2023年9月黃石市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、村里有兩家因為宅基地問題發(fā)生械斗事件，你是村支書，如何處理？

【答案】：作為村支書，首先要擺正自己的位置，村支書是身處一線的基層領導，是全村的核心，是村民的主心骨。面對械斗事件時，要沉著冷靜，妥善處置。第一，立即帶人去現(xiàn)場，把事發(fā)雙方分別拉開，平復兩家的情緒，爭取做到無人傷亡。第二，分別聽取兩家理由，做好兩家思想工作，進行調和，調和過程中要公平公正。第三，調和不成功，建議采用法律手段解決此事，禁止再次發(fā)生械斗事情，否則從嚴治理。維持村里團結和睦是每一位基層領導干部的一項基本任務，貫徹“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設20字方針，維護農村的一片和諧。

【解析】題干分析本題聚焦于村里兩家因宅基地問題引發(fā)的械斗事件，給定考生村支書這一特定身份來處理問題。該情境重點考察考生作為基層領導干部，在面對突發(fā)沖突事件時的應急處理能力、協(xié)調溝通能力以及依法治理意識，同時也檢驗考生對維護農村和諧穩(wěn)定重要性的認識。答案亮點1.角色定位精準：答案開篇明確指出村支書作為身處一線的基層領導，是全村核心和村民主心骨，清晰闡述自身位置，為后續(xù)處理問題奠定正確基調，展現(xiàn)出考生對崗位角色的深刻理解。2.處理流程清晰：按照事件處理的邏輯順序，分步驟進行應對。先趕赴現(xiàn)場，將雙方拉開并平復情緒，以避免事態(tài)進一步惡化，保障人員安全；接著分別聽取雙方理由，開展思想工作并進行調和，體現(xiàn)了公平公正解決問題的原則；若調和不成功，則建議采用法律手段解決，并強調禁止再次發(fā)生械斗，否則從嚴治理，展示了依法治理的意識和維護秩序的決心。3.體現(xiàn)工作大局觀：最后提及維持村里團結和睦是基層領導干部的基本任務，以及貫徹新農村建設20字方針，維護農村和諧，將具體事件處理與農村整體發(fā)展和穩(wěn)定聯(lián)系起來，展現(xiàn)出考生具有全局意識和長遠眼光?？蓛?yōu)化點在處理過程中，可以進一步強調在調和時借助第三方力量，如村里德高望重的老人、相關法律專家等參與調解，增強調解的公正性和專業(yè)性；同時，對于建議采用法律手段解決的后續(xù)跟進措施可以適當提及，比如協(xié)助雙方了解法律程序、提供法律援助渠道等，使處理措施更加完善。"2、面試熱點：限塑令令行禁止重在執(zhí)行力發(fā)威

【熱點背景】

近日《關于進一步加強塑料污染治理的意見》(以下簡稱《意見》)公布，2020年我國將率先在部分地區(qū)及領域禁止、限制部分塑料制品的生產、銷售和使用;到2025年，在我國地級以上城市餐飲外賣等一系列領域，不可降解一次性塑料餐具消耗強度必須要下降到30%。

這次國家發(fā)布的《意見》十分明確，分步驟、分領域禁止或限制使用不可降解塑料袋、一次性塑料制品、快遞塑料包裝等。到2020年底，各個省市建成區(qū)的商場、超市等場所以及餐飲打包外賣服務等，禁止使用不可降解塑料袋。我們在兩年時間內使一次性塑料制品用量明顯減少，塑料替代品得到推廣并廣泛使用，這對于環(huán)境的保護十分有益。當然公眾對此政策的實施也拭目以待。

無獨有偶，早在2007年國務院辦公廳就發(fā)布了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。依據(jù)這個限塑令文件，全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋，所有商品零售場所不得免費提供塑料購物袋。但是由于各種各樣的現(xiàn)實因素，限塑令實施13年來，民眾使用塑料袋的習慣依舊未改，限塑令的作用未得到充分發(fā)揮。不僅如此，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，限塑措施已經(jīng)遠遠不能有效遏制白色垃圾的井噴式增長。

現(xiàn)如今外賣和快遞領域逐漸成為塑料袋使用大戶，并且很快成為限塑令執(zhí)行的盲區(qū)和重災區(qū)?；诖颂岢鲂碌南匏艽胧﹦菰诒匦校娡鶜w。

【模擬題】

近日《關于進一步加強塑料污染治理的意見》公布，《意見》指出2020年我國將率先在部分地區(qū)及領域禁止、限制部分塑料制品的生產、銷售和使用;到2025年，在我國地級以上城市餐飲外賣等一系列領域，不可降解一次性塑料餐具消耗強度必須要下降到30%。對此，你怎么看?

