2024年11月南寧市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、面試熱點(diǎn)：構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系

【熱點(diǎn)背景】

近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系的指導(dǎo)意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。《指導(dǎo)意見》全文共分為九個(gè)部分，涵蓋總體要求、健全環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系、健全環(huán)境治理企業(yè)責(zé)任體系、健全環(huán)境治理全民行動(dòng)體系、健全環(huán)境治理監(jiān)管體系、健全環(huán)境治理市場(chǎng)體系、健全環(huán)境治理信用體系、健全環(huán)境治理法律法規(guī)政策體系、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容。

【中公解讀】

現(xiàn)代環(huán)境治理體系是生態(tài)文明治理體系的組成部分，生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)是人與自然和諧共生。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是新時(shí)代人民群眾的訴求，功在當(dāng)代，利在千秋。環(huán)境就是民生，青山就是美麗。

【題目訓(xùn)練】

為更好加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，近日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系的指導(dǎo)意見》，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】：1.分析政策目的和意義。(1)明確方向。是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平生態(tài)文明思想的具體體現(xiàn)，為構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系提供了行動(dòng)綱領(lǐng)，明確重點(diǎn)方向。(2)提供保障。為加快推動(dòng)生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，打好打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，建設(shè)生態(tài)文明和美麗中國(guó)，提供了堅(jiān)強(qiáng)的制度保障。(3)全面布局。涵蓋了政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各領(lǐng)域、各方面，充分體現(xiàn)了構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系的全局性、整體性、統(tǒng)籌性。(4)多元治理。包括政府在內(nèi)多元治理主體的合作，充分利用國(guó)家和政府的制度資源，吸收市場(chǎng)和社會(huì)的創(chuàng)新機(jī)制體制，有助于實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理的適應(yīng)性、可持續(xù)性和靈活性。2.分析政策可能會(huì)面臨的問題。(1)雖然各級(jí)政府生態(tài)環(huán)境治理能力明顯加強(qiáng)，但企業(yè)履行治理責(zé)任以及社會(huì)公眾參與仍然不足。(2)上有政策下對(duì)策，部分地區(qū)仍然存在“綠漆刷山”、“盆栽式復(fù)綠”、“防航拍掛網(wǎng)”等“假環(huán)?！钡膯栴}。3.提出落實(shí)和解決的對(duì)策建議。(1)各級(jí)地方政府結(jié)合本地實(shí)際情況，強(qiáng)化對(duì)于《相關(guān)意見》學(xué)習(xí)與落實(shí)，保證政策能夠真正實(shí)現(xiàn)落地生根，開花結(jié)果。(2)強(qiáng)化推動(dòng)企業(yè)和公眾參與，深化建設(shè)社會(huì)環(huán)境治理共同參與體系，從“管理”的一元主體到“治理”的多元主體進(jìn)行轉(zhuǎn)變，久久為功。(3)治理“假環(huán)保”需要真問責(zé)，要加大違法必究、造假問責(zé)的懲戒力度，要用最嚴(yán)格制度和最嚴(yán)密法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓制度成為剛性的約束和不可觸碰的高壓線。

