2023年2月吉安市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、如果你去一個(gè)新單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，給手下員工分配工作時(shí)他們不服，你該怎么辦?

【答案】：第一,作為新上任的領(lǐng)導(dǎo),在工作中遇到難題是在所難免的。但是不能因此而退卻,應(yīng)該及時(shí)了解新單位的情況,為日后工作的開展打下基礎(chǔ)。第二,進(jìn)行個(gè)別談話,找員工問清不服從工作分配的事由。因?yàn)樽约簞偵先?對(duì)單位情況不很熟悉,工作的安排是否有不當(dāng)?shù)牡胤?詢問員工是否有更有效的解決途徑。第三,對(duì)已分配的工作,若經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)確有不妥,盡快重新分配任務(wù),大方地向員工承認(rèn)自己對(duì)單位情況不了解、決策欠妥等,并鼓勵(lì)員工積極進(jìn)言。若工作分配合理,只是因?yàn)樽约菏切骂I(lǐng)導(dǎo)的原因,則應(yīng)以領(lǐng)導(dǎo)者的身份,對(duì)拒不執(zhí)行工作分配的員工進(jìn)行一定的處罰,確保工作任務(wù)的完成。第四,事后注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),消除員工的消極情緒,與員工建立和諧的關(guān)系,獲得員工的信任。

【解析】本題是一道公務(wù)員面試中的情景處理類題目，主要考察考生在特定工作場(chǎng)景下解決實(shí)際問題的能力和領(lǐng)導(dǎo)管理能力。題干分析題目描述了一個(gè)新單位領(lǐng)導(dǎo)在分配工作時(shí)遇到員工不服的情景。這是一個(gè)常見的職場(chǎng)問題，需要考生展現(xiàn)出理性、溝通、決策和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多方面的能力。答案解析積極面對(duì)困難：答案首先表明新上任領(lǐng)導(dǎo)遇到工作難題是正常的，不應(yīng)退縮，要及時(shí)了解新單位情況為后續(xù)工作打基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和全面規(guī)劃工作的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了解情況是解決問題的前提，符合領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的沉穩(wěn)和前瞻性。溝通了解原因：通過個(gè)別談話的方式，向員工詢問不服工作分配的具體事由，同時(shí)反思自身工作安排是否存在不當(dāng)之處，并征求員工的解決建議。這一舉措體現(xiàn)了民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和良好的溝通能力，尊重員工意見，為解決問題提供了更多可能。合理決策處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果采取不同措施。如果工作分配確實(shí)不妥，及時(shí)重新分配任務(wù)并誠懇向員工承認(rèn)錯(cuò)誤，鼓勵(lì)員工進(jìn)言，展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的知錯(cuò)能改和對(duì)員工參與的重視。若工作分配合理，只是因自己是新領(lǐng)導(dǎo)而員工不服從，就以領(lǐng)導(dǎo)者身份對(duì)拒不執(zhí)行的員工進(jìn)行處罰，保證工作順利進(jìn)行，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的原則性和決策力?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)建關(guān)系：事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，消除員工消極情緒，與員工建立和諧關(guān)系并獲得信任。這一步驟體現(xiàn)了對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重視，認(rèn)識(shí)到良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和信任關(guān)系對(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)開展的重要性，有助于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。總體而言，答案思路清晰，全面考慮了問題的各個(gè)方面，展現(xiàn)了一個(gè)合格領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)，符合公務(wù)員面試對(duì)于考生處理實(shí)際問題能力的要求。2、某村莊位于山體滑坡事故頻發(fā)區(qū)，山體滑坡時(shí)有發(fā)生，造成了一定的人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失。市政府決定將該村整體遷出，但很多村民故土難離，拒絕搬遷，如果你是村委會(huì)工作人員，你會(huì)怎么做？

