第頁四川省遂寧市蓬溪縣2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷一、單選題1.下列變化中屬于化學(xué)變化的是（

）A.

膽礬研碎

B.

汽油揮發(fā)

C.

鐵水鑄成鍋

D.

石蠟燃燒2.空氣中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì)是（

）A.

氮?dú)?/p>

B.

氬氣

C.

氧氣

D.

二氧化碳3.以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

（

）A.

取用粉末狀藥品

B.

滴加稀鹽酸

C.

給水加熱

D.

檢查裝置的氣密性4.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（

）A.

夏天火車鐵軌之間的縫隙變小——原子受熱時(shí)體積變大

B.

水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變

C.

水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分

D.

聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)5.下列物質(zhì)屬于氧化物的是

（

）A.

高錳酸鉀（KMnO4）

B.

水（H2O）

C.

臭氧（O3）

D.

氯化氫（HCl）6.我國(guó)神舟十一號(hào)飛船發(fā)射成功，使用的燃料中有液氫和液氧，下列說法中錯(cuò)誤的是（

）A.

液氫是由原子構(gòu)成的

B.

液氫和液氧的燃燒不會(huì)產(chǎn)生霧霾

C.

液氧的作用是支持液氫燃燒

D.

氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同7.遂寧特產(chǎn)“524紅薯”于2025年12月登上了央視大舞臺(tái)。該紅薯營(yíng)養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、多種維生素、鐵、鋅、鈣等，這里的鈣是指（

）A.

分子

B.

原子

C.

元素

D.

單質(zhì)8.下列說法錯(cuò)誤的是

（

）A.

在氫氣中氫元素顯+1價(jià)

B.

用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

C.

同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D.

空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量越好9.蓬溪縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城的工作正在有條不紊地進(jìn)行中，“創(chuàng)衛(wèi)”工作其中一項(xiàng)措施就是提倡保護(hù)我們身邊的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)舒適的生活空間。你認(rèn)為下列措施不利于環(huán)境保護(hù)的是（

）A.

盡量減少使用一次性塑料制品、一次性木筷等

B.

提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

C.

將麥秸、油菜桿等全部露天焚燒

D.

分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析正確的是（

）A.

木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味的氣體生成

B.

二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅色

C.

把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，可證明該氣體是二氧化碳

D.

鐵絲在空氣中燃燒，放出大量熱，火星四射，有黑色固體生成11.果糖大量存在于水果中，其分子的化學(xué)式為C6H12O6，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A.

果糖由碳、氫、氧元素組成

B.

果糖由果糖分子構(gòu)成

C.

果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比1:2:1

D.

1個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成12.下列物質(zhì)放入（或通入）水里，能形成溶液的是（

）A.

植物油

B.

碳酸鈣

C.

氮?dú)?/p>

D.

食鹽13.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是（

）

A.氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

B.硅元素位于元素周期表中第三周期

C.鋁離子（Al3+）核外有三個(gè)電子層

D.鐵原子的質(zhì)量為55.85g14.能證明硝酸鉀溶液在20℃時(shí)已達(dá)到飽和狀態(tài)的敘述是（

）A.

取少量該溶液，升溫后無KNO3晶體析出

B.

溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量KNO3晶體，晶體不再溶解

C.

溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量水，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

D.

取少量該溶液，降溫到10℃時(shí)，有KNO3晶體析出15.下列的說法正確的是（

）A.

汽油可以洗去衣服上的油污是因?yàn)槠陀腥榛δ?/p>

B.

配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解

C.

將10％的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％

D.

將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％16.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(“●”與“○”代表不同種元素的原子)。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）

A.

甲中的一個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成

B.

化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

C.

該反應(yīng)可能是水的電解

D.

該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變17.下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書寫正確的是（

）A.

碳酸鎂MgCO3

B.

氯化鐵FeCl2

C.

氦氣He2

D.

氧化鈣CaO218.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（

）

A.

紅磷換成木炭也能得出相同結(jié)論

B.

正極相連的玻璃管中生成的是氧氣

C.

說明不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同

D.

NaOH溶解在水中要放熱19.法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續(xù)開展多次報(bào)告．下列列舉了報(bào)告中涉及的問題及對(duì)問題的回答，其中“對(duì)問題回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是(

)選項(xiàng)問

題對(duì)問題的回答A火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對(duì)流B吹滅蠟燭產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是燭油蒸氣C火焰不同部位溫度高低如何比較？用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦?，觀察紙上留下的火痕特點(diǎn)D火焰明亮的原因是什么？與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰的明亮程度A.