【答案】：1.分析政策的目的及意義。此次出臺的新版“限塑令”分為三步走，按照“禁限一批、替代循環(huán)一批、規(guī)范一批”的原則，分成了2020年、2022年、2025年這三個時間段，更加明確了加強塑料污染治理分階段的目標，細化了任務導向，有利于限塑令更加有效地落實，充分發(fā)揮限塑令的作用，倒逼新興外賣、快遞等行業(yè)規(guī)范塑料的使用，督促人們盡量減少甚至不使用一次性塑料制品，減少白色污染對環(huán)境的影響。2.分析此項政策存在的問題。(1)塑料制品替代品無法廣泛推及?，F(xiàn)有替代品價格高，難以廣泛推廣。(2)觀念難以快速轉變。塑料制品使用已成習慣，在一時之間習慣難以改變。(3)限塑令落地的監(jiān)管渠道不夠暢通。塑料制品使用的行業(yè)非常廣泛，而且數(shù)量十分龐大，監(jiān)督管理機制落實十分困難。(4)商家的逐利心理不可避免。塑料制品成本低、方便優(yōu)惠，商家為了牟取從而忽略了其他的社會影響，不會積極推行限塑令。3.提出有效落實此項政策的措施。(1)逐步加快塑料制品的研制并投入使用。加快科技研發(fā)，配合政策實施，雙管齊下逐步減少直至杜絕使用對環(huán)境保護造成負面影響的塑料制品。(2)加大對于新限塑令的宣傳。使用“六進”的方式進行宣傳，讓更多人熟知要求并積極參與。并且對于政策及塑料相關知識進行培訓，加強政策的普及性。(3)暢通監(jiān)管渠道。對于限塑令的落實實施要求、落地、監(jiān)督、獎罰“一條龍”模式，對于一些不配合的商家進行監(jiān)督舉報，充分發(fā)揮群眾的作用，(4)強化獎懲。對于違規(guī)的商家加大懲罰力度，對于落實到位的商家實行政策、稅收、租金等的優(yōu)惠，鼓勵大家積極響應限塑令。

【解析】題目分析本題為綜合分析類題目，聚焦于《關于進一步加強塑料污染治理的意見》，要求考生對該政策提出的2020年在部分地區(qū)及領域禁止、限制部分塑料制品使用，以及到2025年地級以上城市餐飲外賣等領域不可降解一次性塑料餐具消耗強度下降到30%這一舉措談看法。這一政策熱點反映了當下塑料污染治理的重要性和緊迫性，旨在考查考生對社會政策的理解、分析和評價能力。答案解析#政策目的及意義分析-該新版“限塑令”采用分階段推進方式，明確了2020年、2022年、2025年三個時間節(jié)點，遵循“禁限一批、替代循環(huán)一批、規(guī)范一批”原則，這體現(xiàn)了政策的科學性和系統(tǒng)性。-分階段目標的設定使限塑任務更加具體明確，有利于政策的有效落實，充分發(fā)揮限塑令的作用。-政策的實施能夠倒逼新興的外賣、快遞等行業(yè)規(guī)范塑料使用，引導行業(yè)朝著綠色環(huán)保方向發(fā)展。-從公眾層面來看，能督促人們減少一次性塑料制品的使用，從而減少白色污染對環(huán)境的負面影響，推動環(huán)境保護工作的開展。#政策存在問題分析替代品推廣難題：現(xiàn)有塑料制品替代品價格較高，這使得其在市場推廣中面臨較大阻礙，難以廣泛普及，影響了限塑工作的推進。觀念轉變困難：塑料制品在日常生活中使用已久，民眾已形成使用習慣，短時間內難以改變這種習慣，增加了限塑政策實施的難度。監(jiān)管渠道不暢：塑料制品使用行業(yè)廣泛且數(shù)量龐大，導致監(jiān)督管理機制難以有效落實，監(jiān)管難度較大。商家逐利心理：塑料制品成本低、使用方便，商家為追求經(jīng)濟利益，往往忽視限塑政策的社會影響，缺乏積極推行限塑令的動力。#落實政策措施分析加快替代品研制：通過加快科技研發(fā)，配合政策實施，逐步減少直至杜絕使用對環(huán)境造成負面影響的塑料制品，從源頭解決塑料污染問題。加強政策宣傳：采用“六進”的宣傳方式，擴大政策的知曉范圍，讓更多人了解限塑要求并積極參與。同時，通過開展政策及塑料相關知識的培訓，提高政策的普及性，增強公眾的環(huán)保意識。暢通監(jiān)管渠道：建立限塑令落實的“一條龍”模式，涵蓋實施要求、落地執(zhí)行、監(jiān)督管理和獎罰機制。充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，對不配合的商家進行舉報，形成全社會共同參與的監(jiān)督氛圍。強化獎懲機制：對違規(guī)商家加大懲罰力度，增加其違法成本；對落實限塑令到位的商家給予政策、稅收、租金等方面的優(yōu)惠，鼓勵商家積極響應限塑政策。綜上所述，《關于進一步加強塑料污染治理的意見》具有積極意義，但在實施過程中面臨諸多挑戰(zhàn)。通過采取上述針對性的措施，能夠有效推動政策的落實，實現(xiàn)塑料污染治理的目標，促進環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。3、如果你的一位同事向直接領導提出了一個可以提高效率的合理建議，沒有被接受，他又直接向上一級領導建議，以期得到采納。你對這位同事的做法怎么看?如果是你，你會怎么做?

