/2024-2025學(xué)年山東省德州市臨邑縣六年級(jí)上學(xué)期期末語文檢測(cè)試卷(統(tǒng)編版)（時(shí)間：90分鐘滿分：105分＋5分卷面）截止目前，共有十批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸歸國(guó)，如今已是山河無恙、國(guó)泰民安。我們從中感受到的愛國(guó)情懷是我們中華民族屹立于世界之林的精神脊梁，并作為民族的精神基因而世代相傳。為此，我縣將圍繞“傳承紅色基因厚植家國(guó)情懷”的主題開展一系列活動(dòng)，讓我們一起參與進(jìn)來，致敬先烈?；顒?dòng)一：誦讀比賽?；仡櫵鶎W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為參加誦讀比賽做準(zhǔn)備。1.“字”從遇見你。俗話說“人如其名，字如其人?！闭?qǐng)你回想課本上《游子吟》的書寫格式，將《書湖陰先生壁》認(rèn)真書寫在下面。書寫提示：（1）注意行款整齊、布局合理。（2）字距要均勻。（3）上下要對(duì)齊。【答案】【解析】【詳解】本題考查漢字書寫和古詩的默寫。漢字書寫要做到書寫正確、整潔、行款整齊、布局合理，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱，字距均勻，上下要對(duì)齊。書寫時(shí)要注意“壁、茅、檐、畦、栽、闥”等易錯(cuò)字，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，字要寫在格子的中間，做到規(guī)范、正確和美觀。2.請(qǐng)你將以下標(biāo)注拼音的誦讀文稿填寫完整。（1）我們祖國(guó)始終沒有忘記那些為國(guó)zhuàngliè（）犧牲的英雄們，忘不了他們?cè)鵀榱俗鎳?guó)人民的和平日夜fènzhàn（），也忘不了他們冒著槍林彈雨、zhǎndīngjiétiě（）勇敢沖鋒，他們就像是一面面qízhì（）指引著我們。（2）今年的第5號(hào)臺(tái)風(fēng)“杜蘇芮”就像一頭páoxiào（）的獅子，躲在家里的人們都感到無比的jīnghuāng（）?！敬鸢浮竣?壯烈②.奮戰(zhàn)③.斬釘截鐵④.旗幟⑤.咆哮⑥.驚慌【解析】【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整，規(guī)范，正確。（1）本題“壯、斬、截、旗”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。（2）本題“哮、慌”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。3.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.渲（xuān）染勾勒（lè）蒙（měng）古包嫵（wǔ）媚B.冠（guān）冕婆娑（suō）擎（qín）著圍殲（jiān）C.山坳（ào）蔓（màn）延風(fēng)靡（mí）千鈞（jūn）一發(fā)D.偃（yǎn）月刀一綹（liǔ）鏖（áo）戰(zhàn)隕（yǔn）石【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音辨析。A．渲（xuān）染

——xuàn；B．擎（qín）著——qíng；C．風(fēng)靡（mí）——mǐ。故選D。4.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.演講時(shí)應(yīng)利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。B.本冊(cè)中有的課文寫到了大的場(chǎng)面，課文在描寫這些場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。C.讀古詩詞的時(shí)候，有畫面感的詩句，可以通過想象來體會(huì)。D.倡議書必須寫稱呼?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查演講、倡議書、課內(nèi)文章理解和閱讀方法。D．在倡議書的開頭部分，明確寫出稱呼是非常重要的。有時(shí)，也可以選擇不在開頭寫稱呼，而是在正文中直接點(diǎn)出倡議對(duì)象。因此，“倡議書必須寫稱呼”的說法錯(cuò)誤。故選D。5.仔細(xì)觀看下圖“K919德臨城際公交”路線圖，下列說法正確的是（）A.本次公交車的運(yùn)行方向是從臨邑新汽車站到德州汽車總站。B.本站是人民公園站，下一站是德百家居廣場(chǎng)。C.公交車首班時(shí)間是6：30，末班時(shí)間是18：00.D.