A

B.

B

C.

C

D.

D20.在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）物

質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）19.78.731.60.4反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)17.403.6A.

物質(zhì)丙一定是化合物

B.

反應(yīng)過程中，乙、丁的變化質(zhì)量比為87︰36

C.

該變化的基本反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng)

D.

若甲、丙的相對(duì)分子質(zhì)量比為197︰158，則反應(yīng)中甲、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1︰2二、填空題21.宏觀、微觀、和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：

①二個(gè)氯原子________；

②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________。（2）仔細(xì)觀察下圖，并按要求填空：

①若下圖是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X的值為________

（填字母序號(hào)）；

A.10

B.11

C.17

D.18

②如上圖表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x=12時(shí)，則Y的值為________；該原子在化學(xué)反應(yīng)中往往容易________（選填“得到”或“失去”）電子而形成一種帶電的微粒，請(qǐng)寫出該微粒的符號(hào)________。22.煤、石油、天然氣等化石燃料將日趨枯竭，新能源的開發(fā)與開采迫在眉睫。我國(guó)于2025年5月28日在南海宣布可燃冰試開采成功，這標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域開采可燃冰的國(guó)家?？扇急且环N高效清潔，儲(chǔ)量巨大的新能源，是由天然氣與水在高溫低壓下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)。（1）請(qǐng)寫出天然氣（主要成分CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式：________；（2）物質(zhì)的燃燒也會(huì)帶來安全隱患，下列處理火災(zāi)事故的方法中正確的是_________（填字母序號(hào)）。A.

家用電器著火，用水撲滅

B.

檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅

C.

室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)

D.

高層樓房失火時(shí)，要乘電梯迅速撤離三、綜合題23.在2025年的“世界環(huán)境日”，我國(guó)提出以“綠水青山就是金山銀山”為主題，這一主題的提出旨在動(dòng)員、引導(dǎo)人們尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然以實(shí)現(xiàn)“共建美麗中國(guó)”的愿景。水資源的保護(hù)顯得尤其重要：（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，要分離出水中的不溶性雜質(zhì)，通常選擇________（選填“過濾”或“蒸發(fā)”）的方法。在該操作中用到的玻璃儀器，除了漏斗、燒杯外還需要________，該儀器在該操作中的作用是________；除此之外凈化水的方法還有：①

活性炭層吸附

②蒸餾③加明礬吸附沉降

④消毒殺菌等，其中凈化程度最高的是________（填序號(hào)）。（2）天然水多為硬水，硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用________來降低水的硬度。（3）要把天然水凈化成生活用的自來水，多用漂白粉來殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,

則X的化學(xué)式為________。（4）工業(yè)生產(chǎn)中，很多化學(xué)反應(yīng)都需要在溶液中才能進(jìn)行。水是配制溶液時(shí)最常用的溶劑，某同學(xué)按照下圖中的C的方式觀察量取水的體積，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）

（5）在溶液的配制過程中，準(zhǔn)確稱量固體物質(zhì)也是配制的關(guān)鍵。某同學(xué)要用托盤天平稱量13.5g食鹽，他在天平右盤上加上10g砝碼并將游碼移到3.5g位置，當(dāng)左盤加入一定量的食鹽后發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊，這時(shí)他應(yīng)該____________（填字母序號(hào)）A.

增加砝碼

B.

移動(dòng)游碼

C.

增加藥品

D.

減少藥品（6）請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，提出一條節(jié)水措施________。四、實(shí)驗(yàn)題24.如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）儀器的名稱：①________；（2）氯酸鉀（KClO3）在MnO2的催化下加熱能生成O2和KCl，這也是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一種方法，用此法制取氧氣時(shí)，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填裝置標(biāo)號(hào)），此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________；（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式：________，F(xiàn)裝置為什么不能收集CO2：________（用化學(xué)方程式表示）；（4）某探究小組用過氧化氫和二氧化錳并選用B裝置來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，有同學(xué)提出發(fā)生裝置由B改為C，其理由是________；（5）圖2的裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途，若要收集干燥的氧氣，氣體應(yīng)從________（選填“a”或“b”）口進(jìn)入。五、科學(xué)探究題25.小緣為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響，借助下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置略去），進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，（2）實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2________毫升；（3）實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí)，測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大，其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外，還有________；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若將本實(shí)驗(yàn)中的二氧化錳經(jīng)分離、干燥后稱量，其質(zhì)量為________g。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是________作用。取用二氧化錳需要用________（填“藥匙”或“鑷子”）。六、計(jì)算題26.常用調(diào)味品食醋的主要成分是乙酸[C2H4O2]，俗稱醋酸。請(qǐng)計(jì)算：（1）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量.（2）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).27.現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g(主要成分Na2CO3其他成分不與酸反應(yīng)),向其中加入某未知濃度的鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖。請(qǐng)計(jì)算:（方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

