五（上）數(shù)學(xué)同步課時(shí)分層練

第二單元第3課時(shí)平移（含答案）

基礎(chǔ)必做篇

一、下面生活中的物體的運(yùn)動(dòng)情況可以看成平移的

是

1.擺動(dòng)的鐘擺；

2.急剎車時(shí)汽車在地面上的滑動(dòng);

3.隨風(fēng)擺動(dòng)的旗幟；

4.汽車玻璃上雨刷的運(yùn)動(dòng)；

5.空中放飛的風(fēng)箏；

6.某人乘電梯從一樓到四樓.

二、選擇。

1.下列五幅圖案中，（2）、（3）、（4）、⑸中的哪個(gè)圖案可以由（1）圖案平移得到？

（）

A.（2）；B.（3）；C.（4）；D.（5）.

2.下列各組圖形，可經(jīng)平移變換，由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是（）

ABCD

第2題圖

3.在平移過(guò)程中，對(duì)應(yīng)線段（）

A.互相平行且相等；B.互相垂直且相等；

C.互相平行（或在同一條直線上）且相等；D.不相等.

4.如圖，陰影部分的面積為（）

A.8,2；B.2a2；C.8,2；D.4a2

5.平行線之間的距離是指（）

A.從一條直線上一點(diǎn)到另一條直線的垂線段；

B.從一條直線上一點(diǎn)到另一條直線的垂線段長(zhǎng)度；

C.從一條直線上一點(diǎn)到另一條直線的垂線的長(zhǎng)度；

D.從一條直線上一點(diǎn)到另一條直線上的一點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度.

三、將下圖中的小船向下平移4格，畫(huà)出平移后的圖形。

四、請(qǐng)畫(huà)出梯形先向下平移3格，再向左平移7格后的圖形。

鞏固提升篇

提升選做題（3選2）

一、說(shuō)一說(shuō)如何把小亭子圖從左上方平移到右下方，想一想有幾種方

法能實(shí)現(xiàn)。

二、按要求平移，并畫(huà)出平移后的圖形。

1.將圖A向右平移6格。

2.將圖B向上平移5格。

3.將圖C向左平移7格。

拓展挑戰(zhàn)題

一、解決問(wèn)題

1.用平移法計(jì)算下面兩個(gè)不規(guī)則圖形的面積。（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm）

2.用平移法將下面的圖形拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形，寫(xiě)出平移過(guò)程?？纯雌闯傻?/p>

是什么圖形。

【參考答案】

基礎(chǔ)必做篇

一、下面生活中的物體的運(yùn)動(dòng)情況可以看成平移的是

2和6

二、選擇。

1.B；

2.A；

3.C；

4.A；

5.B.

三、將下圖中的小船向下平移4格，畫(huà)出平移后的圖形。

略

四、請(qǐng)畫(huà)出梯形先向下平移3格，再向左平移7格后的圖形。

略

鞏固提升篇

提升選做題（3選2）

一、說(shuō)一說(shuō)如何把小亭子圖從左上方平移到右下方，想一想有幾種方

法能實(shí)現(xiàn)。

答案不唯一

二、按要求平移，并畫(huà)出平移后的圖形。

略

三、圖形B是由圖形A先向右平移10格，再向下平移5格得到的，

請(qǐng)畫(huà)出圖形A。

略

拓展挑戰(zhàn)題

一、解決問(wèn)題

1.?4X3=12(cm2)

②6X