【答案】：我想,既然在一個單位工作,就是有層級,有計劃的,該向誰反映什么問題,應該有一個比較明確的標準。作為行政機關,一般都是應該先向自己的直接領導反映問題,提出建議。除非有明確規(guī)定,應該向更高一級領導反映問題。我不贊同同事這種越級反映問題的做法。如果是我,我會先反思自己的建議是否真如我自己想的那樣合理和可行。直接領導既然沒有接受我的建議,肯定有他的原因和理由,有時自己看問題是有片面性和局限性的,這就是人們常說的當局者迷。所以,最重要的是再和我的直接領導溝通,找出他不接受的理由和原因。如果他的理由充分,那么我會接受他的意見,暫時放置建議,如果他理由不充分或根本沒有理由,那么我會從我黨的事業(yè),從國家和人民的利益出發(fā),按公務員的有關規(guī)定及組織程序反映問題。

【解析】題目分析本題是一道公務員面試中的人際關系類題目。題干描述了同事在直接領導未接受其合理建議后越級向上級領導反映的情況，要求考生對同事的做法進行評價，并說明自己會采取的做法，主要考查考生對職場層級關系、溝通協(xié)調能力以及處理問題方式的理解和把握。答案解析1.對層級關系的認識：答案開篇明確指出在單位工作存在層級和計劃，一般應先向直接領導反映問題，除非有明確規(guī)定才向更高一級領導反映，體現(xiàn)了對職場層級制度的正確認知。這表明考生清楚在行政機關中，遵循層級管理是確保工作有序開展的重要原則，不贊同同事越級反映問題的做法，顯示出考生具有較強的組織紀律性和對職場規(guī)則的尊重。2.自我反思意識：提到若自己遇到這種情況，會先反思建議的合理性和可行性。這體現(xiàn)了考生具有良好的自我反思能力，能夠認識到自身看問題可能存在片面性和局限性，避免盲目堅持己見，展現(xiàn)了考生謙虛、理性的工作態(tài)度。3.溝通協(xié)調能力：強調會與直接領導再次溝通，找出其不接受建議的理由和原因。這顯示出考生注重通過積極有效的溝通來解決問題，而不是采取激進的越級方式。溝通在工作中至關重要，通過與上級的交流，可以更好地理解領導的意圖，也有助于完善自己的建議。4.以大局為重：答案最后表明如果領導理由充分，會接受意見暫時擱置建議；若理由不充分，則會從黨的事業(yè)、國家和人民的利益出發(fā)，按照公務員有關規(guī)定及組織程序反映問題。這體現(xiàn)了考生具有大局意識和正確的價值觀，能夠在個人建議與工作大局之間找到平衡，既尊重上級意見，又不忽視自身職責，確保問題得到妥善處理?？傮w而言，該答案思路清晰、邏輯連貫，全面展示了考生在處理此類問題時應具備的素養(yǎng)和能力，符合公務員面試的要求。4、面試熱點：快遞包裝回收，你在行動嗎?