（1）12g食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?（2）所加鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?答案解析部分一、單選題1.【答案】D【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【解析】【解答】A、膽礬研碎，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；A不符合題意

B、汽油揮發(fā)，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B不符合題意

C、鐵水鑄成鍋，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C不符合題意

D、石蠟燃燒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。D符合題意

故答案為：D

【分析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。2.【答案】B【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【解析】【解答】空氣中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì)是氬氣，最外層8個(gè)電子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；氮?dú)猓叵禄瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；氧氣，化學(xué)性質(zhì)比較活潑；二氧化碳能與石灰水反應(yīng)。

故答案為：B

【分析】稀有氣體元素的原子的最外層電子數(shù)是8或2，是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因此稀有氣體是空氣中最穩(wěn)定的物質(zhì)3.【答案】D【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈，固體藥品的取用，給試管里的液體加熱，檢查裝置的氣密性【解析】【解答】A、應(yīng)用藥匙取用粉末藥品，不可直接用手，A不符合題意；

B、滴管應(yīng)懸空豎直，以免污染藥品，B不符合題意；

C、應(yīng)用酒精燈外焰加熱，酒精燈內(nèi)酒精不可過多，C不符合題意；

D、手握試管，導(dǎo)管伸入水中，檢查裝置氣密性，D符合題意。

故答案為：D

【分析】A根據(jù)實(shí)驗(yàn)室操作原則，不能用手觸摸任何化學(xué)物質(zhì)解答

B根據(jù)膠頭滴管的使用方法垂直懸空解答

C根據(jù)酒精燈使用用外焰加熱解答

D根據(jù)裝置氣密性的檢查方法解答4.【答案】A【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【解析】【解答】A、夏天火車鐵軌之間的縫隙變小——原子受熱時(shí)間隔變大，A符合題意；

B、水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變，B不符合題意；

C、水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，C不符合題意；

D、聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，D不符合題意。

故答案為：A

【分析】根據(jù)分子的特性解答：分子的質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隔，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，據(jù)此分析5.【答案】B【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物【解析】【解答】A、高錳酸鉀（KMnO4），由三種元素組成，不屬于氧化物；A不符合題意

B、水（H2O），由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；B符合題意

C、臭氧（O3），由一種元素組成，不屬于氧化物；C不符合題意

D、氯化氫（HCl），沒有氧元素，不屬于氧化物。D不符合題意

故答案為：B

【分析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。據(jù)此分析6.【答案】A【考點(diǎn)】氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)，分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，元素的概念【解析】【解答】A.液氫是氫氣的的液態(tài)形式，是由氫分子構(gòu)成的；A符合題意

B.液氫和液氧的燃燒生成物只有水，不會(huì)產(chǎn)生霧霾；B不符合題意

C.液氧的作用是支持液氫燃燒，放出大量熱，為火箭發(fā)射提供能量；C不符合題意

D.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱，所以決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；D不符合題意

故答案為：A

【分析】A根據(jù)氫氣是由分子構(gòu)成的解答

B根據(jù)氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水解答

C根據(jù)氧氣能支持燃燒解答

D根據(jù)元素的概念解答7.【答案】C【考點(diǎn)】元素的概念【解析】【解答】元素屬于宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。紅薯營(yíng)養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、多種維生素、鐵、鋅、鈣等，這里的鈣是指元素。

故答案為：D

【分析】根據(jù)鈣、鐵、鋅在紅薯中以化合物的形式存在，而物質(zhì)是由元素組成的解答8.【答案】A【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害，硬水與軟水，單質(zhì)和化合物的判別，化合價(jià)規(guī)律和原則【解析】【解答】A、在氫氣中氫元素顯0價(jià)，單質(zhì)化合價(jià)為零，A不符合題意；

