xùn)班，教授繪畫(huà)、音樂(lè)、藝術(shù)體操等課程。大學(xué)生志愿者具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和青春活力，能夠?yàn)楹⒆觽儙?lái)新穎的藝術(shù)視角和教學(xué)方法，激發(fā)他們的藝術(shù)潛能。針對(duì)喜歡電腦、攝影的孩子：免費(fèi)開(kāi)設(shè)數(shù)碼課堂，開(kāi)展涂鴉、拍攝體驗(yàn)等活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)單的拍攝入門知識(shí)，體驗(yàn)數(shù)碼生活帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。3.后續(xù)安排-將策劃方案交領(lǐng)導(dǎo)審閱，這是遵循組織程序和尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn)，確?；顒?dòng)方案符合組織的整體要求和目標(biāo)。-征得領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，組建由婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、有關(guān)人員參加的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分組分類地組織好各項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展和有效管理，讓外來(lái)務(wù)工人員子女能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)、充滿樂(lè)趣的暑假。整體評(píng)價(jià)該答案思路清晰，從前期準(zhǔn)備、活動(dòng)策劃到后續(xù)安排，都進(jìn)行了較為全面和細(xì)致的考慮，針對(duì)不同年齡段和興趣愛(ài)好的外來(lái)務(wù)工人員子女設(shè)計(jì)了多樣化的活動(dòng)內(nèi)容，具有較強(qiáng)的可行性和操作性。同時(shí)，注重活動(dòng)的組織管理和領(lǐng)導(dǎo)審批，體現(xiàn)了良好的組織協(xié)調(diào)能力和紀(jì)律意識(shí)，符合公務(wù)員在實(shí)際工作中的要求。"4、當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢(shì),在社會(huì)上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?并談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的解決思路和措施。

【答案】：青少年是祖國(guó)的希望民族的未來(lái),目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會(huì)原因.家庭.及個(gè)人因素等原因,他們卻進(jìn)入高墻之中,接受改造,浪費(fèi)了人生中最可寶貴的時(shí)期,也勢(shì)必會(huì)對(duì)其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會(huì)都高度重視這個(gè)問(wèn)題,關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:(1)形成全社會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年的良好氛圍(2)在學(xué)校中有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí),提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力(3)家庭中家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通了解思想動(dòng)態(tài),防患于未然(4)多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場(chǎng)所,引導(dǎo)其離開(kāi)歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開(kāi)展他們感興趣的活動(dòng)。

【解析】本題是一道綜合分析類的公務(wù)員面試題，要求考生對(duì)青少年犯罪上升這一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表看法，并提出解決思路和措施。對(duì)現(xiàn)象的看法青少年作為祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，承載著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要使命。當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，這不僅使青少年自身錯(cuò)失了在學(xué)校接受系統(tǒng)教育、為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，還可能對(duì)他們的未來(lái)人生軌跡產(chǎn)生持續(xù)而負(fù)面的影響，導(dǎo)致其發(fā)展受限，甚至可能陷入長(zhǎng)期的困境。這一現(xiàn)象引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，反映出該問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性，需要全社會(huì)共同努力來(lái)解決。解決思路和措施1.營(yíng)造社會(huì)氛圍：全社會(huì)應(yīng)形成關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年的良好氛圍，充分發(fā)揮政府、社會(huì)組織、企業(yè)和公民的協(xié)同作用。政府可以通過(guò)制定相關(guān)政策、加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)力量參與到青少年關(guān)愛(ài)工作中來(lái)；社會(huì)組織可以開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，為青少年提供心理輔導(dǎo)、技能培訓(xùn)等支持；企業(yè)可以為青少年提供實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，幫助他們更好地融入社會(huì)；公民則應(yīng)從自身做起，關(guān)心身邊的青少年，傳遞正能量。2.學(xué)校教育引導(dǎo)：學(xué)校是青少年成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，應(yīng)針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。通過(guò)將法制教育納入課程體系、邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行講座、組織模擬法庭等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的道德素質(zhì)和法律意識(shí)。同時(shí)，注重培養(yǎng)青少年的判斷力、防御力和自我控制力，使他們能夠在面對(duì)各種誘惑和不良影響時(shí)，保持清醒的頭腦，做出正確的選擇。3.加強(qiáng)家庭溝通：家庭在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子進(jìn)行深入溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和內(nèi)心需求。建立良好的親子關(guān)系，營(yíng)造溫暖和諧的家庭氛圍，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。通過(guò)與孩子的有效溝通，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。4.優(yōu)化活動(dòng)場(chǎng)所：加大對(duì)有利于青少年身心發(fā)展場(chǎng)所的建設(shè)和投入，如建設(shè)更多的青少年宮、圖書(shū)館、體育館等公共設(shè)施，豐富青少年的課余生活。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)歌舞廳、游戲室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所的監(jiān)管，規(guī)范其經(jīng)營(yíng)行為，限制青少年進(jìn)入不適合他們的場(chǎng)所。此外，根據(jù)青少年的興趣愛(ài)好，組織開(kāi)展各類豐富多彩的活動(dòng)，如體育比賽、文藝表演、科技創(chuàng)新等，吸引青少年積極參與，引導(dǎo)他們將精力投入到健康有益的活動(dòng)中去。通過(guò)以上多方面的努力，可以有效預(yù)防和減少青少年犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5、面試熱點(diǎn)：脫貧摘帽不是終點(diǎn)