明明有50元，和爺爺奶奶三人坐車花了45元，司機(jī)叔叔找給他5元?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查內(nèi)容理解。A．根據(jù)圖片可知，本次公交車的運(yùn)行方向是從德州汽車總站到臨邑新汽車站，不是從臨邑新汽車站到德州汽車總站。B．根據(jù)圖片可知，本站是人民公園，下一站是十三局醫(yī)院。D．根據(jù)圖片可知，全程票價(jià)是15元，陵城區(qū)票價(jià)10元，本題中未提到明明與爺爺奶奶是否坐完全程，無法判斷花了多少錢坐車。故選C。6.如圖所示，完成填空。（1）“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母_______，再查音節(jié)________；用部首查字法應(yīng)先查______部，第六筆的筆畫名稱是___________；根據(jù)“寢不安席”這個(gè)詞語中“寢”字的意思，寫出一個(gè)也含有“寢”字該意思的成語：___________。（2）下圖“寢”字的書寫為______字體。你知道的這種字體的作品是：______________?！敬鸢浮竣?Q②.qin③.宀④.豎⑤.廢寢忘食⑥.楷書⑦.《玄秘塔碑》【解析】【詳解】本題考查查字典及書法相關(guān)的文化常識(shí)。（1）音序查字法，應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)。部首查字法，利用漢字的部首來查字，多用于知道字形、不知道讀音和釋義時(shí)應(yīng)用?；竟P畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點(diǎn)和線，是構(gòu)成漢字的最小單位。“寢”用音序查字法，音序?yàn)椤癚”，再查音節(jié)“qin”。用部首查字法，先查字的部首“宀”。“寢”字筆順名稱依次為：點(diǎn)、點(diǎn)、橫鉤、點(diǎn)、提、豎、橫折、橫、橫、點(diǎn)、橫鉤、橫撇、捺。第六筆的筆畫名稱是豎?！皩嫛痹凇皩嫴话蚕敝惺撬X、休息的意思，這樣的詞語還有“廢寢忘食”。寢不安席：睡覺也不能安于枕席。形容心事重重，睡不著覺。廢寢忘食：也說廢寢忘餐。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容非常勤奮專心。（2）圖片中的“寢”字書寫形體方正，筆畫平直?，屬于楷書字體?？瑫煮w的書法作品有很多，如：顏真卿的《多寶塔碑》，柳公權(quán)的《玄秘塔碑》等。7.根據(jù)提供的信息，按要求回答問題。（1）赤兔馬單刀赴會(huì)敗走麥城作品：____________（2）誤入白虎堂風(fēng)雪山神廟雪夜上梁山人物：____________（3）小茨岡格里高利“好事兒”作者：____________（4）日記體小說小學(xué)生安利柯作者：____________【答案】①.《三國(guó)演義》②.林沖③.高爾基④.亞米契斯【解析】【詳解】本題考查學(xué)生課外名著閱讀的積累。（1）?赤兔馬最初是呂布的坐騎，呂布死后，這匹馬被曹操獲得，并最終贈(zèng)予了關(guān)羽。單刀赴會(huì)指蜀將關(guān)羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴東吳宴會(huì)的情景。敗走麥城，是漢建安二十四年，蜀漢將關(guān)羽在敗走麥城時(shí)為吳將截獲，被斬于臨沮的故事。三個(gè)詞語皆與關(guān)羽有關(guān)，關(guān)羽是《三國(guó)演義》中的重要人物，因此相關(guān)的作品是：《三國(guó)演義》。（2）誤入白虎堂、風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山三個(gè)故事的主人公都是林沖，因此人物是：林沖。（3）小茨岡、格里高利、“好事兒”三個(gè)人物都出自《童年》這一部小說，其作者是：高爾基。（4）小學(xué)生安利柯是日記體小說《愛的教育》中的人物，這部小說的作者是：亞米契斯。句子加工廠。8.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________【答案】貝多芬問盲姑娘愛不愛聽，他再給盲姑娘彈一首【解析】【詳解】本題考查直述句改為轉(zhuǎn)述句。直接引用改為間接引用（轉(zhuǎn)述句）的方法：①改變標(biāo)點(diǎn)：去掉表示直接說話的冒號(hào)和引用，改用逗號(hào)。②改變?nèi)朔Q代詞：如把“我”改為“他”。“你”改為提示語中的受話者。③看句子的內(nèi)容，有些句子中個(gè)別或少量的文字需要改動(dòng)。