2022年2月西安市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、有兩位同事工作能力很強(qiáng)，但是經(jīng)常鬧矛盾，他們認(rèn)為業(yè)務(wù)過硬就可以了。你是如何看待他們之間的競爭的?

【答案】：第一,他們之間這種矛盾在工作中是不可取的。第二,工作中的競爭是必要的,這樣會促使大家不斷進(jìn)步,更效率地完成工作。第三,同事之間是既有幫助又有競爭的關(guān)系,競爭應(yīng)該是良性的、業(yè)務(wù)上的你追我趕,像這兩個(gè)同事這樣惡性的競爭不利于工作的開展。第四,工作能力固然重要,人際關(guān)系在工作中也不可小視。工作是要講究合作團(tuán)結(jié)的,一個(gè)人能力再強(qiáng),如果沒有他人的配合同樣無法完成任務(wù)。所以這兩個(gè)同事應(yīng)該放下個(gè)人私念,為了工作相互配合,相互學(xué)習(xí),共同提高。解題思路：分析情況+解決+總結(jié)。此題考察考生的人際交往能力。題中沒有設(shè)計(jì)矛盾的出現(xiàn)，但是要求考生談對矛盾的看法，變相考察了考生的溝通、人際交往能力。

【解析】本題是一道關(guān)于同事關(guān)系與競爭的人際關(guān)系類面試題，主要考察考生對工作中同事矛盾及競爭關(guān)系的認(rèn)識和處理能力。題干信息分析題干描述了兩位工作能力強(qiáng)但常鬧矛盾且認(rèn)為業(yè)務(wù)過硬即可的同事，要求考生談?wù)剬λ麄冎g競爭的看法。這表明在工作場景中，出現(xiàn)了同事間因競爭產(chǎn)生矛盾，且他們對工作中人際關(guān)系的重要性認(rèn)識不足的問題。答案思路剖析指出矛盾不可?。捍鸢搁_篇明確指出這兩位同事之間的矛盾在工作中是不可取的，直接表明了對這種現(xiàn)象的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)了這種矛盾狀態(tài)不利于工作開展?？隙ǜ偁幍谋匾裕禾岬焦ぷ髦械母偁幨潜匾?，因?yàn)楦偁幙梢源偈勾蠹也粩噙M(jìn)步，更高效地完成工作。這體現(xiàn)了對競爭積極作用的正確認(rèn)識，說明在工作中合理競爭是有價(jià)值的。區(qū)分良性與惡性競爭：進(jìn)一步闡述同事之間應(yīng)是既有幫助又有競爭的關(guān)系，且競爭應(yīng)該是良性的、業(yè)務(wù)上的你追我趕。而題干中兩位同事的惡性競爭不利于工作開展，清晰地界定了不同類型競爭的影響，突出了良性競爭的重要性。強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的重要性并提出解決建議：強(qiáng)調(diào)工作能力固然重要，但人際關(guān)系在工作中也不可忽視。因?yàn)楣ぷ餍枰献鲌F(tuán)結(jié)，一個(gè)人能力再強(qiáng)，若沒有他人配合也無法完成任務(wù)。最后建議這兩位同事放下個(gè)人私念，為了工作相互配合、相互學(xué)習(xí)、共同提高，給出了解決問題的方向。解題思路總結(jié)答案整體遵循了“分析情況-解決問題-總結(jié)”的思路，既對當(dāng)前同事間矛盾和競爭問題進(jìn)行了全面分析，又提出了解決辦法，同時(shí)也體現(xiàn)了考生在處理此類人際關(guān)系問題上的正確觀念和溝通協(xié)調(diào)能力，符合對人際交往能力的考察要求。2、某市要強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假制度，此舉在企業(yè)和百姓間引發(fā)熱議。對此，你怎么看？