【熱點背景】

據(jù)悉，僅2019年，全國快遞業(yè)共消耗快遞運單逾500億個、包裝箱約143億個、編織袋約53億條、塑料袋約245億個、膠帶約430億米、封套57億個。這些令人震撼的數(shù)字不僅體現(xiàn)著快遞業(yè)務上巨大的流通量，更折射出其在完成保護商品的使命后將轉化成巨大垃圾生產量。國家質檢總局、國家標準委發(fā)布《快遞封裝用品》系列國家標準，根據(jù)減量化、綠色化、可循環(huán)的要求，對快遞包裝減量提出新要求。年初時國家郵政局大力推行了“9571工程”，即到2019年底，電子運單使用率達到95%、50%以上電商快件不再二次包裝、循環(huán)中轉袋使用率達到70%、在1萬個郵政快遞營業(yè)網(wǎng)點設置包裝廢棄物回收裝置。

在巨大的包裝浪費數(shù)字和國家針對快遞業(yè)提出的標準和要求看來，推進快遞業(yè)的標準統(tǒng)一、包裝材料的綠色可持續(xù)、構建完整專業(yè)的回收系統(tǒng)正是快遞行業(yè)目前面臨的一些關鍵點。

【模擬試題】

隨著快遞行業(yè)的迅猛發(fā)展，越來越多的環(huán)保人士呼吁由快遞企業(yè)現(xiàn)場回收包裝材料，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。然而，現(xiàn)實效果卻不盡如人意。有人認為是民眾缺乏自覺意識，也有人認為關鍵是快遞公司缺少足夠的利益驅動。你怎么看?

【答案】：1.表明觀點?？爝f包裝回收效果不理想，我認為不應該急于把原因僅僅歸結到某一方身上，甚至互相抱怨，而應靜下心思考如何調動各方積極性，讓快遞包裝回收真正有效運轉起來。2.回應觀點一。(1)普通民眾對于快遞包裝回收的確不夠自覺。絕大部分民眾在收快遞的時候只關注商品是否完好，對于快遞包裝往往是拆完后隨手一扔，很少有人想過把包裝送去回收。(2)快遞包裝回收需要民眾付出額外成本。大部分快遞都難以做到當場拆封，需要收件人將快遞包裝自行送到快遞代取點或等待下次快遞員上門，付出額外的時間和精力。(3)對民眾參加包裝回收缺乏有效激勵。目前民眾參與快遞包裝回收得不到任何經(jīng)濟或精神上的回報，相反將快遞包裝賣給廢品回收還能有一定的經(jīng)濟收益，自然參與的人就少了。3.回應觀點二。(1)快遞包裝回收給企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益太少。①當前包裝回收數(shù)量少，進行二次利用對成本的降低微乎其微。②通過采用電子運單、瘦身膠帶、免膠帶紙箱等措施，能更加直接降低成本，提高利潤。(2)快遞包裝回收由企業(yè)自發(fā)進行，缺少獎懲措施。政府在包裝回收工作上，沒有形成完整的制度對做的好、做的不好甚至完全不作為的各家快遞公司，既沒有激勵措施，也沒有懲罰手段。4.為推動快遞包裝回收獻策。(1)加強環(huán)保理念宣傳，用事實和數(shù)據(jù)讓民眾認識快遞包裝回收對于環(huán)保工作的重要意義，積極主動參與包裝回收再利用。(2)加快建立“綠色快遞”的行業(yè)標準，進一步規(guī)范快遞企業(yè)的經(jīng)營行為，減少過度包裝，提高環(huán)保材料使用率。(3)完善獎懲機制。利用稅收、環(huán)?！耙黄狈駴Q”制等手段，對企業(yè)落實“綠色快遞”進行有效獎懲，形成強制力和激勵力。