將冒號(hào)改為句號(hào)，去掉引號(hào)，“我”改為“他”，“您”改為“盲姑娘”，改為：貝多芬問盲姑娘是不是愛聽，他要再給盲姑娘彈一首。9.各地紛紛采取追蹤病源，住院觀察等措施，防止流感不再擴(kuò)散。（修改病句）___________【答案】各地紛紛采取追蹤病源、住院觀察等措施，防止流感擴(kuò)散。【解析】【詳解】本題考查修改病句。本題的錯(cuò)誤的否定不當(dāng)?！胺乐埂北旧肀硎痉穸ㄒ馑?，“不再”也表示否定意思，雙重否定表示肯定，意思成了要讓流感擴(kuò)散，與原意不符。本題中去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”，或?qū)ⅰ胺乐埂备臑椤笆埂薄白尅?。改為：各地紛紛采取追蹤病源，住院觀察等措施，防止流感繼續(xù)擴(kuò)散。10.春日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn)；秋天一來，花草樹木就變得十分蕭條、稀疏了，天顯得十分高遠(yuǎn)，水也更加清澈了。（修改畫線句，使之與前面成為對(duì)偶句）_____________【答案】秋來草木蕭疏，天高水清。【解析】【詳解】本題考查改寫句子。對(duì)偶指的是用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱的詞組或句子來表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭手法。上句“春日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn)”描繪了春天生機(jī)勃勃、花香四溢的景象，字?jǐn)?shù)為10字，結(jié)構(gòu)為“季節(jié)+景物+狀態(tài)，具體細(xì)節(jié)+具體細(xì)節(jié)”。因此，改寫括號(hào)內(nèi)的句子時(shí)，我們也要遵循這樣的結(jié)構(gòu)，同時(shí)傳達(dá)秋天的特點(diǎn)?！扒锾煲粊?，花草樹木就變得十分蕭條、稀疏了”意思是秋天來臨，草木都變得枯萎蕭條，可概括為“秋來草木蕭疏”，“秋來”與“春日”相對(duì)，名詞“草木”與“黃花”相對(duì)，“滿山”與“蕭疏”相對(duì)；“天顯得十分高遠(yuǎn)，水也更加清澈了?！币馑际窃谇锶绽锾炜蘸孟耧@得十分的高和遠(yuǎn)，水仿佛更加清澈了，可概括為“天高水清”，與“徑幽香遠(yuǎn)”形成對(duì)偶。改寫后的句子也保持了10字的字?jǐn)?shù)，使得兩句在形式上完全一致，構(gòu)成了優(yōu)美的對(duì)偶句。11.課內(nèi)知識(shí)大比拼。（1）以“日”字設(shè)置飛花令，可以想到朱熹所作《春日》里的“____________，____________”，還能想到孟浩然在《過故人莊》里所寫的“___________，___________”，以及《宿建德江》里的“____________，______________”（2）春天是李商隱筆下“芭蕉不展丁香結(jié)，___________”，夏天是蘇軾詩中的“____________，白雨跳珠亂入船”，夏季是辛棄疾詩中的“_____________，聽取蛙聲一片”，冬天是盧綸詩中的“_____________，大雪滿弓刀”。【答案】①.勝日尋芳泗水濱②.無邊光景一時(shí)新③.待到重陽日④.還來就菊花⑤.移舟泊煙渚⑥.日暮客愁新⑦.同向春風(fēng)各自愁⑧.黑云翻墨未遮山⑨.稻花香里說豐年⑩.欲將輕騎逐【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫與理解。（1）宋代詩人朱熹的《春日》中“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”意思是風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風(fēng)光煥然一新。寫詩人郊外踏青時(shí)所看到的情景；唐代詩人孟浩然《過故人莊》中“待到重陽日，還來就菊花”意思是等到九九重陽節(jié)到來時(shí)，我還要來這里觀賞菊花。淡淡兩句詩，故人相待的熱情，作客的愉快，主客之間的親切融洽，都躍然紙上了；唐代詩人孟浩然的《宿建德江》中“移舟泊煙渚，日暮客愁新”意思是把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁，日落時(shí)新愁又涌上了心頭。把詩人內(nèi)心的憂愁寫得淋漓盡致，然野曠江清，秋色歷歷在目。書寫時(shí)注意“泗”“濱”“待”“渚”“暮”的正確寫法；（2）書寫時(shí)注意“愁”“翻”“墨”“稻”“逐”的正確寫法。傳統(tǒng)文化。12.連線題。