【答案】：目前，帶薪休假制度在各企事業(yè)單位的落實(shí)率不高，尤其是民營企業(yè)、中小企業(yè)落實(shí)很差，導(dǎo)致了不少員工對帶薪休假權(quán)的維護(hù)，出現(xiàn)了節(jié)后勞動(dòng)監(jiān)察部門咨詢或投訴的高潮現(xiàn)象。今年兩會上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中再次提出要落實(shí)帶薪休假制度，也表明了政府對帶薪休假制度落實(shí)的高度重視。針對這種帶薪落實(shí)不到位的現(xiàn)象，某市采取強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假制度的措施。對此，我認(rèn)為一定的強(qiáng)制措施是必要的，能夠在很大程度上切實(shí)落實(shí)帶薪休假制度，但同時(shí)也不能一概而論，應(yīng)分類進(jìn)行，多措并舉。強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假制度能夠以最簡捷有效的方式解決帶薪休假落實(shí)不到位的問題。企業(yè)由于執(zhí)行力度偏軟而缺乏法律敬畏；企業(yè)員工因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的工資需求、公司的考核評比對自己發(fā)展前途的影響，同時(shí)出于對“請了假，丟工作”的擔(dān)憂而被迫放棄休假。帶薪休假的強(qiáng)制執(zhí)行，使企業(yè)主動(dòng)執(zhí)行休假制度，解除了員工各方面的擔(dān)憂，使制度最快得到貫徹落實(shí)。不僅有利于提高社會管理水平，合理分配利用時(shí)間及其他資源，推動(dòng)我國休假制度與國際接軌，還有效維護(hù)了勞動(dòng)者的權(quán)益，提高公民的生活質(zhì)量，同時(shí)，也推動(dòng)我國旅游業(yè)的發(fā)展，拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)增長。但是，追求一步到位的強(qiáng)制性舉措在具體實(shí)施過程中也會面臨許多社會問題。強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假對于企業(yè)來說無疑會增加成本，這對于小微企業(yè)和一些經(jīng)營不良的企業(yè)來說就會帶來很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有可能會造成資金周轉(zhuǎn)困難、企業(yè)人不敷出甚至難以繼續(xù)經(jīng)營的嚴(yán)重后果。因此，落實(shí)帶薪休假制度，不能“一刀切”的強(qiáng)制執(zhí)行，應(yīng)該多措并舉，多舉措相互配合，有效解決“實(shí)施難，執(zhí)行差”的局面。具體措施如下：第一，加大對小微企業(yè)的幫扶，充實(shí)小微企業(yè)的轉(zhuǎn)貸資金，對已經(jīng)按時(shí)繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)的暫時(shí)困難的企業(yè)可以適度的緩繳養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、失業(yè)、生育保險(xiǎn)費(fèi)。第二，幫助企業(yè)降低運(yùn)營成本，通過落實(shí)結(jié)構(gòu)性減稅和普遍性降稅減費(fèi)，降低企業(yè)成本。第三，轉(zhuǎn)變企業(yè)的經(jīng)營觀念，使企業(yè)認(rèn)識到就業(yè)市場供求關(guān)系的改變，促使企業(yè)將帶薪年假的落實(shí)作為自己吸引人才的重要措施。第四，通過新聞媒體的廣泛宣傳及輿論環(huán)境鼓勵(lì)，促使勞動(dòng)者增強(qiáng)維權(quán)意識，自覺拿起法律武器來維護(hù)自己的合法休假權(quán)利。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中的綜合分析類題目，主要考查考生對某市強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假制度這一政策的全面分析能力和解決問題的能力。積極意義1.制度落實(shí)層面：當(dāng)前帶薪休假制度在各企事業(yè)單位落實(shí)率不高，尤其是民營企業(yè)、中小企業(yè)情況較差，引發(fā)員工維權(quán)高潮。政府高度重視該制度落實(shí)，如李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提及。某市采取強(qiáng)制執(zhí)行措施，能以最簡捷有效的方式解決落實(shí)不到位的問題，讓企業(yè)主動(dòng)執(zhí)行，消除員工顧慮，使制度最快得到貫徹落實(shí)。2.社會發(fā)展層面：有利于提高社會管理水平，合理分配利用時(shí)間及其他資源，推動(dòng)我國休假制度與國際接軌。3.勞動(dòng)者權(quán)益層面：有效維護(hù)了勞動(dòng)者的權(quán)益，提高公民的生活質(zhì)量。4.經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面：推動(dòng)我國旅游業(yè)的發(fā)展，拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)增長。潛在問題強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假會增加企業(yè)成本，給小微企業(yè)和經(jīng)營不良的企業(yè)帶來很大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，可能導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)困難、人不敷出甚至難以繼續(xù)經(jīng)營。解決措施落實(shí)帶薪休假制度不能“一刀切”，應(yīng)多措并舉：1.幫扶小微企業(yè)：加大對小微企業(yè)的幫扶，充實(shí)轉(zhuǎn)貸資金，對按時(shí)繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)的暫時(shí)困難企業(yè)適度緩繳養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、失業(yè)、生育保險(xiǎn)費(fèi)。2.降低企業(yè)成本：幫助企業(yè)降低運(yùn)營成本，落實(shí)結(jié)構(gòu)性減稅和普遍性降稅減費(fèi)政策。3.轉(zhuǎn)變企業(yè)觀念：促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，認(rèn)識到就業(yè)市場供求關(guān)系的改變，將帶薪年假落實(shí)作為吸引人才的重要措施。4.增強(qiáng)維權(quán)意識：通過新聞媒體廣泛宣傳和輿論鼓勵(lì)，促使勞動(dòng)者增強(qiáng)維權(quán)意識，運(yùn)用法律武器維護(hù)合法休假權(quán)利。"3、以“生命的價(jià)值”為題作一段即興演講。

