2023年9月金昌市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、某高校要開展一次節(jié)能環(huán)保宣傳活動，宣傳對象是距離學(xué)校2公里外的某個小學(xué)，同時，要邀請另外5個小學(xué)的學(xué)生代表來參加。假如你是該高校的學(xué)生，讓你來負責(zé)策劃組織工作，你怎么做？

【答案】：開展節(jié)能環(huán)保宣傳活動是為了積極響應(yīng)國家“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的號召，提高廣大學(xué)生及社會人員節(jié)能環(huán)保意識。如果讓我負責(zé)策劃組織工作，我會根據(jù)小學(xué)生的特點，創(chuàng)新宣傳方式，積極主動地與6個小學(xué)溝通，共同制訂切實可行的活動方案。要做好此次環(huán)保宣傳活動的策劃組織工作，我認為要在以下幾個方面下功夫：第一，與要邀請的5所小學(xué)相關(guān)老師溝通，明確受邀的學(xué)生代表。提前與活動地點小學(xué)的工作人員接洽，商談好宣傳活動的開展和接待事宜，敲定活動時間，將我校參與活動人員名單與另外5所小學(xué)受邀學(xué)生代表名單提前給該校接待人員。第二，通知附近5所小學(xué)教師，分別帶領(lǐng)各校學(xué)生代表，于周六上午8:30準時在活動小學(xué)多功能報告廳集合參加活動。第三，和我校相關(guān)的活動組織成員，聯(lián)系共同參與活動的各小學(xué)代表，請他們一同準備好宣傳活動將用到的材料，包括視頻、PPT、文稿、成員訪談等。第四，在約定的時間開展活動。主要有以下幾個環(huán)節(jié)：一是先進行簡短的視頻宣傳，播放各校老師、學(xué)生節(jié)能環(huán)保先進事跡宣傳片，讓學(xué)生更加直觀地感知節(jié)能環(huán)保的意義。二是邀請專家舉辦講座.教授小學(xué)生日常生活中可以做到的節(jié)能環(huán)保的小事，從小事做起，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。如一水多用，用洗臉水澆花、沖洗馬桶來節(jié)約水資源；隨手關(guān)燈，多省一度電，少一分污染；使用再生紙張，可以幫助減少森林砍伐；節(jié)約糧食，作為一種年輕人的新時尚等，讓全體小學(xué)生體會到日常生活中的點滴也可以節(jié)能環(huán)保，建立廣大學(xué)生節(jié)能環(huán)保理念。三是在室內(nèi)活動結(jié)束后，把學(xué)生分為三個小組，每小組分別由兩名老師負責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，進行“參與環(huán)保、你我同行”宣傳。第一小組負責(zé)在各大超市門口，發(fā)放印有“參與環(huán)保，你我同行”主題標識的購物袋，號召廣大社會成員，拒絕使用一次性塑料袋，拒絕白色污染。第二小組負責(zé)進入周邊公園，回收廢紙，以實際行動，號召社會成員響應(yīng)節(jié)能環(huán)保理念。第三小組負責(zé)在城邊植樹，起到降低風(fēng)沙的環(huán)保效應(yīng)，惠及全體城市居民。待四小時過后，按照規(guī)定時間，統(tǒng)一集合于活動小學(xué)多功能報告廳。組織大家暢所欲言，暢談此次活動的感悟。各小組選取兩個代表，上臺發(fā)言總結(jié)所在小組活動內(nèi)容、經(jīng)過及收獲。在當天活動接近尾聲時，安排全體參與活動的學(xué)生撰寫參加此次活動的心得體會。我相信，通過本次活動，可以讓新生代學(xué)習(xí)到環(huán)保的知識，培養(yǎng)其環(huán)保意識及理念。同時，通過大家的實際行動，號召全體社會成員加入環(huán)保的隊伍，對我國最終建設(shè)成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會具有積極向上的意義。