擇不處仁焉得知水色云含白半入江風(fēng)半入云錦城絲管日紛紛心遠(yuǎn)地自偏問君何能爾禽聲谷應(yīng)清【答案】【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫與理解?！墩撜Z》中“擇不處仁，焉得知？”意思是如果不以仁德的準(zhǔn)則而選擇，怎么會(huì)獲得智慧呢。強(qiáng)調(diào)了外部環(huán)境的重要影響；宋代詩人周敦頤的《治平乙巳暮春十四日同宋復(fù)古游山巔至大林寺》中“水色云含白，禽聲谷應(yīng)清?！币馑际钦驹谒马斖驴?，云煙繚繞，水汽如絲如縷，山谷里傳來禽鳥的叫聲。描述了大林寺的美景；唐朝文學(xué)家杜甫《贈(zèng)花卿·錦城絲管日紛紛》中“錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云?！币馑际敲烂钣茡P(yáng)的樂曲，整日地飄散在錦城上空，輕輕的蕩漾在錦江波上，悠悠地升騰進(jìn)白云之間。圍繞音樂，巧妙地寫出了音樂的美妙動(dòng)聽；魏晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》中“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏?！币馑际菃栁覟槭裁茨苓@樣，只要心中所想遠(yuǎn)離世俗，自然就會(huì)覺得所處地方僻靜了。寫詩人精神上在擺脫了世俗環(huán)境的干擾之后所產(chǎn)生的感受。13.填空題。（1）去無用之費(fèi)，圣王之道，___________?。?）夫地力之生物有大限，_____________，___________，則常足。（3）治國(guó)之道，_____________；____________，在于節(jié)儉。【答案】①.天下之大利也②.取之有度③.用之有節(jié)④.富民為始⑤.富民之要【解析】【詳解】本題考查名篇名句的默寫。（1）書寫時(shí)注意“利”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“取、度”的正確寫法。（3）書寫時(shí)注意“富、民”的正確寫法。14.口語交際。本月，王老師組織六（4）班同學(xué)前往在邢侗紀(jì)念館內(nèi)舉行的臨邑縣第三屆“銀齡安康杯”書畫展，同學(xué)們都在靜靜地觀賞，小聲地和身邊人交談對(duì)于展出作品的喜愛。但是，王洋（化名）同學(xué)總是大聲地叫嚷，你會(huì)怎么樣勸阻他呢？__________【答案】王洋，你看同學(xué)們都在靜靜地欣賞書畫，你大聲喧嘩會(huì)打擾到欣賞的同學(xué)們的，在公共場(chǎng)合，我們要展現(xiàn)良好的禮儀和道德。我們應(yīng)該保持安靜，不要大聲喧嘩，請(qǐng)你不要大聲叫嚷好嗎？【解析】【詳解】本題考查口語交際。完成本題要注意分析所給材料“書畫展”“靜靜地欣賞”“大聲叫嚷”，明確勸告的內(nèi)容，然后組織語言，可結(jié)合這種做法是不文明的行為及對(duì)別人的影響等方面勸說。如：王洋，這里是公共場(chǎng)所欣賞畫展需要安靜，大家都在認(rèn)真欣賞，你這樣大聲喧嘩不但影響了自己也影響了別人，是不是不太好呢，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合尊重他人?；顒?dòng)二：演講。閱讀下面的非連續(xù)性文本，一起參與到演講中。非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱亞運(yùn)會(huì)，是亞洲地區(qū)最高水平的綜合性體育賽事，每四年舉辦一次。亞運(yùn)會(huì)始于1951年，首屆亞運(yùn)會(huì)在新德里舉辦。第18屆在印度尼西亞雅加達(dá)舉行，原定于2022年9月10日至25日的“杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)”于2023年9月23日舉辦?！静牧隙?023年9月23日，錢塘江畔，杭州用一場(chǎng)以“潮起亞細(xì)亞”為總主題的盛大開幕式，為第19屆亞運(yùn)會(huì)啟航。本次亞運(yùn)會(huì)共有45個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加，15個(gè)比賽日中設(shè)置42個(gè)競(jìng)賽大項(xiàng)，包括31個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目和11個(gè)非奧運(yùn)項(xiàng)目，共產(chǎn)生482枚金牌，其中電子競(jìng)技和霹靂舞兩個(gè)項(xiàng)目是首次在亞運(yùn)會(huì)上亮相?！