【答案】：尊敬的各位考官：大家好！今天我演講的題目是“生命的價(jià)值”。每個(gè)人的生命都只有一次，因此，生命是人生最寶貴的財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)珍惜自己的生命。但是生命的價(jià)值有高有低，就像一塊石頭，在不同的環(huán)境下可以有不同的意義，它可以是激流砥柱的巖石，也可以是堅(jiān)韌不拔的山石，可以是河灘上平整的石塊，也可以是鋪筑大道的路基。人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。假如一個(gè)人活在版權(quán)所有翻版必究這個(gè)世界上，沒有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值，就是在白白地浪費(fèi)生命；一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值，他的生命就得到了升華。正如司馬遷在《史記》中所言：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！敝骷谊翱思乙舱f過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！蔽覀儺?dāng)今的時(shí)代，也有許許多多平凡的人在創(chuàng)造可貴的生命價(jià)值。無論是敬業(yè)奉獻(xiàn)的小崗村書記沈浩、大公大義的道德模范郭明義，還是舍己救人的英雄少年甘占恩、背父上學(xué)的孝老愛親模范張蕾……他們在自己的工作、生活中，默默踐行著自己的職責(zé)，對于各方面的壓力毫無怨言、吃苦奉獻(xiàn)，為我們新時(shí)代的青年樹立了新的道德標(biāo)桿，正是這一個(gè)個(gè)平凡人用不平凡的事跡體現(xiàn)了生命的價(jià)值，唱出了對高尚風(fēng)范的謳歌。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。雖然生命價(jià)值的展現(xiàn)是如此不易，但是只要愿意付出堅(jiān)持，我們作為普通的機(jī)關(guān)工作者、作為這個(gè)社會普通的勞動(dòng)者，也可以用我們的行動(dòng)踐行生命的價(jià)值，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中，為自己的生命增加分量。

【解析】本題為公務(wù)員面試中的即興演講類題目，以“生命的價(jià)值”為題進(jìn)行演講，旨在考察考生的價(jià)值觀、語言表達(dá)能力及臨場應(yīng)變能力。以下從內(nèi)容結(jié)構(gòu)、論證方式、結(jié)合實(shí)際等方面進(jìn)行解析。內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰演講開篇點(diǎn)明主題“生命的價(jià)值”，強(qiáng)調(diào)生命是寶貴財(cái)富，引出每個(gè)人應(yīng)珍惜生命并探討生命價(jià)值有高低之分的觀點(diǎn)，為后續(xù)論述做好鋪墊。接著通過對比未創(chuàng)造價(jià)值與創(chuàng)造價(jià)值的人，闡述生命價(jià)值的重要性，自然過渡到古今關(guān)于生命價(jià)值的名言論證。最后結(jié)合當(dāng)今時(shí)代平凡人創(chuàng)造生命價(jià)值的事例，呼吁普通勞動(dòng)者和機(jī)關(guān)工作者踐行生命價(jià)值，整體結(jié)構(gòu)完整，層次分明。論證方式多樣運(yùn)用比喻論證，將生命比作石頭，形象生動(dòng)地說明生命在不同環(huán)境下能有不同意義，增強(qiáng)了演講的感染力與說服力；引用司馬遷“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”和臧克家“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”的名言，從歷史文化角度強(qiáng)化對生命價(jià)值的論述；列舉沈浩、郭明義、甘占恩、張蕾等多個(gè)具體事例，使觀點(diǎn)更具現(xiàn)實(shí)依據(jù)，有力地支撐了生命價(jià)值需要通過實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造的論點(diǎn)。緊密結(jié)合實(shí)際演講緊密貼合現(xiàn)實(shí)，以當(dāng)今時(shí)代眾多平凡人在各自崗位上默默奉獻(xiàn)、創(chuàng)造生命價(jià)值的事跡為例，拉近了演講與聽眾的距離，讓內(nèi)容更具時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，演講結(jié)尾結(jié)合公務(wù)員崗位特點(diǎn)，呼吁機(jī)關(guān)工作者和普通勞動(dòng)者把有限生命投入到無限為人民服務(wù)中，體現(xiàn)了考生對自身角色的清晰認(rèn)知和正確的價(jià)值觀，有助于展現(xiàn)考生的政治素養(yǎng)和服務(wù)意識，符合公務(wù)員崗位要求。語言表達(dá)流暢表達(dá)自然流暢，用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，既體現(xiàn)了書面化表達(dá)又具有一定的情感力量。演講中使用“但是”“因此”“正如”等連接詞，使語句銜接自然，邏輯連貫；語言簡潔明了，無冗余信息，符合公務(wù)員面試中高效、準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)的要求。總體而言，該演講從思想深度、內(nèi)容豐富度、表達(dá)流暢性等方面看都較為出色，能夠很好地完成以“生命的價(jià)值”為主題的即興演講任務(wù)，展現(xiàn)出考生良好的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀，符合公務(wù)員崗位對人員的基本要求。"4、面試熱點(diǎn)：“紅色少年”用云模式傳承紅色文化

