常熟市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期語文期末模擬試卷_第1頁
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常熟市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期語文期末模擬試卷考試時間:90分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識與運用(共30分)1.給下列加點字注音。(每空1分,共5分)憔悴()窈窕()躊躇()潸然()醞釀()2.根據(jù)語境,在橫線上填寫合適的詞語。(每空2分,共10分)(1)夜幕降臨,華燈初上,整個城市頓時_____。(2)他在困難面前_____,不輕言放棄,最終取得了成功。(3)這幅山水畫色彩_____,意境深遠(yuǎn),令人陶醉。(4)聽到這個消息,他激動得_____,說不出話來。(5)老師的話重心長,_____地教育我們要珍惜時光。3.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.通過這次活動,使我深刻認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的發(fā)言受到了大家的稱贊和好評。C.關(guān)于這個問題,我們還需要進(jìn)一步討論和研究。D.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。4.請用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(4分)小明和小華是同班同學(xué),他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍。有一次,小明不小心弄壞了小華的玩具,他很過意不去,主動向小華道歉并賠償了損失。小華也原諒了他,兩人和好如初。5.古詩文默寫。(每空1分,共10分)(1)_________________,病樹前頭萬木春。(2)_________________,誰家玉笛暗飛聲。(3)莫愁前路無知己,_________________。(4)_________________,不破樓蘭終不還。(5)_________________,化作春泥更護(hù)花。二、閱讀理解(共40分)(一)現(xiàn)代文閱讀(共20分)閱讀下面的文字,回答問題。那片海海是藍(lán)色的,像一塊無瑕的寶石,鑲嵌在藍(lán)色的天幕之下。海風(fēng)輕輕拂過,帶來一絲絲清涼,也帶來了海的味道。我站在岸邊,望著那片海,思緒萬千。小時候,我最喜歡和爺爺一起來到這片海。爺爺總是告訴我,海是寬廣的,可以容納一切。每次看到海,我都會感到一種莫名的平靜,仿佛所有的煩惱都被海風(fēng)吹散了。海浪一波一波地拍打著沙灘,發(fā)出嘩嘩的聲音,像是在演奏一首動聽的樂曲。如今,我長大了,離開了家鄉(xiāng),來到了城市。雖然這里也有海,但總覺得不如家鄉(xiāng)的那片海那么親切。每當(dāng)我想家的時候,就會想起那片海,想起爺爺?shù)男δ槪肫鹉切┟篮玫臅r光。那片海,是我心中最美好的回憶,也是我永遠(yuǎn)的精神寄托。1.文章主要描寫了什么?(4分)2.文中劃線的句子運用了什么修辭手法?有什么作用?(6分)3.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α昂J菍拸V的,可以容納一切”這句話的理解。(5分)4.文章最后一段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(5分)(二)文言文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文,回答問題。陳涉世家(節(jié)選)陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”1.解釋下列加點字的意思。(每空1分,共5分)(1)嘗與人傭耕()(2)輟耕之壟上()(3)茍富貴()(4)無相忘()(5)鴻鵠之志()2.翻譯下列句子。(每空2分,共10分)(1)茍富貴,無相忘。(2)傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”3.陳涉的“鴻鵠之志”體現(xiàn)在哪里?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(5分)三、寫作(共30分)題目:那一次,我懂得了_______要求:①請將題目補充完整,寫一篇記敘文。②內(nèi)容具體,情感真摯,語句通順,字?jǐn)?shù)在600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識與運用1.qiáochuòshānniàng2.(1)燈火輝煌(2)堅持不懈(3)絢麗多彩(4)熱淚盈眶(5)語重心長3.B4.小明和小華是好朋友,小明弄壞了小華的玩具后主動道歉并賠償,最終兩人和好如初。5.(1)沉舟側(cè)畔千帆過(2)散入春風(fēng)滿洛城(3)天下誰人不識君(4)黃沙百戰(zhàn)穿金甲(5)落紅不是無情物二、閱讀理解(一)現(xiàn)代文閱讀1.文章主要描寫了作者對家鄉(xiāng)那片海的懷念和喜愛。2.修辭手法:比喻。作用:生動形象地寫出了海的顏色和廣闊,表達(dá)了作者對海的喜愛之情。3.“海是寬廣的,可以容納一切”這句話比喻人的胸懷要像大海一樣寬廣,能夠包容一切,包括他人的錯誤和缺點。4.文章最后一段表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)那片海的深深懷念,以及對自己離開家鄉(xiāng)的思念之情。(二)文言文閱讀1.(1)曾經(jīng)(2)去(3)如果(4)互相(5)大雁2.(1)如果(我們)將來富貴了,不要相互忘記。

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