【解析】題干分析本題是一道組織策劃類的公務(wù)員面試題。題干設(shè)定的情境是某高校學(xué)生負責(zé)策劃組織一場節(jié)能環(huán)保宣傳活動，宣傳對象為距離學(xué)校2公里外的某小學(xué)，同時邀請另外5個小學(xué)的學(xué)生代表參加。題目旨在考查考生的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力以及解決實際問題的能力，要求考生能夠周全地考慮活動的各個環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，確?；顒禹樌_展并達到預(yù)期效果。答案亮點1.前期籌備充分：答案首先闡述了開展活動的意義，體現(xiàn)了考生對活動的深刻理解和正確的價值觀。在前期準備方面，與5所小學(xué)溝通確定學(xué)生代表，與活動地點小學(xué)接洽敲定活動時間，并提前提供人員名單，這些步驟體現(xiàn)了策劃的嚴謹性和對細節(jié)的關(guān)注，確?；顒幽艿玫礁餍W(xué)的支持與配合。2.宣傳方式多樣：活動安排豐富多樣，包括播放宣傳片讓學(xué)生直觀感受節(jié)能環(huán)保的意義；邀請專家舉辦講座，教授日常生活中的節(jié)能環(huán)保小事，幫助學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，從思想上樹立環(huán)保理念；組織學(xué)生走出校園進行不同形式的實踐活動，如在超市門口發(fā)放環(huán)保購物袋、公園回收廢紙、城邊植樹等，通過實際行動號召社會成員參與環(huán)保，增強了活動的影響力和實踐性。3.總結(jié)環(huán)節(jié)完善：活動結(jié)束后，組織學(xué)生暢談感悟，小組代表上臺發(fā)言總結(jié)，還安排學(xué)生撰寫心得體會，這有助于學(xué)生鞏固活動所學(xué)，深化環(huán)保意識，同時也便于活動組織者對活動效果進行評估和總結(jié)?？赡艿母倪M方向1.預(yù)算考慮：在整個策劃過程中未提及活動預(yù)算，在實際組織活動時，合理的預(yù)算規(guī)劃是確?；顒禹樌_展的重要因素之一，可增加對活動預(yù)算的大致估算，如宣傳材料制作費用、環(huán)保購物袋費用、植樹所需物資費用等。2.應(yīng)急預(yù)案：對于活動中可能出現(xiàn)的意外情況，如學(xué)生安全問題、惡劣天氣等，未制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。可以補充在活動方案中，體現(xiàn)對活動安全性和穩(wěn)定性的重視，如為學(xué)生購買保險、提前查看天氣預(yù)報并制定惡劣天氣下的替代活動方案等。3.持續(xù)跟進：活動結(jié)束后，除了讓學(xué)生撰寫心得體會，還可以進一步跟進各小學(xué)學(xué)生后續(xù)的環(huán)保行為，如定期回訪各小學(xué)，了解學(xué)生是否將環(huán)保理念融入日常生活，是否帶動身邊人參與環(huán)保等，以檢驗活動的長期效果。"2、面試熱點：建設(shè)“幸福小院”讓“老有所樂”有場所

【熱點背景】

平鄉(xiāng)縣各個村利用農(nóng)村閑置的庭院和宅基地建立了241個“幸福小院”，供村里的老人們無償使用。小院里餐廳、宿舍、活動室、廁所、娛樂設(shè)施、生活物品等一應(yīng)俱全，還專門配備了打掃衛(wèi)生、洗衣做飯的管理員，時常有志愿者前來免費給老人們理發(fā)。院落干凈整潔，墻上標識牌、規(guī)章制度齊全。老人們可以在此下象棋、玩撲克、聊家常，一個個“幸福小院”成為了農(nóng)村老人日常休閑娛樂的好去處。

【模擬題】

平鄉(xiāng)縣各村利用農(nóng)村閑置的庭院及宅基地建起了“幸福小院”，小院配套設(shè)施齊全，管理制度完善，共打造出集居住、娛樂、休閑于一體的241個“幸福小院”，供村里的老人們無償使用。對于“幸福小院”，你怎么看?