【解析】題干分析本題聚焦于中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系的指導(dǎo)意見》這一熱點(diǎn)事件，要求考生談?wù)効捶?。此話題與公務(wù)員工作中生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境治理等職責(zé)密切相關(guān)，旨在考查考生對(duì)國(guó)家政策的理解、分析問題和解決問題的能力，以及對(duì)生態(tài)環(huán)境治理的全面認(rèn)知和宏觀把控能力。答案解析#政策目的和意義分析1.明確方向：《指導(dǎo)意見》是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平生態(tài)文明思想的具體實(shí)踐，為構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系提供了清晰的行動(dòng)綱領(lǐng)，精準(zhǔn)明確了重點(diǎn)方向。這有助于各級(jí)政府和相關(guān)部門在環(huán)境治理工作中找準(zhǔn)目標(biāo)，系統(tǒng)規(guī)劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作，避免盲目性和隨意性。2.提供保障：該意見為加快生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。通過制度建設(shè)，能夠規(guī)范環(huán)境治理的各個(gè)環(huán)節(jié)，提升治理的效率和質(zhì)量，為打好打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、建設(shè)生態(tài)文明和美麗中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。3.全面布局：意見涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域和方面，充分體現(xiàn)了構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系的全局性、整體性和統(tǒng)籌性。這種全面布局能夠整合各方資源，協(xié)調(diào)各方力量，避免出現(xiàn)治理的短板和漏洞，實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理的整體推進(jìn)。4.多元治理：強(qiáng)調(diào)包括政府在內(nèi)的多元治理主體合作，充分利用國(guó)家和政府的制度資源，吸納市場(chǎng)和社會(huì)的創(chuàng)新機(jī)制體制。這種多元治理模式有助于提高環(huán)境治理的適應(yīng)性、可持續(xù)性和靈活性，充分發(fā)揮各方的優(yōu)勢(shì)，形成環(huán)境治理的強(qiáng)大合力。#政策可能面臨的問題分析1.企業(yè)和公眾參與不足：盡管各級(jí)政府生態(tài)環(huán)境治理能力顯著提升，但企業(yè)履行治理責(zé)任和社會(huì)公眾參與度仍然較低。這可能導(dǎo)致環(huán)境治理缺乏廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和動(dòng)力，影響治理效果的持久性和全面性。2.“假環(huán)?！眴栴}：部分地區(qū)存在“綠漆刷山”“盆栽式復(fù)綠”“防航拍掛網(wǎng)”等“假環(huán)?！爆F(xiàn)象。這些行為不僅違背了環(huán)境治理的初衷，破壞了生態(tài)環(huán)境，還損害了政府的公信力，影響了環(huán)境治理工作的正常推進(jìn)。#落實(shí)和解決的對(duì)策建議1.地方政府落實(shí)政策：各級(jí)地方政府應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)《指導(dǎo)意見》的學(xué)習(xí)和落實(shí)。通過深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握政策的精神實(shí)質(zhì)和具體要求，并將其與本地的環(huán)境治理工作相結(jié)合，確保政策能夠在基層落地生根，取得實(shí)際成效。2.推動(dòng)多元主體參與：強(qiáng)化企業(yè)和公眾在環(huán)境治理中的參與度，深化建設(shè)社會(huì)環(huán)境治理共同參與體系。實(shí)現(xiàn)從“管理”的一元主體向“治理”的多元主體轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動(dòng)各方的積極性和主動(dòng)性，形成全社會(huì)共同參與環(huán)境治理的良好氛圍。3.治理“假環(huán)?！保簩?duì)于“假環(huán)?！眴栴}，要采取真問責(zé)的措施。加大對(duì)違法違規(guī)行為的懲戒力度，嚴(yán)格落實(shí)違法必究、造假問責(zé)的要求。運(yùn)用最嚴(yán)格的制度和最嚴(yán)密的法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓制度成為剛性的約束和不可觸碰的高壓線，確保環(huán)境治理工作的真實(shí)性和有效性。2、聽說(shuō)這次進(jìn)面試的考生。有的在到處托關(guān)系、跑后門，據(jù)說(shuō)你也在托關(guān)系。是嗎?

【答案】：尊敬的各位考官,我想生活中出現(xiàn)差錯(cuò)是難以避免的,對(duì)于考官所說(shuō)的我在這次公務(wù)員招考中托關(guān)系的事,我想一是可能考官了解的信息不真實(shí),二是將別人誤認(rèn)為是我。我確實(shí)聽說(shuō)有人在這次招考中到處托關(guān)系,但我沒有這樣做。我認(rèn)為一個(gè)人要憑自己的真實(shí)水平來(lái)參加公務(wù)員考試,公務(wù)員本身對(duì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能要求都很高,靠關(guān)系即使考上,將來(lái)在工作中也難以勝任。我是一名黨員,一直信奉誠(chéng)實(shí)做人,自己在平時(shí)也是這樣身體力行的。我相信公務(wù)員招考制度的公正性。這次考試從報(bào)考到筆試到面試都組織得非常嚴(yán)密,在制度上極大地避免了可能的漏洞。面試還特別增設(shè)了紀(jì)檢監(jiān)察員來(lái)監(jiān)督考試的公正性。