静牧先縼嗊\(yùn)會(huì)吉祥物組合為“江南憶”，出自白居易的“江南憶，最憶是杭州”?！扮泵衷从谖奈镉耒?，“蓮蓮”名字源于西湖中的接天蓮葉，“宸宸”名字源于京杭大運(yùn)河杭州段的標(biāo)志性建筑拱宸橋。獎(jiǎng)牌“湖山”打破了亞運(yùn)會(huì)標(biāo)志放在獎(jiǎng)牌中心的常規(guī)版式，將標(biāo)志置于開闊的畫卷之上，體現(xiàn)開放包容的東方審美，將杭州的三處世界文化遺產(chǎn)西湖、大運(yùn)河、良渚古城遺址匯聚。15.杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式總主題為__________，其中____________和_____________首次亮相，共產(chǎn)生________枚金牌。16.吉祥物“江南憶”出自______（號(hào)________居士）的《憶江南·江南憶》，你還知道他的哪一句詩？______________17.以下說法是否正確？正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫”×”。（1）亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱亞運(yùn)會(huì)，是全世界最高水平的綜合性體育賽事。（）（2）獎(jiǎng)牌“湖山”仍然采用了將亞運(yùn)會(huì)標(biāo)志放在獎(jiǎng)牌中心的常規(guī)版式。（）【答案】15.①.潮起亞細(xì)亞②.電子競(jìng)技③.霹靂舞④.48216.①.白居易②.香山③.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥17.①.×②.×【解析】【15題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息。根據(jù)材料二“2023年9月23日，錢塘江畔，杭州用一場(chǎng)以‘潮起亞細(xì)亞’為總主題的盛大開幕式，為第19屆亞運(yùn)會(huì)啟航。本次亞運(yùn)會(huì)共有45個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加，15個(gè)比賽日中設(shè)置42個(gè)競(jìng)賽大項(xiàng)，包括31個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目和11個(gè)非奧運(yùn)項(xiàng)目，共產(chǎn)生482枚金牌，其中電子競(jìng)技和霹靂舞兩個(gè)項(xiàng)目是首次在亞運(yùn)會(huì)上亮相?！笨芍?，杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式總主題為“潮起亞細(xì)亞”，共產(chǎn)生482枚金牌，其中電子競(jìng)技和霹靂舞兩個(gè)項(xiàng)目首次在亞運(yùn)會(huì)上亮相?！?6題詳解】本題考查作家作品。吉祥物“江南憶”出自唐朝著名詩人白居易的《憶江南·江南憶》，白居易，字樂天，晚居香山，自號(hào)香山居士，他的《憶江南·江南憶》描繪江南的風(fēng)物美，藝術(shù)概括力強(qiáng)，意境奇妙，使人讀其詞而直欲奔向江南實(shí)地觀覽一番。他的著名詩句還有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等。【17題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。（1）根據(jù)材料一“亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱亞運(yùn)會(huì)，是亞洲地區(qū)最高水平的綜合性體育賽事”可知，亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)是亞洲地區(qū)最高水平的綜合性體育賽事，不是全世界最高水平的綜合性體育賽事。此項(xiàng)判斷為錯(cuò)誤。（2）根據(jù)材料三“獎(jiǎng)牌‘湖山’打破了亞運(yùn)會(huì)標(biāo)志放在獎(jiǎng)牌中心的常規(guī)版式，將標(biāo)志置于開闊的畫卷之上，體現(xiàn)開放包容的東方審美，將杭州的三處世界文化遺產(chǎn)西湖、大運(yùn)河、良渚古城遺址匯聚?！笨芍?，獎(jiǎng)牌“湖山”打破了亞運(yùn)會(huì)標(biāo)志放在獎(jiǎng)牌中心的常規(guī)版式。此項(xiàng)判斷為錯(cuò)誤?；顒?dòng)三：閱讀片段，品味語言，珍惜當(dāng)下。片段閱讀，回答問題。