【答案】：1.表明自身觀點。幸福小院的建設(shè)真正實現(xiàn)了老有所養(yǎng)，保障了農(nóng)村老人晚年的幸福生活，這一做法值得肯定，對其他地區(qū)的養(yǎng)老有借鑒意義。2.分析“幸福小院”的積極意義。(1)解決老人生活的實際困難。當下尤其是農(nóng)村空巢老人現(xiàn)象比較嚴重，幸福小院讓生活困難的孤寡老人有了安身之處，幫助老人解決實際困難，使他們真真切切感受到大家庭的溫暖。(2)豐富老人的晚年生活。農(nóng)村年輕人外出務(wù)工很少有時間陪父母，獨居的老人會感到孤獨，幸福小院將老人們聚在一起，定期舉辦娛樂活動會讓他們的老年生活更加豐富多彩，真正實現(xiàn)老有所樂。(3)開辟了新的養(yǎng)老模式。幸福小院的建設(shè)增強了干群關(guān)系，凝聚發(fā)展共識，開啟了建設(shè)鄉(xiāng)村養(yǎng)老服務(wù)的新模式。(4)營造良好社會風(fēng)氣。幸福小院里給老人的關(guān)懷可以營造孝敬父母、關(guān)愛老人的良好社會氛圍，形成崇德向善的社會新風(fēng)尚。3.提出建議。(1)積極推廣。各地可以積極學(xué)習(xí)效仿“幸福小院”的養(yǎng)老模式，將這一模式在全國推廣。尤其是一些偏遠地區(qū)的農(nóng)村，要了解老年人實際需求，學(xué)習(xí)借鑒這一模式好的做法。(2)干部發(fā)揮力量。村干部要發(fā)揮模范帶頭作用，開展宣講黨的政策、脫貧攻堅、人居環(huán)境整治、孝老敬親等活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。(3)子女傳承孝道文化。子女要?；丶铱纯?，多給父母打電話，陪父母聊天，工作之余抽時間回家，給父母做一頓飯，給老人講講工作上的事情，增加和老人的互動，有條件可以帶父母出去旅游，定期帶父母體檢身體，真正的做到孝敬父母。

【解析】題干分析本題是一道時政熱點類的綜合分析題目。題干圍繞平鄉(xiāng)縣各村利用農(nóng)村閑置庭院及宅基地建設(shè)“幸福小院”，供村里老人無償使用這一現(xiàn)象展開，要求考生談?wù)剬Α靶腋Ｐ≡骸钡目捶ā＿@考查考生對社會熱點問題的關(guān)注和分析能力，以及對養(yǎng)老問題的理解和思考。答案解析1.表明自身觀點：答案開篇直接表明對“幸福小院”建設(shè)的肯定態(tài)度，指出其實現(xiàn)了老有所養(yǎng)，保障了農(nóng)村老人晚年幸福生活，且對其他地區(qū)養(yǎng)老有借鑒意義。這種表態(tài)清晰明確，符合綜合分析題先亮明觀點的答題規(guī)范，讓考官迅速了解考生立場。2.分析積極意義解決老人實際困難：答案指出當下農(nóng)村空巢老人現(xiàn)象嚴重，“幸福小院”為生活困難的孤寡老人提供安身之處，解決實際困難并讓老人感受大家庭溫暖。這一分析緊扣社會現(xiàn)實，從老人的基本生活需求出發(fā)，體現(xiàn)了“幸福小院”在解決養(yǎng)老實際問題上的重要作用。豐富老人晚年生活：考慮到農(nóng)村年輕人外出務(wù)工導(dǎo)致老人孤獨的情況，“幸福小院”將老人聚集并舉辦娛樂活動，使老人生活豐富多彩，實現(xiàn)老有所樂。此點分析關(guān)注到老人的精神需求，凸顯了“幸福小院”在提升老人生活質(zhì)量方面的價值。開辟新養(yǎng)老模式：強調(diào)“幸福小院”建設(shè)增強了干群關(guān)系，凝聚發(fā)展共識，開啟鄉(xiāng)村養(yǎng)老服務(wù)新模式。這一分析從社會治理和養(yǎng)老模式創(chuàng)新的角度，提升了對“幸福小院”意義的認識高度，體現(xiàn)了其在推動鄉(xiāng)村養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展上的積極作用。營造良好社會風(fēng)氣：指出“幸福小院”對老人的關(guān)懷能營造孝敬父母、關(guān)愛老人的社會氛圍和崇德向善的新風(fēng)尚。這一分析從社會層面拓展了“幸福小院”的影響，體現(xiàn)了其在弘揚社會美德方面的積極意義。3.提出建議積極推廣：建議各地積極學(xué)習(xí)效仿“幸福小院”養(yǎng)老模式并在全國推廣，尤其關(guān)注偏遠農(nóng)村地區(qū)老人需求。這體現(xiàn)了對解決全國養(yǎng)老問題的宏觀思考，具有實際可操作性，有助于將成功經(jīng)驗廣泛應(yīng)用。干部發(fā)揮力量：要求村干部發(fā)揮模范帶頭作用，開展各類活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。這一建議強調(diào)了基層干部在推動養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，從組織力量的角度為“幸福小院”模式的持續(xù)發(fā)展提供保障。子女傳承孝道文化：呼吁子女常回家陪伴父母、增加互動、關(guān)注老人健康等。這一建議從家庭層面出發(fā)，強調(diào)子女在養(yǎng)老中的責(zé)任，有助于形成家庭、社會共同參與的養(yǎng)老格局?？傮w而言，答案結(jié)構(gòu)清晰，從表態(tài)、分析意義到提出建議，邏輯連貫，全面且深入地闡述了對“幸福小院”的看法，符合公務(wù)員面試綜合分析題的答題要求。3、你如何在工作中實現(xiàn)自我的人生價值？