【解析】這是一道在公務(wù)員面試中應(yīng)對(duì)不實(shí)質(zhì)疑的題目。考生面臨被懷疑在公務(wù)員招考中托關(guān)系的情況，需要巧妙應(yīng)對(duì)，既要澄清自身，又要展現(xiàn)對(duì)招考制度的信任和自身良好品質(zhì)。答題思路1.對(duì)質(zhì)疑進(jìn)行回應(yīng)：以尊重考官的態(tài)度開場(chǎng)，點(diǎn)明可能存在信息不真實(shí)或誤認(rèn)的情況，既委婉指出質(zhì)疑可能有誤，又給考官留有余地。2.表明自身立場(chǎng)：明確表示自己沒托關(guān)系，強(qiáng)調(diào)要靠真實(shí)水平參加考試，闡述靠關(guān)系無(wú)法勝任公務(wù)員工作的觀點(diǎn)，體現(xiàn)自身對(duì)公務(wù)員崗位的正確認(rèn)知。同時(shí)，提及自己是黨員且踐行誠(chéng)實(shí)做人的原則，增強(qiáng)可信度。3.強(qiáng)調(diào)招考制度公正性：闡述公務(wù)員招考從報(bào)考到面試各環(huán)節(jié)組織嚴(yán)密，制度上避免漏洞，還設(shè)置紀(jì)檢監(jiān)察員監(jiān)督，以此表明對(duì)招考公正性的信任，進(jìn)一步證明自己沒托關(guān)系?？偨Y(jié)該回答條理清晰，態(tài)度誠(chéng)懇，既有效澄清自己未托關(guān)系的事實(shí)，又展現(xiàn)了對(duì)公務(wù)員崗位的正確認(rèn)識(shí)和良好的個(gè)人品質(zhì)，也體現(xiàn)了對(duì)招考制度公正性的信任，符合公務(wù)員的職業(yè)要求和規(guī)范。3、上海啟動(dòng)新一輪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合改革，明確將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)置于整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的基礎(chǔ)與核心位置，通過機(jī)制調(diào)整與制度設(shè)計(jì)，夯實(shí)與健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，打造社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺(tái)功能，建立家庭醫(yī)生制度，從而推動(dòng)整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的高效有序。對(duì)于“簽約家庭醫(yī)生”你怎么看?

【答案】：“簽約家庭醫(yī)生”是上海新一輪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合改革的重要舉措，意義重大。從居民角度看，它能讓民眾擁有專屬的健康管理顧問，可享受定期健康指導(dǎo)、疾病預(yù)防等服務(wù)，有利于提升居民健康素養(yǎng)和預(yù)防疾病能力。對(duì)于醫(yī)療體系而言，可實(shí)現(xiàn)分級(jí)診療，引導(dǎo)患者合理分流，減輕大醫(yī)院壓力，使資源合理分配。不過，推行中也面臨一些挑戰(zhàn)。部分居民對(duì)其認(rèn)知不足、信任度不高，擔(dān)心服務(wù)質(zhì)量。家庭醫(yī)生數(shù)量有限、能力參差不齊也會(huì)影響服務(wù)效果。因此，要加大宣傳力度，提高居民認(rèn)知和信任；加強(qiáng)家庭醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)，提升其專業(yè)能力；完善激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定人才隊(duì)伍，讓這一制度更好地服務(wù)大眾。