【解析】題目分析本題聚焦于快遞行業(yè)發(fā)展過程中快遞包裝回收效果不佳這一現(xiàn)實問題，給出了兩種不同觀點，一是認為民眾缺乏自覺意識，二是認為快遞公司缺少足夠利益驅動，要求考生對此發(fā)表看法。此問題既貼合社會熱點，又考查考生對社會現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維能力以及解決問題的能力，體現(xiàn)了公務員對社會事務的關注和處理能力要求。答案解析#表明觀點答案開篇明確指出不應急于將快遞包裝回收效果不理想的原因單純歸結于某一方，而應思考如何調動各方積極性以推動回收工作有效運轉。這種觀點體現(xiàn)了全面、客觀的分析態(tài)度，避免了片面歸因，為后續(xù)分析奠定了理性基礎，符合公務員在處理問題時應具備的全局觀和系統(tǒng)性思維。#回應觀點1.關于民眾缺乏自覺意識回收意識淡薄：指出絕大部分民眾在收快遞時只關注商品完好，對快遞包裝隨手一扔，缺乏回收意識。這反映了當前社會公眾環(huán)保意識有待提高的現(xiàn)實情況，也說明在環(huán)保宣傳教育方面存在不足?；厥粘杀靖撸赫f明快遞難以當場拆封，收件人需自行送包裝到代取點或等待快遞員上門，這增加了時間和精力成本。這體現(xiàn)了在快遞包裝回收流程設計上不夠便捷，沒有充分考慮民眾的實際情況。缺乏激勵機制：強調目前民眾參與回收無經(jīng)濟或精神回報，而賣給廢品回收有收益，導致參與人數(shù)少。這表明合理的激勵機制對于引導民眾參與環(huán)保行動至關重要，沒有激勵措施難以調動民眾積極性。2.關于快遞公司缺少利益驅動經(jīng)濟收益低：一方面說明當前包裝回收數(shù)量少，二次利用對成本降低作用有限；另一方面指出企業(yè)通過其他方式如采用電子運單等能更直接降低成本、提高利潤。這體現(xiàn)了企業(yè)追求經(jīng)濟效益的本質，也反映出快遞包裝回收在經(jīng)濟層面的吸引力不足。缺少獎懲措施：指出政府在包裝回收工作上未形成完整制度，對快遞公司缺乏激勵和懲罰手段。這說明政府在推動快遞包裝回收工作中的監(jiān)管和引導作用缺失，制度建設不完善不利于行業(yè)規(guī)范發(fā)展。#提出對策1.加強宣傳：通過宣傳環(huán)保理念，用事實和數(shù)據(jù)讓民眾認識到快遞包裝回收對環(huán)保的重要意義，從而促使民眾積極主動參與回收。這是提高公眾環(huán)保意識、營造良好社會氛圍的有效途徑，符合政府通過宣傳教育引導社會行為的職責。2.建立行業(yè)標準：加快建立“綠色快遞”行業(yè)標準，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為，減少過度包裝，提高環(huán)保材料使用率。這有助于從源頭上解決快遞包裝浪費問題，推動快遞行業(yè)綠色發(fā)展，體現(xiàn)了政府對行業(yè)的宏觀調控和規(guī)范管理。3.完善獎懲機制：利用稅收、環(huán)?！耙黄狈駴Q”制等手段對企業(yè)進行有效獎懲，形成強制力和激勵力。這能夠促使企業(yè)重視快遞包裝回收工作，將環(huán)保責任落實到企業(yè)經(jīng)營中，推動行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。綜上所述，答案從多個角度全面分析了快遞包裝回收效果不佳的原因，并提出了具有針對性和可操作性的解決對策，體現(xiàn)了考生對社會熱點問題的深入思考和良好的問題解決能力，符合公務員面試對考生綜合素質的要求。5、你怎樣看待現(xiàn)在大學生就業(yè)難的問題?

【答案】：大學生就業(yè)難是當前社會很嚴重的問題。我作為一名大學生對此也有深刻的體會?，F(xiàn)在這一問題已經(jīng)引起了社會廣泛的關注。究其原因,一是我國總體的就業(yè)崗位供給量不足。以前在各級政府的發(fā)展思路中唯GDP論,對關于民生方面的就業(yè)考慮不夠,如我們的經(jīng)濟結構對勞動密集型的第三產業(yè)發(fā)展扶持鼓勵不夠,對吸納就業(yè)較多的民營經(jīng)濟扶持不足。二是學校在專業(yè)設置、學生培養(yǎng)方面也存在不適應市場需求、課程老化與實踐脫節(jié)的問題,很多學校在辦學思想上沒有將學生就業(yè)作為關鍵的指標。三是學生自身也存在能力不強、素質偏低的情況。我認為要改善大學生就業(yè)難的問題,要從政府、學校和社會多方面人手。首先,政府要通過鼓勵民營經(jīng)濟、勞動密集型產業(yè)的發(fā)展,增加就業(yè)崗位的總供給量,這是改善就業(yè)的大前提。同時政府要通過政策扶持大學生自主創(chuàng)業(yè),讓更多的大學生解決就業(yè)問題,并帶動其他人就業(yè)。其次,學校要將辦學方法與市場緊密結合,培養(yǎng)與市場需求相匹配的人才。再次,大學生自身的努力也十分重要,即使在當前就業(yè)形勢不景氣的環(huán)境下,我們也發(fā)現(xiàn)一些學生憑借自己良好的專業(yè)知識、多樣化的能力找到了好工作或是創(chuàng)業(yè)取得了成功,從大學生自身來講,我們不能有任何“等、靠、要”的思想,自強不息才是最好的辦法。答