【答案】：“自我實現(xiàn)”是美國心理學(xué)家馬斯洛之“需要層次理論”的核心概念。所謂“自我實現(xiàn)”，就是指個人可以充分發(fā)揮其潛力和才能，對社會作出自己覺得有意義、有價值的貢獻，從而實現(xiàn)自己的理想和抱負，它強調(diào)人“能成為什么樣的人，就必須成為什么樣的人”。正如，科學(xué)家就必須在科學(xué)上獲得成就，文學(xué)家就必須寫出好作品來，企業(yè)家也必須使企業(yè)得到發(fā)展，而我認為，身為一名政府基層工作人員，我的人生價值必須通過為群眾服好務(wù)來實現(xiàn)?；鶎庸ぷ髦苯优c群眾打交道，所處理的問題都直接關(guān)系到群眾的切身利益，群眾無小事，為群眾排憂解難，維護他們的利益，使他們享受到實惠，這使我產(chǎn)生一種真真正正的成就感！因此，在今后更好地為群眾服好務(wù)，就是我努力的方向：版權(quán)所有翻版必究首先，擺正心態(tài)，踏實工作。身為一名公務(wù)人員，要牢記自己服務(wù)者的角色，擯棄錯誤的權(quán)力觀，將百姓的好評視為自己的最高榮譽。耐心接待群眾，踏踏實實做好每一件事，將百姓冷暖放心頭，通過踏踏實實的工作業(yè)績和百姓的口碑找準自己的價值方向。其次，找準位置，耐得住寂寞。要時刻保持一個學(xué)習(xí)者的姿態(tài)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，求前輩指正，工作之余不斷提升自己的理論水平和知識積累，只有這樣才能盡快適應(yīng)變化的社會環(huán)境，才能解決不斷涌現(xiàn)的新問題?；鶎庸ぷ鞔蠖嗲闆r下是瑣碎、枯燥而繁重的，這就要求我在工作中一定要耐得住寂寞，把小事當成大事來做，把平凡的事當成重要的事做，培養(yǎng)并堅持認真做事、埋頭苦干的優(yōu)良習(xí)慣。只有這樣，我才能打下牢固的基礎(chǔ)，才能不辜負祖國人民的重托，才能真正實現(xiàn)人生價值?？傊畬τ谖襾碚f，并不是單純?yōu)榻鉀Q就業(yè)而選擇的工作，我希望通過這項工作真正提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己的工作能力，為單位分擔(dān)一點責(zé)任，為我們的群眾謀取一點福利，這樣我的人生才更加有意義。