【答案】：假如我是村委會(huì)工作人員，雖然也舍不得習(xí)慣的工作場(chǎng)所，但出于“以人為本”的角度，我會(huì)以保證村民們的生命安全和人身健康為首要考量，將心比心勸解難舍故土的村民朋友。首先，根據(jù)市政府的決定，我會(huì)認(rèn)真研讀和了解相關(guān)的數(shù)據(jù)分析和報(bào)告，結(jié)合過去我村發(fā)生的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的滑坡災(zāi)害實(shí)例，做好勸說村民的基本思路大綱。其次，先與村里思想開明、德高望重的長(zhǎng)者及受過高等教育、比較受人尊重的中青年開一個(gè)小座談會(huì)，將市里的決定告訴大家，并以翔實(shí)的數(shù)據(jù)和專家檢測(cè)報(bào)告向大家說明本村的土質(zhì)和巖層確實(shí)存在重大地質(zhì)災(zāi)害隱患，如果繼續(xù)居住很可能會(huì)威脅父老鄉(xiāng)親們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)他們理解支持我們的工作，回去也多勸說自己的親朋。再次，號(hào)召村民們集合在村里平坦開闊的地方，召開搬遷動(dòng)員大會(huì)。一方面，我會(huì)請(qǐng)市里的地質(zhì)專家來現(xiàn)身說法，讓村民朋友們了解市政府決定的科學(xué)依據(jù)；另一方面，我會(huì)讓村里的長(zhǎng)者們號(hào)召村民們搬遷，通過將心比心的懇切談話，希望留戀故土的朋友們理解政府這個(gè)決定是為了大家的安?？紤]。同時(shí)，也說明市里選好的搬遷地點(diǎn)較為安全、開闊，財(cái)政將出力幫助大家建起一個(gè)和原村莊格局具有高相似度的、又不乏現(xiàn)代化設(shè)施的新村，屆時(shí)村中的老幼也能享受到新科技成果的便利。市政府同時(shí)也會(huì)派農(nóng)科專家?guī)椭蠹一飪悍N植新的園林蔬果，請(qǐng)村民朋友們放心。最后，相信個(gè)別村民朋友只是一時(shí)舍不得家鄉(xiāng)，考慮到自己及家屬的人身安全及得到政府的扶助承諾后，會(huì)理解并配合我們的工作。

【解析】##題干解析本題聚焦于實(shí)際工作場(chǎng)景中的難題解決，設(shè)定在某村莊處于山體滑坡事故頻發(fā)區(qū)，市政府決定整體搬遷而部分村民拒絕這一背景下，考查考生作為村委會(huì)工作人員的應(yīng)變與協(xié)調(diào)能力。此類題目著重檢驗(yàn)考生處理復(fù)雜問題、化解矛盾以及保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的能力，對(duì)考生的組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)和應(yīng)急處理能力提出了較高要求。##答案解析總體思路答案體現(xiàn)了清晰的邏輯和務(wù)實(shí)的解決問題思路，以“以人為本”為核心原則，通過多步驟、多渠道的工作方法，旨在說服村民理解并配合搬遷工作，保障村民生命安全和推動(dòng)搬遷決策順利實(shí)施。具體步驟及優(yōu)勢(shì)1.前期準(zhǔn)備：認(rèn)真研讀市政府相關(guān)數(shù)據(jù)分析和報(bào)告，結(jié)合本村滑坡災(zāi)害實(shí)例制定勸說思路大綱。這展示了考生對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和充分準(zhǔn)備，為后續(xù)勸說工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，體現(xiàn)了對(duì)專業(yè)信息的重視和運(yùn)用能力。2.爭(zhēng)取關(guān)鍵人物支持：先與村里思想開明的長(zhǎng)者和受尊重的中青年開小座談會(huì)，用翔實(shí)數(shù)據(jù)和專家檢測(cè)報(bào)告說明本村地質(zhì)災(zāi)害隱患。這種做法巧妙地利用了關(guān)鍵人物在村里的影響力和號(hào)召力，通過他們的理解和支持，為后續(xù)動(dòng)員大會(huì)營造良好氛圍，提高了工作效率和效果。3.召開動(dòng)員大會(huì)：一方面請(qǐng)市里地質(zhì)專家現(xiàn)身說法，增強(qiáng)政府決定的科學(xué)性和可信度，讓村民從專業(yè)角度了解搬遷的必要性；另一方面讓村里長(zhǎng)者號(hào)召搬遷，以情感共鳴和親切交流打動(dòng)村民。同時(shí)，詳細(xì)介紹搬遷地點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)和政府的支持措施，如安全開闊、建設(shè)格局相似且有現(xiàn)代化設(shè)施的新村，派農(nóng)科專家?guī)椭N植等，消除村民的顧慮，體現(xiàn)了對(duì)村民實(shí)際需求的關(guān)注和解決問題的誠意。4.后續(xù)預(yù)期：答案合理預(yù)估到個(gè)別村民可能只是一時(shí)不舍家鄉(xiāng)，相信在考慮人身安全和政府扶助承諾后會(huì)配合工作，展現(xiàn)了對(duì)村民心理的準(zhǔn)確把握和對(duì)工作結(jié)果的樂觀預(yù)期。不足之處與改進(jìn)建議答案整體較為全面，但在細(xì)節(jié)上可以進(jìn)一步優(yōu)化。例如，可以增加對(duì)搬遷工作具體時(shí)間安排、過渡期間保障措施等內(nèi)容的說明，使方案更加完善；在溝通方式上，可以提及傾聽村民意見和訴求，及時(shí)回應(yīng)并解決他們的問題，增強(qiáng)村民的參與感和認(rèn)同感。"3、面試熱點(diǎn):讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花