B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，硬水泡沫少，軟水泡沫多，B符合題意；

C、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧，屬于混合物，C符合題意；

D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量越好，D符合題意。

故答案為：A

【分析】A根據(jù)單質(zhì)中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零解答

B根據(jù)區(qū)分硬軟水常用肥皂水解答

C根據(jù)單質(zhì)的概念解答

D根據(jù)空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量越好9.【答案】C【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施【解析】【解答】A、盡量減少使用一次性塑料制品、一次性木筷等，減少污染，節(jié)約資源，A不符合題意

B、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式，減少污染，節(jié)約資源，B不符合題意

C、將麥秸、油菜桿等全部露天焚燒，污染環(huán)境，浪費(fèi)資源，C符合題意

D、分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)，D不符合題意

故答案為：Ａ

【分析】A根據(jù)多次使用物品可以減少污染，節(jié)約環(huán)境解答

B根據(jù)汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染解答

C根據(jù)秸稈的燃燒對(duì)環(huán)境的影響解答

D垃圾的回收可以節(jié)約資源10.【答案】B【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)，氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒，有無色無氣味的氣體生成；A不符合題意；

B、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，酸的溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以將二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅色；B符合題意；

C、把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，可證明該氣體沒有助燃性，但不一定是二氧化碳。能使澄清石灰水變渾濁的氣體才是二氧化碳；C不符合題意；

D、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量熱，火星四射，有黑色固體生成，在空氣中不能燃燒。D不符合題意；

故答案為：B【分析】木炭在氧氣中燃發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體；二氧化碳通入紫色石蕊試液，二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅色；把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，可證明該氣體沒有助燃性，符合條件的氣體有二氧化碳、氮?dú)狻⑾∮袣怏w等；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，由于空氣中氧氣含量較低，鐵絲在空氣中不燃燒；11.【答案】C【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義，元素質(zhì)量比的計(jì)算【解析】【解答】A由果糖的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧元素三種元素組成的，A不符合題意；

B果糖是由果糖分子構(gòu)成，B不符合題意

C果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12×6:12:16×6=6:1:8，C不符合題意。

D一個(gè)果糖分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，D不符合題意；

故答案為：C

【分析】A根據(jù)化學(xué)式的意義解答

B根據(jù)果糖的化學(xué)式解答

C根據(jù)元素質(zhì)量比等于原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以個(gè)數(shù)作比解答

D根據(jù)果糖的化學(xué)式解答12.【答案】D【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)【解析】【解答】解：A、植物油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，故A錯(cuò)；B、碳酸鈣不溶于水，屬于沉淀不均一，屬于懸濁液，不屬于溶液，故B錯(cuò)；

C、氮?dú)怆y溶于水不能形成溶液，故C錯(cuò)；

D、食鹽易溶于水，能行成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確．

故選：D．

【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．13.【答案】B【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【解析】【解答】A．氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，A不符合題意。

B.硅元素位于元素周期表中第三周期。B符合題意。

C.鋁離子（Al3＋）核外有二個(gè)電子層。C不符合題意。

D.鐵原子的相對(duì)質(zhì)量為55.85。D不符合題意。

故答案為：B

【分析】A根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖所表達(dá)的意義解答

B根據(jù)元素周期表中的信息可解答

C根據(jù)鋁原子由三個(gè)電子層，化學(xué)反應(yīng)中失去最外層電子解答

D根據(jù)元素周期表中一格的意義解答14.【答案】B【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液【解析】【解答】A、取少量該溶液，升溫后無KNO3晶體析出，硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，溶液升溫后不可能有KNO3晶體析出，A不符合題意；

B、溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量KNO3晶體，晶體不再溶解，說明此時(shí)溶液已經(jīng)飽和，B符合題意；

C、溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量水，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，即使溶液不飽和加水同樣變小，C不符合題意；

D、取少量該溶液，降溫到10℃時(shí)，有KNO3晶體析出，也不能判斷溶液是否飽和，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】飽和溶液是指，一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)溶解在一定量的溶劑，不能再溶解時(shí)，形成的溶液是飽和溶液15.【答案】D【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解析】【解答】A、乳化是指能夠把油或難溶于水的有機(jī)物以小液滴的形式分散在水中，形成乳濁液．乳化劑所起的作用叫乳化作用．一般來說洗滌劑、洗潔精、洗發(fā)水中都有乳化劑，能將大的油污變成細(xì)小的油滴，有乳化作用；但是汽油可以洗去衣服上的油污是因?yàn)槠湍苋芙庥臀鄯Q為溶液，是溶解作用；說法錯(cuò)誤，A不符合題意；

B.溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。配制溶液時(shí)，攪拌溶液只是可以加快溶質(zhì)的溶解速率，說法錯(cuò)誤，B不符合題意；

C.溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以溶液不因分份而改變，故將10％的KNO

3

溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％，C不符合題意；

D.

