2024年11月洛陽(yáng)市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、社會(huì)保障體系的建立對(duì)社會(huì)將有什么好處?

【答案】：請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?社會(huì)保障是現(xiàn)代國(guó)家的一種安全制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會(huì)再分配的一種形式和手段,從法律的角度講它是一種法定的強(qiáng)制執(zhí)行的安全制度,它有社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)三個(gè)方面,我們追求的是全社會(huì)范圍內(nèi)的社會(huì)福利。社會(huì)保障的主要作用有以下幾個(gè)方面:①有利于社會(huì)的穩(wěn)定,降低了人們社會(huì)生活的風(fēng)險(xiǎn),可以保障弱勢(shì)群體,解決其基本生活、醫(yī)療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂(yōu)。②通過(guò)調(diào)整社會(huì)成員收入的差別保證全體成員的基本生活?，F(xiàn)在社會(huì)上一部分人已經(jīng)先富起來(lái)了,社會(huì)保障有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕,體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性。③有利于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn),可以保證勞動(dòng)者的生產(chǎn)不會(huì)因?yàn)樯罾щy而中斷,通過(guò)對(duì)殘疾人的社會(huì)保障可以使其恢復(fù)勞動(dòng)力,對(duì)家庭的救助,有利于下一代的順利成長(zhǎng)。④分擔(dān)社會(huì)責(zé)任,降低個(gè)人或部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn),集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。⑤對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會(huì)保障能夠刺激社會(huì)總需求,保證勞動(dòng)力市場(chǎng)供需平衡。同時(shí)它能夠?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金,一些基金類(lèi)的社會(huì)保障基金可以用于社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)。

【解析】該面試題考查考生對(duì)社會(huì)保障體系建立的社會(huì)好處的理解與認(rèn)識(shí)，需考生結(jié)合社會(huì)保障體系的多方面作用進(jìn)行全面闡述。從答案來(lái)看，社會(huì)保障體系作為現(xiàn)代國(guó)家的安全制度，具有多維度的重要意義。社會(huì)穩(wěn)定層面它通過(guò)降低人們社會(huì)生活風(fēng)險(xiǎn)，保障弱勢(shì)群體基本生活與醫(yī)療等需求，免除大眾后顧之憂(yōu)，營(yíng)造了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。這有助于緩解社會(huì)矛盾，減少因生活困境而引發(fā)的不穩(wěn)定因素，維護(hù)社會(huì)秩序，為社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。收入分配層面能夠?qū)ι鐣?huì)成員收入差別進(jìn)行調(diào)整，保證全體成員基本生活，助力實(shí)現(xiàn)共同富裕，彰顯社會(huì)主義優(yōu)越性。在當(dāng)前社會(huì)存在貧富差距的情況下，社會(huì)保障體系發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，促進(jìn)社會(huì)公平正義，讓發(fā)展成果更公平地惠及全體人民。勞動(dòng)力發(fā)展層面有利于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。一方面，保障勞動(dòng)者在面臨生活困難時(shí)生產(chǎn)不中斷，維持其生計(jì)，使其能夠持續(xù)投入勞動(dòng)；另一方面，對(duì)殘疾人進(jìn)行保障可助其恢復(fù)勞動(dòng)力，對(duì)家庭進(jìn)行救助有利于下一代順利成長(zhǎng)，為勞動(dòng)力市場(chǎng)源源不斷地輸送合格勞動(dòng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面它分擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，降低個(gè)人或部門(mén)風(fēng)險(xiǎn)，使社會(huì)成員能集中精力開(kāi)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時(shí)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用，既能刺激社會(huì)總需求，保證勞動(dòng)力市場(chǎng)供需平衡，又能為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供資金支持，如部分社會(huì)保障基金可投入社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。綜上所述，社會(huì)保障體系的建立是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要支撐，在社會(huì)穩(wěn)定、公平分配、勞動(dòng)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮著不可替代的作用?？忌诨卮鸫祟?lèi)問(wèn)題時(shí)，需全面、準(zhǔn)確地闡述其多方面的好處，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行深入分析，展現(xiàn)對(duì)社會(huì)保障體系的深刻理解和綜合分析能力。"2、“是盾，就矗立在危險(xiǎn)前沿，寸步不退。是劍，就向邪惡揚(yáng)眉出鞘，決不姑息?！闭?wù)勀銓?duì)這兩句話(huà)的理解。