【熱點(diǎn)鏈接】

2020年3月15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平回信勉勵(lì)北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員，他指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

【聚焦熱點(diǎn)】

習(xí)近平總書記在2020年回信勉勵(lì)北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員中，他指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。請(qǐng)你談一談對(duì)這句話的理解?

【答案】：1.解釋含義，揭示道理。青年一代要樹立遠(yuǎn)大的理想，鍛煉自己的本領(lǐng)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，這樣國家和民族才有希望和未來，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。啟示我們青年人要樹立遠(yuǎn)大的理想，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奮斗，為祖國富強(qiáng)奮斗。2.結(jié)合實(shí)際談重要性。(1)青年人的重要性：梁?jiǎn)⒊f“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”。青年是祖國的生力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量;習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中也在勉勵(lì)青年一代：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“青年是祖國的未來、民族的希望”。青年人的成長(zhǎng)與國家的發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。理想信念是精神中的鈣，缺鈣就會(huì)得軟骨病，青年人有了理想信念，人生就有動(dòng)力、方向。青年既要有擔(dān)當(dāng)之志，更要有擔(dān)當(dāng)之能，沒有過硬素質(zhì)本領(lǐng)，就抓不住機(jī)遇，破不了難題。必須以時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕的精神，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，成就人生精彩。(3)理想的重要性：人生需要理想。理想是引導(dǎo)人生航船的方向;理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用;理想能激勵(lì)我們不斷超越自己;理想是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對(duì)生命的一種盼望，反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。人生，就是立足現(xiàn)實(shí)，不斷追求各種具體理想的歷程。如霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究.十七歲那年,他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,順利入讀牛津大學(xué).學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué).不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病.由於醫(yī)生對(duì)此病束手無策,他沒有放棄從事研究的理想,而是在理想的指引下重拾心情,排除萬難,從挫折中站起來,勇敢地面對(duì)這次的不幸,繼續(xù)醉心研究，取得了舉世矚目成就。周恩來，從小就具立了為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為革命為新中國建立和外交做出了偉大的貢獻(xiàn)，也得到全國各族人民的愛戴。(4)新時(shí)代的發(fā)展需要青年人，需要不斷努力。天道酬勤，力耕不欺，2020年我們將要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，將要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，到21世紀(jì)中葉要實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、和諧、文明、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，這些都需要我們只爭(zhēng)朝夕、努力奮斗，需要我們廣大青年同時(shí)間賽跑、同歷史并進(jìn)。3.結(jié)合實(shí)際談落實(shí)。(1)作為當(dāng)代青年人，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想并堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，在平凡的崗位上踏實(shí)肯干，一心為民，實(shí)現(xiàn)自己的理想;要鍛煉自身本領(lǐng)，通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力，擁有一技之長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)理想信念打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);要有擔(dān)當(dāng)之志，勇于承擔(dān)社會(huì)和崗位賦予自己的責(zé)任，迎接挑戰(zhàn)，迎難而上。(2)作為當(dāng)代青年的我們，要不斷提升技能，夯實(shí)基本功，以時(shí)間賽跑，艱苦奮斗，做到功成不必在我，功成必定有我。(3)結(jié)合自身崗位談。如報(bào)考基層崗位，要扎根基層，為人民服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和身邊的同事資源，遇到問題積極尋求幫助，多請(qǐng)教問題。投身實(shí)踐，用實(shí)踐去檢驗(yàn)知識(shí)和真理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不畏困難，敢于迎難而上，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，為祖國發(fā)展獻(xiàn)力。