片段一：又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。——選自《狼牙山五壯士》片段二：我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，??！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長(zhǎng)，你怎么……”——選自《金色的魚鉤》片段三：人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！x自《為人民服務(wù)》片段四：祖國(guó)西部邊陲，喀喇昆侖高原。外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線挑釁。在交涉和激烈斗爭(zhēng)中，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷；營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉英勇犧牲。中央軍委對(duì)守衛(wèi)祖國(guó)西部邊陲的5名官兵進(jìn)行表彰，授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功，以國(guó)之名回應(yīng)人民崇尚英雄的心聲，充分表達(dá)了對(duì)英烈的崇高敬意。——選自《人民日?qǐng)?bào)》18.請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言概括片段一、二、三的主要內(nèi)容。片段一：_____________片段二：______________片段三：__________19.讀片段一中畫橫線的句子，這是對(duì)馬寶玉的________描寫，從中可以體會(huì)到__________；讀片段二，從描寫老班長(zhǎng)的_________、________等詞語感受到老班長(zhǎng)的舍己為人的品質(zhì)。20.狼牙山五壯士和普普通通的共產(chǎn)黨員老班長(zhǎng)，他們是如何做到為人民服務(wù)的？請(qǐng)任選一人結(jié)合片段三寫一寫。_____________21.如片段四所言，西部戰(zhàn)區(qū)陳紅軍，陳祥榕等五位戍邊官兵誓死捍衛(wèi)國(guó)土寸步不讓，讓我想起了李綱所言：“_________，______________，__________?！薄敬鸢浮?8.①.馬寶玉扔手榴彈。②.“我”跟蹤老班長(zhǎng)，被看到景象震驚了。③.人死的意義有不同。19.①.動(dòng)作②.馬寶玉的奮力一搏③.緊皺眉頭④.硬咽下去20.老班長(zhǎng)給生病的同志吃魚肉，自己只吃剩下的魚骨頭和草根，他是為人民利益而英勇犧牲的，他的死比泰山還重。21.①.祖宗疆土②.當(dāng)以死守③.不可以尺寸與人【解析】【18題詳解】本題考查概括段落內(nèi)容。根據(jù)片段一“又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花?！笨芍?，本段主要講述了馬寶玉中敵人撲上來時(shí)，勇敢地丟手榴彈攻擊敵人的事情，可概括為：馬寶玉扔手榴彈；根據(jù)片段二“我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，?。∥也挥傻么糇×?。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。”可知，“我”偷偷跟著老班長(zhǎng)，看到他把“我們”吃剩下的魚骨頭艱難嚼碎，咽下充饑，給了“我”極大的震撼，可概括為：“我”跟蹤老班長(zhǎng)，被看到的景象震驚了；根據(jù)片段二“人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說過：‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！癁槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！笨芍?，本段主要講述了人總是要死的，有的人死的重于泰山，有的人死的輕于鴻毛，存在不同的意義，可概括為：人死的意義有不同?！?9題詳解】本題考查人物描寫。片段一中“馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人”的“拔、擰開、扔”是動(dòng)作描寫，通過動(dòng)作描寫，生動(dòng)具體地表現(xiàn)了馬寶玉面對(duì)敵人毫不畏懼的奮力一搏；片段二中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的“坐、捧、嚼、硬咽”是動(dòng)作描寫，“皺緊眉頭”是對(duì)老班長(zhǎng)的神態(tài)描寫，“緊皺眉頭、硬咽下去”表現(xiàn)了老班長(zhǎng)自己不舍得吃魚肉，自己嚼剩下的魚骨頭，即使很難吃，還是吃了下去，表現(xiàn)了老班長(zhǎng)的舍己為人的品質(zhì)?！?0題詳解】本題考查開放性作答。