【解析】本題圍繞“如何在工作中實現(xiàn)自我人生價值”展開，對于政府基層工作人員這一崗位具有很強的針對性和現(xiàn)實意義，旨在考察考生的價值觀、職業(yè)認知以及工作規(guī)劃能力。核心考點職業(yè)價值觀：考查考生對人生價值的理解，以及能否將個人價值與崗位要求相結(jié)合，樹立正確的職業(yè)價值觀。工作認知：了解考生對基層工作特點和重要性的認識，體現(xiàn)出考生是否做好了應(yīng)對基層工作的心理準備。工作規(guī)劃：檢驗考生是否有明確的工作思路和方法，以實現(xiàn)個人在工作中的成長和為群眾服務(wù)的目標。答案亮點1.理論支撐有力：引入馬斯洛的“需要層次理論”中“自我實現(xiàn)”的概念，為闡述自身觀點提供了理論依據(jù)，顯示出考生具備一定的知識儲備。2.崗位結(jié)合緊密：明確指出作為政府基層工作人員，將為群眾服好務(wù)作為實現(xiàn)人生價值的途徑，體現(xiàn)了對崗位的清晰認知和強烈的責(zé)任感。3.工作方向明確：從擺正心態(tài)、踏實工作和找準位置、耐得住寂寞兩個方面詳細闡述了未來的工作方向，具有較強的針對性和可操作性。4.價值升華得當：最后強調(diào)工作并非單純?yōu)榻鉀Q就業(yè)，而是希望通過工作提高自身能力，為單位和群眾做貢獻，使人生更有意義，進一步升華了個人價值追求。答題建議1.凸顯服務(wù)意識：在回答此類問題時，應(yīng)始終圍繞為人民服務(wù)這一宗旨，強調(diào)基層工作的重要性和自身的服務(wù)意愿。2.結(jié)合崗位特點：緊密結(jié)合基層工作瑣碎、復(fù)雜的特點，闡述如何在實際工作中實現(xiàn)自我價值，展現(xiàn)對崗位的適應(yīng)能力。3.展現(xiàn)成長規(guī)劃：提出具體的工作規(guī)劃和自我提升計劃，體現(xiàn)出考生的上進心和對工作的認真態(tài)度。4.保持真誠務(wù)實：在表達觀點時，要真誠務(wù)實，避免空洞的口號和不切實際的承諾，讓考官感受到考生的真實想法?？偟膩碚f，這是一道優(yōu)秀的面試答題示例，考生通過清晰的邏輯、明確的方向和真摯的情感，較好地回答了在工作中實現(xiàn)自我人生價值的問題，為其他考生提供了很好的借鑒。"4、談?wù)勀銓Α盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”的理解

【答案】：火車頭作為火車的動力裝置帶動火車前進,火車跑得快慢以及運行得好壞都要靠火車頭的帶動,火車頭起著非常重要的作用,就像羊無頭不走,鳥無頭不飛一樣。一個團隊也需要一個帶頭人,指引這個團隊該如何走,給團隊帶來信心和力量。群龍無首只會亂作一團,更不要說前進了。中國革命的勝利是因為有了以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)著全國人民推翻了三座大山的統(tǒng)治,使中國革命一步步走向勝利。從這一點說,帶頭人能為團隊指引方向,增強信心,鼓足勇氣;帶頭人是一個團隊的核心,起著至關(guān)重要的作用?；疖囶^很重要,但這并不意味著火車車廂不重要,火車作為一種運輸工具,裝載主要由火車車廂來完成,沒有火車車廂光有火車頭,火車便失去了它的運輸功能,也失去了它存在的意義。一個任務(wù)的完成是靠整個團隊共同完成的,只是分工不同,作用不同,缺一不可。如果沒有協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,只看重火車頭的作用而忽略了火車車廂的作用就會出問題;假如一節(jié)火車車廂的軸承壞了或者脫軌,再有力量的火車頭也拉不動整列火車,如果不是一節(jié)而是多節(jié)呢?后果就可想而知了。因此說火車頭至關(guān)重要,但也離不開火車車廂而單獨存在,否則也就失去了它存在的意義,兩者相輔相成,缺一不可。答題思路是：解釋內(nèi)涵+辯證看待+結(jié)合現(xiàn)代管理學(xué)知識。