【解析】題干解析本題圍繞習(xí)近平總書記對(duì)北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信內(nèi)容“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”展開，屬于綜合分析類的態(tài)度觀點(diǎn)題。這類題目旨在考查考生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人重要講話精神的理解和把握，以及能否將其與國家發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)等實(shí)際情況相結(jié)合進(jìn)行深入分析，同時(shí)展現(xiàn)考生的政治素養(yǎng)、邏輯思維和語言表達(dá)能力。答案解析#解釋含義，揭示道理答案開篇準(zhǔn)確闡述了習(xí)近平總書記講話的含義，指出青年一代樹立遠(yuǎn)大理想、鍛煉本領(lǐng)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神對(duì)國家和民族的重要意義，點(diǎn)明了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，同時(shí)明確啟示青年人要為個(gè)人價(jià)值和祖國富強(qiáng)奮斗，為后續(xù)論述奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了對(duì)題目核心觀點(diǎn)的精準(zhǔn)理解。#結(jié)合實(shí)際談重要性青年人的重要性：引用梁?jiǎn)⒊院土?xí)近平總書記在十九大報(bào)告中的表述，強(qiáng)調(diào)青年是祖國的生力軍和民族復(fù)興的中堅(jiān)力量，突出了青年成長(zhǎng)與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系。進(jìn)一步說明理想信念對(duì)青年的關(guān)鍵作用，以及擔(dān)當(dāng)之志和擔(dān)當(dāng)之能對(duì)青年抓住機(jī)遇、解決難題的必要性，論述全面且有深度，體現(xiàn)了考生豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)青年地位與責(zé)任的深刻認(rèn)識(shí)。理想的重要性：從人生導(dǎo)向、行為驅(qū)動(dòng)、激勵(lì)超越等多個(gè)角度闡述理想的重要性，使觀點(diǎn)更加立體。通過列舉霍金和周恩來的具體事例，增強(qiáng)了論證的說服力，生動(dòng)地展示了理想在個(gè)人成長(zhǎng)和國家建設(shè)中的巨大推動(dòng)作用，體現(xiàn)了考生理論與實(shí)際相結(jié)合的分析能力。新時(shí)代的發(fā)展需要青年人：結(jié)合國家發(fā)展目標(biāo)，如全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家等，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代的發(fā)展離不開青年的努力奮斗，將個(gè)人與時(shí)代緊密相連，契合當(dāng)前的時(shí)代背景和國家需求，展現(xiàn)了考生對(duì)國家發(fā)展形勢(shì)的關(guān)注和理解。#結(jié)合實(shí)際談落實(shí)當(dāng)代青年人的普遍要求：從樹立理想、鍛煉本領(lǐng)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神三個(gè)方面提出具體要求，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，體現(xiàn)了考生對(duì)自身作為青年一代應(yīng)如何踐行總書記講話精神的清晰思考。當(dāng)代青年的奮斗精神：強(qiáng)調(diào)要提升技能、艱苦奮斗，秉持“功成不必在我，功成必定有我”的理念，體現(xiàn)了考生的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，進(jìn)一步深化了主題。結(jié)合自身崗位談落實(shí)：以報(bào)考基層崗位為例，詳細(xì)闡述了在基層崗位上如何為人民服務(wù)、提升能力、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，展現(xiàn)了考生對(duì)未來工作的規(guī)劃和思考，以及將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力?？傮w而言，該答案邏輯清晰，論述全面，既有理論高度，又有實(shí)際案例支撐，同時(shí)提出了具體的落實(shí)措施，符合公務(wù)員面試的要求，能夠充分展示考生的綜合素質(zhì)和能力。4、你新到一個(gè)單位，向領(lǐng)導(dǎo)提出了一些建議，但是領(lǐng)導(dǎo)沒有采納，你該怎么辦?