閱讀文段，根據(jù)自己的理解，表達(dá)想法。做到語句通順，內(nèi)容合理。示例：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一群勇敢的戰(zhàn)士是“狼牙山五壯士”，他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和主力部隊(duì)撤退，勇敢地引敵上山，頑強(qiáng)抵抗，最終英勇地跳崖犧牲。這群勇士為了保護(hù)家鄉(xiāng)的安寧和人民的幸福犧牲了自己的生命，他們的死是比泰山還要重的。【21題詳解】本題考查名言警句。宋朝李綱所言“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”意思是祖宗留下來的土地，我們無論如何也要守住，一寸土地也不能讓給別人。表達(dá)了其誓死守衛(wèi)國(guó)家的決心。書寫時(shí)注意“祖”“疆”的正確寫法。閱讀短文，回答問題。風(fēng)箏魯迅①北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。②故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。③但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢？四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。④但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。⑤有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一只翅骨，又將風(fēng)輪擲在地上，踏扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。⑥然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久以后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的墮下去了。⑦我也知道補(bǔ)過的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著?！欢鋾r(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。⑧我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你呵?！蹦敲次业男囊欢ň洼p松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時(shí)代的糊涂?！拔铱墒呛敛还帜愫恰！蔽蚁耄f了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。⑨“有過這樣的事么？”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也記不得了。全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之言呢？無怨的恕，說謊罷了。⑩我還能希求什么呢？我的心只得沉重著?，F(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去罷—但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我非常寒威和冷氣。（有刪改）22.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。肅殺：______________苦心孤詣：__________23.本文作者魯迅，原名__________。他是偉大的__________、___________、___________。主要作品有___________、_________。24.選文第一段中提到“驚異和悲哀”，你認(rèn)為這其中包含著什么？__________25.選文中畫“”的地方具體指什么？__________26.請(qǐng)找出選文中畫“____”句子中表示動(dòng)作的詞語，并說一說這樣寫的好處。___________【答案】22.①.形容秋冬季樹葉凋零、寒氣逼人的情景。②.費(fèi)盡心思地鉆研。23.①.