【答案】：對(duì)于這兩句話(huà)我是這樣理解的，“盾”顧名思義有防護(hù)、保護(hù)之意，人民警察要時(shí)刻守護(hù)人民群眾的切身利益；“劍”是正義的象征，人民警察自己要做到懲惡揚(yáng)善，向邪惡出擊。二者是相輔相成、缺一不可的。我不禁想起了“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)給予劉金國(guó)的頒獎(jiǎng)詞：“賊有未曾經(jīng)我縛，事無(wú)不可對(duì)人言。是盾，就矗立在危險(xiǎn)前沿，寸步不退。是劍，就向邪惡揚(yáng)眉出鞘，決不姑息。烈火鍛造的鐵血將帥，兩袖清風(fēng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。”劉金國(guó)視人民的利益高于一切，他說(shuō)：“作為人民公仆，如有不廉潔、不公正、不負(fù)責(zé)、不作為的任何一點(diǎn)，定將主動(dòng)辭職，堅(jiān)決言行一致，決不失信于民。”劉金國(guó)是每一個(gè)人民警察學(xué)習(xí)的好榜樣，是老百姓心中的真英雄！在汶川地震中，劉金國(guó)調(diào)動(dòng)8000多名干警挽救了幾萬(wàn)群眾的生命，是人民群眾抵擋無(wú)情的自然災(zāi)害的堅(jiān)強(qiáng)后“盾”！在親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮撲滅大連港油罐大火中，劉金國(guó)誓言：“我來(lái)了就沒(méi)打算活著回去！”他是鐵骨錚錚的利劍！他的精神激勵(lì)著每一個(gè)干警心中時(shí)刻涌動(dòng)著熱血豪情，是每個(gè)警察心中一生不變的執(zhí)著版權(quán)所有翻版必究追求。如果我能夠有幸成為一名獄警，我一定要做好自己的本職工作，恪盡職守，做到執(zhí)法者、管理者和教育者三者合一，不僅保護(hù)和維護(hù)罪犯的合法權(quán)益，更重要的是以身作則，引導(dǎo)和教育罪犯能夠悔過(guò)自新，重新做人。我們?cè)谝詣⒔饑?guó)為學(xué)習(xí)榜樣的同時(shí)，也給罪犯樹(shù)立一個(gè)好榜樣，通過(guò)言語(yǔ)、行為和心理等方面的改造幫助罪犯知錯(cuò)悔改，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