【答案】：1)如果這些建議不是必須立即執(zhí)行的,可以在有了更充分的依據(jù)后,再向領(lǐng)導(dǎo)提出。(2)如果這些建議應(yīng)該立即執(zhí)行,我會(huì)從兩方面考慮;一方面,我不在領(lǐng)導(dǎo)的位置上,看問題不如他看得全面,可能我的建議在當(dāng)前確實(shí)不可行。如果我確信自己的建議正確,但領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持不同意,我也只好服從領(lǐng)導(dǎo)的命令。另一方面,如果這些建議關(guān)系到單位的重大利益,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)反映,然后再向領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中關(guān)于如何處理與領(lǐng)導(dǎo)意見分歧的人際關(guān)系題，重點(diǎn)考查考生面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)未采納自己建議時(shí)的態(tài)度和處理方式。對(duì)于該題答案的解析如下：當(dāng)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)未采納建議的情況，需要冷靜、理性地應(yīng)對(duì)。答案給出了兩種不同情形下的處理方式，邏輯清晰、全面且符合公職人員的處事原則。首先，當(dāng)建議并非必須立即執(zhí)行時(shí)，不急于再次爭(zhēng)取，而是在有更充分依據(jù)后再向領(lǐng)導(dǎo)提出。這體現(xiàn)了考生做事的沉穩(wěn)和嚴(yán)謹(jǐn)。在實(shí)際工作中，考慮到領(lǐng)導(dǎo)每日事務(wù)繁多，有充分依據(jù)的建議更具說服力，能避免因信息不足而導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建議產(chǎn)生誤解或忽視，提高建議被采納的可能性。其次，當(dāng)建議應(yīng)該立即執(zhí)行時(shí)，答案從兩個(gè)方面進(jìn)行了思考。一方面，能站在領(lǐng)導(dǎo)的角度看問題，認(rèn)識(shí)到自己可能因所處位置局限，看問題不如領(lǐng)導(dǎo)全面，體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和謙遜的態(tài)度。即便自己確信建議正確，但領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持不同意，也會(huì)服從命令，這展現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律性和服從意識(shí)，保證了團(tuán)隊(duì)工作的高效開展。另一方面，當(dāng)建議關(guān)系到單位重大利益時(shí)，會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)反映，同時(shí)向原領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚。這既保證了單位重大利益不被忽視，也維護(hù)了與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，避免了工作沖突，體現(xiàn)了原則性與靈活性的統(tǒng)一?？傮w而言，該答案既展現(xiàn)了考生良好的職業(yè)素養(yǎng)和成熟的處事能力，也體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重以及對(duì)單位利益的重視，是一個(gè)較為優(yōu)秀的回答。5、面試熱點(diǎn)：疫情下的“復(fù)產(chǎn)自救”需要多方守望相助

【熱點(diǎn)背景】

一家開辦了20多年的民辦幼兒園目前有70多名教職工，因疫情關(guān)系至今仍未復(fù)工。幼兒園需要經(jīng)營下去，每月的花銷至少有30萬。受疫情影響，長(zhǎng)期的停工使得幼兒園的生存舉步維艱。為了保障幼兒園持續(xù)運(yùn)營，挺過難關(guān)，有些家長(zhǎng)說幼兒園的早餐味道不錯(cuò)，建議園長(zhǎng)可以制作一些早餐售賣。園長(zhǎng)稱，剛開始是以兒童營養(yǎng)餐的形式在家長(zhǎng)群里開始推廣的，嘗試了一段時(shí)間，家長(zhǎng)的反映非常好，需求量也越來越大，就抓緊去辦了個(gè)體工商營業(yè)執(zhí)照和食品經(jīng)營許可證，租賃了新的店面，賣包子就正式展開了。此事經(jīng)報(bào)道后在網(wǎng)絡(luò)上一度引起熱議，登上微博熱搜。