將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5g÷25g×100%=20％；說法正確，D符合題意；

故答案為：D【分析】汽油可以洗去衣服上的油污是因?yàn)槠腿芙饬擞臀?；配制溶液時(shí)，用玻璃棒攪拌溶液，是為了加快溶解的速率；因?yàn)槿芤河芯恍?，?0％的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%；將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，25g為溶液質(zhì)量，5gKCl固體為溶質(zhì)，根據(jù)公式，計(jì)算得出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；16.【答案】D【考點(diǎn)】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、甲中的一個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成，A不符合題意；

B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，B不符合題意；

C、該反應(yīng)可能是水的電解，C不符合題意；

D、該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)已變，由化合物變成了單質(zhì)，單質(zhì)化合價(jià)為零，D符合題意。

故答案為：D

【分析】本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成及反應(yīng)前后粒子的變化情況分析，由微觀圖可得，反應(yīng)物是一種由不同種原子構(gòu)成的分子，生成物中共有兩種分子，其中每種分子是由同種原子構(gòu)成的，據(jù)此解答17.【答案】A【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義【解析】【解答】A.碳酸鎂MgCO3

，化學(xué)式書寫正確；A符合題意；

B.氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3

，B不符合題意；

C.氦氣的化學(xué)式是He，C不符合題意；

D.氧化鈣的化學(xué)式是CaO。D不符合題意；

故答案為：A【分析】化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫；單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。18.【答案】A【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，空氣組成的測(cè)定，電解水實(shí)驗(yàn)，溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象，燃燒與燃燒的條件【解析】【解答】A、紅磷換成木炭不能得出相同結(jié)論，紅磷燃燒產(chǎn)物是固體，木炭燃燒產(chǎn)物是氣體，A符合題意；

B、正極相連的玻璃管中生成的是氧氣，負(fù)極相連的玻璃管中生成的是氫氣，B不符合題意；

C、說明不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同，C不符合題意；

D、NaOH溶解在水中要放熱，容器中壓強(qiáng)增大，U型管A液面?zhèn)认陆?，b側(cè)液面上升，D不符合題意。

故答案為：A

【分析】Ａ根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳及利用紅磷燃燒測(cè)定空氣成分的原理解答

Ｂ根據(jù)電解水正氧負(fù)氫解答

Ｃ根據(jù)控制變量的方法分析

Ｄ根據(jù)氫氧化鈉溶解時(shí)放熱解答19.【答案】C【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、熱氣流上升，形成對(duì)流，屬于解釋與結(jié)論，A不符合題意；

B、主要成分是燭油蒸氣，屬于解釋與結(jié)論，B不符合題意；

C、用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦?，觀察紙上留下的火痕特點(diǎn)，屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，C符合題意；

D、與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰的明亮程度，屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，D不符合題意；

故答案為：C．

【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。20.【答案】B【考點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知，丙→甲＋乙＋丁。A、物質(zhì)丙一定是化合物，A不符合題意；

B、反應(yīng)過程中，乙、丁的變化質(zhì)量比為8.7∶3.2＝87︰32，B符合題意；

C、該變化的基本反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng)，一種物質(zhì)生成了其他三種物質(zhì)，C不符合題意；

D、若甲、丙的相對(duì)分子質(zhì)量比為197︰158，則反應(yīng)中甲、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1︰1，D不符合題意。

故答案為：Ｂ

【分析】根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的變化情況，確定乙、丙、丁是反應(yīng)物還是生成物，利用質(zhì)量守恒定律根據(jù)乙丙丁的確定甲的反應(yīng)后質(zhì)量，據(jù)此判斷物質(zhì)的質(zhì)量比和化學(xué)反應(yīng)類型二、填空題21.【答案】（1）2Cl；O2

（2）C；2；失去；Mg2+【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，分子的定義與分子的特性，化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【解答】（1）①二個(gè)氯原子是2Cl；②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是O2，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。（2）①若下圖是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X的值為∶2＋8＋7＝17，②如上圖表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x=12時(shí)，則Y的值為∶12－2－8＝2；最外層2個(gè)電子，小于4，該原子在化學(xué)反應(yīng)中往往容易失去電子而形成一種帶電的微粒，請(qǐng)寫出該微粒的符號(hào)∶Mg2+。