周樹人②.文學(xué)家③.思想家④.革命家⑤.《朝花夕拾》⑥.《野草》24.看到風(fēng)箏想到了自己對(duì)小兄弟風(fēng)箏夢(mèng)的虐殺，傷害了兒童熱愛玩具、喜歡游戲的天性，封建意識(shí)的危害讓自己感到驚異和悲哀。25.“我”不許小兄弟放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏，氣得“我”把他快完工的風(fēng)箏踏扁了。26.“伸”“折”“擲”“踏”幾個(gè)動(dòng)詞的運(yùn)用，生動(dòng)形象地展示了“我”當(dāng)時(shí)看到風(fēng)箏的憤怒和自己采取的一系列粗暴行為。動(dòng)作的粗暴，使讀者體會(huì)到這件事給小兄弟的心靈帶來了巨大的傷害。【解析】【22題詳解】本題考查解析詞語。結(jié)合第③段中“四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天”可知肅殺：形容北京冬季的嚴(yán)寒和冷清。結(jié)合第⑤段中“大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝”可知苦心孤詣：形容小兄弟在秘密制作風(fēng)箏時(shí)的專注和努力。【23題詳解】本題考查對(duì)作者的了解。魯迅原名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作：《阿Q正傳》、《野草》、《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》和《吶喊》等。【24題詳解】本題考查對(duì)文章關(guān)鍵句子的理解能力。解答時(shí)，結(jié)合上下文進(jìn)行分析。結(jié)合第②段中“故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月”，而在北京，地上還有積雪時(shí)就可以看到有人在放風(fēng)箏，這兩個(gè)全然不同的放風(fēng)箏的季節(jié)讓“我”感到很詫異；小時(shí)候小兄弟很喜歡放風(fēng)箏，但“我”卻毀掉了他的風(fēng)箏，等“我”意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無法補(bǔ)過，心里感到悲哀?！?5題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合第④段中“但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日”可知作者在中年時(shí)回憶起自己小時(shí)候?qū)Φ艿艿男袨?，感到?nèi)疚和沉重。【26題詳解】本題考查句子理解。結(jié)合第⑤段劃線句子“我即刻伸手折斷了蝴蝶的一只翅骨，又將風(fēng)輪擲在地上，踏扁了。”中可知“伸”“折”“擲”“踏”這些動(dòng)作詞語生動(dòng)地描繪了作者當(dāng)時(shí)憤怒和粗暴的行為，使讀者能夠清晰地感受到作者對(duì)弟弟的壓制和弟弟的無助，從而更好地理解作者后來的內(nèi)疚和沉重?；顒?dòng)四：妙筆話成長(zhǎng)27.從下面兩個(gè)題目中選擇自己感興趣的一個(gè)，完成一篇習(xí)作。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名，地名和人名。題目一：等待，是人生的一道美麗風(fēng)景。等待著，草會(huì)長(zhǎng)；等待著，花會(huì)開；等待著，時(shí)間的一切都會(huì)變得美好……請(qǐng)以“等待”為話題寫一篇作文。要求：（1）內(nèi)容具體，語句通順；（2）表達(dá)真情實(shí)感，500字左右。題目二：假如有一天，你服用了一顆可以使身體變形的小藥丸，你變成了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？聽到了什么？發(fā)生了哪些有趣的故事呢？請(qǐng)你合理發(fā)揮想象力，創(chuàng)設(shè)情境，自編一個(gè)小故事。要求：（1）立意新穎，人物形象鮮明；（2）題目自擬，500字左右?！敬鸢浮坷?：等待中的美好生活中，等待似乎總是與漫長(zhǎng)、無聊和焦慮相伴。然而，當(dāng)我回首過去的歲月，卻發(fā)現(xiàn)等待其實(shí)蘊(yùn)含了許多美好與希望。記得那是一個(gè)寒冷的冬日，我和父母一起去山區(qū)看望爺爺奶奶。由于山路崎嶇，車子行駛得特別慢。我坐在窗邊，看著窗外皚皚的白雪和稀疏的行人，心中不禁有些焦急。然而，父親卻顯得異常平靜，他微笑著對(duì)我說：“孩子，你知道嗎？等待也是一種美好?！蔽也唤獾貑枺骸暗却趺磿?huì)是美好呢