【解析】作為全國(guó)的特大型城市，上海的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)面臨著深度老齡化、人口高度聚集、資源配置與利用浪費(fèi)突出等挑戰(zhàn)。“家庭醫(yī)生”使市民在家門口就能享受貼心服務(wù)，去三級(jí)醫(yī)院看病有“綠色通道”，回到社區(qū)還能繼續(xù)享受一系列便利，“簽約醫(yī)生”是一項(xiàng)惠民政策，值得點(diǎn)贊?！昂灱s醫(yī)生”一方面，能夠?qū)崿F(xiàn)醫(yī)生和市民的面對(duì)面對(duì)接，讓醫(yī)生更加熟悉自己的患者，對(duì)他們的疾病、健康進(jìn)行動(dòng)態(tài)、跟蹤掌控，這對(duì)于對(duì)癥治療和健康指導(dǎo)來(lái)說(shuō)有著積極意義。另一方面，患者可通過家庭醫(yī)生綠色轉(zhuǎn)診通道優(yōu)先轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，幫助預(yù)約會(huì)診專家，提高會(huì)診效果。當(dāng)然，簽約醫(yī)生服務(wù)在落實(shí)過程中也遇到一些亟待解決的問題：一是當(dāng)前醫(yī)療資源的失衡和缺失，可能“僧多粥少”;二是醫(yī)務(wù)人員尤其是專家滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，可能遇到時(shí)間和精力不足的問題;對(duì)策：要想讓簽約醫(yī)生制度能夠順利成行，還需要多方努力，做到真正的便民、利民、惠民。首先，加大“簽約醫(yī)生”的培養(yǎng)力度，不斷提高基層醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療水平，使其成為合格的“簽約醫(yī)生”。通過工作量標(biāo)化形成各項(xiàng)目間可比對(duì)的杠桿與標(biāo)尺，不斷規(guī)范家庭醫(yī)生服務(wù)。其次，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要為“簽約醫(yī)生”提供時(shí)間上的保障，使他們盡快熟悉每個(gè)簽約家庭成員的基本健康狀況，為每個(gè)居民建立起電子化的健康檔案，以便能高效及時(shí)地為簽約居民提供健康管理服務(wù)。再次，各級(jí)政府和相關(guān)部門在推行“簽約醫(yī)生”制度時(shí)，要采取現(xiàn)身說(shuō)法等形式引導(dǎo)居民認(rèn)識(shí)到該制度的積極意義，自覺繳費(fèi)，享受全方位的醫(yī)療服務(wù)。最后，賦予家庭醫(yī)生更多可調(diào)配的衛(wèi)生資源，家庭醫(yī)生可幫助已簽約的居民，優(yōu)先掛到市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)號(hào)源，還可對(duì)簽約居民在所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的診療費(fèi)用進(jìn)行監(jiān)管審核，讓家庭醫(yī)生的職責(zé)逐步從協(xié)助管理轉(zhuǎn)為直接管理。"4、面試熱點(diǎn)：青年奮斗篇

【熱點(diǎn)背景】

十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次通過演講、座談等方式與青年頻頻互動(dòng)，對(duì)當(dāng)代中國(guó)青年寄予了殷切期望，從這些寄語(yǔ)之中不僅能看到國(guó)家對(duì)于青年人給予重任，更能看到時(shí)代的發(fā)展脈絡(luò)不斷調(diào)整。

2013年5月4日習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話中強(qiáng)調(diào)“當(dāng)代青年須牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。

2014年5月，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊、夢(mèng)想成真的前景空前光明，希望大家努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

2017年5月3日，習(xí)近平在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。

2019年，習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上說(shuō)，新時(shí)代中國(guó)青年要樹立遠(yuǎn)大理想;新時(shí)代中國(guó)青年要熱愛偉大祖國(guó);新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任;新時(shí)代中國(guó)青年要勇于砥礪奮斗;新時(shí)代中國(guó)青年要練就過硬本領(lǐng);新時(shí)代中國(guó)青年要錘煉品德修為。

【模擬試題】

2020年6月27日，習(xí)總書記給復(fù)旦大學(xué)黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的回信。“中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。面向未來(lái)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗?！闭?qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【答案】：這句話表明習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代的中國(guó)青年寄予厚望，殷切期盼青年人將自己的人生奮斗目標(biāo)融于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中。要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量;中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力大幅度躍升，但是一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長(zhǎng)征。進(jìn)入新時(shí)代，在推進(jìn)新時(shí)代改革開放事業(yè)、實(shí)施“四個(gè)偉大”的過程中，更需青年擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的任務(wù)。心有所信，方能行遠(yuǎn)。作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我們要發(fā)揮群體的先進(jìn)性，堅(jiān)定理想信念，全心全意為人民服務(wù)，讓奮斗成為人生最亮麗的底色，繼續(xù)奔跑在追夢(mèng)的路上，用實(shí)際行動(dòng)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí)，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)這所大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。

