濰坊工商職業(yè)學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》每日一練試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、由若干個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成這個(gè)幾何體的小立體的個(gè)數(shù)是()A．5B．6C．7D．8答案:C解析:第一層至少有5個(gè)，第二次至少有2個(gè)，一共是7個(gè)2、以下校園體育活動(dòng)的場景中,有關(guān)說法正確的是（）A．引體向上——人拉住單杠靜止時(shí)，單杠對(duì)人的拉力與人的重力平衡B．50m測試——人沖過終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來，是由于受慣性作用C．排球比賽——將排球向上墊起后，球的動(dòng)能增加，重力勢能增加D．?dāng)S實(shí)心球——若球在最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失，球?qū)⒇Q直下落答案:A解析:這道題考查對(duì)校園體育活動(dòng)中物理知識(shí)的理解。在引體向上中，人拉住單杠靜止，處于平衡狀態(tài)，單杠對(duì)人的拉力與人的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，所以二者平衡。B選項(xiàng)慣性不是力，不能說“受慣性作用”。C選項(xiàng)排球向上墊起，動(dòng)能減小，重力勢能增加。D選項(xiàng)球在最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失，球?qū)⒀卦瓉淼姆较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。綜上，答案選A。3、有關(guān)體育課上用到的器材或運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（）A．實(shí)心球的表面有凸起的顆粒，這是用增大受力面積的方法，增大摩擦B．同學(xué)們做仰臥起坐后，喜歡躺在墊子上休息，與站立時(shí)比較，增大受力面積，減小壓力的作用效果C．在50米短跑體能達(dá)標(biāo)檢測中，人的運(yùn)動(dòng)是先加速后減速，所以其慣性先增大后減小D．在拔河比賽中一班勝于二班，是因?yàn)橐话鄬?duì)二班的拉力大于二班對(duì)一班的拉力答案:B解析:這道題考查對(duì)體育課中物理知識(shí)的理解。在物理學(xué)中，壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關(guān)。同學(xué)仰臥起坐后躺在墊子上休息，增大了受力面積，從而減小了壓力的作用效果。A選項(xiàng)實(shí)心球表面凸起顆粒是增大接觸面粗糙程度增大摩擦；C選項(xiàng)慣性只與質(zhì)量有關(guān)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變慣性不變；D選項(xiàng)拔河時(shí)兩隊(duì)拉力大小相等。所以答案選B。4、Excel主界面窗口中默認(rèn)打開有“常用”工具欄和＿＿＿＿＿＿＿。A．“格式”工具欄B．“窗體”工具欄C．“列表”工具欄D．“繪圖”工具欄答案:A解析:這道題考查對(duì)Excel主界面窗口默認(rèn)工具欄的了解。在Excel軟件中，“常用”工具欄是默認(rèn)存在的，同時(shí)與之常一起出現(xiàn)的還有“格式”工具欄。B選項(xiàng)“窗體”工具欄、C選項(xiàng)“列表”工具欄和D選項(xiàng)“繪圖”工具欄并非默認(rèn)打開。所以答案是A選項(xiàng)。5、在word中下列說法正確的是（）A．格式刷的作用和樣式是完全一樣的，都可以應(yīng)用字符格式和段落格式B．選中一個(gè)文本塊以后，按Delete和Backspace鍵都可以刪除所選文本C．文本框和表格中的文字也可以設(shè)置首字下沉D．在輸入編輯大量文字信息時(shí)，經(jīng)常采用的視圖方式是普通視圖答案:B解析:這道題考查對(duì)Word相關(guān)操作的理解。格式刷和樣式有區(qū)別，A錯(cuò)誤。選中文本塊，Delete和Backspace鍵均可刪除所選文本，B正確。文本框和表格中的文字通常不能設(shè)置首字下沉，C錯(cuò)誤。輸入編輯大量文字信息時(shí)，常用頁面視圖而非普通視圖，D錯(cuò)誤。綜合來看，B選項(xiàng)符合Word中的常規(guī)操作。6、一物體用彈簧測力計(jì)掛著浸沒在酒精中時(shí)(不碰容器底)示數(shù)為3N，已知它在酒精中受到的浮力為2N，則物體的重力為（）A．1NB．2NC．3ND．5N答案:D解析:這道題考查浮力相關(guān)知識(shí)。根據(jù)浮力原理，物體浸沒在液體中時(shí)，重力等于浮力加上彈簧測力計(jì)示數(shù)。已知浮力為2N，彈簧測力計(jì)示數(shù)為3N，所以物體重力=2N+3N=5N，故選D。7、因特網(wǎng)最基本的通信協(xié)議是（)。A．HTTPB．TCP/IPC．POP3D．FTP答案:B解析:這道題考查對(duì)因特網(wǎng)通信協(xié)議的了解。在網(wǎng)絡(luò)通信中，TCP/IP協(xié)議是因特網(wǎng)最基本、最重要的協(xié)議。HTTP主要用于網(wǎng)頁瀏覽，POP3用于郵件接收，F(xiàn)TP用于文件傳輸。而TCP/IP協(xié)議為因特網(wǎng)的運(yùn)行和數(shù)據(jù)傳輸提供了基礎(chǔ)框架和規(guī)則。8、在Word2000中可看到分欄效果的視圖是（）A．普通視圖B．聯(lián)機(jī)版式視圖C．大綱視圖D．頁面視圖答案:D解析:這道題考查對(duì)Word2000中不同視圖功能的了解。在Word操作中，頁面視圖能最真實(shí)地呈現(xiàn)文檔的排版效果，包括分欄效果。