【熱點(diǎn)背景】

2020年5月6日，吉林愛國主題教育啟動(dòng)“云模式”，學(xué)生拍短視頻傳承紅色文化。據(jù)了解，“紅領(lǐng)巾不忘您”活動(dòng)由吉林市退役軍人事務(wù)局、吉林市文明辦、吉林市教育局、共青團(tuán)吉林市委等多個(gè)部門聯(lián)合舉辦，旨在疫情期間繼續(xù)培養(yǎng)少年兒童的愛國情懷，傳承紅色基因。

【模擬試題】

吉林省吉林市近日開展的“紅領(lǐng)巾不忘您”英烈故事微視頻征集活動(dòng)吸引了當(dāng)?shù)?0多所中小學(xué)校的學(xué)生參加。12歲的小林是吉林市亞橋恒山路學(xué)校五年級志誠班的學(xué)生。小林不僅是“線上”活動(dòng)的踴躍參與者，還是“線下”活動(dòng)的實(shí)踐者?！盁o論是什么方式，都是表達(dá)我對英雄的敬意?！毙×终f。對于這種傳承紅色文化的活動(dòng)，你怎么看?

【答案】：在這個(gè)特殊的鼠年，孩子們的假期十分漫長，他們用云模式的方式，面對著屏幕表達(dá)對英烈的敬意，這不僅僅體現(xiàn)出了當(dāng)代教育的與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)這種新穎的方式也培養(yǎng)了少年兒童的愛國情懷，傳承色紅基因。愛國主義是中華民族精神的核心。新時(shí)代少年不僅僅要有理論知識，還要有愛國主義情懷。學(xué)校要讓學(xué)生心中有大愛，于內(nèi)心深處厚植愛國主義情懷，堅(jiān)持以大德立身，堅(jiān)持以德為先，樹立大志向、練就大本領(lǐng)。這種通過云視頻的方式，一方面學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)文化課，同時(shí)德育課也收到歡迎。孩子們在家長的幫助下搜集資料，做手抄報(bào)，還用自己制作短視頻表示對先輩的敬意。這種云模式的紅色傳承方式可以迅速獲得大量青少年的青睞，滲透程度深。以往傳統(tǒng)的愛國主義教育內(nèi)容不夠豐富，形式不夠豐富，沒有發(fā)揮青少年的教育主體作用，也沒有采取青少年喜聞樂見的教育形式。另一方面，互動(dòng)共享性強(qiáng)。這種方式容易引發(fā)第二次傳播，通過青少年學(xué)生這個(gè)特殊群體，可以更好的激發(fā)成年人的參與感和認(rèn)同感，讓愛國主義教育變得更有吸引力、影響力，進(jìn)一步推進(jìn)愛國主義教育方式的現(xiàn)代化發(fā)展。但是我們也要注意，云模式并不能處于無人管理的地界。我們要完善基礎(chǔ)保障。要完善法律制度與恰當(dāng)?shù)谋O(jiān)管。避免有人惡意截圖。所以我們需要教育局、學(xué)校、教師為完善短視頻監(jiān)管制度邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

