六年級(jí)數(shù)學(xué)比例綜合練習(xí)試卷及答案_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)比例綜合練習(xí)試卷及答案_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)比例綜合練習(xí)試卷及答案_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)比例綜合練習(xí)試卷及答案_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)比例綜合練習(xí)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例綜合練習(xí)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下面()組的兩個(gè)比不能組成比例。A.8:7和16:14B.0.6:0.2和3:1C.19:110和10:9答案:C2.把4.5、7.5、1/2、3/10這四個(gè)數(shù)組成比例,其內(nèi)項(xiàng)的積是()。A.1.35B.3.75C.33.75D.2.25答案:D3.一件工作,甲單獨(dú)做12天完成,乙單獨(dú)做18天完成。甲乙效率的最簡(jiǎn)比是()。A.6:9B.3:2C.2:3答案:B4.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是6:2:1,這個(gè)三角形是()。A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形答案:C5.把線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是()。A.1:50B.1:200C.1:5000000答案:C6.小正方形和大正方形邊長(zhǎng)的比是2:7,小正方形和大正方形面積的比是()。A.2:7B.6:21C.4:49答案:C7.下面第()組的兩個(gè)比能組成比例。A.7:8和14:16B.0.6:0.2和3:10C.19:110和10:9答案:A8.圓的周長(zhǎng)與半徑()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例答案:A9.生產(chǎn)同樣多的零件,小張用4小時(shí),小李用了6小時(shí),小李和小張的工效最簡(jiǎn)比是()。A.2:3B.4:6C.3:2答案:A10.甲數(shù)的1/5等于乙數(shù)的1/4,那么甲數(shù):乙數(shù)=()。A.5:4B.4:5C.1:20答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列說(shuō)法正確的是()A.若a:b=3:5,則a是b的3/5B.比例尺一定,圖上距離和實(shí)際距離成正比例C.兩個(gè)比一定能組成比例D.三角形的面積一定,底和高成反比例答案:ABD2.能與1/3:1/4組成比例的是()A.4:3B.3:4C.1/4:1/3D.8:6答案:AD3.以下哪些情況成正比例關(guān)系()A.速度一定,路程和時(shí)間B.單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量C.正方形的邊長(zhǎng)和面積D.圓的直徑和周長(zhǎng)答案:ABD4.下列比中,能與2:3組成比例的是()A.4:6B.8:12C.10:15D.20:30答案:ABCD5.關(guān)于比例的性質(zhì),正確的是()A.內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積B.交換內(nèi)項(xiàng)位置,比例依然成立C.交換外項(xiàng)位置,比例依然成立D.同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同倍數(shù),比例依然成立答案:ABCD6.下面成反比例的量是()A.路程一定,速度和時(shí)間B.長(zhǎng)方形面積一定,長(zhǎng)和寬C.總頁(yè)數(shù)一定,已看頁(yè)數(shù)和未看頁(yè)數(shù)D.工作總量一定,工作效率和工作時(shí)間答案:ABD7.比例尺按表現(xiàn)形式可分為()A.數(shù)值比例尺B.線段比例尺C.放大比例尺D.縮小比例尺答案:AB8.以下哪些屬于比例的應(yīng)用()A.按比例分配B.比例尺繪圖C.求比值D.判斷兩個(gè)比能否組成比例答案:AB9.已知a:b=2:3,b:c=4:5,則()A.a:c=8:15B.a:b:c=8:12:15C.a是c的8/15D.b是a的3/2倍答案:ABCD10.下列式子中,能表示a和b成反比例關(guān)系的是()A.a×b=k(k一定)B.a=k/b(k一定)C.a+b=k(k一定)D.a÷b=k(k一定)答案:AB三、判斷題(每題2分,共20分)1.由兩個(gè)比組成的式子叫做比例。()答案:×2.正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。()答案:×3.比例尺1:500表示圖上1厘米代表實(shí)際距離500厘米。()答案:√4.圓的面積和半徑的平方成正比例。()答案:√5.一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也一定互為倒數(shù)。()答案:√6.如果3a=5b,那么a:b=3:5。()答案:×7.三角形的高一定,它的面積和底成正比例。()答案:√8.兩種相關(guān)聯(lián)的量,不成正比例就成反比例。()答案:×9.圖上距離一定小于實(shí)際距離。()答案:×10.在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積減去兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,差是0。()答案:√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.什么是比例的基本性質(zhì)?答案:在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。比如a:b=c:d,則ad=bc。2.判斷兩個(gè)比能否組成比例的方法是什么?答案:方法一:求比值,看兩個(gè)比的比值是否相等;方法二:利用比例基本性質(zhì),看兩外項(xiàng)積是否等于兩內(nèi)項(xiàng)積。3.舉例說(shuō)明什么是正比例關(guān)系。答案:比如速度一定時(shí),路程和時(shí)間成正比例。速度為60千米/小時(shí),時(shí)間1小時(shí)路程60千米,時(shí)間2小時(shí)路程120千米,路程與時(shí)間比值一定。4.簡(jiǎn)述比例尺的意義。答案:比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比。例如比例尺1:1000,意思是圖上1厘米代表實(shí)際距離1000厘米,它能幫助將實(shí)際物體按比例縮小或放大繪制在圖上。五、討論題(每題5分,共20分)1.在生活中,你能找到哪些地方運(yùn)用了比例知識(shí)?答案:地圖繪制運(yùn)用比例尺(比例知識(shí)),根據(jù)比例尺可算出實(shí)際距離;按比例分配果汁,根據(jù)不同比例調(diào)配出不同口味果汁;建筑圖紙?jiān)O(shè)計(jì),按比例縮小實(shí)際建筑尺寸以便繪制。2.為什么判斷兩個(gè)量是否成反比例要強(qiáng)調(diào)“乘積一定”?答案:成反比例的兩個(gè)量,一個(gè)量變化另一個(gè)量也隨之變化,只有乘積始終固定不變,才符合反比例關(guān)系特征。若乘積不固定,就不是反比例關(guān)系,如路程一定時(shí),速度和時(shí)間乘積是路程,所以成反比例。3.當(dāng)比例尺發(fā)生變化時(shí),圖上距離和實(shí)際距離會(huì)怎樣改變?答案:當(dāng)比例尺變大,圖上距離會(huì)變大,實(shí)際距離不變(因?yàn)閷?shí)際物體大小不變)。如比例尺從1:100變?yōu)?:50,圖上1厘米代表實(shí)際距離從100厘米變?yōu)?0厘米,相同實(shí)際距離在圖上表示變長(zhǎng)。反之,比例尺變小,圖上距離變小。4.如何利用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論