【解析】這道面試題旨在考查考生對(duì)特定話(huà)語(yǔ)的理解以及將其與職業(yè)認(rèn)知相結(jié)合的能力。以下從題干含義、破題點(diǎn)與答題思路、答案亮點(diǎn)與不足方面進(jìn)行解析：題干含義題干中“是盾，就矗立在危險(xiǎn)前沿，寸步不退。是劍，就向邪惡揚(yáng)眉出鞘，決不姑息”，以形象的比喻對(duì)履職者提出了明確要求?！岸堋贝碇刈o(hù)與擔(dān)當(dāng)，要求履職者在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，要堅(jiān)定地守護(hù)人民群眾的利益，展現(xiàn)出堅(jiān)守的決心；“劍”象征著正義與果敢，意味著履職者要堅(jiān)決打擊邪惡，毫不留情地維護(hù)社會(huì)的公平正義。破題點(diǎn)與答題思路理解話(huà)語(yǔ)含義：準(zhǔn)確解讀“盾”和“劍”的象征意義，闡述其分別代表的守護(hù)與打擊的職責(zé)。結(jié)合具體事例：通過(guò)列舉相關(guān)人物事跡，如劉金國(guó)的例子，進(jìn)一步說(shuō)明話(huà)語(yǔ)在實(shí)際工作中的體現(xiàn)，增強(qiáng)說(shuō)服力。聯(lián)系自身崗位：作為獄警崗位面試題，需將話(huà)語(yǔ)內(nèi)涵與獄警的職責(zé)相結(jié)合，闡述如何在工作中踐行守護(hù)與打擊的使命。答案亮點(diǎn)含義解讀準(zhǔn)確：對(duì)“盾”和“劍”的象征意義進(jìn)行了清晰的解釋?zhuān)赋觥岸堋币馕吨刈o(hù)人民群眾的切身利益，“劍”代表著懲惡揚(yáng)善、向邪惡出擊，且強(qiáng)調(diào)了二者相輔相成的關(guān)系。事例引用恰當(dāng)：引用“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)給予劉金國(guó)的頒獎(jiǎng)詞及劉金國(guó)的具體事跡，如在汶川地震和大連港油罐大火中的表現(xiàn)，生動(dòng)地展現(xiàn)了“盾”與“劍”的形象，使觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。聯(lián)系崗位緊密：明確表達(dá)如果成為獄警，要做好本職工作，將執(zhí)法、管理和教育相結(jié)合，保護(hù)罪犯合法權(quán)益的同時(shí)引導(dǎo)其悔過(guò)自新，體現(xiàn)了對(duì)崗位的深入理解和對(duì)職責(zé)的清晰認(rèn)知。答案不足邏輯結(jié)構(gòu)稍顯松散：答案在闡述過(guò)程中，從話(huà)語(yǔ)理解到事例列舉，再到崗位聯(lián)系，過(guò)渡不夠自然流暢，各部分之間的銜接不夠緊密。自我闡述不夠深入：在闡述如何以劉金國(guó)為榜樣做好獄警工作時(shí)，表述相對(duì)寬泛，如“通過(guò)言語(yǔ)、行為和心理等方面的改造幫助罪犯知錯(cuò)悔改”，缺乏具體的措施和方法，可進(jìn)一步細(xì)化。"3、請(qǐng)運(yùn)用“河北省”“全面建成小康社會(huì)”“十三五規(guī)劃”“精準(zhǔn)扶貧”“農(nóng)村”這五個(gè)詞講一個(gè)故事，詞語(yǔ)順序可顛倒。

【答案】：小張是河北省某村一名新任大學(xué)生村干部，從他人村起，一個(gè)人的名字給他留下了深刻的印象，每天都能聽(tīng)到村民們提起他，感激他，稱(chēng)贊他，他就是被譽(yù)為“太行新愚公”的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，李保國(guó)。李保國(guó)為何有如此大的魅力，讓村民對(duì)他念念不忘，這引起了小張的興趣。于是他便四處打聽(tīng)李保國(guó)的事跡，當(dāng)他深入了解李保國(guó)的事跡后，敬佩之情油然而生。太行山區(qū)，原本是中國(guó)最為貧困、生態(tài)最脆弱的地區(qū)之一，也是脫貧攻堅(jiān)最難啃的硬骨頭。而如今崗底漫山的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出新果，綠嶺成片的核桃林又添新綠，葫蘆峪農(nóng)家院傳出歡聲笑語(yǔ)……這些曾經(jīng)一方水土養(yǎng)不起一方人的地方，卻成了百姓脫貧致富的樂(lè)土。而這一切的變化，都離不開(kāi)李保國(guó)的努力。李保國(guó)扎根山區(qū)35年，平均每年在農(nóng)村工作200多天，“種”出了富崗蘋(píng)果、綠嶺核桃等享譽(yù)全國(guó)的品牌農(nóng)產(chǎn)品，“建”起了前南峪、葫蘆峪等山區(qū)綜合開(kāi)發(fā)治理的樣板，累計(jì)帶動(dòng)貧困山區(qū)增收58.5億元、10萬(wàn)貧困群眾擺脫貧困。李保國(guó)堅(jiān)持扶貧先扶志，扶貧必扶智，他給村民講技術(shù)、搞培訓(xùn)，累積培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人次，把許許多多在貧瘠山溝“刨食”的農(nóng)民變成了“技術(shù)把式”。同時(shí)堅(jiān)持從貧困地區(qū)實(shí)際出發(fā)，因地制宜、因村施策，傾盡一生心血探索用科技精準(zhǔn)扶貧，為我們的脫貧攻堅(jiān)工作樹(shù)立了榜樣。李保國(guó)的事跡讓小張觸動(dòng)很大，在十三五規(guī)劃時(shí)期，要確保貧困縣全部摘帽，全面建成小康社會(huì)，是擺在我們面前的一塊硬骨頭。如何啃下貧困山區(qū)這塊硬骨頭，李保國(guó)給出了答案。小張走在村道上，遙望著村后山那片貧瘠的荒地，暗下決心，要以李保國(guó)為精神坐標(biāo)，要學(xué)習(xí)他“愚公”般為民服務(wù)的精神和用科技力量撬動(dòng)發(fā)展的智慧，在扎根基層、扎根農(nóng)村、服務(wù)群眾中奮發(fā)作為，讓更多貧困群眾過(guò)上幸福生活！