【熱點(diǎn)題目】

受疫情影響，某地一民辦幼兒園無法正常復(fù)工。為維持幼兒園運(yùn)營，該幼兒園辦理了個(gè)體營業(yè)戶執(zhí)照并取得食品經(jīng)營許可證，開賣包子，進(jìn)行“自救”。對(duì)此，一些網(wǎng)友認(rèn)為，幼兒園本末倒置，售賣包子一舉應(yīng)被叫停;也有網(wǎng)友認(rèn)為這是幼兒園積極自救的嘗試，值得提倡。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：1.提出自身觀點(diǎn)。民辦幼兒園作為作為民辦非企業(yè)單位，在疫情期間受到了明顯的影響。無論是幼兒園的場(chǎng)地租金花費(fèi)，還是教職工的人員工資，對(duì)于幼兒園而言無疑是一筆不小的開支。幼兒園開包子鋪?zhàn)跃鹊男袨?，作為民眾有?quán)利發(fā)表自身的觀點(diǎn)和看法。但無論是贊成還是反對(duì)，都應(yīng)該是基于現(xiàn)實(shí)的理性思考。偏激地批評(píng)幼兒園，甚至肆意發(fā)表一些惡意言論，并不可取。幼兒園的自救舉措，值得肯定。2.分析觀點(diǎn)一。作為民辦幼兒園，教書育人的確是本職所在。但我們應(yīng)該看到的是，受到疫情的影響，各行各業(yè)難免會(huì)遇到不同的發(fā)展困局。當(dāng)下幼兒園并未復(fù)工，幼兒園為了維系正常運(yùn)營，不可避免地要有所嘗試。網(wǎng)友認(rèn)為，這一舉措是本末倒置，這種觀點(diǎn)并未結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況考慮，想當(dāng)然地要求幼兒園“遺世獨(dú)立”，過于理想化。3.分析觀點(diǎn)二。(1)幼兒園嘗試開包子鋪?zhàn)跃?，也是為了增加收入，維系園區(qū)的正常運(yùn)營。幼兒園和家長(zhǎng)利益休戚相關(guān)，受疫情影響學(xué)校無法正常開學(xué)，家長(zhǎng)也同樣為之發(fā)愁。畢竟，如果學(xué)校無力堅(jiān)持，走向倒閉，家長(zhǎng)不僅面臨著一定的經(jīng)濟(jì)損失，也需要為孩子更換學(xué)校而耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力成本。(2)幼兒園的這一舉措，是積極相應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)轉(zhuǎn)變思路的創(chuàng)新之舉。這樣有魄力的舉措，也有利于在社會(huì)上傳遞積極復(fù)工、勇于嘗試的正能量，對(duì)于調(diào)動(dòng)各方積極性也發(fā)揮了不可小覷的作用。4.提出建議。(1)政策支持，提供助力。各地政府和教育部門應(yīng)積極出臺(tái)系列政策，如財(cái)政補(bǔ)助、租金減免等，為各類單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供助力。(2)理性看待，更多包容。一方面，主流媒體應(yīng)發(fā)揮輿論引導(dǎo)的作用，主動(dòng)宣傳，讓社會(huì)公眾正確看待疫情期間的社會(huì)新聞，呼吁公眾理性思考;另一方面，自媒體平臺(tái)可以利用現(xiàn)在的抖音、直播等短視頻平臺(tái)加以配合宣傳，減少些冷嘲熱諷，多些守望相助。

【解析】面試題解析#題目類型判斷本題是一道社會(huì)現(xiàn)象類的綜合分析題，主要圍繞疫情期間民辦幼兒園開包子鋪“自救”這一熱點(diǎn)事件展開，要求考生對(duì)網(wǎng)友的兩種不同觀點(diǎn)發(fā)表看法。#題干分析背景信息：疫情導(dǎo)致一家開辦20多年、有70多名教職工的