【熱點(diǎn)鏈接】

近日，習(xí)近平總書(shū)記在陜西考察脫貧攻堅(jiān)情況時(shí)指出，脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。接下來(lái)要做好鄉(xiāng)村振興這篇大文章，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等全面振興。

“給錢給物，不如幫建個(gè)好支部?！奔訌?qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)名優(yōu)秀的農(nóng)村基層黨組織帶頭人，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要組織保障。在本次考察過(guò)程中，一張“五級(jí)書(shū)記”同框的圖片熱傳。從黨中央最高指揮部到基層“最后一公里”，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)大家共抓扶貧，共謀發(fā)展，彰顯了上下同欲的強(qiáng)大決心，也是我們實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的信心和底氣之所在。

【題目分享】

近日，習(xí)近平總書(shū)記在陜西考察脫貧攻堅(jiān)情況時(shí)指出，脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：【思路點(diǎn)撥】解釋含義，揭示道理：實(shí)現(xiàn)全面小康，讓每一個(gè)人脫貧致富是我國(guó)的百年目標(biāo)。但是僅僅脫貧是無(wú)法滿足人民對(duì)美好生活的向往的，所以我們別無(wú)選擇，必須一直向前?？倳?shū)記的這句話是為干部們指明了工作的方向，界定了干事的目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際，論述重要性：1.由終點(diǎn)承接的起點(diǎn)是我們工作的指路牌。歷史為我們規(guī)劃了2020中國(guó)的模樣，為我們?cè)O(shè)定了前進(jìn)的方向，和我們行動(dòng)的目標(biāo)。也正是因?yàn)橛辛诉@樣的目標(biāo)，讓我們?cè)谡酒饋?lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的道路上愈行愈遠(yuǎn)?？梢灶A(yù)見(jiàn)的，在實(shí)現(xiàn)全面小康之后，黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)必然會(huì)以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)為我們描繪下一個(gè)藍(lán)圖，讓我們看到未來(lái)的中國(guó)又是怎樣一番美景，讓人民和干部們清楚，我們接下來(lái)的任務(wù)是什么。2.繼往開(kāi)來(lái)的提升群眾幸福感是民心所向。眾所周知，我國(guó)一共有兩個(gè)百年目標(biāo)，一是要完成全面脫貧致富，奔向小康社會(huì)的目標(biāo);二是在新中國(guó)成立一百年時(shí)把國(guó)家建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。因此我們一定要認(rèn)識(shí)到，僅僅滿足群眾的小康要求，是完全不夠的，我們面向群眾對(duì)于美好生活的向往要求絕對(duì)沒(méi)有完全滿足，群眾的幸福感提升需要我們通過(guò)持續(xù)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。3.不忘初心的工作態(tài)度是我黨的執(zhí)政基礎(chǔ)?！傲Ⅻh為公，執(zhí)政為民””是中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，也是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)。正是秉持著這樣的理念，讓我們的黨成為了民心向背的世界第一大黨。從過(guò)去到現(xiàn)在，我們看到的是無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是在和平年代，黨都在永不停歇的用實(shí)際行動(dòng)踐行著為人民服務(wù)。所以，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少，我們都沒(méi)有理由止步不前。存在問(wèn)題：1.一方面，在現(xiàn)實(shí)中，確實(shí)存在一些黨員干部，剛剛?cè)〉昧嗣撠毜男〕删捅汩_(kāi)始論功行賞。對(duì)工作缺乏激情，對(duì)人民群眾的服務(wù)點(diǎn)到為止。這是嚴(yán)重違背總書(shū)記的諄諄教誨的。2.另一方面，我們也必須注意對(duì)民眾做好引導(dǎo)。如果群眾不能夠理解和領(lǐng)會(huì)我們?nèi)绱嗽O(shè)置工作目標(biāo)的用意，那我們就也無(wú)法在接下來(lái)更重要的工作中汲取人民群眾的力量，獲得人民群眾的配合。落實(shí)與踐行：1.將這份初心永記于心。一個(gè)個(gè)眾人接踵而至，就需要讓黨員干部有內(nèi)生動(dòng)力去不斷前進(jìn)。要不斷的通過(guò)主題教育培訓(xùn)，讓黨員干部明確自身的職責(zé)使命，明確自己的身份地位，始終堅(jiān)定不移的為百姓謀福利，為國(guó)家謀發(fā)展。2.讓實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更加明朗。脫貧摘帽尚且不易，為了的理想抱負(fù)實(shí)現(xiàn)必然也會(huì)重重受阻，所以就一定要幫助黨員干部提升自身能力，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)方法。要通過(guò)經(jīng)常性的相互交流學(xué)習(xí)，讓更多工作干事的方式方法相互傳遞。3.剔除道路上的攔路虎。在終點(diǎn)處重新啟程必然會(huì)讓很多人落了難，想要整裝待發(fā)繼續(xù)挑戰(zhàn)，就一定要讓這些不和諧的音調(diào)消失在我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的協(xié)奏曲中。要加強(qiáng)內(nèi)外部監(jiān)督管理工作，謹(jǐn)防干部思想懈怠腐敗變質(zhì)。

【解析】題目解讀本題是一道綜合分析類題目，以習(xí)近平總書(shū)記提出的“脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)”為話題，考查考生對(duì)脫貧攻堅(jiān)后續(xù)工作和鄉(xiāng)村