【解析】本題通過(guò)一個(gè)故事考查考生運(yùn)用指定詞語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和邏輯闡述的能力。要求考生圍繞“河北省”“全面建成小康社會(huì)”“十三五規(guī)劃”“精準(zhǔn)扶貧”“農(nóng)村”五個(gè)關(guān)鍵詞構(gòu)建一個(gè)有邏輯、有情節(jié)的故事，重點(diǎn)在于如何將這些關(guān)鍵詞自然且合理地融入故事中，展現(xiàn)對(duì)國(guó)家政策和社會(huì)發(fā)展的理解，以及解決實(shí)際問(wèn)題的思路。答案中以河北省某村新任大學(xué)生村干部小張的視角展開(kāi)。首先提到了被譽(yù)為“太行新愚公”的李保國(guó)教授，其扎根太行山區(qū)農(nóng)村35年，積極開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。他平均每年在農(nóng)村工作200多天，通過(guò)科技手段“種”出知名品牌農(nóng)產(chǎn)品，“建”起山區(qū)綜合開(kāi)發(fā)治理樣板，帶動(dòng)貧困山區(qū)增收，使10萬(wàn)貧困群眾擺脫貧困，還通過(guò)培訓(xùn)提升農(nóng)民技術(shù)水平，這體現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧在農(nóng)村地區(qū)的具體實(shí)踐和顯著成效。接著，故事將李保國(guó)的事跡與“十三五規(guī)劃”的目標(biāo)相結(jié)合，指出在十三五規(guī)劃時(shí)期，全面建成小康社會(huì)、確保貧困縣全部摘帽是重要任務(wù)，而李保國(guó)的做法為解決貧困山區(qū)脫貧問(wèn)題提供了范例。最后，主人公小張受到李保國(guó)精神的觸動(dòng)，決心扎根農(nóng)村，以李保國(guó)為榜樣，為讓更多貧困群眾過(guò)上幸福生活而努力，展現(xiàn)出為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量的決心。整體來(lái)看，答案緊扣題干中的五個(gè)關(guān)鍵詞，故事邏輯清晰、情節(jié)合理，既體現(xiàn)了國(guó)家政策與實(shí)際工作的結(jié)合，又弘揚(yáng)了積極向上的精神，是一個(gè)較為優(yōu)秀的回答。考生在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)學(xué)習(xí)這種將關(guān)鍵詞有機(jī)融入故事、展現(xiàn)對(duì)政策理解和解決問(wèn)題決心的方法。"4、請(qǐng)你用2分鐘談?wù)勀愕拿嬖嚤憩F(xiàn)?

【答案】：尊敬的各位考官,我很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的面試。我認(rèn)為自己的表現(xiàn)基本反映了自己的水平。首先,展示了自己良好的精神風(fēng)貌和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于此次面試我非常重視,在準(zhǔn)備的過(guò)程中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了一些黨的大政方針文件,特別是看了許多《人民日?qǐng)?bào)》和新華社的文章,開(kāi)闊了自己的視野。我是一名理科生,平時(shí)對(duì)社會(huì)問(wèn)題關(guān)注比較少。這次的備考,無(wú)論是申論還是面試,都涉及了大量的社會(huì)知識(shí)和政治理論。我尤其重點(diǎn)關(guān)注最近出臺(tái)的新的法律法規(guī),如今年頒布實(shí)施的《勞動(dòng)合同法》《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》和《政府信息公開(kāi)條例》,從而提高了自己的法律素養(yǎng),使自己對(duì)依法行政有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外,通過(guò)與其他同學(xué)相比較,我認(rèn)為我的精神風(fēng)貌還是比較好的。我在大學(xué)期間經(jīng)常參加各種體育鍛煉,練就了比較好的體魄。平時(shí)也通過(guò)多讀好書(shū),多交往優(yōu)秀的人來(lái)提升自已的思想素養(yǎng)。今天表現(xiàn)的不足是我沒(méi)有很好地展示自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),思考問(wèn)題不是很全面。當(dāng)然,這些都是我自己的感受,我相信各位考官一定也看出了我其他方面的一些缺點(diǎn)和不足,我希望得到考官們的指點(diǎn)和批評(píng)。解題思路：保持自信和冷靜，展示自己在某方面的優(yōu)勢(shì)和才華，提出的不足點(diǎn)要客觀且一定要給出改進(jìn)的措施。