【解析】題目解讀本題以習(xí)近平總書記給復(fù)旦大學(xué)黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的回信內(nèi)容為切入點(diǎn)，“中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。面向未來(lái)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗”，意在考查考生對(duì)新時(shí)代青年使命擔(dān)當(dāng)以及奮斗意義的理解，同時(shí)檢驗(yàn)考生能否從國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的高度來(lái)認(rèn)識(shí)青年奮斗的重要性，是否具備與公務(wù)員崗位相匹配的政治覺悟和大局意識(shí)。答案分析#核心觀點(diǎn)明確答案開篇指出習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)青年人應(yīng)將個(gè)人奮斗目標(biāo)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中，需勇敢肩負(fù)時(shí)代重任，這精準(zhǔn)地把握了總書記回信的核心要義，體現(xiàn)了青年在國(guó)家和民族發(fā)展中的關(guān)鍵作用，使整個(gè)作答有了清晰的方向和明確的主旨。#理論闡述深刻從國(guó)家發(fā)展層面展開論述，強(qiáng)調(diào)“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量”，這是對(duì)國(guó)家發(fā)展與青年關(guān)系的經(jīng)典理論闡述，具有權(quán)威性和說(shuō)服力。接著結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn)，指出雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力大幅躍升，但仍需青年擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的任務(wù)，體現(xiàn)了對(duì)時(shí)代發(fā)展形勢(shì)的準(zhǔn)確把握，使論述更具現(xiàn)實(shí)意義。#聯(lián)系自身實(shí)際結(jié)合自身作為新時(shí)代大學(xué)生的身份，提出具體的行動(dòng)方向。強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮群體先進(jìn)性，堅(jiān)定理想信念，全心全意為人民服務(wù)，讓奮斗成為人生底色，這既體現(xiàn)了個(gè)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，又展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)，提出要堅(jiān)持“三個(gè)面向”，增強(qiáng)知識(shí)更新緊迫感，提高自身素質(zhì)和能力，以及堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、群眾，成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，使作答從理論升華到實(shí)踐層面，展現(xiàn)出考生對(duì)自身發(fā)展和未來(lái)規(guī)劃的清晰認(rèn)知?？偨Y(jié)整體答案緊扣題目，從理論到實(shí)踐，從國(guó)家層面到個(gè)人層面，全面而深刻地解讀了習(xí)近平總書記回信的內(nèi)涵，展現(xiàn)了考生較高的政治素養(yǎng)和綜合分析能力。在公務(wù)員面試中，能做到觀點(diǎn)明確、論述深刻、聯(lián)系實(shí)際且語(yǔ)言規(guī)范，有助于考生展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，獲得較好的成績(jī)。但在作答時(shí)還可進(jìn)一步結(jié)合具體案例，使觀點(diǎn)更生動(dòng)形象，增強(qiáng)說(shuō)服力。5、假如領(lǐng)導(dǎo)安排調(diào)換你的工作崗位，你認(rèn)為原來(lái)的崗位更能發(fā)揮你的特長(zhǎng)，而且你正在業(yè)余進(jìn)修，新的崗位需要經(jīng)常加班。你幾乎不可能有時(shí)間學(xué)習(xí)。你怎么辦?

【答案】：領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)換我的工作崗位不外乎出于兩種考慮:我不能勝任原工作崗位或原崗位埋沒了我的才能。不管是哪一種原因,我都必須離開該崗位。既然這樣,我就不應(yīng)該再堅(jiān)持讓領(lǐng)導(dǎo)仍把我留在該崗位,而應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,在新的崗位上盡心盡力地工作,在實(shí)踐中找到工作和學(xué)習(xí)的契合點(diǎn),爭(zhēng)取做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。解題思路：反思+表決心。這道題與前面的題目有些不一樣。前面可能都涉及與領(lǐng)導(dǎo)