普通視圖、聯(lián)機(jī)版式視圖和大綱視圖主要側(cè)重于文檔內(nèi)容的編輯和結(jié)構(gòu)展示，無法直接看到分欄效果。所以能看到分欄效果的視圖是頁面視圖。9、下列物體中不受浮力的是（）A．大海中航行的輪船B．空中上升的氣球C．太空中運(yùn)行的宇宙飛船D．水中下沉的石塊答案:C解析:這道題考查浮力的相關(guān)知識(shí)。浮力產(chǎn)生的原因是物體上下表面受到液體或氣體的壓力差。在大海中航行的輪船、空中上升的氣球、水中下沉的石塊都處于液體或氣體環(huán)境中，會(huì)受到浮力。而太空中是真空環(huán)境，沒有液體或氣體，宇宙飛船上下表面不存在壓力差，所以不受浮力。10、下列關(guān)于Windows屏幕保護(hù)的敘述中，不正確的是（）A．設(shè)置屏幕保護(hù)程序可以減少屏幕耗損B．屏幕保護(hù)可以設(shè)置口令C．設(shè)置屏幕保護(hù)程序可以節(jié)省計(jì)算機(jī)內(nèi)存D．屏保的口令可以更改答案:C解析:這道題考查對(duì)Windows屏幕保護(hù)相關(guān)知識(shí)的理解。在Windows系統(tǒng)中，設(shè)置屏幕保護(hù)可減少屏幕耗損，能設(shè)置口令且口令可更改。而設(shè)置屏幕保護(hù)程序并不能節(jié)省計(jì)算機(jī)內(nèi)存，它主要是為了保護(hù)屏幕和隱私。所以這道題應(yīng)選C選項(xiàng)。11、關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律，下列選項(xiàng)正確的是（）A．原來靜止在光滑水平面上的物體，受到水平推力的瞬間，物體立刻獲得加速度B．由牛頓第一定律可知物體只有在不受力時(shí)才具有慣性C．合力變小，物體的速度一定變小D．由牛領(lǐng)第三定律可知相互作用力就是一對(duì)平衡力答案:A解析:這道題考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律的知識(shí)。在牛頓第二定律中，力和加速度具有瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以原來靜止的物體受到水平推力瞬間會(huì)立刻獲得加速度，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)，慣性是物體的固有屬性，與受力與否無關(guān)。C選項(xiàng)，合力變小加速度變小，但速度不一定變小。D選項(xiàng)，相互作用力作用在不同物體上，平衡力作用在同一物體上，不是一回事。綜上所述，A選項(xiàng)符合牛頓運(yùn)動(dòng)定律。12、三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2和F3的合力為0，其中兩個(gè)共點(diǎn)力的大小為F1=8N，F(xiàn)2=4N,則F3的大小不可能是()。A．8NB．6NC．4ND．2N答案:D解析:這道題考查共點(diǎn)力的合力。當(dāng)三個(gè)共點(diǎn)力合力為0時(shí)，第三個(gè)力的大小范圍在另外兩個(gè)力之差與之和之間。F1和F2的合力范圍是4N到12N之間。所以F3的大小應(yīng)在這個(gè)范圍內(nèi)，而2N不在此范圍，故選D。13、在跳水比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時(shí)，（）A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒有發(fā)生形變B．此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的力C．此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員的重力等大D．運(yùn)動(dòng)員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的答案:D解析:這道題考查對(duì)力與形變相關(guān)知識(shí)的理解。物體間力的作用是相互的，跳板受力彎曲形變，運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板時(shí)，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生支持力。A選項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員的腳也會(huì)發(fā)生形變；B選項(xiàng)，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的力是相互作用力，大小相等；C選項(xiàng)，此時(shí)支持力大于重力。而D選項(xiàng)正確，運(yùn)動(dòng)員受到的支持力是跳板形變產(chǎn)生的。14、下列做法中，屬于增大摩擦的是（）A．拉鏈拉不動(dòng)時(shí)，在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟B．搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，在地上鋪幾根圓木C．汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，在路面上撒些沙子或木渣子D．鎖生銹不好打開時(shí)，將少量食油注入鎖孔答案:C解析:這道題考查增大摩擦的知識(shí)。在生活中，增大摩擦通常是通過增加接觸面的粗糙程度來實(shí)現(xiàn)。選項(xiàng)C中，在流滿潤滑油的路面撒沙子或木渣子，增大了路面的粗糙程度，從而增大了摩擦。A選項(xiàng)抹石蠟、B選項(xiàng)鋪圓木、D選項(xiàng)注食油，都是使接觸面變光滑，從而減小摩擦。所以這道題選C。15、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A．