【解題思路】該面試者在簡(jiǎn)短的回答中對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行了有效的自我評(píng)價(jià)，展示出一定的思考深度和自我認(rèn)識(shí)。他首先表示榮幸有機(jī)會(huì)參加面試，這是對(duì)自己有機(jī)會(huì)展示才華的自信表現(xiàn)。其次，他談?wù)摿俗约旱臏?zhǔn)備工作，以及如何在備考過(guò)程中關(guān)注社會(huì)知識(shí)和政治理論。這部分表明他是一個(gè)學(xué)習(xí)積極、重視理論與實(shí)踐相結(jié)合的人。接著，他提到了自己的精神風(fēng)貌和體魄，以及通過(guò)閱讀和交往來(lái)提升自己的思想素養(yǎng)。這部分內(nèi)容展示了他對(duì)自己個(gè)人素質(zhì)的自信。在談到不足時(shí)，他表示沒(méi)有很好地展示自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和思考問(wèn)題的全面性。這是對(duì)自己表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià)，也展示出他對(duì)自身不足的認(rèn)識(shí)。最后，他表示希望得到考官的指點(diǎn)和批評(píng)，這體現(xiàn)了他的謙虛和接受批評(píng)的開(kāi)放心態(tài)。整體上，該面試者的回答在時(shí)間控制上較為合理，內(nèi)容上既有自我展示也有自我批評(píng)，展現(xiàn)出了較為成熟的思維和態(tài)度。他能夠客觀地評(píng)價(jià)自己，同時(shí)也表現(xiàn)出對(duì)批評(píng)的接受度，這些都是優(yōu)秀的面試表現(xiàn)。因此，可以說(shuō)該面試者在面試中的表現(xiàn)是值得肯定的。

【解析】這道面試題要求考生在2分鐘內(nèi)對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行闡述，旨在考察考生的自我認(rèn)知能力、總結(jié)反思能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力，看考生能否清晰、客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。考生的回答具有一定的優(yōu)點(diǎn)。首先，考生展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和積極的備考態(tài)度。表明自己為此次面試進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)了黨的大政方針文件，閱讀《人民日?qǐng)?bào)》和新華社文章，這體現(xiàn)了考生對(duì)時(shí)政的關(guān)注和積極提升自身政治素養(yǎng)的意識(shí)。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注新頒布的法律法規(guī)，如《勞動(dòng)合同法》《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》和《政府信息公開(kāi)條例》，顯示出考生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)依法行政的深入理解，有助于增強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)和對(duì)社會(huì)治理的認(rèn)知。其次，考生強(qiáng)調(diào)了自己在精神風(fēng)貌方面的優(yōu)勢(shì)。提到通過(guò)大學(xué)期間的體育鍛煉練就了良好體魄，以及通過(guò)閱讀好書(shū)、交往優(yōu)秀的人提升思想素養(yǎng)，這些都反映出考生注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，能夠以積極健康的形象和較高的思想境界參與面試。不過(guò)，考生的回答也存在一些可以改進(jìn)的地方。雖然考生指出了自己在面試中沒(méi)有很好地展示專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、思考問(wèn)題不全面的不足，但僅僅提出問(wèn)題而未給出相應(yīng)的改進(jìn)措施，不符合解題思路中“提出的不足點(diǎn)要客觀且一定要給出改進(jìn)的措施”這一要求。在實(shí)際面試中，針對(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，考生可以提出在未來(lái)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等；對(duì)于思考問(wèn)題不全面的問(wèn)題，可以表示在今后的學(xué)習(xí)和工作中，注重培養(yǎng)辯證思維和系統(tǒng)思維，遇到問(wèn)題多從不同角度進(jìn)行分析，多與他人交流討論，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)等。這樣既能體現(xiàn)考生對(duì)自身問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)，又能展示出考生積極改進(jìn)、不斷提升自我的態(tài)度和決心?？傮w而言，考生對(duì)自己的面試表現(xiàn)有一定的自我認(rèn)知，但在回答的完整性上還有待提高，尤其是在處理不足并提出改進(jìn)措施方面需要進(jìn)一步優(yōu)化。"5、面試熱點(diǎn)：“云游博物館”——文化服務(wù)新潮流