【解析】以下是對“火車跑得快，全靠車頭帶”這一觀點的解析：內(nèi)涵闡釋“火車跑得快，全靠車頭帶”形象地說明了火車頭在火車運行中的關(guān)鍵作用?；疖囶^作為動力裝置，決定著火車行駛的速度與運行狀態(tài)，正如團隊中的帶頭人，在團隊發(fā)展過程中起著指引方向、凝聚信心與提供動力的核心作用。一個優(yōu)秀的帶頭人能夠明確團隊目標、制定合理策略，帶領(lǐng)團隊朝著正確的方向前進。正如中國革命的勝利，正是在以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團結(jié)一心，推翻了三座大山的統(tǒng)治，使中國革命不斷走向勝利，這充分彰顯了帶頭人在團隊中的重要意義。辯證看待雖然火車頭在火車運行中占據(jù)重要地位，但不能因此忽視火車車廂的作用?；疖囎鳛檫\輸工具，其裝載功能主要由火車車廂完成。若只有火車頭而沒有車廂，火車便失去了運輸?shù)谋举|(zhì)意義。同理，一個任務(wù)的順利完成依靠的是整個團隊的協(xié)同合作，團隊成員分工不同，但都是達成目標不可或缺的一部分。在實際工作中，如果只重視帶頭人的作用，而忽略團隊成員的貢獻與需求，協(xié)調(diào)不好各方面關(guān)系，就可能導(dǎo)致問題的出現(xiàn)。例如，若火車車廂的軸承損壞或脫軌，即使火車頭動力再強勁，也難以拉動整列火車，若多節(jié)車廂出現(xiàn)問題，后果將更加嚴重。結(jié)合現(xiàn)代管理學(xué)知識從現(xiàn)代管理學(xué)角度來看，一個高效的團隊不僅需要優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，也需要合理的分工協(xié)作和良好的團隊氛圍。領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮引領(lǐng)和決策作用，制定清晰的目標和戰(zhàn)略；同時，要注重團隊成員的培養(yǎng)與激勵，充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，讓他們在各自崗位上發(fā)揮最大價值。此外，團隊成員之間需要建立有效的溝通機制，及時解決工作中出現(xiàn)的問題，確保團隊的高效運轉(zhuǎn)。只有將領(lǐng)導(dǎo)者的引領(lǐng)作用與團隊成員的積極參與相結(jié)合，實現(xiàn)兩者的相輔相成，才能推動團隊不斷前進，達成預(yù)期的目標。綜上所述，“火車跑得快，全靠車頭帶”既強調(diào)了帶頭人的關(guān)鍵作用，也提示我們不能忽視團隊成員的力量。在實際工作中，我們要正確認識兩者的關(guān)系，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，促進團隊和組織的健康發(fā)展。5、結(jié)合自身的情況，談?wù)劄槭裁匆獔罂歼@個職位，職位目標是什么。

【答案】：我報考的是地稅局稅收管理科員職位，這個職位要求我們要具有嚴謹、細致的工作態(tài)度和認真負責(zé)的工作精神。在以往的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我一直有意識鍛煉并培養(yǎng)崗位所需要的這種品質(zhì)。我的父母都是基層工作人員，從小我就耳濡目染他們?yōu)槿嗣穹?wù)的理念，即使是在節(jié)假日，父母也經(jīng)常因為工作需要加班，但他們毫無怨言，反而一直告訴我，既然選擇了一份工作，就要踏踏實實地干好它。因此，我在求學(xué)過程中一直注意約束自己，培養(yǎng)自己負責(zé)任的品格。大學(xué)期間我就讀的是稅收管理專業(yè)，在認真學(xué)習(xí)專業(yè)課程、了解稅收工作之余，我還參加了學(xué)校的多個社團，并成為社團聯(lián)合會的會長，在這個位置上，需要規(guī)劃好學(xué)校各社團的計劃安排，總領(lǐng)全局，起到協(xié)調(diào)的作用。兩年的經(jīng)歷鍛煉了我站在全局角度考慮問題的眼光，讓我的思維更加縝密，做事也更加細致，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)和實習(xí)中，我是唯一一個沒有出現(xiàn)過一次數(shù)據(jù)紕漏的學(xué)生。此外，我還在學(xué)習(xí)之余努