AB．BC．CD．D答案:D解析:元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形中等腰元素明顯，考慮軸對(duì)稱。發(fā)現(xiàn)第一行對(duì)稱軸的總數(shù)為3；第二行對(duì)稱軸總數(shù)為2，故第三行對(duì)稱軸總數(shù)應(yīng)為1，進(jìn)行依次遞減的規(guī)律。發(fā)現(xiàn)第三行圖一有一條對(duì)稱軸，故？處應(yīng)選擇沒有對(duì)稱軸的圖形，只有D項(xiàng)符合16、下列物理量中屬于矢量的是（）A．時(shí)間B．位移C．路程D．質(zhì)量答案:B解析:這道題考查對(duì)矢量概念的理解。矢量具有大小和方向，而標(biāo)量只有大小。在常見物理量中，時(shí)間、路程、質(zhì)量都是標(biāo)量。位移既有大小又有方向，屬于矢量。所以這道題應(yīng)選B選項(xiàng)。17、下列說法正確的是（）A．側(cè)棱垂直于底面的棱柱一定是直棱柱B．棱柱中兩個(gè)互相平行的平面一定是棱柱的底面C．棱柱中各條棱長都相等D．棱柱的側(cè)面是平行四邊形，但它的底面一定不是平行四邊形答案:A解析:這道題考查棱柱的相關(guān)知識(shí)。直棱柱的定義就是側(cè)棱垂直于底面的棱柱，所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)，棱柱中側(cè)面也可能互相平行。C選項(xiàng)，棱柱的側(cè)棱相等，但各條棱不一定都相等。D選項(xiàng)，棱柱的底面也可以是平行四邊形。綜上所述，根據(jù)棱柱的定義和性質(zhì)，A選項(xiàng)符合要求。18、在word2010中，選中需要復(fù)制格式的內(nèi)容，然后雙擊“格式刷”，可將一種格式從一個(gè)區(qū)域復(fù)制到（）區(qū)域A．一個(gè)B．兩個(gè)C．三個(gè)D．多個(gè)答案:D解析:這道題考查對(duì)Word2010中格式刷功能的了解。在Word操作中，格式刷用于復(fù)制格式。通常情況下，雙擊“格式刷”后，可將一種格式從一個(gè)區(qū)域復(fù)制到多個(gè)區(qū)域，方便快捷地統(tǒng)一文檔格式。所以答案選D。19、如圖所示，物體A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直線上的兩個(gè)力F1和F2的作用，F(xiàn)1=16N，F(xiàn)2=20N，如果實(shí)際上物體在水平方向受到的合力為零，則沿水平方向物體還應(yīng)受到一個(gè)力，這個(gè)力的大小和方向分別是（）A．20N，方向水平向左B．16N，方向水平向右C．4N，方向水平向左D．4N，方向水平向右答案:C解析:F1與F2的合力F合=F2-F1=20N-16N=4N,方向水平向右。由于三個(gè)力的合力為零,則F合與F3是一對(duì)平衡力,F3=F合=4N,F3的方向與F合相反，方向水平向左。20、在編輯文章時(shí)，假設(shè)已選定第三段文字，然后選擇[編輯][復(fù)制]，接著把插入點(diǎn)定到第一段前面，再選擇[編輯][粘貼]，結(jié)果是()。A．第三段文字將在第一段前面再出現(xiàn)一遍B．第三段文字將在第一段后面再出現(xiàn)一遍C．將第三段文字移動(dòng)到第一段前面D．將第三段文字移動(dòng)到第一段后面答案:A解析:這道題考查對(duì)文檔編輯中復(fù)制粘貼操作的理解。在文檔編輯中，復(fù)制操作會(huì)保留原內(nèi)容，粘貼則是新增相同內(nèi)容。已選定第三段文字并復(fù)制，將插入點(diǎn)定到第一段前面粘貼，結(jié)果是第三段文字在第一段前面再出現(xiàn)一遍，A選項(xiàng)符合操作結(jié)果。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時(shí)物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對(duì)平衡力，故若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯(cuò)誤、C正確；

由于此時(shí)物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對(duì)平衡力，故若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯(cuò)誤、D正確；故選CD。2、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個(gè)小人B．手自然下垂時(shí)四指彎曲C．跳水運(yùn)動(dòng)員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個(gè)小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復(fù)原狀的形變。跳水運(yùn)動(dòng)員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時(shí)四指彎曲，形變后不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]兩條相交直線的平行投影是兩條相交直線。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:兩條相交直線的平行投影可能是兩條相交直線，也可能是一條直線或者兩條平行直線。2、[判斷題]計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)可以干預(yù)另一臺(tái)計(jì)算機(jī)的工作（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，一臺(tái)計(jì)算機(jī)通常不能直接干預(yù)另一臺(tái)