【熱點(diǎn)背景】

據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，從今年2月開(kāi)始，各大互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相繼舉辦“云游博物館”直播活動(dòng)，全國(guó)幾十家博物館參與，網(wǎng)友反響熱烈，單日觀看量超過(guò)千萬(wàn)。作為閉館期間博物館提供文化服務(wù)的一種新方式，直播備受觀眾歡迎和社會(huì)關(guān)注，已成為文博行業(yè)數(shù)字化發(fā)展的新趨勢(shì)。

【模擬試題】

清明小長(zhǎng)假期間，閉館72天的故宮博物院聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)啟了“云游”模式。據(jù)了解，在4月5日上午首場(chǎng)直播中，僅央視新聞的抖音號(hào)在線觀看人數(shù)已超過(guò)1億。疫情期間，全國(guó)多家博物館已紛紛試水直播，備受觀眾歡迎和社會(huì)關(guān)注。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：故宮的“云上賞春”帶著大家領(lǐng)略了紫禁城的春暖花開(kāi)，西安碑林博物館“國(guó)寶脫口秀”直播獲贊340萬(wàn)，引得網(wǎng)友紛紛留言說(shuō)，“等恢復(fù)開(kāi)館就要去參觀”。雖然疫情讓博物館們關(guān)上了大門(mén)，但是網(wǎng)絡(luò)直播卻為多家博物館打開(kāi)了那一扇窗，不僅有不少博物館借此“火了”，而且也讓館內(nèi)的歷史文化“活了”。之所以“網(wǎng)絡(luò)直播+博物館”的形式能產(chǎn)生這么好的效果，一方面與疫情期間民眾的生活狀態(tài)有關(guān)，基于防疫考慮，大部分民眾都是居家隔離，諸如旅游這類(lèi)滿(mǎn)足其精神文化需求的活動(dòng)項(xiàng)目無(wú)法接觸，坐在家里“參觀”博物館，既避免了病毒感染，也豐富了“宅”生活。另一方面，是與直播本身的顯著優(yōu)勢(shì)有關(guān)，呈現(xiàn)直觀、互動(dòng)性強(qiáng)，輔以講解員幽默、博識(shí)的講解，很大程度上消解了博物館因厚重、肅穆、深遠(yuǎn)所帶來(lái)的那種“高冷感”，例如西安碑林博物館講解員白雪松在講解時(shí)段子、金句不斷，“李旦是六味‘帝皇’丸，家里六位皇帝，他本人也是媽媽武則天的貼心小秘書(shū)?！薄氨志褪沁@么任性，讓大夏石馬這么珍貴的文物看廁所”讓網(wǎng)友對(duì)博物館、文物產(chǎn)生了濃厚的興趣。直播雖看似是疫情期間的權(quán)宜之計(jì)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，這是博物館實(shí)現(xiàn)以人為本、多渠道滿(mǎn)足公眾需求的必然選擇，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代公共文化服務(wù)的新趨勢(shì)。博物館應(yīng)該如何讓直播這把火持續(xù)下去，利用數(shù)字化手段去“圈粉”“吸睛”，是需要長(zhǎng)遠(yuǎn)思考的問(wèn)題。第一，要做好博物館的數(shù)字化建設(shè)。在升級(jí)直播設(shè)備，優(yōu)化直播界面設(shè)計(jì)，更多維地展示藏品等方面下功夫。第二，建設(shè)專(zhuān)業(yè)化的線上講解隊(duì)伍。講解中既要傳遞干貨，又要不失幽默，“故事”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)做到老中青結(jié)合，嚴(yán)謹(jǐn)性和生動(dòng)性?xún)墒肿?。第三，各個(gè)博物館要