【解析】題干分析本題圍繞吉林省吉林市開展的“紅領(lǐng)巾不忘您”英烈故事微視頻征集活動(dòng)，這一活動(dòng)采用云模式讓學(xué)生傳承紅色文化，屬于當(dāng)前的社會熱點(diǎn)事件。題干通過描述活動(dòng)情況及學(xué)生小林的參與表現(xiàn)，引出問題“對于這種傳承紅色文化的活動(dòng)，你怎么看”，考查考生對這類活動(dòng)的綜合分析能力，包括對活動(dòng)意義的認(rèn)識、可能存在的問題及應(yīng)對措施的思考。答案解析1.積極意義體現(xiàn)教育與時(shí)俱進(jìn)：在疫情背景下，采用云模式讓孩子們通過屏幕表達(dá)對英烈的敬意。這種方式順應(yīng)了特殊時(shí)期的需求，反映出當(dāng)代教育能及時(shí)調(diào)整方式方法，跟上時(shí)代步伐，將愛國主義教育與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合。培養(yǎng)少年兒童愛國情懷與傳承紅色基因：愛國主義是中華民族精神的核心，新時(shí)代少年不僅要有理論知識，更需具備愛國主義情懷。該活動(dòng)通過云視頻的形式，讓少年兒童在參與過程中深入了解紅色文化，于內(nèi)心深處厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因，符合以德為先的教育理念。豐富教育形式與增強(qiáng)滲透力：云視頻方式使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí)，德育課也受到歡迎。孩子們在家長協(xié)助下搜集資料、制作手抄報(bào)和短視頻，參與度高。與以往傳統(tǒng)愛國主義教育相比，內(nèi)容和形式更加豐富，充分發(fā)揮了青少年的教育主體作用，采用了青少年喜聞樂見的教育形式，能迅速獲得大量青少年青睞，滲透程度深。促進(jìn)互動(dòng)共享與教育現(xiàn)代化：這種云模式互動(dòng)共享性強(qiáng)，容易引發(fā)二次傳播。借助青少年這個(gè)特殊群體，能更好地激發(fā)成年人的參與感和認(rèn)同感，讓愛國主義教育更具吸引力和影響力，進(jìn)一步推動(dòng)愛國主義教育方式的現(xiàn)代化發(fā)展。2.潛在問題與應(yīng)對措施潛在問題：云模式若缺乏管理，可能存在風(fēng)險(xiǎn)，如有人惡意截圖等情況。應(yīng)對措施：需要完善基礎(chǔ)保障，包括完善法律制度與恰當(dāng)?shù)谋O(jiān)管。教育局、學(xué)校和教師應(yīng)共同努力，完善短視頻監(jiān)管制度，確保云模式傳承紅色文化活動(dòng)在規(guī)范的環(huán)境下進(jìn)行。綜上所述，這種云模式傳承紅色文化的活動(dòng)意義重大，但在實(shí)施過程中要注重監(jiān)管，以保障活動(dòng)的健康、有序開展，更好地實(shí)現(xiàn)傳承紅色基因、培養(yǎng)愛國情懷的目標(biāo)。5、繼深圳14名“公安干警”被曝公款聚食娃娃魚并圍毆記者之后，深圳警方下達(dá)了一則“通知”，規(guī)定各單位嚴(yán)禁以任何形式組織聚餐，嚴(yán)禁各種名義的聯(lián)誼聚餐，嚴(yán)禁以任何借口、名義、方式巧立名目發(fā)放補(bǔ)貼，分局領(lǐng)導(dǎo)及民警在辦理婚喪嫁娶等事宜的宴請前必須經(jīng)分局紀(jì)委審批。對此通知,你有什么看法?

【答案】：深圳警方下達(dá)的這則“通知”具有很強(qiáng)的針對性和必要性，是嚴(yán)肅紀(jì)律、樹立警方良好形象的重要舉措。此前“公安干警”公款聚食娃娃魚并圍毆記者的事件影響極其惡劣，嚴(yán)重?fù)p害了公安隊(duì)伍形象和公信力。此“通知”多管齊下，嚴(yán)禁組織聚餐、聯(lián)誼聚餐，防止借聚餐之名行公款消費(fèi)之實(shí)；嚴(yán)禁巧立名目發(fā)放補(bǔ)貼，杜絕違規(guī)福利；婚喪嫁娶宴請需紀(jì)委審批，避免大操大辦、借機(jī)斂財(cái)。這既體現(xiàn)了對不良風(fēng)氣的零容忍，又能規(guī)范干警行為，從源頭上預(yù)防腐敗和違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。為確?！巴ㄖ甭鋵?shí)，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立長效機(jī)制，對違反規(guī)定的行為嚴(yán)肅問責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)讓民眾看到警方改進(jìn)作風(fēng)的決心，提升公安隊(duì)伍在群眾心中的形象和口碑。

【解析】深圳警方的通知無疑有著痛下決心的決斷之意，既向內(nèi)部下達(dá)了鐵規(guī)禁令，又向社會傳遞了汲取教訓(xùn)、重整形象的信息，這種正視問題、解決問題的姿態(tài)應(yīng)得到警界內(nèi)外的理解。但這項(xiàng)禁令將所有基層民警原本屬于正常權(quán)利的聚會、聚餐一概禁止，甚至將