故答案為：（1）2Cl；O2；（2）C；2；失去；Mg2+

【分析】（1）在元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的微粒

（2）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖各部分所表達(dá)的含義解答，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)時(shí)，為原子。當(dāng)質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)時(shí)為陰離子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)時(shí)為陽離子，據(jù)此解答22.【答案】（1）CH4+2O2CO2+2H2O

（2）B【考點(diǎn)】常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響，滅火的原理和方法，防范爆炸的措施【解析】【解答】煤、石油、天然氣等化石燃料將日趨枯竭，新能源的開發(fā)與開采迫在眉睫。（1）天然氣（主要成分CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2

CO2+2H2O

（2）物質(zhì)的燃燒也會(huì)帶來安全隱患，處理火災(zāi)事故的方法∶A、家用電器著火，不能用水撲滅，以防觸電事故發(fā)生，應(yīng)先拉閘，再采取適當(dāng)措施，A不符合題意；

B、檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅，B符合題意；

C、室內(nèi)起火，不應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)，這樣燃燒更旺，應(yīng)先打報(bào)警電話119，再采取適當(dāng)措施滅火，C不符合題意；

D、高層樓房失火時(shí)，不應(yīng)要乘電梯迅速撤離，應(yīng)先打報(bào)警電話119，再采取適當(dāng)措施逃生，D不符合題意。

故答案為：（1）CH4+2O2

CO2+2H2O（2）B

【分析】（1）根據(jù)甲烷和氧氣點(diǎn)燃生成水和二氧化碳解答

（2）A根據(jù)水能導(dǎo)電解答

B根據(jù)常見滅火器的工作原理解答

C根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法解答

D根據(jù)高樓起火乘坐電梯的危險(xiǎn)性解答三、綜合題23.【答案】（1）過濾；玻璃棒；引流；②

（2）加熱煮沸

（3）CO2

（4）偏大

（5）D

（6）每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；淘米水澆花草等（答案合理即可）【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制，水的凈化，硬水與軟水，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【解答】（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，要分離出水中的不溶性雜質(zhì)，通常選擇過濾，過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。在該操作中用到的玻璃儀器，除了漏斗、燒杯外還需要玻璃棒，該儀器在該操作中的作用是引流；除此之外凈化水的方法還有：①活性炭層吸附，可以吸附色素和異味②蒸餾③加明礬吸附雜質(zhì)沉降④消毒殺菌等，其中凈化程度最高的是②蒸餾。（2）生活中常用加熱煮沸來降低水的硬度。（3）用漂白粉來殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,

則X的化學(xué)式為CO2。（4）按照下圖中的C的方式俯視觀察量取水的體積會(huì)偏小，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大。（5）在溶液的配制過程中，準(zhǔn)確稱量固體物質(zhì)也是配制的關(guān)鍵。稱量13.5g食鹽，右盤上加上10g砝碼并將游碼移到3.5g位置，當(dāng)左盤加入一定量的食鹽后發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊，這時(shí)應(yīng)該減少藥品，

（6）節(jié)水措施∶每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；淘米水澆花草等。

故答案為：（1）過濾；玻璃棒；引流；②（2）加熱煮沸（3）CO2（4）偏大（5）D（6）每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；淘米水澆花草等（答案合理即可）

【分析】（1）根據(jù)過濾的原理、過程和玻璃棒的作用解答

（2）根據(jù)硬軟水的轉(zhuǎn)化方法解答

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和原子個(gè)數(shù)不變解答

（4）根據(jù)俯視讀數(shù)的結(jié)果解答

（5）根據(jù)托盤天平的使用方法和注意事項(xiàng)解答

（6）節(jié)水措施∶每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；淘米水澆花草等。四、實(shí)驗(yàn)題24.【答案】（1）錐形瓶

（2）A；分解反應(yīng)

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CO2+H2O═H2CO3

（4）注射器可以控制液體的滴加速度，進(jìn)而可控制反應(yīng)的速度

（5）a【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)類型的判定【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）儀器的名稱：①是錐形瓶。（2）氯酸鉀（KClO3）在MnO2的催化下加熱制取氧氣時(shí)，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用A，固體加熱制取氣體。此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)，一